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      家長會優(yōu)秀的演講稿

      時間:2023-06-22 06:55:21 演講稿 我要投稿

      家長會優(yōu)秀的演講稿范文

        演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的家長會優(yōu)秀的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

      家長會優(yōu)秀的演講稿范文

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇1

      尊敬的叔叔阿姨:

        你們好!

        今天能代表進步大的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。

        轉眼間,進入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我現(xiàn)在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

        我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習,也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看,反反復復地做習題,也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明,腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

        我之所以能有這樣的進步是因為能把學習學好的最大前提,就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要學習就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。

        對于學習方法,我想關鍵有三個:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據(jù)每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學習方法,不能只是生硬地照搬別人的學習方法。每個人都是不同的,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的`實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學題或者做英語專項練習,有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的,才是最好的。

        另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是:把握課堂的45分鐘,認真、專注。只有這樣才能提高學習效率,作業(yè)完成所用的時間短,才有更多的時間去鞏固發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。同時學會整理錯題集,一天一道,一個周你就比別人多積累7道題。

        學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力,如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,當時斗志昂揚可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。所以給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。

        來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

        最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇2

        各位家長:晚上好!

        首先,我代表小小四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,仔細想來,這是大部分孩子平生第一次家長會!你們的到來,也說明了你們對孩子的重視和關心,對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

        簡單的介紹三位老師的情況。

        家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進行溝通,雙方在教育思想觀念和對孩子教育問題認識上相互交流看法,以求達到共識;在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng);ネㄐ畔,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的平臺,讓我們和家長門一起商議和探討每個幼兒能在各方面有最大限度發(fā)展。

        今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題. 1、教育教學.

        我們教學分為五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動.大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎上有所進步!

        2、自理能力的培養(yǎng)

        (1)比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,小毛巾怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結結實實。

        (2)關于上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設計的,每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵錾献霾、做游戲,因此,我們(nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,請您配合在來離園時一對一地訓練孩子自己走樓梯。

       。3)入廁。女孩子入廁一般會很好,但男孩子褲子最好選擇有松緊帶的,能易拉易脫得褲子最好,在家時,家長盡量讓孩子學著自己把褲子往上拎,在園老師會幫助小朋友將衣服塞好.小建議是希望每個家長為自己孩子準備一個寫著孩子名字的小包包,里面多裝幾條褲子。

       。4)穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理。小小班上學期我們要求孩子能分清褲子的.前后,會自己套上,然后老師來把衣服束進褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。

        在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

        3、行為習慣方面

       。1)要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關系。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說沒關系,其實,良好的習慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。

        (2)取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結束時放回哪里。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。

       。3)團結友愛。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心理,也關心愛護每一位孩子,F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。讓孩子學會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小小3班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。

        接下來談一些細小的零碎的問題:

        1、請關注我們的通知或啟示。因為小小班幼兒還不能清楚地轉告老師的話語,因此我們會及時把一些通知寫在紙上貼在門口的家園聯(lián)系上面。

        2、還有請配合我們的教學活動收集一些材料,帶一些東西還有,我們有一些事需要愛長配合的,我們本學期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時間請家長及時準備。比如:由于教學活動的需要,我們會要求小朋友帶自己最愛的玩具,自己最喜歡的好吃的東西入園,與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因為任何知識都是一點點的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。

        3、新生幼兒會出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象。

        對于多數(shù)幼兒來說,這是第一次離開父母進入集體生活,在這一時期,許多幼兒會因為突然進入一個新的環(huán)境而產(chǎn)生了緊張不安的情緒,這是對新生活暫時的不適應,適度的分離焦慮表現(xiàn)是正常的。在這種情況下,有些孩子會表現(xiàn)出打人,甚至咬人的現(xiàn)象會頻頻出現(xiàn)。當這樣的情況出現(xiàn)時,希望家長能做好心理準備并配合老師做好孩子的安撫和教育工作。

        4、剛入園一段時間,請家長隨時了解孩子的在園情況并及時向老師反饋孩子的在家情況,適當?shù)慕o與鼓勵和表揚盡量不要說一些負面的語言,如:你要再調(diào)皮我就把你送幼兒園去......

        5、請準時按照幼兒園給的作息時間表來接送孩子。

        6、成立家長委員會(最好毛遂自薦)。班費。

        一點小小的建議。

        你可以每天抽半小時與孩子談談心、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫報》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達能力會提高,孩子的動手能力會加強,總之,如果您堅持了,好處說不完。

        最后,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什么意見或建議,很歡迎您在會上或會后提出來。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長。

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇3

      各位叔叔、阿姨、老師、領導:

        上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現(xiàn)在、來到這里,與大家重新組成一個溫暖的家,全部為著一個目標而奮斗——高考!班上的同學都很懂事,學習上互相支持、生活上互相幫助,這種團結,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。

        今天,我作為學生代表,能代表班級發(fā)言,我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?

        每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執(zhí)的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y果啊。

        快20xx年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學,定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的`高考和學業(yè)水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績,報答學校和老師的教誨之恩,報答您的養(yǎng)育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

        我代表高二(4)班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩,教導之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實驗班,但是我相信我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇4

      尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

        大家下午好!

        我叫張xx,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

        回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

        1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答; 2、上課時決不搞小動作;

        3、不會不懂的題目想辦法解決;

        4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。

        正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

        1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行對我們都至關重要;

        2、要注重我們的學習過程,別只關心結果,要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態(tài)度;

        3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;

        4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

        時光如梭,轉眼間,我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的.道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導,今天是母親節(jié),我代表全班同學向老師和媽媽們說聲:我愛您!

        我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇5

      敬愛的家長們,同學們:

        大家好!

        今日,是我們xx年級第x學期的家長會。在此,我作為班主任,先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助,感謝你們抽出時間來參與我們今日的家長會!真的特別感謝!

        俗話說:“家長是孩子第一個老師”,那么,家庭自然也是學生們的第一個學校。自古以來,“孟母三遷”的故事就告知著人們家庭對學生成長的影響性!如今,盡管大部分家長都認為學校能給學生帶來足夠的教化。但我們卻認為,有些東西,僅僅靠學校是滿意不了學生成長的需求的,為此,才需通過家長會,讓我們師、生、家長之間相互面對面的聯(lián)系,讓我們相互了解,相互幫助,讓學生在學習和人生上得以更好的發(fā)展。

        此次,作為xxx班的班主任老師,從某個方面來說,我也是xxx班的一位“家長”;仡欉@學期來的教化工作中,我在的教化方面,始終主動的引導學生在學習和品德上主動的發(fā)展自己,并在上次的xxx考試中,我們班的同學都取得了較為優(yōu)異的成果!這點,我們老師們都為此驕傲,這樣的表現(xiàn),是學生們在學習主動努力的及結果,是大家奮斗的表現(xiàn)!

        但是,作為xxx班的班主任,我也能察覺到班上一些不好和不足的方面。盡管在上一個學習階段里,同學們都取了不少的成長,但在我的預料上,其實我們的成長應當不僅僅如此!甚至,還有些同學僅僅學問保持了過去的'成果沒有退步!這一點上,很是驚奇。

        為此,在學習方面,我也和很多同學進行了談話,深化的對大家的問題進行了溝通。學生在xx年級的時候,心理是特別困難的,在這個年紀的孩子心中,其實有許多自己的想法。但他們又會覺得迷茫,他們須要父母和長輩的開導。但并不是每一個人都能讓他們放開心扉。

        但是,家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人!盡管,在近期來,很多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實,很多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到羞澀,不情愿接著依靠家長。

        但所謂的家長,不就是要在這個時候來引導孩子,陪伴孩子的嗎?為此,我希望各位家長能利用這次的機會,好好的與學生溝通,拉進親自之間的關系。教化不僅僅只有分數(shù),心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起放開心扉,放開溝通吧!

        感謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇6

      各位尊敬的家長們:

        大家晚上好!

        轉眼間,我們這些一年級的小孩就已經(jīng)上到五年級了,班里發(fā)生的變化也不少,班里同學的成績有些提高,但許多違紀的事情也不斷發(fā)生。下面讓我來講講班里的情況吧!

        同學們?nèi)频某煽兒龈吆龅停蠋煘榱颂岣咝┩瑢W的成績,特地在班里設立了小輔導員,由小輔導員利用課余時間去輔導他們的輔導對象。這是我班的優(yōu)點之一,許多小輔導員都很積極,奮力輔導自己的'輔導對象,使得我班一些原來成績特差的同學進步了不少,有的從60多分升到80多分,還有的從不及格升到了70多分呢!

        我校每月評選一次文明班,是從一個年級中選出3個表現(xiàn)良好的班級頒發(fā)文明班班牌。我班曾多次獲得文明班,那紅色的文明班班牌從去年10月到現(xiàn)在還掛在教室里呢!這都是因為我班在“德智體”這三方面都表現(xiàn)得不錯,特別是在晨讀的時候,我辦在一周內(nèi)一般都是讀4或5次。還有就是在記錄方面,也表現(xiàn)得挺不錯,,一般都沒有大家的事情發(fā)生。

        隨著青少年的心理發(fā)展,我班男女同學早戀的現(xiàn)象出現(xiàn)的越來越多,甚至還會出現(xiàn)男同學欺負女同學的現(xiàn)象。老師多次在班上講過,并找個別同學進行談話,起到一定的作用,F(xiàn)在這種現(xiàn)象幾乎不再出現(xiàn)了。

        隨著我國的科技發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成了人們重要的通訊工具,但互聯(lián)網(wǎng)上的游戲也增多起來。聽說班里有同學去網(wǎng)吧玩游戲,有的還玩?zhèn)通宵達旦,沒日沒夜的在網(wǎng)吧上玩。最近從全國各地傳來一些犯罪分子在網(wǎng)吧那兒拐騙兒童的事,有的還因為游戲而誤入歧途,走上犯罪的道路,也有的同學因為上網(wǎng)接觸過多不良信息而導致早戀。這一切都十分危險,在此我希望知道自己的孩子迷上了游戲的父母,得馬上制止他去干這事,并正確指導孩子上網(wǎng),以免讓那位同學誤入歧途,悔恨終身!

        我們都知道,家長是孩子的第一任老師,所以請各位家長在同學們在家的時間多教教孩子不懂得功課,關心一下孩子的心理狀況,及時發(fā)現(xiàn)異常及時處理,使孩子能把精力更好的投入到學習中來。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇7

      尊敬的各位家長:

      你們好!

        很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學習一些音樂方面的小理論,以及我們這個月活動的安排和家長們需要配合的事情。

        首先來談一談,家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術天賦。孩子們的藝術天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項藝術活動表現(xiàn)出強烈的興趣,很可能表明他具有這方面的天賦。此外,應該在各種藝術活動中觀察孩子們的反應。有藝術天賦的孩子,對自己喜愛的藝術形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時,會出現(xiàn)明顯的情緒反應,而且能過耳不忘,很快記住聽過的音樂旋律,或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作,或者唱歌時音調(diào)準確、音色優(yōu)美、感情表達到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。所有這些表現(xiàn)都是有價值的,家長們應及時發(fā)現(xiàn),并有計劃的加以培養(yǎng),讓他們增強對生活的理解和對藝術的感受,掌握一定的藝術技巧,有機會的話,還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術交流。在上一次家長會上我們也談到了班內(nèi)為幼兒創(chuàng)設了良好的音樂氛圍,比如在進餐和睡眠時播放音樂,的確是達到了意想不到的效果。所以在家庭中創(chuàng)設一定的音樂環(huán)境,對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么,怎樣在家庭中創(chuàng)設音樂環(huán)境呢?

        1、 成人陪同孩子一起欣賞音樂。從某種意義上來講,音樂是一種流動的藝術。父母每天應抽出一點時間與孩子們共同欣賞音樂,要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂,讓孩子們認真聽、反復聽。還要指導孩子去理解音樂,鼓勵孩子邊唱邊跳,或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會,輪流表演節(jié)目,讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣,這種潛移默化的影響對孩子也是相當有效的。

        2、 多讓孩子接觸音樂。在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦,并將這些音樂進行生動、形象的描述,讓孩子們的注意力轉換到音樂上來。平時起床時可播放些輕快的音樂,開始音量小逐漸增大;睡覺時放些輕緩的音樂,讓孩子們安謐、甜美地進入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平時做有心人,為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍,一定有利于孩子們接受音樂知識,促進其身心健康發(fā)展。下面我再說一下我們早間的韻律活動,也就是今天向家長們展示的早操活動。

        活動對幼兒的發(fā)展有著重要的作用:

        1、韻律活動可以發(fā)展幼兒身體動作的機能。律動是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要的藝術表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。在構成律動的諸多要素中,動作是居于首位的,是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒韻律活動是反映學齡前兒童的生活,表達他們的思想、感情和態(tài)度的活動,是根據(jù)幼兒生理及年齡特點加以組織的。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的韻律活動可以增強他們的體力,促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育。

        2、 韻律活動可以陶冶幼兒的性格和品德。一個人的性格不是天生的,也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理條件尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點對性格的形成有一定的影響,但這種影響是微小的。人的性格是在長期的生活實踐中,受到社會的各方面的影響和多方面的教育,長期塑造而成的。開展良好的韻律活動使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象,通過表情、動作表達自己的思想感情,易使幼兒形成活潑、開朗、熱情、大方的.性格,因此,韻律活動也是幼兒形成良好性格的重要工具,對幼兒品德的形成也是十分重要的。我們早間韻律活動一開始是《啊呀呀》準備活動。然后是《杜鵑圓舞曲》主要是培養(yǎng)小朋友們之間相互合作的美好情感。《哆來咪》根據(jù)音樂我們加了荷爾文手勢,幫助幼兒了解從低音1到高音1的位置。《減肥拳》是一個比較歡快的音樂,配上熱情洋溢的動作,讓孩子們感受在音樂中舞動的快樂,我們班男孩子比較多,在音樂中我們也加入了一些小男孩比較喜歡的動作比如說打拳等等!渡眢w扭動》是一個讓身體放松的活動,孩子們可以自由發(fā)揮的創(chuàng)編各種動作,比如趙家森小朋友創(chuàng)編的動作我們就編到操里了。《化蝶》讓孩子們在優(yōu)美的民族音樂中盡情的舒展自己的身體。最后是《伊比呀呀》退場。各位家長覺得我們的早間韻律活動還可以吧!下面我說一下我們這個月的活動安排:

        1、 到下個星期三是園內(nèi)的體操比賽,所以請每一位小朋友都參加,我們要統(tǒng)一服裝家長們需要配合的事情就是到那天給孩子穿白色上衣、黑色褲子、白球鞋。

        2、 上個學期我們家委會成員積極的配合班內(nèi)的各個活動、比如美食節(jié)動動手制作美食活動中楊子琪的媽媽向孩子們演示和面的過程,趙子馭的媽媽給我們送來了多星鍋。趙家森、宋漢杰、張?zhí)炻返膵寢寕兘毯⒆觽冏龊唵蔚拿媸,還有很多家長在班級的活動中給予了我們很多的幫助,所以在這里我代表班上三位老師和孩子們對再坐的各位家長表示感謝。這一學期我們想增加家委會成員,讓家長們積極的為班級出謀劃策、配合班內(nèi)的各種活動以及幫助搜集與主題有關的素材。家長們可以踴躍報名,已經(jīng)成為家委會成員的家長們你們可以自己選出一個組長。在周四的社會實踐活動的時候,家委會成員要參與活動,幫助我們組織幼兒。

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇8

      各位家長、同學們:

        大家好!

        我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

        首先,我要講講學習的態(tài)度問題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的.學習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態(tài)度有了很大的轉變。我們大多數(shù)同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

        其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認真對待每一節(jié)課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

        還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

        先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

        謝謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇9

      敬愛的各位家長:

        大家好!

        今日,借這次考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家進步一步協(xié)作老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成果!下面我將從學生在班中表現(xiàn)狀況,考試狀況、須要家長協(xié)作等方面來談談。

        我們班學生經(jīng)過一年多的學習,對學校環(huán)境和老師都比較熟識了,對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習狀況也都比較熟識,已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學習習慣,如:上課仔細聽講,主動回答問題,按時完成作業(yè),主動幫助同學等。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽講用心,成果優(yōu)秀。而男孩活潑、好動的.偏多,部分同學好動,長久性差,依靠性強,玩心較重。他們的學習習慣和行為習慣都須要加強。

        習慣的好壞會影響人一生的命運,好習慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習慣會貽害終生。小學階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培育的關鍵時期,許多孩子學習成果不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說,學習的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信念、意志、習慣、愛好、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著非常重要的位置。事實正是如此,習慣對于一個人的影響是特別深遠的。

        該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩,自覺性極強,不須要別人提示。好習慣使人不由自主地去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶散。所以,對于處在習慣形成階段的小學生來說,培育他們的良好行為習慣至關重要。仔細聽講的習慣課堂教學很重要。只有課堂上留意力集中,仔細聽老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。許多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的緣由就是上課無法做到仔細聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。實行各種方式來提高孩子的留意力?墒,仍有個別學生無法集中留意力聽講。

        作業(yè)仔細書寫的習慣學生交上來的作業(yè)字跡潦草,說明他做作業(yè)時沒有靜下心來,匆忙地完成任務了事。這樣出錯的地方也就較多。作業(yè)仔細與否,家長只要看看就能發(fā)覺。假如家長不提出要求,久而久之,孩子就養(yǎng)成了馬虎的習慣。剛好訂正的習慣老師批改作業(yè)就是要發(fā)覺孩子的錯誤。但有的學生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習慣,老師發(fā)覺再來一個一個地找人,沒有這么多的時間。不訂正,就會造成錯誤的始終持續(xù),所以家長要每天查看孩子作業(yè)批改后的狀況。

        預習的習慣預習得充分,可以使孩子在上課時主動性更高,對于新學問的學習駕馭的會更快更牢。做完當天的作業(yè)后,剛好地預習,這須要家長的提示和督促。

        感謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇10

      尊敬的各位老師、叔叔阿姨:

        大家上午好!

        今天能站在臺上作為學生代表發(fā)言,我覺得很高興也很自豪。首先我做一下自我介紹:我是20xx級三班的魏**,我還有個小名叫微笑,媽媽說希望我在生活中不管遇到什么困難,都能夠用哭泣的時間來想辦法,用微笑給自己鼓勁和加油!

        記得去年的今天,我第一次來到華小的校園,對這個美麗的校園,充滿著無限的好奇!對接下來的小學生活充滿了未知和恐懼。同時我的心里也有很多很多的疑問:上學究竟能學到什么知識?下課后我們都做些什么?老師會喜歡我嗎?同學們會和我成為好朋友嗎?

        轉眼間,一年過去了,我成為了一名自信的小學生,一名光榮的少先隊員。我的好奇和疑問也找到了答案:老師象媽媽一樣關心照顧我們,同學們在一起互相交流互相幫助。我也在這里學到了很多的知識,從第一個數(shù)學故事到第一篇數(shù)學日記,我每天都徜徉在數(shù)學的海洋里,和數(shù)字寶寶一起玩耍、一起打鬧。學會了漢語拼音,認識了好多以前不認識的`生字,而且現(xiàn)在我可以閱讀不帶拼音的書籍,可以編寫一篇篇美麗的童話故事。我還會積極參加學校開展的豐富多彩的活動,比如小主持人大賽,六一晚會、新年文藝匯演以及班級組織的社會實踐活動等,在活動中不僅心理素質(zhì)得到了鍛煉,而且還和老師、同學增進了感情。在過去的一年中,通過老師的辛勤培養(yǎng)和自己的認真努力,我被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”;在“我是計算小能手”活動中,獲得了一等獎;聽寫大賽中獲得了一等獎,我還在學校第三屆讀書節(jié)中,被評為了“快樂小書蟲”呢!雖然這些榮譽給了我很大的自信和鼓勵,而我知道自己還不夠優(yōu)秀,但是我會繼續(xù)努力讓自己離一名優(yōu)秀的小學生近一點再近一點。

        叔叔阿姨,你們知道嗎?我們班還有個好聽的名字叫——“巴學園”,第一次聽到這個名字是在“窗邊的小豆豆”那本書里,當時我對“巴學園”充滿了好奇和向往,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)“巴學園”不就在我的身邊嗎?這里有美麗的校園、有疼愛我的老師,有互相幫助的同學,班主任王老師還和我們一起把每周二的班會,定為了我們都喜愛的“奇葩節(jié)”,在奇葩節(jié)上我們討論興趣話題、暢所欲言,而且還能夠和同學們分享零食呢!巴學園也是我自己夢想開始的地方,說到夢想,我也想把自己的夢想說給你聽,長大了我想做一名老師,就像我的老師一樣,把自己學到的知識耐心的講給每一位同學聽,在那一刻我會覺得自己是最最幸福的人。

        各位老師、叔叔阿姨,今天我站在臺上發(fā)言,內(nèi)心充滿了感恩。謝謝老師的用心教學、耐心教導;謝謝爸爸媽媽教給我規(guī)范寫字、認真思考。最后,我想請爸爸媽媽、叔叔阿姨放心,我們已經(jīng)長大了,我在華小很快樂,請您放開您的雙手,讓親愛的弟弟妹妹和我一起在華小的天空中自由翱翔吧!謝謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇11

      各位家長:

        晚上好!

        很榮幸有機會能在這和大家共同交流探討關于我們孩子的教育問題,前天班主任陸老師給我打電話,讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下,說真的,我還是很意外的,因為自我感覺我的孩子也并不是最優(yōu)秀的,在座的每一位家長的孩子,都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點,他們身上的閃光點,在于我們當家長的去發(fā)現(xiàn),去肯定,用我們的責任和愛去關注,在這花季的年齡段,孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化,也或多或少地存在一些缺點,我們要從中正確引導,適時地關注他們的心理動態(tài),我的孩子平時不太愛說話、性格較內(nèi)向,和陌生人更是輕易不開口的,所以我很注重關心他在學校的情況和學習上的態(tài)度變化,我常通過交談了解他每天在校發(fā)生的事情,誘導他適時表達和述說,孩子在學校天天都要學習新知識,同學間有趣味的事、新鮮事層出不窮,每天都有新內(nèi)容,交談的話題總不會枯竭。在相互交談中細心傾聽孩子談到的在學校里的所見、所聞、所學、所想和所做之事,并給予適當評說,把自己的觀點和情感融入孩子的敘說之中,或夸獎、或批評、或惋惜、或提醒、或建議,表現(xiàn)了自己對他的關注與尊重,讓孩子知道自己與家長的關系也是建立在平等、尊重的基礎上的。

        我認為,讓他們在這學習的階段里,盡可能的發(fā)揮他們的優(yōu)勢,為將來打下良好的基礎。其實在座的每位家長也都有一套教育孩子的方法,和你們比起來,我常愧疚我的不盡心!我只是做到了很籠統(tǒng)的一些方面,比如與孩子交談,溝通情感方面,我覺得我做得不錯,這有助于加深對孩子學習、生活、思想情況的了解。在孩子的小學階段,我已注重了培養(yǎng)他良好的學習習慣和方法,從他第一天上學起,我就告訴他,學習是你現(xiàn)階段的責任,就象媽媽的責任是認真做好本職工作一樣,因為我們各自的任務必須自己擔當,認真學習是你求知階段的`任務,努力工作是媽媽的任務,了解也認同了這些后,一直以來他很自主學習,因為我也不可能天天陪著他讀書,這確實是他自己的事!做為家長,我常用交談的方式和他溝通,在第一時間了解他的思想動態(tài)

        比如上學期期末考試前,我發(fā)現(xiàn)他英語的默寫總在七、八十分徘徊,于是我問他為什么,是不懂上課老師所講內(nèi)容,還是回來沒有認真去讀去背,沒花功夫?qū)Υ繘]想到他居然理直氣壯回答我,是對英語沒興趣!當時我心里很震驚,但我沒有表露出來,我用平緩的語氣與他探討學習英文的重要性,利用他喜歡計算機等科目的興趣來舉例,用事實論證英文在各個學科領域所起到的作用,讓他知道這是必須掌握的一門學科,而不是你不喜歡、沒興趣就可以回避的事實,軟硬兼施地灌輸壓力與動力,事后我也打電話和陸老師反映了這一現(xiàn)象,讓老師在學校更多的關注他并給予適當壓力,孩子往往把老師的話放在第一位,不論他是什么心態(tài),懼怕或順從,也許這是孩子們從讀書起就養(yǎng)成的下意識吧。通過雙方面的配合,我發(fā)現(xiàn)孩子從那天談完話起,就給自己暗暗制定了沖刺計劃,考前十多天,每晚做完作業(yè)都背英文單詞和短語,同時別科的復習也不敢放松,我甚至觀察到他臺歷上寫下“拼了”二個字!期末考試的分數(shù)出來后,他自己也給自己一個肯定:確實是一分耕耘一分收獲!期末的英語成績比期中考試提高了十多分,總分是全班第二名,和第一名據(jù)說只差半分,這和他期末前的努力是分不開的!也是我們做家長和老師的及時發(fā)現(xiàn)與關注的結果!

        今天在這占用了大家的一些時間,希望以后有更多機會和大家探討關于孩子的教育問題,提升我們付出的回報,讓我們和孩子一同成長!并真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!

        奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。

        一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難!吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

        如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!

        實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

        我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇12

      尊敬的各位叔叔阿姨:

      晚上好!

        我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得,希望能給同學們帶來幫助,大家共同進步。

        我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學習的過程是漫長的,在學習過程中,逐漸形成自己的學習習慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學習中暴露出的問題,制定出短、中、長期學習目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。

        在這次考試中,英語、數(shù)學、物理是我的強項,我就先說說這三科的學習情況:

        首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的'閱讀理解和聽力都是滿分。

        日常學習過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學習英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

        數(shù)學,上課專心聽講,作業(yè)認真完成,認真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數(shù)學成績比較好,到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

        物理,陳老師說過,學物理一定要學會改錯,不改錯的同學物理是學不好的,期末考試前,我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

        另外,從小學開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學習態(tài)度好,不要對分數(shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是 “如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。

        在這次期末考試中,我的化學、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學習目標,希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學們水平都是相當?shù),所以,我認為,班里的同學,只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。

        最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!

        祝我的同學們:開心快樂、學業(yè)有成!

        謝謝大家!

        家長會優(yōu)秀的演講稿范文 篇13

      尊敬的老師、各位家長:

        大家下午好!我是XXX媽媽,首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!

        關于孩子的學習和成長,我感覺是一個綜合性的問題,與她的自信心、情緒管理、責任感、思維能力等密不可分。作為父母,我覺得最重要的是營造良好的環(huán)境而非時時處處控制孩子。

        如果孩子處于輕松快樂、勤奮積極的家庭環(huán)境中,內(nèi)心安全、積極向上,就不太需要事事來管教;相反,如果家庭環(huán)境緊張焦慮,家長時時處處控制孩子,孩子的“他律”就會多于“自律”,各種問題越來越多。具體來說:

        1、接納孩子的不足。

        就是允許她的不完美,比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等,我們偶爾也會生氣,但多數(shù)時候會調(diào)整自己,告訴自己,她出現(xiàn)這樣的問題,肯定是與我們的.培養(yǎng)教育有關,我們需要自我完善,而不是責備她。比如做錯題,可能是因為粗心,也可能是因為她的思維和能力還沒有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題,讓我們多了一些平和。有時,她錯題較多,我們往往不去立刻分析她的問題,更不會責怪她,而是會問她:“說吧,需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個信息:不管她考得怎么樣,我們永遠站在她的身后,隨時準備幫助她。

        2、贊賞孩子的努力。

        孩子的智商大體相同,而且難以改變,所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚她,一般都是用具體的描述去贊揚她努力的過程?剂撕贸煽儯覀儠龑J識到,那是因為她一回家就寫作業(yè)、上課認真聽講、積極回答問題,因為她是一個努力的孩子,所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關系。

        3、花時間陪伴。

        每天晚上,我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀,讓她知道,在爸媽這里,她很重要。我們?nèi)齻都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸,在平時的學習和玩耍中,陪伴的更多一些,是孩子真正的朋友。在陪伴過程中,那些勤奮、堅持、耐心、細致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會潛移默化地傳遞給她,這也會在她的學習等各方面慢慢體現(xiàn)出來。

        4、讓孩子承擔責任。

        該她的責任,我們會盡量少地替她承擔。例如學習,我們一直強調(diào)是她自己的事情,不是為了我們,也不是為了老師。每次開學前,都會舉行一個開學儀式;學習中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等,都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬一沒記全,就自己打電話給其他同學問?荚嚦煽兒昧,我們會問她:“什么時候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什么獎勵;磨蹭要遲到了,那就遲到吧,體驗一下自然后果下次她就記住了。出去旅游,她自己收拾自己的東西,一路上拎自己的箱子,和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線等。有時她也會丟三落四,沒關系,衣服帶少了就臟著。

        5、給孩子建立權威。

        在小事上我們一般不太管束她,但在原則性問題上,我們會嚴格約束,給她界限。在對待學校和老師的態(tài)度上,我們告訴她她所在的小學全區(qū)最好的學校,她所在的班級是最優(yōu)秀的班級,老師是最有經(jīng)驗、最有水平的老師,作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學校、崇拜老師,對班級充滿自豪感,她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做,也更易融入班級。

        6、培養(yǎng)孩子的思維力。

        思維比短期成績更重要。比如閱讀,就是培養(yǎng)思維的重要手段,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。比如對于她的提問,我們很少會直接給出答案,往往會反問:“你認為呢?”,讓她去思考。對于課本知識,我們重視深挖概念,一般會帶她分析概念的來籠去脈,并適當?shù)嘏e一反三,盡量讓她從本質(zhì)上來理解清楚。興趣班,我們報的較少,我們想把時間省出來讓她思考和玩耍,培養(yǎng)她的思維力與創(chuàng)造力。

        以上是我們在孩子教育中的一些體會,相信每個家庭都有自己獨特的教育理念與方法,錯誤和不足之處,請老師和大家批評指正。

        謝謝!

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