精選新學(xué)期演講稿范文集錦十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的新學(xué)期演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這美 ， 好的季節(jié)里，我們 帶著喜慶，滿懷憧憬 地迎來(lái)了新學(xué)年， 來(lái)到了新學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一種新奇感和對(duì)知識(shí)的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。我好象也同時(shí)看到了一個(gè)勇于前進(jìn)、善于創(chuàng)新、不斷升華第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？在暑假里有多少老師犧牲了自己的假期，不辭勞苦、默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，順利地完成了我們的學(xué)校的搬遷、教師的布置，教學(xué)設(shè)備的完善，又為我們配發(fā)了新的課桌凳。同學(xué)們爬在嶄新桌子上，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊！新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著新的氣象：學(xué)校努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要美好，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同描繪。你一言，我一行，才能塑造出第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的'舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因而我們要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人最起碼的要求。“學(xué)校是我們溫馨的家園，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃”�！诲e(cuò)，我們每位學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們一定要讓她保持整潔、舒適、美麗。同學(xué)們你們知道嗎？這學(xué)期開(kāi)學(xué)又有許多外地、外校、的同學(xué)都想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)，身為學(xué)校的一分子，試問(wèn) 誰(shuí)又能不為此自豪和高興呢？
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的學(xué)習(xí)生活，新的追求。一切要有好的開(kāi)頭 ，好的打算；好的精神，好的氣象。讓我們師生共同攜手，為創(chuàng)建示范性規(guī)范化管理學(xué)校，為描繪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好明天而共同努力吧！
最后祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
新學(xué)期演講稿 篇2
新的一年又開(kāi)始了！好的開(kāi)始等于成功了一半！新年里，人們彼此經(jīng)過(guò)真誠(chéng)而溫馨的祝福，表達(dá)著自我的良好祝愿。是的，我們期盼新的一年里我們能收獲更多。那就讓我們從此刻開(kāi)始。在春天里開(kāi)始設(shè)計(jì)秋天
帕斯?fàn)栐f(shuō)過(guò)：“人可是是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會(huì)思想的蘆葦”�；蛟S就是因?yàn)檫@思想，才讓我們變得堅(jiān)韌，富有不屈而鮮活的生命力。班級(jí)日志，起起落落，可我們?nèi)匀粓?jiān)持。是因?yàn)檫@是讓每個(gè)人了解班級(jí)最快的渠道�；蛟S有的同學(xué)對(duì)這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們厭惡反感的是有些參雜個(gè)人的`想法，但這些不都是一種鍛煉和觀察嘛。其實(shí)，我們真的能夠把我們的心放得更寬些，把自我的視野放得更遠(yuǎn)些。有句話說(shuō)：交換一個(gè)蘋(píng)果，得到的還是一個(gè)蘋(píng)果；可交流一種思想，我們會(huì)得到更多。
所以，我還想和大家一齊記下對(duì)這段生活的真實(shí)感悟，無(wú)論是做的好的還是做的不好的地方�；蛟S失敗的感言會(huì)給我們更多的啟示。
相信自我才有力量！新的一年里，讓我們繼續(xù)從務(wù)實(shí)心態(tài)、學(xué)態(tài)、方法出發(fā)，培良好的習(xí)慣，提高效率，最終來(lái)提升我們自身的素質(zhì)和本事。
最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、走向成功！多謝。
新學(xué)期演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
新年好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次與老師們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，在各位前輩面前班門(mén)弄斧，內(nèi)心很忐忑。一年多來(lái)，在各位老師特別是辦公室兄弟姐妹們的指導(dǎo)幫助下，我邊學(xué)邊用，邊用邊總結(jié)，在學(xué)校給我的這塊試驗(yàn)田上，積累了一些不成熟的想法和做法。
一、樹(shù)立目標(biāo)
“不怕做不到，就怕想不到”，學(xué)生進(jìn)入校門(mén)第一天，我?guī)椭麄儤?shù)立了兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是班級(jí)的共同目標(biāo)，一個(gè)是個(gè)人的目標(biāo)。樹(shù)立正確的目標(biāo)對(duì)學(xué)生走好一步都要重要作用。
1、樹(shù)立班級(jí)共同目標(biāo)
經(jīng)過(guò)討論，全班同學(xué)達(dá)成的共識(shí)是“班榮我榮，我辱班辱”，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫暖的家，大家榮辱與共，絕不給班級(jí)摸黑，形成了強(qiáng)大的凝聚力。
2、樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)
在高一開(kāi)學(xué)伊始利用班會(huì)課，讓學(xué)生明確自己來(lái)東區(qū)中學(xué)是干什么的？三年后你又想在哪里？讓每位學(xué)生寫(xiě)下自己三年后想上的學(xué)校。最初學(xué)生可能對(duì)高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我將全國(guó)高校的排名展示給他們看，并列出相應(yīng)的成績(jī)。讓他們初步制定目標(biāo)，寫(xiě)下來(lái)貼在桌角。并提醒他們?nèi)绻胪祽辛司涂纯础?/p>
目標(biāo)制定不久，有些同學(xué)開(kāi)始松懈，為了讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地針對(duì)不同人，利用各種機(jī)會(huì)，或旁敲側(cè)擊或語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒他們。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生平時(shí)用書(shū)把自己貼在桌角的目標(biāo)蓋起來(lái)。可能是因?yàn)椴缓靡馑�，或怕被其他同學(xué)笑話。到了高二，那些貼在桌角的個(gè)人奮斗目標(biāo)基本上就不見(jiàn)蹤影了。再往桌上貼目標(biāo)意義也不大了，所以我就要求學(xué)生將目標(biāo)記在心里，找學(xué)生談話時(shí)隨時(shí)都會(huì)問(wèn)到他們的目標(biāo)。
利用好每一次考試尤其是中段考和期末考對(duì)學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育，每次考試結(jié)束后，我都要求學(xué)生分批到辦公室進(jìn)行考試成績(jī)分析。讓他們明白自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)距離，那些科目是要付出更多努力的。
二、選好班干，發(fā)揮班干部的作用
1、班干部選舉與替換
關(guān)于班干部產(chǎn)生方式，我們班采用了三種形式相結(jié)合。一是自薦，二是參考原先職務(wù)，三是推薦。推薦一般是在分班后由原班主任推薦的，也有一些是學(xué)生干部自己推薦的。比如說(shuō)我將班級(jí)圖書(shū)管理分給團(tuán)支部負(fù)責(zé)，那么圖書(shū)管理員就由團(tuán)支書(shū)推薦。
確定下的班干部大部分工作非常出色，也有個(gè)別不堪勝任的。只要不是本人要求不干的，我不會(huì)罷免他的職務(wù)。而是讓他當(dāng)一個(gè)有名無(wú)實(shí)的班干部，然后另選一位干部，美其名曰幫他分憂。這樣既維護(hù)了他的.尊嚴(yán)，也保證了班級(jí)工作的順利進(jìn)行。
2、職責(zé)明確
明確每位班干部的職責(zé)，責(zé)任到人，出問(wèn)題直接找負(fù)責(zé)人。比如主管管紀(jì)律的班干部我們有三個(gè)。黃詩(shī)婷主要負(fù)責(zé)一三五的眼操、晚修看電視，二四六由李思思負(fù)責(zé)。周三下午數(shù)學(xué)周測(cè)由林煒豪負(fù)責(zé)。
3、該放手就放手
說(shuō)實(shí)話班主任工作比較累，所以要學(xué)會(huì)偷懶。不要覺(jué)得學(xué)生什么都做不好，有時(shí)候一些事情直接交給班干部負(fù)責(zé)，其實(shí)他做的會(huì)比你想象中的還要好。我所作的就是遙控指揮，防止出岔子。所以該放手就放手，該出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的優(yōu)勢(shì)，家離得近，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以監(jiān)測(cè)到班級(jí)情況。所以幾乎每天早讀時(shí)，我都會(huì)去班里看一下。主要檢查早讀學(xué)生狀態(tài)、班容班貌、有沒(méi)有把窗簾塞到窗戶上的。衛(wèi)生打掃情況。
衛(wèi)生：我們班坐在后面的幾個(gè)男生比較懶，扔垃圾基本都是直接空投，有時(shí)槍法不準(zhǔn)，就扔到垃圾桶外面了�？匆�(jiàn)垃圾桶旁邊有垃圾的，我一般撿起來(lái)但不直接扔進(jìn)垃圾桶。而是調(diào)查扔垃圾的人，然后把垃圾交給他重扔。然后賞以三天倒垃圾的任務(wù)。再次發(fā)現(xiàn)就一周�；旧献纱螌W(xué)生就不好意思亂扔垃圾。
四、關(guān)于班規(guī)
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以剛分班的時(shí)候我著實(shí)花了一番功夫制訂了長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)的班規(guī)。涉及到學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、每一條后面都附上了獎(jiǎng)懲措施。我自認(rèn)為很全面了，就在班會(huì)課上將班規(guī)重頭到尾讀了一遍，貼在公示欄里，以方便學(xué)生遵守。結(jié)果有學(xué)生在周記中寫(xiě)道：那天班會(huì)課，班主任念了的班規(guī)，希望我們能認(rèn)真遵守，唉那么長(zhǎng)的班規(guī)，啥也沒(méi)記住。后來(lái)我通過(guò)班干部調(diào)查發(fā)現(xiàn)貼在公示欄里的那兩頁(yè)班規(guī)壓根就沒(méi)人看。
那就簡(jiǎn)化處理吧，學(xué)校提出的行為規(guī)范36字就是班規(guī)。好記又省事。只有規(guī)定沒(méi)有相應(yīng)的懲罰措施規(guī)定就形同虛設(shè)。所有獎(jiǎng)懲措施由學(xué)生自己制定。出問(wèn)題，扣分了，到辦公室“自首”，自己想辦法彌補(bǔ)。對(duì)于那些一二再，再而三出問(wèn)題的學(xué)生，我要求他們每一次彌補(bǔ)的方式不能雷同，在第一次出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就要想好第二次出現(xiàn)時(shí)的彌補(bǔ)措施，而且一次要比一次嚴(yán)格。
五、學(xué)會(huì)控制自己的情緒
做班主任要有寬廣的胸懷，學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，所以我們要有充分的心理準(zhǔn)備，并且容忍一些學(xué)生多次犯錯(cuò)，當(dāng)然容忍不等于放縱。我的性子比較急，之前學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題次數(shù)多了就按捺不住自己的情緒，就很容易與學(xué)生發(fā)生沖突，不僅顏面掃地，也達(dá)不到好的教育效果。看到辦公室經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不急不躁，小火慢燉的教育方式起到良好的教育結(jié)果后深受啟發(fā)。每次忍不住發(fā)火時(shí)，就不斷的提醒自己，淡定淡定。
六、做好班主任同時(shí)上好課
班主任首先是一名老師，因此當(dāng)好班主任一個(gè)重要前提就是上好課，只有學(xué)生喜歡你的課，才會(huì)喜歡你，才會(huì)聽(tīng)其言信其道。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束本次發(fā)言：教書(shū)育人是一份良心活，對(duì)得起自己的良心就好。
新學(xué)期演講稿 篇4
同學(xué)們、老師們： 大家好!
滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著校園生活的向往，我們又走到了一起。今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們申莊小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這一學(xué)期，我們還迎來(lái)了一年級(jí)的小弟弟和小妹妹，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
我們高年級(jí)的大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!
那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住�？梢�(jiàn)，所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
有一位學(xué)者說(shuō)，他認(rèn)為他終生所學(xué)到的.最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考。英國(guó)哲學(xué)家培根，也曾深有感觸地說(shuō)過(guò)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一旦陋習(xí)形成，長(zhǎng)大改起來(lái)就難了。
因此，我們要學(xué)會(huì)：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋。
最后，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們的各位老師會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐我們?cè)擆B(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。
今天的國(guó)旗講話就到這里。
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)輕松愉快的暑假，又迎來(lái)新的學(xué)期，今天，我校500多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的校園生活，寧?kù)o的校園又洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ)，處處充滿活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最美好的祝福。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?nèi)熒鷩@提高教學(xué)質(zhì)量、安全文明的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,老師們愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻(xiàn); 同學(xué)們勤奮好學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，勇于趕超。學(xué)校的教學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)中有升，這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，我代表學(xué)校感謝你們，希望你們?cè)诒緦W(xué)期中保持保持好的，修正不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。
新的.學(xué)年，新的起點(diǎn)。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，確立以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏, 文匯小學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
我們的校園，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在去年加固的基礎(chǔ)上，又維修了操場(chǎng)、大門(mén)、廁所、圍墻等，使我們的校園更美麗，更漂亮，設(shè)備更完善。我希望我們的同學(xué)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅，尤其是操場(chǎng)是塑膠的，一定要注意不用力踩踏，桌椅是新的，要注意保護(hù)，保持學(xué)校的新面貌。
我衷心祝愿全體老師身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬(wàn)事如意!
也祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí),天天有進(jìn)步!
祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績(jī)更輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇6
尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭。又是一輪絢麗的朝陽(yáng)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在萬(wàn)眾期待的xx亞運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)的到來(lái)和新老師的加盟表示最熱烈地歡迎！對(duì)過(guò)去的學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀！也借此機(jī)會(huì)，祝福全校教職員工教師節(jié)快樂(lè)！
同學(xué)們，你們來(lái)到的97中學(xué)是一片蓬勃向上的熱土，是一個(gè)和諧溫馨的大家庭，是一個(gè)放飛理想的追夢(mèng)園。在這里，擁有一支師德高尚、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們?cè)陂L(zhǎng)期的教育教學(xué)中，以前瞻性、創(chuàng)造性的思維，面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，面對(duì)教育多元化的挑戰(zhàn)，大膽開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng)新，凸顯出教學(xué)“加工”能力強(qiáng)的特點(diǎn)，探索出讓學(xué)生“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的發(fā)展路子，為每位同學(xué)的成長(zhǎng)提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共同創(chuàng)造了和諧發(fā)展的育人環(huán)境。
同學(xué)們！你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力，你們是97中這個(gè)美麗溫馨校園的主人！97中學(xué)有良好的社會(huì)形象，有美麗的.校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣。這是一方成才的沃土，是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。因此我希望你們要熱愛(ài)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)樗哿?7中人的辛勤勞動(dòng)；要熱愛(ài)老師，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開(kāi)墾你們的頭腦和心靈；要熱愛(ài)同學(xué)，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友；要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜人生中最為寶貴的青春年華，努力求索，為明天播撒希望的種子。
同學(xué)們，人生的過(guò)程，有人把它走成了一個(gè)點(diǎn)，他的一生從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)原地。有人把它走成了一個(gè)圈，奮斗一番又從終點(diǎn)滑落到起點(diǎn)。有意義的人生應(yīng)該是一條向上延伸的曲線，從不斷地超越中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在不斷地攀登中領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)景，這就是人生的幾何學(xué)。希望我們97中學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是走“志存高遠(yuǎn)，不懈追求”的人生路。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)前我國(guó)正處在社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，國(guó)家繁榮昌盛，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民富裕幸福，國(guó)際地位顯著提高。目前，97中學(xué)同樣面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，就是創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中，它將極大地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作走上一個(gè)更高更廣更大的發(fā)展平臺(tái)，極大地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展，這是一件光榮而又艱巨的歷史使命，是學(xué)校發(fā)展史上的一件里程碑式的事件，成功了，將是97中學(xué)一段偉大而輝煌的歷史！我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會(huì)各界的鼎力協(xié)助，有全體師生的不懈努力，艱苦奮斗，迎難而上，努力拼搏，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們新的奮斗目標(biāo)，97中品牌的優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步彰顯，我們申報(bào)廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也指日可待！我們播下的是辛勤的汗水，收獲的必將是97中學(xué)更加輝煌燦爛的美好明天！
最后衷心祝愿我們的學(xué)校：事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展！老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)！
新學(xué)期演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在競(jìng)選班長(zhǎng)前，首先請(qǐng)老師和同學(xué)們接受我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。在一年前，我競(jìng)選上了班長(zhǎng)。一年來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)給班里做的貢獻(xiàn)很少，可老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學(xué)們可否記得，一年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，就在我競(jìng)選上班長(zhǎng)后，漸漸變得膽大起來(lái)、自信起來(lái)，步伐變得堅(jiān)定起來(lái)，使我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難，克服困難；學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互溝通，相互交流。這一切我會(huì)銘記在心。
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)年開(kāi)始了，又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的`時(shí)刻。我再一次走上了這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)生巨大變化的講臺(tái)上，思緒萬(wàn)千。
如果要讓我表述我怎樣能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我可以自信地說(shuō)：在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，帶頭學(xué)習(xí)；在工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了經(jīng)驗(yàn)；在為人方面，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；在大局方面，我熱愛(ài)班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想。
但是此時(shí)此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)檫@一學(xué)期是我們小學(xué)生涯最后一年，也是比其他學(xué)年最忙碌的緊要關(guān)頭。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是想通過(guò)自己的努力，讓我們六一班的每位同學(xué)更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)和諧、更加陽(yáng)光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學(xué)留下更加深刻、更加美好的回憶。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)做出最大的努力：一是做好表率，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范；自覺(jué)做團(tuán)結(jié)同學(xué)的模范；自覺(jué)做無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。二是科學(xué)制定各類(lèi)計(jì)劃方案，使我們的班級(jí)管理更加科學(xué)，更加有序。三是認(rèn)真組織各類(lèi)活動(dòng)，創(chuàng)造更多的平臺(tái)來(lái)展示同學(xué)們的才華，展示六一班的凝聚力。
新學(xué)期演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們歡聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站——南昌工學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，忠信篤行，自強(qiáng)不息”。我們喊著口號(hào)，身穿迷彩服度過(guò)了大學(xué)里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——23天的軍訓(xùn)。每天的日曬，讓大家的皮膚變得黑黝黝的。但是顏色越深，代表著我們的意志越強(qiáng)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睆�(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的'品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個(gè)強(qiáng)健身體和一直磨練的絕好機(jī)會(huì)。23天的軍訓(xùn)，為我們以后的生活和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，使整個(gè)班級(jí)更有凝聚力�；叵胲娪�(xùn)的時(shí)光，教官面對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練著我們，每天的口令使教官的嗓子變得沙啞。比起教官的辛苦，我們微不足道。
親愛(ài)的同學(xué)們，屬于我們新的生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，讓我們準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧。四十歲的輝煌來(lái)自二十歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约呵啻簤?mèng)想的實(shí)現(xiàn)來(lái)奠基，愿四年后我們的笑容如鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇9
各位老師、同志們：
新的一年，新的打算，新的謀劃，必定取得新成績(jī)。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，謀圖跨越》。我講三層意見(jiàn)。
一、明晰形勢(shì)、凝神聚力
XX年，注定是不凡的一年，是我國(guó)“十二五”的開(kāi)局之年，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì)，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高，同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育�；谶@種分析與思考，我們有了這樣的認(rèn)識(shí)：1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程，不辦好光明學(xué)校，區(qū)委政府不答應(yīng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長(zhǎng)、群眾不認(rèn)可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟，不進(jìn)則退，箭在弦上，不得不發(fā)，機(jī)不過(guò)失，稍縱即逝。2．對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，最大的落后是莫過(guò)于教育理念的落后；最大的薄弱莫過(guò)于師資力量的薄弱；最大的無(wú)效莫過(guò)于課堂的無(wú)效。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升，否則跨越將名不符實(shí)。3．我們的學(xué)校前途光明，但教育總是任重道遠(yuǎn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn)，因此，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我們既要激情滿懷，又要腳踏實(shí)地，步伐堅(jiān)定。
二、明辨方向、打造三力
在前天舉行的教育局務(wù)虛會(huì)上，分管教育的副區(qū)長(zhǎng)提出了要打造學(xué)校三力的要求，我認(rèn)為提得非常的專(zhuān)業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的'張力。學(xué)校的張力，大體上就是指學(xué)校的影響力，學(xué)校品牌效應(yīng)，社會(huì)的美譽(yù)度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力，要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣，真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛(ài)戴、所追崇、所信賴(lài)的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育，要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動(dòng)力。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，更重要的是是否充滿動(dòng)力、充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，和對(duì)未來(lái)的信心。
三、明確路徑，和諧給力
XX年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是，“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑：
（1）大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識(shí)、弘揚(yáng)師愛(ài)與奉獻(xiàn)精神；二要開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷與承諾活動(dòng)；三是開(kāi)展建立和諧師生關(guān)系，推行教師忌語(yǔ)、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語(yǔ)；四是開(kāi)展最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀老師、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)。五是要完善制度，對(duì)體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。
2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質(zhì)量，要推行“四指定”（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人）�！八慕y(tǒng)一”（授課進(jìn)度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)評(píng)價(jià)），“四步走”（個(gè)人初備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課、教后反思四個(gè)步驟）。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，如有效講授、有效評(píng)價(jià)、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號(hào)；三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究；四是要繼續(xù)在全校開(kāi)展工作“有效課堂人人上”活動(dòng)；五是建立有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，變傳統(tǒng)的聽(tīng)課為“課堂觀察”，將聽(tīng)課后的評(píng)課作為最好的校本培訓(xùn)；六是要加強(qiáng)對(duì)我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理；七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。
3．致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度，培樹(shù)強(qiáng)勢(shì)和特色學(xué)科，優(yōu)化組本教研；二是要加強(qiáng)小課題研究，堅(jiān)持問(wèn)題即課題，著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題，教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)積分制度；四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度；五是要深入開(kāi)展教師靜心讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，要設(shè)立陽(yáng)光論壇，要開(kāi)展論文、反思、隨筆的交流、征集、評(píng)比；六是要啟動(dòng)學(xué)�！靶略�(shī)教”研究工作。
4．著力提高德育實(shí)效。要積極推行快樂(lè)德育，一是要切實(shí)提高陽(yáng)光中隊(duì)評(píng)比的透明度、參與率、關(guān)注度、實(shí)效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評(píng)比結(jié)合起來(lái)；二是要努力打造精品、特色活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)提煉，如節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校特色德育活動(dòng)，實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等；三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，為有效課堂建設(shè)提供保障；四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級(jí)建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮明的學(xué)生家園；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要形成我校“陽(yáng)光明禮”的學(xué)生特色。
5．努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理，要使和諧教育的理念深入人心，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X(jué)行為，要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校）文化特色；三是要進(jìn)一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高文化自覺(jué)、打造完美的執(zhí)行力，要成為各個(gè)工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管、會(huì)管、樂(lè)管，該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé)、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障，要辦好食堂，做好開(kāi)源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè)，下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，加強(qiáng)安全工作排查，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以?xún)?nèi)。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間交流，形成和衷共濟(jì)，共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦女等各級(jí)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各屆、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。
老師們，最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家，一齊分享：
1、讓心靈變得豐富和深刻，因?yàn)榫哂胸S厚的底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能給學(xué)生廣闊的精神空間自由馳騁；
2、捕捉生命中的每一次感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)易于感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)過(guò)著真正的人的生活的人；
3、給自己積極的心理暗示，給生命積極向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，將物質(zhì)消費(fèi)變成徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永；
4、給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使我們感受到生命的美好；
5、有意味的言說(shuō)，因?yàn)檫@是教育力量賴(lài)以棲居的心靈家園。
新學(xué)期演講稿 篇10
伴隨著新春的喜氣，我們又回到了快樂(lè)的集體。在新學(xué)期里，全校師生坐上了嶄新的班車(chē)。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地去了班車(chē)站點(diǎn)，同學(xué)們基本到齊了，看來(lái)大家都在期盼新班車(chē)的到來(lái)。家長(zhǎng)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)換新班車(chē)了?”“看看現(xiàn)在的孩子真有福�！薄覀円粋�(gè)個(gè)踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，向班車(chē)來(lái)的方向張望。
不知誰(shuí)喊了一聲：“班車(chē)來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一輛大型客車(chē)從我們身邊疾馳而過(guò)，吳邦撇著嘴說(shuō)：“這哪是我們的車(chē)呀?”大家好失望，又都扭過(guò)頭，繼續(xù)張望。
“看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!”隨著歡呼聲，一輛流線型的大車(chē)向我們駛來(lái)，透過(guò)擋風(fēng)玻璃，看見(jiàn)穿著黃衣服的張老師。班車(chē)停在我們身邊，這是一輛上白下藍(lán)的大班車(chē)，車(chē)身寫(xiě)著“東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)�！睅讉�(gè)大字。還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，車(chē)門(mén)就打開(kāi)了，張老師正笑呵呵地迎接我們。咦?一個(gè)假期不見(jiàn)，老師也長(zhǎng)高了?變成了“巨人”。我們興奮地登上了班車(chē)，呀!到處都是嶄新的，寬敞的車(chē)廂里散發(fā)著一股新車(chē)味兒。
張老師耐心地給我們講解車(chē)?yán)锏?設(shè)備。他說(shuō)，窗邊備有小錘，平時(shí)不許亂動(dòng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師會(huì)用小錘敲碎玻璃幫助大家逃生。
新班車(chē)將伴隨我度過(guò)每一個(gè)上學(xué)的日子，這個(gè)會(huì)飛的“鳥(niǎo)巢”，早上迎著朝陽(yáng)，載著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)中的“巴學(xué)園”，晚上又把鳥(niǎo)兒們安全地送回媽媽的懷抱。
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