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關于積極向上的演講稿6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的關于積極向上的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于積極向上的演講稿1
親愛的老師,同學們:
大家好! 溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進來,城里的人想出來。 虛度是可恥的。尤其是在這個美如詩、香如花、幽如畫的年紀,等待無異于揮霍。如初夏之花般絢爛,青春——我們的青蔥歲月,需要熱血,需要喝彩!
成長會讓生活中的一切猝不及防,因為成長,往往只在一瞬間。前一秒我們還留戀著黃發(fā)時的童真美好,下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜,因為那成熟已悄然溜進我心。若人生是一臺戲,那么青春便是其中最精彩的片段。 滴答、叮咚。隨著秋葉的飄落,隨著泉水的豐盈,隨著稻花的香溢,初陽照耀大地。都說蛻變是人生的花季,沒錯,青春便是一個去偽存真的年紀。當生活被占據(jù),當心靈被占據(jù),當思想被占據(jù)。當我們學會了承擔,當我們學會了奉獻。我們在青春的道路上,鞺鞺鞳鞳;在一切都方興未艾的旅途中,志在四方。在這個最好的.年紀,我們變成最好的自己,掌控自己的青春,掌控自己的未來!
含苞待放的玫瑰啊,那綻放的前夕便是你的青春;傲霜而立的紅梅啊,那最殘酷的嚴冬便是你的青春;孤寂冷清的星辰啊,那永恒的光芒便是你的青春。青春是積蓄,青春是收獲,青春是綻放。青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭。在這美好的年紀,青春需要一場響徹九霄的喝彩! 我的演講完畢。
謝謝大家!
關于積極向上的演講稿2
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸作為五年級教師代表作國旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年歡聲笑語寫心愿放飛夢想》
圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏著歲月的腳步,我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點,迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風順,但是我們要能經受住成功的考驗;也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對:若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風破浪;若是天空,就自由翱翔。
親愛的同學們,再過兩天就是20xx年的元旦了,我們每個人都沉浸在迎新年的歡聲笑語中,在周五放學時,我們的幾個同學圍著我嘰嘰喳喳,你們猜干什么?他們做了一個心愿表,想邀請我也寫下新年愿望,我經過深思熟慮之后,鄭重地寫下了我的心愿……親愛的同學們,當你沉浸歡樂之中時,請不要忘記我們身上肩負的使命,為了我們的祖國更加富強,為了我們實驗小學更加輝煌,為了我們自己有一個美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的.心愿,放飛我們的夢想吧!
親愛的同學們,20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來的新年的曙光,邁著自信的步伐,去追逐夢想,超越夢想吧!
最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學們新年更有新收獲,新進步!我的演講完了,謝謝大家!
大家好!
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃,果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于積極向上的演講稿3
親愛的教師,同學們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了勝利的曙光。
愛迪生是美國宏大的創(chuàng)造家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他喜愛科學創(chuàng)造,在火車上進展試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;創(chuàng)造電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,連續(xù)試驗并最終找到鎢絲創(chuàng)造了電燈。試想,假如愛迪生在面對身體殘疾、創(chuàng)造不順當?shù)鹊入y題時,不是積極地去面對,他的勝利從何而來?也正是由于他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世著名的大科學家,為人類的進步做出了不行磨滅的奉獻。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的'《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的雄偉樂章?墒怯姓l知道他的后半生是在一片安靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己喜愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克制了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著堅韌的毅力,積極面對最終獲得了勝利。
孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應當以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就肯定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向勝利。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向勝利的敲門磚。
我的演講完畢。
感謝大家!
關于積極向上的演講稿4
同志們,朋友們:
不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個社會,喧囂紛擾復雜,充滿機遇而又無處不是挑戰(zhàn),
勵志演講稿:堅持自我,積極向上
。傳統(tǒng)的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關系的重新組合,人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎么你還在那個研究所呀,現(xiàn)在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答,F(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的`路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我并沒有失去自己的精神家園,是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場經濟的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會,一種公平競爭實現(xiàn)個人價值的機會,一種重新審視我們自己價值判斷的機會。
現(xiàn)在市場經濟正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟為基礎的社會,一定是一個高度專業(yè)化分工的社會,對人的素質要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個方向認真學習點東西,付出較大的努力,這樣才會在激烈競爭中在某一領域內站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當然為了適應變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經營管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學習、工作條件,應該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標,不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學技術轉化為第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當?shù)臅r機下海,而且下海并不意味著跳槽,應該根據(jù)市場經濟的供求關系進行雙向選擇。
如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧。
關于積極向上的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
小時候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節(jié),雨水會順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。
那年月,沒有電視、報紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項可以反復運用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏,把眼光投向一個固定物,或者射向那遙遠的未知,一切便安然就緒。一個人的時候,我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。
雨,時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進我的視線。屋檐下的地面,經過雨點的多次擊打,已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面,又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復一日,年復一年,青石板依舊完好如初。因為求學,我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠離了我的視線,同時遠離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思。
多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機會,我終于解開了心中的謎團。
青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。
很多時候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細微變化,但是時間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內在特質上。
生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程,我跟著時間的腳步,努力的奔跑,追尋著我所向往的遠方。
我所向往的遠方,是迷人的風景,在法國巴黎感受盧浮宮的美麗,踏著玫瑰線品味浪漫的氣息;是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓,繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純凈的天空,感受最濃郁的宗教,我可以在一個沒有人認識我的地方開始生活,在凌晨的塞納河畔,大聲歌唱,等待天明,在熙來攘往的地鐵站,聽著流浪詩人的吟唱,在最凄美的旋律,在香榭麗舍大道隨意的跳舞,天真的像個小孩。
我向往的遠方,是詩意的生活,就像海德格爾說的那樣,人應當詩意的棲居。詩意的生活,就要學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。不錯過每個日出日落,不丟下每次潮漲潮退,學會珍惜手上的陽光以及迎面而來的風雪,在這個紅顏終將白發(fā)的世界。詩意的生活,走在生命道路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼,這才是我所向往的',詩意的遠方。
我向往的遠方,是坎坷的長途。有人曾說過“人生得也罷,失也罷;悲也罷,喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉,不能沒有月輝”,若把遠方比為那一泓清泉,坎坷的長途就是那皎皎的月輝。都說經過風雨后見到的彩虹是最絢麗的。遠方亦如此,如果遠方沒有一徑坎坷的長途,它又怎能帶著你到達更遠的遠方呢?只有在這一徑坎坷的長途上跌倒,再站立,才能磨礪你堅忍的毅志,帶你走向更遠的遠方。
我向往風景般的遠方,因為它的美麗牽動我的心。
我向往詩意般的遠方,因為它的意義陶冶我的性情。
我向往坎坷的遠方,因為它帶給我的勇氣,讓我努力追尋。
凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,熟悉的地方沒有風景,所以我是如此的向往遠方。
若生為林木,我當欣欣以向榮,向往遠方。
若生為幽草,我當萋萋以搖綠,奔向遠方。
關于積極向上的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
金燦燦的陽光灑在每一個江南學子的身上,通過每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯,編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下,同學們好像一匹匹神駿,向著終點沖去。通過他們的身影,我仿佛看到一個個倔強的精靈在揮灑笑容,接近終點。在終點線上,同學們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流淌著金色的陽光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的'夢想。
中午,閱覽室內坐滿了學生,每個人都全神貫注,沒有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點聲音。中午的太陽,燦爛奪目,通過窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內心的舒服。
放學時同學們三三兩兩,邊說邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個人,連足步也變得輕快了。
在這里,我們有飛揚的青春;在這里,有我們的夢想。
謝謝。
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