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      小學(xué)生知法守法演講稿

      時間:2024-08-09 14:54:02 演講稿 我要投稿
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      小學(xué)生知法守法演講稿

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學(xué)生知法守法演講稿,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生知法守法演講稿

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇1

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!

        本周的集體晨會的主題是“”做一個知法、守法的小學(xué)生。

        同學(xué)們,你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的`,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護好自己。

        三、主任發(fā)言

        下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發(fā)言

        四、結(jié)束語

        同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

        我的講話完了,謝謝大家!

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        我演講的題目是《學(xué)規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學(xué)們興高采烈的來到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;你再看,同學(xué)們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的`歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學(xué)們的心里,美好的春天就在同學(xué)們的身上。

        這美好的一切,是誰帶來的?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來的,是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生,學(xué)校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學(xué)生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇3

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天,我們演講的題目是《知法守法,嚴(yán)于律己》。

        俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。作為一名小學(xué)生,人們常把我們比喻成幼芽、花朵,但我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,因此,必須有人呵護,才能長成大樹,而保護我們茁壯成長的正是逐漸完善的法律法規(guī)。

        同學(xué)們,知法守法,嚴(yán)于律己,是我們成長的必經(jīng)之路。我們作為開元分校的一份子,要特別注重增強法律意識,必須做到知法、懂法、守法。對于學(xué)生來說,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與我們的生活息息相關(guān)的。

        《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們:無故曠課、辱罵他人、打架斗毆、強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;進入未成年人不適宜的營業(yè)性網(wǎng)吧等場所等是未成人的不良行為!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們:應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時,應(yīng)堅決拒絕,同時將情況及時報告老師和家長,并在老師或家長的陪同下,到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案。

        可是在生活中,有的同學(xué)卻認(rèn)為法律離我們很遙遠。其實,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實實在在的準(zhǔn)繩。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候要學(xué)會自我約束,這也是法律這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。

        為了我們?nèi)、?zhǔn)確地了解和同學(xué)們緊密相關(guān)的法律常識,本周學(xué)校還特意聘請濟南市公安局法制支隊大隊長為全校同學(xué)做一次法制教育講座,普及法律知識,引導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)生活中,時刻防微杜漸,謹(jǐn)小慎微。

        “從小惡到大惡,再到罪惡,其實只有一步之遙”。今天的'不良行為,如果不及時改正,明天就可能發(fā)展成為嚴(yán)重的危害性行為,甚至走向犯罪。在此,我們向全體同學(xué)提出幾點建議:

        一、我們應(yīng)該增強“守法”的意識,養(yǎng)成“守法”的良好習(xí)慣,按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定知道什么該做,什么不該做。

        二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,才能知道什么行為合法,什么行為違法,才能明辯是非;才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益。

        三、我們應(yīng)該積極運用規(guī)章制度,冷靜處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,維護校園和諧。

        四、遇到各種侵害時,我們不要忍氣吞聲,也不可采用野蠻的報復(fù)行為,而要拿起法律武器保護自己,維護自己的合法權(quán)利。

        親愛的同學(xué)們,法律是神圣的,它像一個守護神,伴隨在我們身邊,時刻守護著我們;法律也像是孫悟空,用他的那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。

        法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。在此,我號召全校同學(xué):讓“遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。

        同學(xué)們!請記住:知法守法,嚴(yán)于律己,從我做起,從現(xiàn)在做起!

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里,必然會受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個學(xué)科廣泛的集體,不可能有好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來維護。

        作為學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產(chǎn)。

        目前,我們必須堅決制止學(xué)校的以下違法行為。

        第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負同學(xué)。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,給的不僅僅是警告。

        第二,有些同學(xué),彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學(xué)斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。

        第三,沒有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。

        第四,不注意儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會被通報批評。

        此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。

        第五,校園臟話較多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校提倡老師主動打招呼,學(xué)生團結(jié)互助。

        以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學(xué)的時候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時動員全校學(xué)生互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的行為,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當(dāng)我們在知識的`海洋中旅行,當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀(jì)律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀(jì)律,我們的人生更加輝煌。

        謝謝大家!

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家早上好!

        我是來自五(6)中隊的xx,今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。

        當(dāng)你看見羊在草原上奔跑、吃草,白云在天上隨意飄蕩時,你心中一定會想:“如果我也能這樣自由,該多好。 蹦沐e了。羊吃完草會被放牧人關(guān)進羊圈;白云也受風(fēng)的控制,風(fēng)往南吹,白云絕不會往北。

        同學(xué)們,雖然我們是未成年人,但同樣要受法律的約束。《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。

        壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難改過來。所以,我們應(yīng)該從小知法守法,杜絕不良行為。

        下面,我給同學(xué)們講一個小故事:

        有一個小孩在學(xué)校偷了一塊寫字板,拿回家交給母親。母親不但沒批評,反而夸獎他能干。第二次他偷了一件大衣回家,母親更加夸獎他。一年一年過去,小孩長大成了小伙子,他膽子越來越大,開始偷更貴重的東西。終于,他被警察抓住,被判了死刑。行刑前,小偷說想和母親說一句話。母親走過去,兒子一下猛地用力咬住她的'耳朵。母親罵他不孝,兒子卻說:“我初次偷寫字板交給你時,你如果教育我,讓我知法守法,就不會這樣了!

        從這個故事可見,知法守法對于小學(xué)生來說是多么重要。只有知法守法,我們才能健康成長;只有知法守法,社會才會和諧有序;只有知法守法,國家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做新時代自覺守法的小公民,努力成長為國家的棟梁之才。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!今天,我國旗下講話的題目是《做知法守法的小學(xué)生》。我們是祖國的希望和未來,正值花季,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在上學(xué)期間,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)這些同學(xué)走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的',其實他們就是在像大家這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

        現(xiàn)在,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們大家,孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對我們的成長就極為不利;還有的人結(jié)交了一些不上學(xué)甚至在社會上混的“朋友”,要知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪!他們不是“朋友”,而是我們應(yīng)該遠遠離開的人。為了我們的健康成長,請大家一定要做到以下幾點:

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范我們行為、提高素質(zhì)的最好的教材。

        二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護自己。

        會后,希望大家結(jié)合有關(guān)的法律知識展開討論,從中懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。

        總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:

        1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

        2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

        同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇7

        老師們,同學(xué)們,早上好!

        今天我在國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的小學(xué)生》。

        同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。

        大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的`學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。

        給大家舉一個小學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來未吃的酸奶咬破一個小口,再灌入一點老鼠藥,而后放入低年級某教室的一張課桌桌廂里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

        因此,我們一定要增強法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學(xué)生。

        如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

        做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:

        一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

        二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

        三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

        四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

        另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:

        第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

        第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

        今天的講話就到這里,謝謝大家!

        小學(xué)生知法守法演講稿 篇8

      老師們、同學(xué)們:

        早上好!

        本周的集體晨會的主題是“”做一個知法、守法的小學(xué)生。

        同學(xué)們,你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護好自己。

        律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。因此,學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識,是國家對每個公民最基本的要求,也是振興中華、維護人類和平、促進世界發(fā)展的需要。

        在日常生活中,法律時時刻刻規(guī)范和制約著我們的言行。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,自覺遵守法律規(guī)定,做一個文明的公民。然而,有的青少年卻由于缺乏法律意識,陷入了違法犯罪的.泥潭,為自己的人生留下了揮之不去的污點。

        20xx年8月2日,16歲的譚某伙同張某、楊某強行向兩名學(xué)生索要錢財,在被拒絕后,三人便對兩學(xué)生實施拳打腳踢,最終搶得現(xiàn)金60元,并造成其中一名學(xué)生輕傷。法院于同年11月24日作出判決,對譚某搶劫罪判處有期徒刑兩年,緩刑三年。

        20xx年9月11日,16歲的李某到連州市一網(wǎng)吧上網(wǎng)時,看見17歲的陳某也在網(wǎng)吧上網(wǎng),因之前與其發(fā)生矛盾并打斗過,遂產(chǎn)生報復(fù)傷害陳某的念頭。于是,李某趁陳某不備,用隨身攜帶的利器將陳某刺成重傷,之后迅速離開,后來陳某因搶救無效死亡。最后法院以故意傷害罪判處李某13年有期徒刑,由李某父母賠償被害人親屬喪葬費、死亡賠償金等50萬余元。

        以上案例通過血的代價告訴我們,法律無情。只要你觸犯了法律,就要付出代價。同學(xué)們,讓我們不斷增強法律意識,自覺遵守法律規(guī)定,依法維護自身權(quán)益,努力成為適應(yīng)社會發(fā)展的合格公民,為推進我國法治進程的發(fā)展貢獻出自己的一份力量!

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