三分鐘演講稿18篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的三分鐘演講稿，歡迎大家分享。
三分鐘演講稿1
尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛的同事們：
大家現(xiàn)在好！
光陰似箭，歲月如梭，奮斗的即將過去，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲碩果。元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，歡聲笑語，暢想美好未來！
今天能有機會站在這個舞臺上，首先要感謝我們公司的劉總，是您創(chuàng)建了意旺，為我們提供優(yōu)越的工作和生活環(huán)境，我們把最發(fā)財?shù)恼坡曀徒o劉總，也要感謝黃經(jīng)理，各部門所有人員的大力配合，正因為有大家的積極參與配合，才有我們今天的精彩，更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們最發(fā)財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友，帶去我們最溫馨的祝�！４蠹以┛鞓�！今天我給大家?guī)淼摹陡卸饕馔废Ｍ覀冊谝詯坌淖鋈耍酶卸鞯男淖鍪�，預(yù)祝我們意旺公司再創(chuàng)新的輝煌！感恩父母，是他們給予我們生命，感恩師長，是他們用知識豐富了我們的大腦，給我們飛向藍(lán)天的力量！感恩朋友，茫茫人海、相遇便是最大的緣分。
當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的.生活便少了一份抱怨，多一份珍惜，多一份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：作為員工，對公司，我們要心懷感恩，企業(yè)為我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為我們搭建了展示自我價值的平臺。對領(lǐng)導(dǎo)，我們要心懷感恩，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我們的努力最終都可能是一場空，使我們得以施展自己的才華；對同事，我們要心懷感恩，個人的力量是渺小的，在激烈的競爭中勝出還是要靠團隊的力量，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺！有了大家的共同奮斗，才能創(chuàng)造意旺業(yè)績的輝煌……
感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個有著感恩之心的員工，會執(zhí)著而無私，博愛而善良，敬業(yè)而忠誠，一個有著感恩之心的員工，會對企業(yè)充滿感激，轉(zhuǎn)化為勤奮工作。感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命！
曾經(jīng)�？吹竭@樣一句格言：“今天工作不努力，明天努力找工作！”這句格言，讓我深深體會到了沒有企業(yè)，哪有員工的道理！企業(yè)的命運也就是我們每一個員工的命運，企業(yè)的發(fā)展與富強要靠我們每一名員工的奉獻與奮斗。對我們賴以生存的企業(yè)，只有有了感恩的心態(tài)和意識，才能有感恩的行動，我們的企業(yè)也才能因此而綻放和諧之花！
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷！但只要心中有愛，心存感恩，無論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對！永不放棄，讓我們與意旺公司一起騰飛！謝謝大家！
三分鐘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是初三十八班的王海燕，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩宋詞也不借儒家經(jīng)典。我，是一個在96小時后就要離校的畢業(yè)生，我的心中百感交集，我也有千言萬語，我想把這三年的故事講給在場的你，來見證，在翰林是我們最美的相遇。
初三的我們，畢業(yè)啦！你們開心嗎？你終于不用找盡各種理由來扭曲你就是沒寫完作業(yè)的事實啦；你終于再也不用想盡各種辦法逃課了；你終于不用再千方百計的藏零食了；你終于不用再抱怨天天掛在臉上的熊貓眼了；終于終于，一切都可以如你所愿了，你是否真的開心呢？
面對畢業(yè)，不同的人有不同的感受，我就是那種有些后知后覺的人，直到昨天老師告訴我要準(zhǔn)備一篇這樣的演講稿，我才感覺這次我們真的來到了分叉的路口，到了該相擁著說珍重的時候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過倉促的的書，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。還記得因為一道數(shù)學(xué)題爭論到快要吵起來的你們嗎？還記得那個熬夜到凌晨說好初三要逆襲的你們嗎？還記得練完體育大汗淋漓時送來的紙巾和熱水嗎？還記得筋疲力竭時的那句加油努力嗎？還記得哭泣時一直陪在身邊的肩膀嗎？還記得多少次躲在角落里找勇氣嗎？還記得你再三思索要用來表白的小紙條嗎？還記得跑完800米后你為什么歇斯底里的大哭嗎？還記得初一時我們許下時光不老我們不散的最美誓言嗎？你都記得！因為這是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春里。和你們相識在最美的青春里便是今生最美的相遇。
親愛的老師，我們這群搗蛋而任性的.孩子總是欠您一句對不起和一句謝謝您。您包容我們的無理取鬧，盡管我們再三頂撞您也從不計較。我始終記得那個超了預(yù)產(chǎn)期八天卻依舊挺著大肚子要陪我們到最后一刻的班主任；我始終記得那個因扁桃體發(fā)炎不顧醫(yī)生的再三勸告卻從未拉下我們一節(jié)課的貴亮哥；我始終記得那個一晚上改完一百二十多張試卷并寫下愛的批語的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛的人。追夢路上有你們保駕護航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個腳印的走來，一瘸一拐的成長。這三年來，你不僅僅收獲了知識，最重要的是你在這些日子里變得堅強、陽光、樂觀、向上，身上有傷疤，眼里有故事，心里有夢想，未來有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。
接下來我想對學(xué)弟學(xué)妹們說，你們現(xiàn)在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣著夢想也帶著希望。三年，是一個說起來多么漫長的字眼，就像夕陽下被拉長的影像。當(dāng)你慢慢的長大就會慢慢地懂得什么叫光陰似箭什么是彈指一揮間！你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知為什么？有聽過嗎？那首《趁你還年輕》。有人說最痛心的不是我不行而是我本可以！請你在最美的年華做最有意義的事。愿來年，在你們的畢業(yè)典禮上可以少些遺憾多些欣慰。
最后我要感謝我們的母校。一路走來，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無知走向成熟穩(wěn)重，在學(xué)風(fēng)的熏陶下我們變的有理想有抱負(fù)。是母校給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，愿你越來越好！
畢業(yè)季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦愿再見如故。翰林是我們的錦程一站，在這里我們放飛夢想，飛得更高，跳得更遠(yuǎn)。今天桃李芬芳，明天國家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見！
謝謝大家！
三分鐘演講稿3
同學(xué)們，老師們：
早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。
人生如清泉，我們?nèi)缂ち�，不要岸。我們年輕，沒有經(jīng)驗，意氣風(fēng)發(fā)，充滿夢想，渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽下尼羅河畔金字塔的'神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>
如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
一個人再偉大，如果把生活分成每一天，他會發(fā)現(xiàn)大部分日子都是平淡瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書，能堅持下去，那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里，夾進書頁就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
謝謝大家！
三分鐘演講稿4
各位好!
我是XXXX。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢? “讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎? 說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我想，這絕對不是我們存在的`意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
三分鐘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初三三班的陽彬彬。今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)時的雄心壯志，一定還記得運動會上為了班級榮譽去沖刺的興奮，一定還記得為了中考而拼搏的'日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ魬佟３踔腥�，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，也學(xué)會了豐富與凝練。我們由一個個懵懵懂懂的孩子成長為一個個“心憂天下，敢為人先”的青少年。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在生機勃勃的沁園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。也許，你曾在學(xué)校生過病，是同學(xué)帶你去的醫(yī)務(wù)室；也許，你在剛寄宿時內(nèi)務(wù)總扣分，是同學(xué)教你怎樣折子母被并幫你一起套被套；也許，你曾經(jīng)錯過了食堂的飯
點，是同學(xué)拿出自己的零食給你湊了一餐盛宴；也許，你曾因為一次考試的失誤而傷心難過，是同學(xué)給你安慰和鼓勵。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的信心。
時光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程。同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的老師同學(xué)；讓我們再一次看看那見證著我們?nèi)陫^斗的教室；讓我們再一次漫步在這美麗的麓山校園。是這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。在這里，我們曾為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而激情滿滿；在這里，我們曾和同學(xué)歡笑，和師長一起拼搏，為實現(xiàn)自己的小小夢想而全力以赴。
我們不會忘記，初一入學(xué)時“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為傲”的誓言，不會忘記“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心”的教導(dǎo)，更不會忘記“做豪邁的中國人”的目標(biāo)。
最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)夢想成真！
謝謝大家！
三分鐘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻而快樂》有人說“快樂的時間過得特別快”，是啊，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績；其實幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為縣幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的'事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；哄笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師，再見！”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所……從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨。
三分鐘演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了學(xué)校的運動節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時沉重的書包，個個換上了精神的運動服。首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發(fā)的軍隊在浩浩蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽光，再加上那優(yōu)美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實只是運動會的前戲，現(xiàn)在才是正題呢！首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了斗志，視乎要爭個你死我活�！伴_始！”那些同學(xué)們聽到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點也不怕那些腿長的高個子同學(xué)，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結(jié)束之后，有進行了實心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，可以說投得又遠(yuǎn)，姿勢又優(yōu)美，最后投出8。4米，一個很好的成績，隨后的比賽里，運動員都大顯身手，創(chuàng)造了一個個好成績。
十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的.準(zhǔn)備，但看到別的班的同學(xué)個個身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”�！伴_始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，霎時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結(jié)束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節(jié)也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現(xiàn)了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！
三分鐘演講稿8
獨立，按照我自己的理解，就是獨立，活在這個世界上。我們每個人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切，我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥，卻總是期待著有一天脫離父母的控制，在我們的藍(lán)天上自由飛翔。我也這么認(rèn)為。
我媽也希望我成為一個獨立的人。所以從小就參加了很多夏令營，也跟著老師到處一個人玩。說實話，我真的覺得當(dāng)年很幸福！我不會被限制做任何事，也不會被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時忘記了對父母的思念。而我自己的獨立能力在這里被無意中鍛煉了
在擇校的時候，我選擇了世外西區(qū)，不僅因為它有一個美麗的校園，還因為它是一所寄宿學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說明我已經(jīng)是一個有獨立生活能力的'人了。很多人得知我要住校后，都問我：“姐姐，你會想家嗎？”“沒有！”我毫不猶豫地回答。我的一個叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來看我。聽了這些，我堅定了住校的想法，向他們證明我已經(jīng)是一個獨立的人了！
但是，獨立并沒有我想象的那么簡單快樂。學(xué)校里的獨立沒有夏令營那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時候，因為學(xué)校時間太緊，沒有完全適應(yīng)，把一切都搞得一團糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時，鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來看我。周三，我在操場上散步，看到一個熟悉的身影，媽媽！我沖過去撲到媽媽懷里，眼淚奪眶而出。
剛發(fā)現(xiàn)獨立不容易�，F(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨立生活，說明一切都需要一個適應(yīng)期�，F(xiàn)在，我們能做的就是獨立生活。我們將來會在經(jīng)濟上獨立。
獨立，苦，樂！
三分鐘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是級戲劇表演本科班的XX，很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學(xué)發(fā)言！此刻，腳踏在中戲的這片土地上，我相信各位同學(xué)都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運，所謂命運，就是在某些時刻，你明知道有其他選擇，卻只能選擇那一條路，我很感激在還沒有進入中戲之前，就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大，中戲是搖籃它是命運成長城堡，中戲也是信仰，它是領(lǐng)導(dǎo)我走進藝術(shù)的神圣殿堂，是中戲在初心的.堅守中成就了前輩，前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來自中戲，而今天我們也走進了中戲。
作為千禧一代，我們肩負(fù)著成為國家發(fā)展的新力量重要擔(dān)當(dāng)，這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者，作為藝術(shù)未來潛心修行的工作者，我們眼中除了平視和仰視，更多應(yīng)該是俯視，我們眼中看到的除了繁華盛景還應(yīng)該世間冷暖，我們應(yīng)該擁有的除了海納百川的胸懷，更應(yīng)該有創(chuàng)作靈魂。這是作為中戲人的天職，更是作為藝術(shù)人的良知，我希望你能活出最精彩的自己，我希望你能為你自己感到驕傲，如果你發(fā)現(xiàn)還沒有做到，我希望你有勇氣從頭再來，在即將開始的中戲生涯中，也要憑著一番熱血和擔(dān)當(dāng)，勇往無前，終有一天會找到自己的方向。的新同學(xué)們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧！謝謝大家！謝謝大家！
三分鐘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸，能夠走上這個舞臺在更高層面上展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。面對在座的各位發(fā)表演講對我來說即是一種考驗又是一次難得的機會�！扒啻簾o幾，時不待我”，接下來我將做個簡單的自我介紹：我叫##，來自于工程經(jīng)濟系##班，現(xiàn)任院學(xué)生會生活部干事一職。今天我要競選的職務(wù)是###學(xué)院院學(xué)生會生活部部長。
對于竟選生活部部長一職，我有以下優(yōu)勢：
第一：曾經(jīng)有位哲人說過“一屋不掃何以掃天下”在過去的一年里，我以身作則，在班級里；學(xué)習(xí)名列前茅，今年很榮幸地獲的了國家勵志獎學(xué)金。在生活部里；我參加了迎新、納新等各項活動從中也獲得了較強組織和協(xié)調(diào)能力。
第二：勤學(xué)苦干，敢作敢為的'勇氣和才能，講求民主與合作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系。這也正是我的優(yōu)勢所在。我相信一個出色的部長也必須具備這些。同時作為生活部干事，我曾帶領(lǐng)過新一屆的大一新生積極地投入到各項活動中這些方面也得到了部長們的好評和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長所需要的，生活部部長所需要的，正是我所擁有的。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對，并及時的改正。不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的期望。
俗話說：“修身齊家治國平天下”。對于本次的競選，如果我有幸當(dāng)選了，我將開展以下幾點工作：
第一：我將要求本部門成員加強個人的自身建設(shè)，以體現(xiàn)學(xué)生干部的“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”的優(yōu)良品質(zhì)。
第二：加強本部門團隊建設(shè)，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學(xué)們的監(jiān)督，處事做到團結(jié)一致，同舟共濟。
第三：把握全局，加強各部門之間的聯(lián)系，并在工作時不斷改進，即在實踐中工作，又在工作中實踐，其目的就是為了服務(wù)大家，營造一個良好的氛圍，為大家的學(xué)習(xí)保駕護航。
目標(biāo)如此明確，信念如此堅定。請大家相信有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫雙贏。生活在于主動，生活在于投入。如果大家認(rèn)同我、支持我。那么就請記住我###。
謝謝大家！我的演講完畢。
三分鐘演講稿11
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今日我演講的題目是《讓青春飛揚》。青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的懊悔，也不會因為無所作為而慚愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的機會。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維實力和行為實力，還公允地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成果，在實習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年實行的運動會上呈現(xiàn)自己靈活的動作和矯捷的步伐，在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機遇和勝利的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當(dāng)然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，而須要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自己相識活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任，居里夫人說：“我們應(yīng)當(dāng)對自己有信念，我們要信任，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了勝利。”勝利人士和失敗者之間的差異是：勝利人士往往的最主動的思索，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和限制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充溢信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思索問題的實力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，一般人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻獨創(chuàng)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差別的根本緣由是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去視察去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得面貌一新。青春是無價而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。感謝大家，我的演講完畢。
三分鐘演講稿12
沒有人不向往美好的生活，然而社會的現(xiàn)實，現(xiàn)實的變故，不得不讓你變成了生活的奴隸，他就像枷鎖般牢靠的緊鎖著你！讓你無法脫離枷鎖的束縛，苦、累、煩…緊緊纏繞著你！你只能任憑他的折磨，就像狗皮膏藥一樣永遠(yuǎn)擺脫不得。
我一直相信上天對待世間萬物，人人平等，相輔相成，然而當(dāng)人到了人世間的那一刻起，就已經(jīng)開始變得不平等，不公平。什么原因？背景！是的，背景，這里的背景相比每個人都不難理解到。
其實每個人，哪怕是乞丐都有自己的夢想，自己的目標(biāo)，然而不是有夢想就一定能實現(xiàn)。我想：夢想的順利實現(xiàn)離不開古人所說的天時、地利、人和！然而，真正具備這三要素的人有幾？百分之一、千分之一還是萬分之一？我想說不定是十萬分之一，大家都知道二八原理！朱門酒肉臭、路有凍死骨！我想不管是在古代時有發(fā)生，其實在現(xiàn)代依然行的通！而且這種想象時有發(fā)生，難道不是嗎？每個人都有夢想，但是很多人或者說是大部分人的夢想都會因為某某原因而破滅！從此沮喪，行尸走肉，得過且過！不難想象這反應(yīng)什么問題！我也有自己的理想，也曾經(jīng)沮喪過，逃避過，放棄過，抱怨過…...然而現(xiàn)實是不容你逃避的，記得之前的一位老師說過一句話，而且這么多年了，這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中，永遠(yuǎn)的指引著我，激勵著我！那就是：“抱怨只會帶來更多的抱怨，關(guān)鍵還是在于自己的心態(tài)”說的對極了，看完后，你可以好好品品它所蘊藏的真正含義！經(jīng)歷過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，我的理想?yún)s從來都不曾破滅，或許你會說我不現(xiàn)實，是的，我也這么想過！但是如何把不現(xiàn)實變成現(xiàn)實，這期間要經(jīng)歷的'苦澀就大不可說！或許在別人看來這是窮骨氣，然而就是這份窮骨氣才會激勵我的前進步伐！我們是可憐的一代，艱難的一代，但是我們有堅韌的意志，堅強的信心，永不服輸?shù)臎Q心，所以只要有夢想，有向往夢想的動力，我們就一定能得到輝煌的成就。
三分鐘演講稿13
大家好！
夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的.語言訓(xùn)練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
謝謝。
三分鐘演講稿14
尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“小事求大善，小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝，并無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確，我懼怕超時帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來自負(fù)是一個雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會了從全局動身，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著那些真正的巨人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的.敬意油然而生；我們也嘆氣著那些一時的好漢，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信，卻不可以做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講求小節(jié)中的小節(jié)，（）用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會兒，當(dāng)這場競賽停止的時候，請你一定記得忍讓四周的人，有序地分開。
方才，我的同窗提示我時光快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成績這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
三分鐘演講稿15
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的.心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
三分鐘演講稿16
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的.文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
三分鐘演講稿17
青春青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚。
我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄 這段無悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只 知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜 自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出 人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的 必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每 一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一 件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。
我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著 力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情 畫意；青春，散發(fā)出淡淡的.幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋 律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓 青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！ 青春的力量600字作文篇2綻放青春的力量 青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹；希望是一個夢，夢里有鳥語也 有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天；
一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅強。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢�；蛟S上帝忘了給 我翅膀，但是我學(xué)會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天 能和它一起飛翔；我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的流 星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將 要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。
有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力 一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油 然而生。
高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與 歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自 己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳 尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈，感悟陌上花開；用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功 的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點 亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自 己的符號。拼搏是黎明時的破曉，到那時，一切將是無限光芒，一切都將是屬于 我的驕傲…… 三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！ 青春的力量600字作文篇3青春力量 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
又是一個雨天…… 摸摸書桌，看看有沒有帶傘。剛好，我的好朋友沖過來拉著我沖進雨 里，我本來是不習(xí)慣不打傘的，我還是勉強用手掩著，雨打在我們的頭發(fā)上，打 在我的衣服上，我像一個從水里走出來的，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨 水打在我的耳朵上像要跟我說悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫 遍我身上的每一個毛孔，滋潤我的血液�？粗谟昀锱埽殷@呆了，我也漸漸 地，也似乎掙脫了束縛，跟著她，投進雨中，越跑越快，越跑越遠(yuǎn)…… 朦朧中，這般童話般的舉止，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快 樂。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開笑臉， 仿佛在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來跟我們開開玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上 也就有了斑斑點點。但雨點“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂 只屬于它似的。
我們歡快的奔跑著，盡情的跳躍著，沒有任何的煩惱，并釋放著全部 的力量。這是，一個老爺爺看見了我們在雨里奔跑著，連忙叫住我們停住，并給 我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒有說話，只是笑了笑，街上的人們看見 我們，都在說我們，我們也只是互相望了望并笑了，但在他們的背后卻是我們的 笑聲。
雨還在下著，是綿綿的下著，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這 一天過得快樂，而且也沒有任何顧慮，因為在這之前，我們必須把顧慮拋開這樣 我們才能快樂，不信就試試吧！
三分鐘演講稿18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的學(xué)生劉蘇儀。作為一名新時代的少先隊員，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我參加了這次大隊干部競選活動。有人說當(dāng)大隊干部很風(fēng)光的，沒錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的.汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗，無論在怎樣的境遇里，總會有梅花的秉性！
我的愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、運動，更愛好英語和寫作，我的作文一直得到老師的好評，經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者，朗讀自己的成功作文。
我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做我力所能及的事情，開展同學(xué)們感興趣的活動，幫助同學(xué)。
有一位名人曾經(jīng)說過“一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的。相信在我們的共同努力下，我們嘉陵小學(xué)的少先隊一定能步入新的輝煌！
我的競選宣言是：今天你只要投給我神圣的一票，明天我將給你夢幻般的精彩！
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