- 安全演講稿 推薦度:
- 校園安全的演講稿 推薦度:
- 冬季安全演講稿 推薦度:
- 感悟安全的演講稿 推薦度:
- 校園安全演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】安全演講稿集錦7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的安全演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。
說到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈,停車,綠燈,往前走,行人要走人行道。過馬路,左右看看,路上跑著玩著。這是我對(duì)安全的第一個(gè)理解。
從家到學(xué)校,幾乎都是馬路。所以父母經(jīng)常告訴我路上要小心,注意交通安全。快樂上學(xué),平安回家,是每一位老師和家長(zhǎng)的共同心愿。而我一直覺得他們太啰嗦,但是又一天,我改變了主意。
殘破的車輛,血跡斑斑的道路,僵硬的鐵青身軀,看著交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的.場(chǎng)面,我的內(nèi)心被深深震撼了。在我的耳邊,仿佛回響著事故家屬的哭聲。當(dāng)時(shí)我深深地覺得,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不要私自追車,否則我會(huì)付出沉重的代價(jià)。
同學(xué)們,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有保證我們的生命和生命的安全,我們才能擁有一切快樂和美好。
為了人身安全,為了家庭幸福,為了母親的微笑,為了孩子的心愿,請(qǐng)收緊“安全”的弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同學(xué)們,美好的生活來之不易,一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒有安全感,和平就不會(huì)輕易到來!讓我們牢記安全,讓和平伴隨我們一生。
謝謝大家!
安全演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好,首先,向在座的、多年來給予我關(guān)心、鼓勵(lì)和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!我叫xxx,今年xx歲,中 共黨員,大專文化。今天本人競(jìng)爭(zhēng)的崗位是安全科科長(zhǎng)。
我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):一是本人有多年的.公路基層工作管理經(jīng)驗(yàn),在日常工作中注重安全生產(chǎn),曾多次參加上級(jí)組織的安全學(xué)習(xí)。二是求實(shí)意識(shí)強(qiáng)。本人參加工作多年來,能夠圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。不論何時(shí)何地本人不尚空談、扎扎實(shí)實(shí)不搞花架子,不作表面文章,從實(shí)際出發(fā),歷年工作均取得較好成績(jī)。
如果我能得到各位的信任,有幸競(jìng)職成功的話,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系;按照上級(jí)的工作布署,以局安全生產(chǎn)為主線,讓群眾滿意,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意為目標(biāo),結(jié)合我局的實(shí)際情況,做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。安全管理不是轉(zhuǎn)運(yùn)站,不能簡(jiǎn)單的文件傳達(dá)文件,也不是消防隊(duì),等到出了問題再去抓,更不是勤雜工,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新規(guī)程制度,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
二是增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),把安全質(zhì)量建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,找出目前安全管理工作中的不足之處,做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。不滿足于一般化,過得去。日常工作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督、檢查嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,努力不出差錯(cuò)。三是實(shí)現(xiàn)安全管理工作的程序化
實(shí)行程序化的安全管理,就是把公路的每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全防范措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合,完成要我安全、我要安全、我懂安全三個(gè)過程的轉(zhuǎn)變。四是落實(shí)安全管理工作的制度化
通過嚴(yán)密的制度使大家工作中做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)我局的利益不受人為侵害?傊,這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。如果我成功當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力,做到兢兢業(yè)業(yè)抓安全,盡職盡責(zé)為安全。無論競(jìng)爭(zhēng)職位的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往、毫無怨言地努力做好本職工作。
謝謝!
安全演講稿 篇3
朋友們:
大家好!也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語重心長(zhǎng)地叮嚀: “兒子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂巍
有這樣一個(gè)人生哲理:如果用“1000”這個(gè)數(shù)字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了,那么“1000”這個(gè)數(shù)字也就變成了“0”。意思是說:如果一個(gè)人失去了生命,那么他所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情等等所有的幸福也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基,在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”朋友們,當(dāng)我們聆聽著割煤機(jī)歡快地歌唱時(shí),當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時(shí),當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí),大家是否想到過:安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?
安全就是生命。安全以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn),把人看作世間最寶貴的。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為,都是一種罪惡,一種對(duì)天理、國(guó)法、人情的踐踏。
大家一定知道,就在20xx年,人們正沉浸在幸福團(tuán)圓喜過新年的時(shí)刻,一場(chǎng)突如其來的安全事故把每一個(gè)職工都驚呆了,xxx在處理發(fā)電機(jī)組原煤倉(cāng)時(shí),為清空煤倉(cāng)里的余煤,臨時(shí)決定將煤倉(cāng)的部分存煤放在主控室屋頂,在主控室內(nèi)10名工友正在緊張有序的工作,此時(shí)此刻,萬萬沒有想到,突然一聲巨響,禍從天降,壓著煤的樓板無情的坍塌了下來,就在那一瞬間,歡樂的人們還沒有來得及反應(yīng)過來,就被埋沒了!雖經(jīng)全力搶救但仍造成5人死亡,3人輕傷,他們當(dāng)中年齡最大的只有31歲,年齡最小的僅有19歲, 他們中有的剛為人父,有的新婚燕爾,有的.則經(jīng)歷了十年寒窗,剛剛從學(xué)校畢業(yè),本來他們下班后有愛妻的擁吻,有新婚的幸福,有慈母的精心照料,可是就在那一瞬間,他們還有什么呢?什么也沒有了!他們就這樣和我們匆匆告別了。事故造成的經(jīng)濟(jì)損失,職工們化悲痛為力量,大家拼命干還能逐漸補(bǔ)回來?墒墙o這些犧牲的工友兄弟家庭帶來的痛苦,卻是永久性的,是無法彌補(bǔ)、無法挽救的!在處理事故時(shí),父母哭兒子,妻子哭丈夫,孩子哭爸爸,那撕心裂肺的哭喊聲,震撼著我們每一個(gè)人的心!這起事故主要原因是集體決策失誤,安全責(zé)任缺乏,更主要的就是沒有樹立真正的安全價(jià)值觀,沒有把安全理念深入人心。沒有把生命和幸福放在生產(chǎn)依先地位。
曾記否,今年2月14日遼寧孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故,造成214人失去生命,去年10月20日,鄭煤集團(tuán)大平煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故,造成147位礦工罹難,6月7日,北京大安山煤礦發(fā)生坍塌事故,造成10名礦工遇難,還有剛剛發(fā)生的山西溯洲煤礦的特大瓦斯爆炸事故,造成60多名礦工死亡,這一串串?dāng)?shù)字,讓我們感到震驚,同時(shí)也讓我們覺得痛心,無數(shù)的生命就在這一次次的事故中離我們遠(yuǎn)去,孩子沒有了爸爸,父親沒有了兒子,多少幸福的家庭都成了不幸的家庭,而造成這些事故主要原因是礦主們的超風(fēng)量生產(chǎn),他為了求得更多的利潤(rùn),把礦工們的生命當(dāng)作兒戲,把礦工們家庭的幸福當(dāng)作兒戲。從這一莊莊血腥的事實(shí)中,讓我們真正認(rèn)識(shí)到安全價(jià)值觀的內(nèi)含,真正領(lǐng)會(huì)到“安全為生命,平安保幸!钡恼嬲x。
安全是一種幸福。當(dāng)人談到幸福時(shí),有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證?作為一名礦工家屬,最大的幸福就是看到親人“高高興興上班去,平平安安回家來”,而這一幸福的保障就是安全生產(chǎn)!就是從心理上重視安全,從思想上解決安全隱患。而解決思想上的隱患,最關(guān)鍵的就是要強(qiáng)力推進(jìn)安全文化建設(shè),教育干部職工樹立“安全為天、生命至尊”的安全核心理念,改變重生產(chǎn),輕安全,盲目蠻干的不正確的價(jià)值觀,在生產(chǎn)中遵守安全規(guī)程,規(guī)范自己的生產(chǎn)行為,從一莊莊血的事實(shí)中吸收教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)“安全為生命,平安保幸!眱r(jià)值理念的重要性,杜絕干部違章指揮、職工違章作業(yè),從“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的巨大轉(zhuǎn)變。
朋友們,當(dāng)新年的太陽(yáng)從東方地平線噴薄而出的時(shí)候,當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)再次吹拂美麗礦山的時(shí)候,讓我們共同祝愿:在新的一年里,我們xxx礦安全的天空更加晴朗,我們xxx人的生活會(huì)更加幸福安康!
安全演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:大家上午好!
我是來自高二(4)班的,今天講話的題目是“關(guān)注食品安全,保障身體健康”。
民以食為天,食以安為先。食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康,也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。隨著人們對(duì)食品安全的愈加關(guān)注,近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。
要學(xué)習(xí)和了解一定的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí),抵制低劣食品的誘惑。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)特別是流動(dòng)小攤前,一些學(xué)生仍在購(gòu)買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價(jià)廉質(zhì)次的`食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門提供的資料,在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項(xiàng)整治中,校園周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動(dòng)小商販大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全,并且要以低廉的價(jià)格吸引學(xué)生就只能采購(gòu)便宜的原料,質(zhì)量無法保證,看起來誘人,其實(shí)對(duì)身體無益甚至有害更談不上營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路邊的揚(yáng)塵等污染,這樣的食品不僅不衛(wèi)生,缺乏營(yíng)養(yǎng),而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,因此堅(jiān)決不能食用。
1、思想上切實(shí)要有“食品安全”這根弦。
2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,保持整潔、優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境。
安全演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生只屬于我們每個(gè)人一次,交通安全直接關(guān)系到我們的人生。在這里,我想向您介紹以下交通安全知識(shí):
一、交通標(biāo)志
道路上用油漆畫出的各種顏色的線就是“交通標(biāo)線”。道路中間的黃色或白色長(zhǎng)直線稱為“車道中心線”。它用于分隔過往車輛,使它們不會(huì)相互干擾。中線兩側(cè)的白色虛線,稱為“車道分界線”,規(guī)定機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。路口周圍有一條白線,就是“停車線”。紅燈亮的時(shí)候,各種車輛都要停下來。在這條線內(nèi)。道路上由白色的'平等線和斑馬線組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路更安全。
二、隔離設(shè)施
交通隔離設(shè)施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護(hù)欄用于保護(hù)行人安全,防止行人過馬路進(jìn)入車行道,防止車輛進(jìn)入人行道。道路上設(shè)置隔離墩或綠化帶,將機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或交通分隔開來。希望你不要越過護(hù)欄、隔離墩或綠化帶走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔下的危險(xiǎn)。
第三,交通信號(hào)燈
在繁忙的路口,四周掛著紅、黃、綠、三基色的紅綠燈,是沉默的“交警”。交通燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通燈。紅燈是停車信號(hào),綠燈是交通信號(hào)。在路口,幾個(gè)方向的車都聚集在這里,有的要直走,有的要轉(zhuǎn)彎,誰先走就是服從紅綠燈。紅燈亮?xí)r,禁止前進(jìn)或左轉(zhuǎn),允許車輛右轉(zhuǎn),不妨礙行人和車輛;綠燈,允許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停車線或人行橫道線上,并已繼續(xù)通行;當(dāng)黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。
第四,人車分流
人和車分不同的方式。每當(dāng)你走在路上,你都會(huì)看到許多行人的車輛來來往往。行人和車輛如果可以隨心所欲的行走,就會(huì)交叉沖突,造成混亂。在交通道路上用“交通標(biāo)線”畫出車輛和行人應(yīng)遵守的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車應(yīng)走“機(jī)動(dòng)車道”。在路上,我們可以看到各種交通標(biāo)志。他們使用圖案、符號(hào)和單詞來表達(dá)特定的含義。告訴司機(jī)和行人注意周圍環(huán)境。這些標(biāo)志對(duì)于安全駕駛非常重要,被稱為“永不下崗的交警”。警告標(biāo)志”是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)區(qū)域和減速的標(biāo)志。禁行標(biāo)志:是禁止或限制車輛、行人某些交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:是表示車輛和行人運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志。行人移動(dòng)的跡象。導(dǎo)向標(biāo)志:是傳達(dá)道路方向、位置和距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:是主標(biāo)志下對(duì)主標(biāo)志進(jìn)行輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志。我們不應(yīng)隨意損壞或在上面亂涂,并自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們,從今天開始,讓我們做一個(gè)懂交通安全的好學(xué)生。
安全演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園。我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的'。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧、飆車。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,不隔墻買物,防止誤食不衛(wèi)生食品,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理,特別要說明的是,我們學(xué)校為給大家營(yíng)造一個(gè)溫馨、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,免費(fèi)為大家安裝的空調(diào)或電風(fēng)扇,無論是電器的購(gòu)買還是使用,均不收取大家任何費(fèi)用。特別是高三教學(xué)區(qū),每個(gè)教室率先安裝了空調(diào)。這也是我們學(xué)校舉全校之力、集全員之智來助推高三的又一重大舉措。同學(xué)們,年年有高三,在我們感恩學(xué)校的同時(shí),更要安全、節(jié)約用電;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷;活?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不得到河塘等水情不明的地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。
5、要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
同學(xué)們,我們要謹(jǐn)記下面幾句話:秩序是一種平安,慢聲輕步靠右行,不追逐打鬧,不亂跑亂跳,平安校園要求我們做到文明禮讓。文明是一種平安,友愛謙讓,和睦相處,平安校園要求我們遵守紀(jì)律,大度寬容,善待他人。 規(guī)則是一種平安,來校、回家做到文明行路,靠公路邊右行。不闖紅燈,不跨護(hù)欄,不逆行車。不乘坐三小車輛,不乘坐超載車輛 ,平安校園要求我們當(dāng)心交通傷害。健康是一種平安,排隊(duì)就餐,不挑食,不浪費(fèi),不隔墻買物,平安校園要求我們注意衛(wèi)生,合理膳食。態(tài)度是一種平安,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不同社會(huì)上閑雜人員交往,平安校園要求我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了,離開了父母誰來呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。
保護(hù)自己,人人有責(zé),最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽(yáng)光平安校園而努力!
安全演講稿 篇7
大家好!
我叫××,今天,我演講的題目是:用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長(zhǎng)城!
人們常說,生命如花,在陽(yáng)光雨露的.培育下總是那么璀璨、鮮艷。然而,XX年年5月12日,那場(chǎng)突如其來的汶川大地震,短短的幾十秒中,無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,一時(shí)間,多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想、多少美麗的依戀,多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,就在我們不經(jīng)意之間,她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。
【安全演講稿】相關(guān)文章:
安全與責(zé)任演講稿_安全演講稿08-30
校園安全的安全演講稿01-03
交通安全,校園安全演講稿12-12
煤礦安全演講稿珍重安全07-13
安全無小事安全演講稿11-06
校園安全交通安全演講稿06-30
關(guān)于校園安全的演講稿 校園安全知識(shí)演講稿02-25
消防安全教育演講稿 安全演講稿范文05-27
交通安全校園安全演講稿05-26