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      三年級演講稿

      時間:2024-10-24 21:37:16 演講稿 我要投稿

      【精品】三年級演講稿集合9篇

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的三年級演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】三年級演講稿集合9篇

      三年級演講稿 篇1

      老師、同學們:

        大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

        母愛是一把結實的傘,為你遮風擋雨;母愛是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;母愛是一條干爽的毛巾,為你拂去淚水;母愛是一杯甜甜的冰紅茶,讓你從嘴里甜到心里……

        母親象一本書,翻開目錄,我看到的是“堅持”“善良”“勤勞”……書中的每一個故事都是我人生道路上的路標。

        我有一個非常疼愛嚴厲的母親。記得母親第一次把臟衣服遞給我的時候,我噘著嘴:“母親,你為什么不 給洗衣服?”我眼巴巴地望著她,心想:‘我站著不動,母親就會心軟的.!敖Y果,母親雙手輕輕地摩挲著我的頭,心平氣和地說:”你已經長大了,要自立!“等我洗完衣服,母親微笑著在我臉上輕輕地吻了一下。母親簡簡單單的一句話,一個微笑都有愛的滋味。

        當我坐在電腦前沉溺于游戲時,當我做錯事想逃避責任時,當我偷懶的時候,母親嚴厲的餓面容就會出現(xiàn)在我面前”,過能改,歸于無,倘掩飾,增于辜!耙虼宋覀冎g也會發(fā)生沖突,但事后,她還會象以前那樣疼愛我。

        天下沒有不心疼自己兒女的母親,我在想,世間最偉大的愛,莫過于母愛。母親總是無私地奉獻,不要任何回報,孩子健康,快樂就是她最大的心愿。但有付出就會有感恩,感恩愛,感恩母親,這又是另一種傳遞。感恩母親吧,象她愛我們一般,不必張揚,卻深刻真實。讓我們祝天下母親快樂健康,吉祥如意吧!

      三年級演講稿 篇2

        我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼,小時侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點也不生氣,因為這是我的標志?晌夷兀谑竽,是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

        我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正,因為人總是要進步的.嘛!

        我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時,簡直都快走火入魔了。只有這時,我的“猴氣”才一掃而進。

        我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候,每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時,我把三根炮一起點著,只聽到“砰砰砰”三聲,可我一點也不害怕,有時我還用腳去踢一下呢?

        我應該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!

        這就是我 ,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

      三年級演講稿 篇3

        自信是成功的基石。因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,關于單刀赴會;因為自信,比爾·蓋茨獨領風騷,自信創(chuàng)造了一個又一個成功的奇跡。

        你不想成功嗎?你不想有出息嗎?你不想成為名人嗎?就讓我們來看看偉人們的成功之路吧!

        中國姑娘彭丹在參加牛津大學的面試時,竟提出了與牛津大學教授阿加爾相反的論調。盡管這種理論遭到了教授的否決,可她毅然而然的堅持著自我,敢于面對考官,面對導師,面對權威。那可是在面試呀!面對的是決定自己命運的`大學教授呀!正是因為彭丹的這種自信心和堅持真理的精神,她第一個被牛津大學錄取了,她成為了中國人的驕傲。再看現(xiàn)今,微軟全球最年輕的院士;中國人張亞勤,當年高考在生病住院期間,忍著疼痛,仍然堅持去參加高考,并堅信自己一定能取得成功。就因為這樣,他少了一點顧慮,多了一點自信。因為擁有自信,張亞勤成功了邁出了人生的第一步,是因為他擁有自信的人生態(tài)度,最終成為了一名全球性的大人物。

        同學們,在我們的學習生活上不也是如此嗎?遇到問題,我們要有自己獨特的見解,要有自己的觀點;考試檢驗時,我們要多一點自信,少一點顧慮,勇往直前,考出好成績;遇到別人比你考得好的時候,我們不能灰心也不能喪氣,要自信,要努力進取,超過他;一次成績差了,我們也不要氣餒,失敗是成功之母;生活中有困難了,我們就要面對困難永不退縮,那么困難就會被嚇退。

        同學們,自信是一種人生態(tài)度,你擁有它,你就有了執(zhí)著追求的精神;你擁有它,你就會成功;你擁有它,就能讓你的生命煥發(fā)光彩!那么,同學們,讓我們拿起自信的武器,開創(chuàng)我們的成功之路吧!

      三年級演講稿 篇4

        你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒,身材略有些“發(fā)!,留著一個毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張紅紅的嘴巴,能說會道。這不是別人,而是大名鼎鼎,威風四面的我。

        我叫xx,同學們都覺得我博才多藝,十歲了,在xx學習,現(xiàn)在讀XX。我性格活潑開朗,愛交朋友。另外我還有許多愛好,如打籃球,踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等,但我最大的`特點是幽默風趣。

        有一次上美術課,內容是畫水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上畫著。下課時,一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒,拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,驕傲地對他說:“孟令昊,怎么樣?我的畫好看吧。”孟令昊說:“對太美了,絕對的大師水準!”聽了他的贊美,我更高興了,開始自我陶醉起來了。

        當然,人無完人,我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,積極向上。

        我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是***,好時間有限,拜拜!

      三年級演講稿 篇5

        在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中,綻放了。它是那么不屈不撓,那么高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

        梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛!安还軞v經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!蓖庾娓赶矏勖坊ǎ亲屪约合肽钭鎳臅r候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”。

        中國,文明古國。但被“強盜”們欺負了千年!這都是清政府的.腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈,頂天立地,終于擺脫了“強盜”的困擾,這就是堅強的“梅花魂”,不屈的“中華魂”!

        你們還記得嗎?英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶啊!

        同學們,一個國家如果落后就要挨打,只有祖國富強,民族振興,才不會遭受外來者侵略。我們現(xiàn)在要更加努力學習,把祖國建設的更加美麗,更加富強!成為真正的“中華魂”傳承人吧!

      三年級演講稿 篇6

      尊敬的各位領導、老師、同學們:

        大家上午好!秋暮冬初,暖陽高照,在全校師生的共同關注與努力下,龍巖市第二實驗小學20xx年田徑運動會勝利開幕了!在此,我謹代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體裁判員、運動員致以親切的問候和崇高的敬意!

        老師、同學們,長期以來,我校受到了各級政府和社會有識之士的關心與厚愛。學校辦學條件不斷得到改善。如今,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化,學校擁有嶄新的足球場、籃球場、塑膠跑道、校園廣場;優(yōu)美的校園綠化景觀、重建的教學樓,全新的課桌椅、圖書角、衛(wèi)生角;還有讓同學們插上信息化教育翅膀的班班通,成了一座凈、綠、美、雅的花園式校園。

        過去的一年是不平凡的一年!靶@文化創(chuàng)特色,文化校園樹品牌”在這一年里,我們邁出了特色學校創(chuàng)建的第一步。首先,我們確立以“愛”為核心的特色教育靈魂,旨在“用愛心滋養(yǎng)愛心,用心靈體悟心靈”,構建和諧校園。其次,開展了精彩紛呈的特色活動。“禮儀節(jié)”“讀書節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”展示師生的才藝與風采,“校園自編啦啦操”凸顯師生奮發(fā)向上的風貌,“興趣小組、民間藝術進校園”張揚了師生的個性,傳承了中華文化的瑰寶。

        作為一所重建的學校,在短短的幾個月內,各項教育教學工作步入正軌,在辦學條件、辦學規(guī)模、辦學質量和社會信譽等諸方面均取得了良好成就,逐步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。這正體現(xiàn)出我們二實小全體教職工團結協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻的良好精神風貌,也體現(xiàn)出了我們二實小全體學生良好的綜合素質。

        生命因運動而精彩,我校積極開展陽光體育運動!拔疫\動,我健康、我快樂”是我校陽光體育運動的主題。今年我校開展了豐富多彩的陽光體育活動,有激情四射的三大球隊——足球隊、籃球隊、排球隊,有威武陽剛的武術隊,有精彩紛呈的大課間,我們二實小要讓每個孩子牢固樹立終身鍛煉的健康理念,讓每個孩子們走進陽光,走進操場,走進自然,實現(xiàn)“多彩課間,快樂健身”的美好愿望。

        老師、同學們:成績只屬于過去。面對過去的成績,我們更應該鞭策自己,立足現(xiàn)在,放眼未來,為我校創(chuàng)造更加美好的成績而努力。本屆運動會是一個讓同學們大顯身手的舞臺,又是我們向各級領導、社會各界展示特色辦學的機會,更是我校全體師生精神風貌的又一次大展示。本次運動會陣容龐大,全校32個班級參賽,1280多名運動員,分6個組別,要進行20個項目的比賽,將決出12個單項獎,6個團體獎,6個精神文明獎。

        “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽蚁M课贿\動員精神飽滿,斗志昂揚,安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位在賽場上拼搏的'運動員加油助威。我希望全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識,做到公正裁判、熱情服務,為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進行。我希望沒有比賽項目的同學,要服從大會管理,文明觀賽、主動服務,為運動員搖旗吶喊,加油助威,為爭創(chuàng)精神文明班級做出應有的貢獻。

        體育是力量的角逐,是智慧的較量,是美麗的展示,是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上,希望全校同學以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏進取的信念、團結向上的精神投入到本屆運動會中去,賽出成績,賽出水平,賽出風格,用我們的行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神!同時,讓我們借助這樣一個體育盛會,祝愿我們共同的家園——龍巖市第二實驗小學各項事業(yè)取得更大的成績,再創(chuàng)新的輝煌!預祝運動會圓滿成功!謝謝大家!

      三年級演講稿 篇7

      親愛的老師、同學們:

        一本書, 就像你的一位知心朋友,為你解難;一本書就像你的一位親人,給你親切感;一本書,就像一杯解渴水,讓你舒心順意……我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書籍。其中由美國作者弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》最為我喜歡。

        弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的愿望,他讓一個名叫多蘿茜的小女孩經歷了一場你無法想象的歷程,她的奇遇令我羨慕不已。這個故事就在綠野仙蹤里面。故事剛開始就引人入勝,小女孩多蘿茜在小木房里被奇妙的龍卷風刮到遙遠的奧芝國,她沒有自怨自哀,而是積極尋找回家的方法。雖然異國他鄉(xiāng)有著美麗的風景,卻留不住她渴望回到故鄉(xiāng)的'心。

        小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子,他們共同克服困難,戰(zhàn)勝惡魔,為了實現(xiàn)自己的愿望,不屈不撓地同惡魔斗爭。多蘿茜勇敢、樂觀、充滿愛心,始終以積極的生活態(tài)度面對挫折,終于回到了家鄉(xiāng)。膽小的獅子在驚險的歷程中逐漸獲得了膽量,正如魔法師所說,膽量是每個人都有的,重要的是當你遇到危險時能否勇敢面對。鐵皮樵夫雖然沒有心,但他善良仁慈,處處為別人考慮。稻草人雖然沒有腦子,卻總是積極出謀劃策。

        故事中有許多不同的可愛人物,還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城,這些都讓我回味無窮。故事雖然離奇、荒誕,但是,它告訴我:只要抱著善良的愿望,不怕挫折和艱難險阻,齊心協(xié)力,就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時不知不覺也受到了教育。

        《綠野仙蹤》--我喜歡的書。它是我的朋友,它帶給我快樂,給了我啟示。

      三年級演講稿 篇8

      親愛的老師、同學們:

        在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領我們,從一 個稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠會記住你。

        第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個漂亮、溫柔的大姐姐。時間一晃, 四年過去了,當?shù)弥汤蠋煂⒈晦D走時,我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動靜,我們可就要“瘋掉”了。

        蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要氣炸了!沒想到,蔡老師在下午的班隊會上,沒有罵我們,沒有給我們講大 道理,而是面不改色的'說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的口才,但是我立刻體會到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個大姐姐一樣 陪伴我們,她也很負責,雖然有時少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因為這個而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。

        功夫不負有心人,轉眼間我們已經長大了。雖然五年級時的分別很令人傷感,但這都是成長,我們總在成長,成長就不能一帆風順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長,永生難忘 吶!當蔡老師看到這一切,一定能會心的笑起來。

      三年級演講稿 篇9

      尊敬的各位老師、家長們,你們好:

        首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進入東關小學三年級四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里,我想先表達兩個意思:

        我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。

        接下來我具體的說一說我對教育孩子的方法的幾點:

        一、以身作則,以自己為榜樣

        這個問題我們每個人都是知道的,但是在平時的生活中我們做的還是不夠好。也有很多行為是直接影響到孩子的。在生活中的各個方面做家長的都要注意。比如平時的文明行為,有些家長很隨意,亂扔垃圾,闖紅燈,在公共場合大聲喧嘩,破壞公物,說臟話等等不文明的行為。這些都在無時不刻的影響你的孩子。當你在平時的生活中注意這些文明行為,養(yǎng)成良好的習慣。對孩子就是一個很好的教育和影響。當孩子在做作業(yè)的時候,我們家長們都在做些什么?很多家長看電視,打牌,打游戲玩電腦。當你在做這些事情的時候,就會分散他注意力,你的行為就影響了他的學習。孩子的成績好與壞跟你的家庭給予他的學習環(huán)境都是分不開的。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀,但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差,這也是孩子的天性。所以我們家長更應該以身作則,做孩子的榜樣。

        二、熱門思想?yún)R報培養(yǎng)孩子有愛心,能夠理解別人

        現(xiàn)在的孩子都是被關心的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他個人為中心,他從不去考慮別人的感受。所以我們要培養(yǎng)他們有愛心,學會關心別人理解別人。一旦他這種自私的性格形成了,當他走向社會融入集體和團隊的時候,他就不知道怎么樣去為別人考慮,也會阻礙他的發(fā)展。很難融入集體生活和團隊的合作。不要以為孩子還小,長大了就好了,F(xiàn)在就是他性格形成的關鍵時期,很重要,我們一定要意識到這一點。

        三、不過分溺愛自己的孩子,培養(yǎng)孩子堅強獨立的性格

        現(xiàn)在的孩子往往獨立的能力很差,是很多家長過分的溺愛孩子的表現(xiàn)。我們要讓孩子做一些力所能及的家務事。在保證他人身安全的前提下教他做一些簡單的事,比如倒垃圾、掃地、洗完等等。日常生活中許多小的事情,我們要放手讓他自己去做。就算他做錯了也沒有關系,在這個過程當中他會得到鍛煉。不做生活上的弱者。

        四、注重成績但不要一味的追求成績。

        每一個孩子都有他自己的特點,不要拿他和別的孩子去比較。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話。要鼓勵他,了解他。根據(jù)他自身的條件給他一個正確的評價。讓他一點一點的進步,只要有進步就是好得。幫助他做到最好的自己。而不是一味的追求成績,可以幫助他設定適合他自己的學習目標,而不是盲目的與成績優(yōu)異的孩子相比較。工作總結樹立他對學習對自己的'信心,這一點很重要。

        五、家長要加強與老師學校的溝通

        家長要多關注自己的孩子,并且要了解到孩子在學校在課堂的一些表現(xiàn)。監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。老師反映的孩子在學校的問題,家長也要找到原因,配合老師,幫助孩子改掉一些不好的學習習慣,并且逐漸形成一個良好的學習習慣,和適合自己的學習方法。為以后更多的學習任務打下基礎,培養(yǎng)一個良好的學習和生活習慣。

        六、把孩子當作朋友,站在孩子的角度去考慮問題

        不要把孩子當成很小的小孩去看待,他們現(xiàn)在的年紀已經懂得很多,我們要花更多的時間來了解他,當你用心去了解他的時候,你會發(fā)現(xiàn)小孩也是很有意思的。他們的想法和所說的話有些時候自己也會得到啟發(fā)。我們家長要養(yǎng)成這樣的一個習慣。每天都要詢問他在學校里有沒有什么有趣的事情?有沒有什么事情需要我們的幫助?今天有在學校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知識?你有沒有交到朋友?和同學在一起有沒有相處得很好?等等一些問題。當你去跟他說這些的時候,他會覺得自己是被關注的,被了解的。他也會很愿意跟你說很多,不管他跟我們說什么,學習方面的也好,其他方面的也好。我們都要用心去傾聽。讓自己成為他的朋友。不論你再忙也不能忽略你的孩子。很對人會說我的孩子有這樣那樣的問題,這樣那樣的缺點。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責任。所以一定要改變自己。

        夏老師、張老師,各位家長,今天我能在這里和大家分享我在教育自己的孩子當中的方法。我感到很榮幸,汪浩同學轉到這個班半個學期以來。從不熟悉到慢慢適應這個班級,并且學習上也有很大的進步,這和兩位老師認真負責的教導和幫助是分不開的,非常感謝張老師、夏老師,還有各位同學對他的幫助。我希望我們家長也能夠有更多的交流,互相學習在教育孩子方面的經驗和方法。讓我們做更合格的家長,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。我的發(fā)言結束了。再一次謝謝張老師和夏老師,你們辛苦了!

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