關(guān)于中學(xué)生演講稿模板錦集五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位哲人曾說(shuō)過(guò),讀書(shū)的最高境界就是進(jìn)入作者筆下的世界,F(xiàn)在,請(qǐng)大家閉上眼,和我一起來(lái)到15世紀(jì)的巴黎。
看那美貌絕倫的16歲吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)正翩翩起舞,看見(jiàn)她聰明可愛(ài)的小山羊在表演。她,如此純凈,如此美麗的笑容啊,就像圣母一般不容褻瀆。但是,美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)啊,你注意到角落里那個(gè)邪惡而炙熱的暮光了嗎?
這條街的的另一邊是教皇的丑陋的卡西莫多,他駝背、雞胸、獨(dú)眼、耳聾,讓他在人們眼中只是一個(gè)取笑的對(duì)象,但他很享受他們的推崇?墒堑烂舶度坏母ヂ辶_強(qiáng)行把他帶走了?ㄎ髂嘈母实厝淌芩拇蛄R,只因他來(lái)到這個(gè)世界時(shí)受到親人的遺棄,而弗洛羅是唯一撫養(yǎng)了他的人。
忽然,眼前景象一變,我們來(lái)到了河灘廣場(chǎng),看到了被綁在恥辱柱上的卡西莫多,因?yàn)樗芨ヂ辶_的只是擄劫愛(ài)斯梅拉達(dá)。當(dāng)他承受著接連不斷的鞭打時(shí),當(dāng)他承受烈日灼烤渴望水時(shí),周?chē)娜酥皇浅爸S、奚落、打罵,心前所未有的冷……而這時(shí),只有愛(ài)斯梅拉達(dá),她從人群中走出來(lái),遞來(lái)水壺。望著她絕美的容顏,卡西莫多第一次流淚了!耙坏嗡,一滴淚!蔽覀兏袊@愛(ài)斯梅拉達(dá)的心地善良,以德報(bào)怨。
然而,就是這樣一個(gè)美麗善良,純潔高尚的女孩走上了絞刑臺(tái),因?yàn)楸蝗嗽┩魇褂梦仔g(shù)殺了人。沒(méi)人為她同情,沒(méi)人為她不值。而真兇卻在教堂上獰笑著看著她。這一幕被卡西莫多看到了,他親手殺了這個(gè)邪惡扭曲的曾經(jīng)救過(guò)他的弗洛羅,為心愛(ài)的愛(ài)斯梅拉達(dá)報(bào)了仇。他撕心裂肺的那一聲喊叫:“天啊,這就是我所愛(ài)過(guò)的!”讓我們不禁感傷。
故事的`結(jié)局當(dāng)然是如我們想象般的冷酷,這個(gè)凄慘的結(jié)局,我忍不住地淚流。
睜開(kāi)眼,回憶著剛才的一幕幕,我感嘆:為什么善良的人得不到回報(bào)!善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)是自由與美麗的化身,卻在這個(gè)極端腐朽的教會(huì)勢(shì)力下令人惋惜地隕落了;奇丑無(wú)比卻擁有一顆純潔心靈的卡西莫多,以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛(ài)情如同守護(hù)珍寶一般守護(hù)者愛(ài)斯梅拉達(dá),可是在嚴(yán)重的社會(huì)偏見(jiàn)和邪惡的教會(huì)勢(shì)力面前,只能選擇殉情這一悲慘結(jié)局。外貌上的巨大反差并沒(méi)有掩蓋他們至純至美的心靈,也更襯出其他人的卑劣、丑惡以及15世紀(jì)法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和敗壞。
的確,要看一個(gè)國(guó)家是否真正強(qiáng)大,是否真正和平,就需要看人民是否活得幸;畹糜凶饑(yán)。當(dāng)人民都不能好好生活的時(shí)候,又何談國(guó)家的強(qiáng)盛!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛(ài)國(guó)”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。 的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的.主色調(diào)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。
這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
媽媽從小教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用。我把媽媽說(shuō)的話牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。
有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,一起到樓底下散步。第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了,六點(diǎn)多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺(jué)呢!我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是的,說(shuō)話一點(diǎn)兒也不算數(shù),我還是自己散步去吧!”等我散步回來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)半了,此時(shí)我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來(lái),爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么能不講信用呢?您是一個(gè)大人,還不如我一個(gè)小孩守信用呢!”爸爸聽(tīng)了我的一番話后知道自己做錯(cuò)了,紅著臉連忙說(shuō):“乖女兒,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)講信用,說(shuō)話算話的。”我說(shuō):“好吧!不過(guò)請(qǐng)您以后要記住‘講信用’三個(gè)字,說(shuō)到做到!卑职置鎺⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。
還有一次,老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。對(duì)了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個(gè)電話說(shuō):“表哥,咱們星期六的`上午八點(diǎn),去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗,我(guī)г录净、太?yáng)花!北砀缢斓拇饝(yīng)了說(shuō):“行,我拿四季梅。”我說(shuō):“好,說(shuō)到做到!本瓦@樣到了第二天早上,誰(shuí)知老天不作美,忽然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時(shí),我忽然想起了老師的話:人要講信用,言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話,可是電話打通了沒(méi)人接,我只好一個(gè)人來(lái)到約定的地點(diǎn),卻沒(méi)有看見(jiàn)表哥來(lái),我只好一個(gè)人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會(huì)兒我就挖好了好幾個(gè)坑,然后我小心翼翼的把太陽(yáng)花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會(huì)兒我就把花栽好了。此時(shí)大雨也停了。花兒在微風(fēng)的吹拂下好像向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多高興了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過(guò)半月之后的花兒,一定會(huì)開(kāi)的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這美麗潔凈的東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。
在星期一上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了表哥,他說(shuō):“對(duì)不起,我看見(jiàn)下大雨沒(méi)有去公園找你,在家里睡大覺(jué)了。我失約了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過(guò)幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬(wàn)別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個(gè)守信的人,說(shuō)到做到,值得我好好學(xué)習(xí)。”他邊說(shuō)邊微笑著豎起了大拇指,聽(tīng)了表哥的夸獎(jiǎng),我也甜甜地笑了。
誠(chéng)實(shí)守信能使自己獲得幸福,同時(shí)也能給別人帶來(lái)快樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,值得發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我要來(lái)夸一夸我們的班主任——閔老師。
閔老師長(zhǎng)著的中等的個(gè)子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動(dòng)聽(tīng),我很愛(ài)聽(tīng)她講課,有時(shí)她講到精彩處時(shí),臉上的表情和動(dòng)作都會(huì)突然之間變成一種激情四射的`樣子。到那時(shí)我就知道精彩處到了,我會(huì) 被深深的吸引聽(tīng)得更投入。閔老師不僅上課上得好聽(tīng),對(duì)待每一位同學(xué)都一樣,她從來(lái)沒(méi)有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)有一次我流鼻血了,我是個(gè)患過(guò)敏性鼻炎的人,出鼻血是經(jīng)常的,但這次特別厲害,因?yàn)槲易约翰粫?huì)止血,心里很害怕,在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的,在學(xué)?稍 么辦啊?閔老師見(jiàn)了立馬過(guò)來(lái)幫我止住了鼻血,還擦干凈臉上的血跡,我心里的那塊大石頭終于落地了,我常常的出了一口氣。本以為這下就好了,謝過(guò)閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了?闪钗殷@訝的 是閔老師幫我止完了血還沒(méi)走說(shuō):“今天,你要喝十杯水,這樣才可以把流掉的血補(bǔ)回來(lái),也可以補(bǔ)充水分。”天哪!十杯水?這下我可完蛋了,我是個(gè)不愛(ài)喝水的人,特別是在冬天。我以為老師說(shuō)了 就會(huì)忘記的,沒(méi)想到閔老師在第一節(jié)課下課時(shí)就來(lái)問(wèn)我水喝過(guò)了嗎?這下我可尷尬了!皼](méi)……沒(méi)有!蔽一卮穑乙詾槔蠋煏(huì)生氣的,可她笑了笑,讓我把水喝完,又幫我倒了一杯讓我下節(jié)課 喝……之后每節(jié)課都是這樣。
這件小事使我非常難忘,有這樣的老師教我,我真榮幸!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的中學(xué)生報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我謹(jǐn)代表團(tuán)結(jié)中學(xué)全體師生員工,對(duì)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
《中學(xué)生報(bào)》貼近年輕讀者,深入校園生活,輔導(dǎo)學(xué)生功課,深受中學(xué)生們的喜愛(ài),是在全國(guó)中學(xué)生中頗有影響力的.一份報(bào)紙。團(tuán)結(jié)中學(xué)校園記者站的成立,為廣大文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì),為在這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的師生們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
今天,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員來(lái)給學(xué)校授牌,團(tuán)結(jié)中學(xué)校園學(xué)生記者站正式成立。一方面是對(duì)我校同學(xué)素質(zhì)的肯定和信任,把我們納入了中學(xué)生報(bào)這樣一個(gè)大家庭;另一方面也是對(duì)同學(xué)們寄予了殷切期望,鼓勵(lì)大家在成長(zhǎng)的道路上積極參與,敢于展現(xiàn)自我。我們的老師同學(xué)一定要把握這樣的機(jī)會(huì),多出文章,出好文章。希望今天榮幸成為中學(xué)生報(bào)校園小記者的同學(xué)們,扮演好小記者的角色,為活躍學(xué)校的校園文化、促進(jìn)對(duì)外交流、樹(shù)立學(xué)校的良好形象作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,祝愿我校的學(xué)生記者站越辦越好,愿我校同學(xué)在《中學(xué)生報(bào)》上發(fā)表的文章越來(lái)越多,祝報(bào)社的同志們身體健康,工作順利,祝老師、同學(xué)們心想事成。
謝謝大家!
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