有關(guān)三年級演講稿模板合集五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的三年級演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
書籍一面啟示著我們的智慧和心靈，一面幫我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的.話，我們就會沉沒在這片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死。
想起高爾基的這一句話，我就想起了我的讀書趣事。那是一個(gè)星期天的下午，我正在看《愛麗絲漫游奇境記》。看著看著，我有了很多問題。我在想：愛麗絲是怎么穿越到了境中的呢?是誰給了作者穿越的靈感呢?作者怎么會想起用“愛麗絲”這個(gè)名字呢?一連串的問題在我的腦子里出現(xiàn)。突然，聽到媽媽說：“小語，我要出去一下，你四點(diǎn)左右?guī)臀野央婏堨业碾娋�插上去�！蔽疫�沒有反應(yīng)過來，媽媽就把門一關(guān)，走了。
一晃眼，四點(diǎn)鐘到了�？晌疫�在看書，我只記得看書，其它事全都忘記了。媽媽回來了，見我沒把電線插上去，就狠狠地教訓(xùn)了我一頓，“書、書、書，你就知道看書，你不要吃飯了，讓你把書當(dāng)飯吃好了�！蔽覑阑鹆�，就嘀咕了一句：“當(dāng)飯吃，就當(dāng)飯吃�！毙液脣寢寷]聽到，她就忙著去燒飯了。
這事過后，媽媽勸我說：“什么時(shí)間干什么事，要記住!”可是，我看起書來什么事都忘記了。久而久之，媽媽也只好依著我了。
三年級演講稿 篇2
在我的一生中，有很多人在陪伴我成長：有嚴(yán)厲的爸爸、體貼的媽媽、還有值得我尊敬的老師。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了我們的心。有人說，老師是春蠶，吐絲編織我們未來五彩的夢。有許多老師給我留下了深刻的印象，在我心中，好老師的標(biāo)準(zhǔn)是：樂觀、開朗、敬業(yè)、言傳身教，最后還要關(guān)愛學(xué)生、不說忌語。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一位這樣的好老師。
她有著一雙充滿神采的眼睛，配上一副眼鏡，頗像一位知識淵博的博士。衣著樸素的她，喜歡看書、學(xué)習(xí)。難怪她的知識那么淵博。她，就是我們的語文老師——吳老師。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都訂了一個(gè)很好玩的的教材——悠悠課堂�？晌覅s沒有訂。所以我很羨慕拿到悠悠課堂的同學(xué)。
放學(xué)了，同學(xué)們抄好作業(yè)正準(zhǔn)備回家，在我走出教室那一剎那，我看到白昊印的課桌上放著悠悠課堂，我便隨手拿起來，放到了自己的書包里，準(zhǔn)備自己回家先看，第二天再還給她。
回到家里，爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的，我騙爸爸說是老師發(fā)的，但不久，老師發(fā)來短信，說我們班上的同學(xué)的悠悠課堂丟了剛發(fā)的悠悠課堂，并提醒沒交錢的同學(xué)明天帶上錢。爸爸收到短信后，第一時(shí)間就懷疑了我，于是，我向爸爸說明了一切。爸爸非常生氣地踢了我一腳，嚴(yán)厲地對我說：“你知道這是什么行為嗎？這叫偷，是可恥的，如果你想要，你可以借著看，但不能隨便拿，更不能撒謊，明天爸爸帶你去見老師認(rèn)錯(cuò)�！�
第二天，我來到了吳老師的辦公室，我心里直打鼓，生怕吳老師會把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師，向吳老師說明了情況。哦，馬上就要被罵了。我心里想著。咦？怎么沒罵？我抬起頭一看，吳老師的臉還是那么和藹、慈祥。吳老師摸了摸我的頭，對我說：“奇奇，吳老師這回原諒你了，下次可不能這樣了哦�！�
通過這件事，吳老師維護(hù)了我的自尊心，沒有罵我，而是原諒了我，可以看出吳老師是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師。
吳老師有著自己獨(dú)有的教學(xué)方式，所以全班同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。因?yàn)閰抢蠋熢谏险n前總會認(rèn)真?zhèn)湔n到很晚，她要查閱好多的資料，以幫助我們上課時(shí)能更好的理解。
一天晚上九點(diǎn)多了，我給吳老師打電話，想請教她一道題，本以為吳老師已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可沒想到電話通了，向吳老師請教完問題后，我問吳老師為什么這么晚了還沒睡覺，老師回答說：在為明天的新課準(zhǔn)備課件。我想：在這夜深人靜的'時(shí)候，老師為我們準(zhǔn)備著課件，讓我們學(xué)起來更快、更有效率。吳老師是多么敬業(yè)�。�
在吳老師的管理下，我們班的同學(xué)文明、好學(xué)、上進(jìn)，健康快樂的成長。吳老師，您不僅教會我們怎么學(xué)習(xí)，更教會了我們怎樣做人。您就像神奇的魔術(shù)師，把我們從乳臭未干的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師，也是我們的好伙伴。
吳老師就是我心中的好老師。
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三年級的史梓璇，我演講的題目是《友善的價(jià)值》。世界上有價(jià)值的東西很多很多，比如：漂亮的.小書包，可愛的布娃娃，甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠，但我認(rèn)為最有價(jià)值的不是物質(zhì)，而是友善。友善是一盞明燈，在黑暗中指引著我們奮進(jìn)、前行；友善是一首樂曲，在旋律中增進(jìn)著我們彼此的友誼；友善更是無價(jià)之寶，用真誠的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋５纳睢?/p>
課堂上老師時(shí)常教育我們同學(xué)之間要相互理解，相互幫助。記得有一次，班上一位同學(xué)生病了不舒服，急得都哭了，班里的很多同學(xué)都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學(xué)給她遞紙巾，有些同學(xué)幫她拍背，有些同學(xué)向老師報(bào)告，還有些同學(xué)幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小，
平凡，但這些友善的關(guān)懷，給同學(xué)們帶來了溫暖，增進(jìn)了友誼。 “人之初，性本善”友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時(shí)刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。讓我們以實(shí)際行動踐行社會主義友善價(jià)值觀，帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥頃褪且晃恢R豐富的老師，就是一扇通往另一個(gè)世界的.門。今天我要向大家推薦一本書，叫《閣樓里的秘密》。
這本書講述的是一個(gè)叫瓊的女孩在一個(gè)暑假來到一個(gè)陌生的地方整理文件，此時(shí)的瓊還不知道在這幢古宅里有的不僅僅是為文件，還有許多人的心結(jié)，她也沒料到自己的命運(yùn)會與這些文件息息相關(guān)。在她經(jīng)過種種困難后，開始夢到一個(gè)叫艾琳的女士，她很好奇，認(rèn)為只要理完文件就可以解開那位女士的秘密。果然，在瓊整理完這些文件后，再加上自己的推理真相出來了……
這是一本推理小說，這本書告訴了我們，有些事不能總依賴文件，要學(xué)會推理和分析。我們在生活中也要像瓊一樣學(xué)會分析推理，不要老是在一個(gè)角度看問題。
聽了我的介紹，你們開始喜歡這本書了嗎？希望大家有時(shí)間去看看。
三年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅梢越o我們增加許多知識……
書，被我命名為“智慧之源”，因?yàn)橛械臅梢越o我們增加許多知識。
在有一年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，打開床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書里了，于是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來�！氨P古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。
上小學(xué)三年級時(shí)，時(shí)間已不允許我再讀那些圖書了，放學(xué)后，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學(xué)……”
從上小學(xué)三年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為范文在班上朗讀，看到同學(xué)們用驚奇的`目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的好處真是太多了。”
有時(shí)，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。
讀書的樂趣真多啊!
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