【實用】小學生演講稿模板集合5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。
那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪教師給我們布置一個特殊的`家庭作業(yè)，那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到教師布置這項作業(yè)，我們都愣了，有的猜，也許教師準備讓我們用做手工制作;有的猜，也許教師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪教師必須讓我們做實驗用的。
看著我們納悶的樣貌，洪教師露出了“詭秘”的一笑，好像在說：“下節(jié)課迷底自然會揭曉”。
上課了，大家急盼著洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透我們的心思，慢條斯理地說：“同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗。”聽到要做實驗，我好不得意，我猜中了洪教師的意圖。
“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”
同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”
“為什么?”大家茫然不知其中的道理。
洪教師之后說：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一齊做個實驗吧。”
我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環(huán)視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。
看到我們茫然的樣貌，洪教師笑著說：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然后比較它們的差別�！�
我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。
“教師，這是為什么?”有些同學已耐不住性子，開始向教師發(fā)問。
洪教師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這就是薄殼結構原理，由于這種結構的拱形曲面能夠抵消外力的作用，結構更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們日常生活中薄殼原理無處不在，無處不有。請同學們去發(fā)現和發(fā)掘�！�
幾年來，我也慢慢發(fā)現了安全帽，汽車的擋風玻璃......都出自于薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。
小學生演講稿 篇2
學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方，小學生道德演講稿。學校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的.光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學校、班級、家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛(wèi)生做起；團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起；誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起；遵紀守法，我們要從遵守校紀班規(guī)做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學們，當我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
每當流星滑過的時候，我們就會許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實現的心愿有兩個，一個是能用鋼琴彈奏出孩子們喜歡的音樂，另一個是用雙手繪畫出孩子們夢想中的家園，藍天，地球，甚至星球。
鋼琴是我最喜歡的樂器，我從小就羨慕能在舞臺上彈奏出美妙音樂的人，如‘’郎朗”，“貝多芬”。郎朗在舞臺上市風光亮麗的，受人崇拜的�？墒悄阒浪刻煲冻龆嗌倥�？每天練琴至少在6到7個小時，中間有時甚至都會忘了吃飯，只為給人們彈奏出更好的音樂。手指頭每天練下來，是燒的可知他練得多們認真。我也想像他一樣，給人們彈奏出美妙的音樂，所以現在刻苦的練琴，每天在琴房坐上一個小時都會難受，手都會受不了，更何況郎朗。貝多芬雖然已去世，但他的事際卻被人們深深的記住，尤其是他的《月光曲》，萬人皆知。所以我兒時的夢想是當鋼琴家。
美術這一門學科，是我從上小學接觸畫畫的時候就開始喜歡上的，因為畫畫可以收的老師的表揚，家長的贊同，同學的.羨慕。有一次，我在上小學的時候，還參加過學校的畫畫比賽，得了第一名�；氐郊乙院蟀职趾蛬寢�，高興得不得了，所以我就喜歡上了畫畫。直到最近我畫了一幅花草畫，還被老師收藏了以后我就更喜歡畫畫了，覺得畫畫是我每天必要做的事情，畫畫的時候會很開心，總覺得生活是美好的，陽關是燦爛的，花草是鮮艷的。所以我的第二個夢想是畫畫。
每個人完成夢想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明，是靠后來的努力和勤奮才完成的夢想；有的人天生聰明伶俐，這類人是靠自己的聰明才完成的夢想；還有一類人是，靠著自己的聰明和努力才完成的夢想。我是最后一種，靠著自己的聰明和努力才完成的夢想。
那么，你是靠哪一種來完成你的夢想的呢？
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的“�！闭勂稹�。
首先，我感謝各位同學給我一個美名“�！�。但我卻受之有愧，我不但學習成績差，而且學習態(tài)度極不端正，某些行為還有讓他人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色很多。
就說一說“孝敬”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除我沒他人。
我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親宣泄，我會因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰(zhàn)。我想這類行為除我不再會有他人了。
在校表現不好，在家又為甚么不做個好孩子呢?為甚么我會如此的.無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋里挑骨頭，我會經常抱怨我的母親，我會無故讓母親生氣，乃至我屢次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：“還是女兒好”(我母親雖這么說，但她對待孩子等量齊觀。
十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了很多，同時也范下了很多錯誤。我至今仍為一件事而后悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，并且大半年未叫母親，這是一個多么荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己笨拙的行為而后悔。我曾多么無知，多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓當中，誰給了我生的氣力?當我還沒有自衛(wèi)能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
我屢次面對雪白的月亮而淚流滿面，屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛，我不再是如此沖動無知了。
為了補償過往給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力往改正自己的言行。固然經常挨罵，我卻不頂撞，固然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。因而母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這類嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺，讓人若有所失。
我對各位同發(fā)誓，我從今往后不但要做個上進的學生，更要做個母親眼里的好孩子。
最后，我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個有職責的小學生》。
同學們，你們知道什么是本分嗎？所謂義務，是指每個人對自己和他人、對家庭和群體、對國家和社會的認識、感受和信念，以及相應的自覺態(tài)度。其實責任也是一種好習慣，一種很重要的品質。要做一個負責任的小學生，就要對自己負責，對別人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任感的人，不要說出來，此刻要具體行動。一個負責任的人應該明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
作為學生，我們應該如何承擔責任？上課認真聽講，認真學習，是對自學負責的表現，是尊重教師勞動的表現；我們每天認真做廣播練習，這是對自己健康負責的表現；犯錯也是自我負責的表現，能夠主動為自己負責，及時改正，彌補錯誤；上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學，看到困難主動幫助同學，是學生義務的具體體現；平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務，主動完成父母交給的任務，這是對父母和家庭負責的表現；關掉流淌的水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學后主動關好門窗，是對團對校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是社會責任的體現；認真參加升旗儀式，唱國歌，是熱愛祖國，對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有很多小事可以說明一個人是否有責任感。一個道德情感差，責任感弱的人，得不到別人的'關心，無法真誠地與人合作，無法適應未來的社會。只有責任心強的人才能輕松成功。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)我們的責任感，培養(yǎng)良好的行為習慣，把責任感滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣。讓我們強烈的責任感和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人。我的演講結束了。謝謝大家！
【小學生演講稿】相關文章：
小學生演講稿演講稿03-13
【精選】小學生演講稿08-10
小學生演講稿（經典）08-22
小學生演講稿[精選]07-22
小學生演講稿【精選】07-25
小學生演講稿(經典)07-21
[精選]小學生演講稿07-15
(經典)小學生演講稿09-20