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      小學(xué)生演講稿

      時間:2023-06-11 10:42:41 演講稿 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)生演講稿模板集錦八篇

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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      小學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對每個學(xué)生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

        三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來。

        小學(xué)生活中,老師傳授我們知識,同學(xué)們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

        六年的'小學(xué)時光很快過去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

        即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

      小學(xué)生演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!今天我們歡聚一堂,慶!傲弧眱和(jié)!

        光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

        我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天!

        半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的`長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。

        我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。

        同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

        最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

        謝謝大家。

      小學(xué)生演講稿 篇3

        寬容這個詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

        我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車,雖然電動車主及時按了剎車但由于慣性問題,還是撞在了一起,幸好人都沒有事。

        車主見自己撞到了人便馬上下車,朝那人走去。一邊走還一邊問:“對不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽這話,就感受到他是個老實(shí)人,很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情,說:“你干什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中,我知道了,摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。

        車主不停的`訓(xùn)斥著對方,時不時的還蹦出幾句臟話出來。而電動車主就像一個學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯誤似的,一個勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯,連聲說:“對不起,對不起!笨墒悄ν熊囍鬟是得理不饒人,竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f什么。

        我實(shí)在看不下去了,便轉(zhuǎn)身走了。

        只不過是輕輕撞了一下嘛,至于這么生氣嗎?還得理不饒人,而且還動手,那人看起來像個在單位里有點(diǎn)地位的人,但是為什么這么粗魯,言行中還加雜著臟話。真是讓人無語。人與人之間是注定會發(fā)生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會加大彼此之間的摩擦,只會讓別人覺得你沒有素質(zhì),是絕對不可能解決問題的。我們應(yīng)該一笑而過,不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會寬容!

      小學(xué)生演講稿 篇4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        在家里,大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”,我和哥哥的性格恰恰相反,他沉默冷靜,我卻口若懸河。在學(xué)校,同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球,都說我是一個少有的樂天派,但是在特別的時間里我就心靜如水了,為啥?我在看書呢!xiaoxue123

        說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,她們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父,沒想到的是,姨父不但不接受而且還說:“家里多的.是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,立志發(fā)憤學(xué)習(xí),后來成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動,我想窮人也是人,她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸就催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口,媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道:“快吃飯,快吃飯!”我無可奈何地說:“好,好……”。然后,我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽后,先前還是怒氣沖天的媽媽,此時已是淚流滿面了……

        不過,我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的,說起來還有一段故事呢!那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級的時候,由于我的語文閱讀能力很差,爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣,就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏,輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時間后,我越來越喜歡閱讀了,只要一天不閱讀我就睡不著睡,還常常在夢里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰!因此,我和書就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書籍,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》,從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識面,提高了寫作水平。

        偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍侵R的源泉,沒有什么力量能把我和書分開,我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個愛看書的好習(xí)慣,我也為此而自豪!

      小學(xué)生演講稿 篇5

        在小學(xué)這個大家庭中我生活了六年,度過了許許多多美好的時光,這些記憶是我最難忘的。

        六年前,我懷著對小學(xué)的好奇和對老師的敬仰走進(jìn)學(xué)校的大門。新的環(huán)境,新的教室,新的課桌,一切事物都是全新的,在這全新的環(huán)境中我還認(rèn)識了許多新同學(xué),新老師,新朋友,從此我開始了快樂的小學(xué)生活。

        清晨,每當(dāng)我邁著歡快的腳步走進(jìn)校園,沉寂了一夜的校園就如平靜的湖面激起了浪花,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們邁著整齊的步伐走進(jìn)操場,伴隨著喇叭里響亮的音樂節(jié)拍,我們開始了舒活筋骨的體操運(yùn)動——。

        記得那是一堂語文課,上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室,高老師邁著矯健地的步伐走上講臺,剛要打開課本,廣播里突然傳來:“全體教師請立刻到大會議室集中開會。”高老師很快給我們布置了自習(xí)的內(nèi)容,急匆匆地離開了。隨著老師漸漸消失的腳步聲,教室里驟然間沸騰起來:只見“男高音歌唱家”趙博一背著他的“吉他”——書包,站在凳子上扯著嗓門唱起了《該死的溫柔》,緊接著“流行歌王”郭大朋摔著他的“馬尾巴”——長辮,瞇著眼睛哼起了:“死了都要愛,不愛到盡頭不痛快——”,而綽號“黑妹”的'劉佳美和“秦菜”秦旭鵬玩起了“警察抓小偷”——不知過了多久,也不知是誰拉響了“警報”,教室立刻恢復(fù)了開始的寧靜。只見高老師已站在黑板前正對著我們微笑——

        時光荏苒,如白駒過隙。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了;叵胪拢瑲v歷在目。每當(dāng)我想起這堂語文課,總是耿耿于懷。我為我們曾經(jīng)的無知——淘氣感到慚愧和內(nèi)疚。

        再見了!我親愛的老師。再見了!我親愛的同學(xué)。再見了!我難忘的小學(xué)生活。

      小學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好:

        記憶中,父親總是走在我的前面,給我留下他挺拔消瘦的背影。而我,默默跟在身后,總遺忘了他細(xì)微的動作和表情……

        那天,是爸爸的生日,我們一家三口慶祝過后走出店門,爸爸在前,我與媽媽在后。

        他為我們開門,我們默默,剛才爺爺大去不遠(yuǎn)的消息讓我們在歡樂中驀然窒息。

        淚水盈眶,最受傷的該是父親吧。我抬眸,他轉(zhuǎn)身,緩緩向前走。我下意識地低頭,看到他的一只手在身側(cè)微微向后,五指張開,是牽我的手勢。我一怔,這樣的手勢,我看見了許多回,但每次當(dāng)我反應(yīng)過來時,他已收回。如今看見,是無以言表的感動和溫暖。

        正在悲懷時,他果然收回了,我看向他微偏的側(cè)臉:無奈,惆悵,寂寥。華燈初上,霓虹下的他孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng),那件有些舊的西服像一張黑白老照片,我?guī)缀跄軌蚋惺艿侥欠N甜蜜的溫暖。它不會膩,卻始終有淡淡的甜,又有淡淡的苦,讓人依戀,不舍,無法逃脫。他

        的頭上有了幾處斑白,仿佛一把利刃刺進(jìn)眼里,心中,有真實(shí)的疼痛。他的步伐因?yàn)槟秦亩林亍R驗(yàn)槲业臒o動于衷而悲緩,他像一塊砧板,承受了所有尖銳的.傷害,卻默默無言,然后笑得溫柔,輕輕說:“我沒事!

        我?guī)缀跻诖蠼稚闲沟桌锲饋。我愛爺爺,愛爸爸,我深深地愛著所有愛我的人,而為什么,要到無法挽回的時候才醒悟呢……

        這沉痛的詰問讓我的心幾乎裂開,我快步奔上幾步,卻不敢與他并肩,讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣,輕輕地,細(xì)心翼翼地,微微用力地牽住他的手。

        “有我在!

        我在心里默默說了一遍,然后靜靜隨他往前走。那一瞬,他似乎有微微的顫抖,但很快握住我的手,淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。

        他在寒風(fēng)中為我披上他的西裝,他隨后說:“寶貝加油努力學(xué)習(xí)老爸愛你!彼o緊牽著我一向一向往前走……

        我一向羞于說“我愛你”,借口是那不足以表達(dá)愛,但我不想看著你的背影慢慢老去。

        此刻我握著筆的手好冷,但我還是想告訴你:

        “我不要總看著你的背影,我真的真的好愛你!

      小學(xué)生演講稿 篇7

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡,每當(dāng)故事里的人物光頭強(qiáng)去森林里砍伐樹木的時候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小動物都會出來阻止他,保護(hù)它們可愛的森林家園,“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)”是它們最響亮的口號!

        我的家鄉(xiāng)在寧波,媽媽告訴我寧波是歷史文化名城,是古時候海上絲綢之路的起點(diǎn)之一。現(xiàn)在的寧波到處高樓聳立,綠樹成蔭,希望這樣美景一直持續(xù)下去。20xx年的冬天,有很多的成熟都有過霧霾天氣,我們寧波也是其中一個城市,我和媽媽上網(wǎng)查了一下,你知道嗎?據(jù)專家介紹,霧霾時候的霧氣看似溫和,里面卻含有各種對人體有害的細(xì)顆粒、有毒物質(zhì)達(dá)20多種,包括了酸、堿、鹽、胺、酚等,以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結(jié)核桿菌、肺炎球菌等,其含量是普通大氣水滴的幾十倍,對身體的呼吸系統(tǒng),心血管系統(tǒng)還有心理健康都有很大的影響呢!

        “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這是很多街道社區(qū)風(fēng)景墻上的標(biāo)語,時時刻刻提醒每個人去愛護(hù)環(huán)境,低碳生活。同學(xué)們,這個也需要我們一起來參與,跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具,低碳出行,減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷,可以讓媽媽幫我們準(zhǔn)備自己的餐具,這樣可以保護(hù)森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,帶上自己家里用的.洗漱用品。在家里,使用好的電器就把電源關(guān)掉,因?yàn)樵诖龣C(jī)狀態(tài)下的電器,也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具,不買或少買電動玩具,減少電池使用量,就可以減少污染;這些都是生活中的小事,我相信同學(xué)們都可以做到,為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

        為了我們家鄉(xiāng)寧波的環(huán)境更美,大家生活得更加舒適,希望同學(xué)們從我做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,低碳生活!

      小學(xué)生演講稿 篇8

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

        大家好:

        不知從何時起,天空不再蔚藍(lán),云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個“惡魔”—霧霾。

        霧霾的形成是由汽車排放的尾氣,化工廠排出的'廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會對我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對我們青少年的生長發(fā)育有極大的危害。“

        以后我們要少開窗,少開車,少出門;多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹,少砍伐。

        我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強(qiáng)身體的抵抗力。

        ”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更加美麗!

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