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三年級讀書演講稿匯編7篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級讀書演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
三年級讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
嗨,我叫周嘉楠,今年上四年級,我讀起來啊那可真能達(dá)到廢寢忘食的地步。
有一天,我在陽臺上捧著本書津津有味地讀,廚房里的媽媽邊盛飯邊朝我喊:“嘉嘉,別讀書啦,快來吃午飯!彪m然,肚子已經(jīng)唱起了“空城計”,可我還是舍不得放下手里正看在興頭上的書,嘴里 應(yīng)付著說:“來了,馬上就來了!币粫䞍,我已經(jīng)完全投入到書中了,早把吃飯的事拋到九霄云外了,媽媽終于不耐煩了,捧著吃了一半的飯碗怒氣沖沖地趕來了, 對我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃飯了,看書都能填飽你肚子了”。我一邊戀戀不舍地放下書,一邊還搖頭晃腦地調(diào)侃:“媽媽,你不是常說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。那書中當(dāng)然也有美味佳肴嘍!”媽媽聽了,哭笑 不得:“唉,真拿你這個小書迷沒辦法!”
因為我愛看書,曾多次獲得“百佳書友”的稱號。當(dāng)我充滿自豪地站在領(lǐng)獎臺上接過獎卡時,我暗暗地說:“書,你不僅教會了我許多的知識,還使我獲得了這份榮譽,你真不愧是我的良師益友啊!”
書,你就像一顆清涼薄荷糖,使我全身舒暢。你又像一杯溫暖的果汁,讓我體驗人間真情的.溫暖;你還像一杯香濃的巧克力奶,伴隨我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。所以,我愛讀書。
三年級讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時候,因為很多字還不認(rèn)識,所以只要看到以文字為主的書,就覺得沒意思,一點也不想看。直到上學(xué)了需要寫作文了,發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎樣寫出別人那樣“妙筆生花”的文章來,才明白,知識的積累是多么重要!從那時起,我就決定以后要多讀書,讀好書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《安徒生童話》,《我是小丑魚》,《奇跡花園》等等各種書!栋餐缴挕防锏馁u火柴的小女孩的故事,讓我懂得了:一個人的意志一定要堅強,要能接受各種挫折,做什么事情都要堅持到底,即使中間的過程再苦再累,也要一一克服。
當(dāng)我讀了《我是小丑魚》后,我又懂得了:無論你以前和現(xiàn)在是多么的棒,也不能有一點驕傲的情緒。因為“人上有人,天外有天”;因為“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”。
當(dāng)我讀了《奇跡花園》這本科幻書以后,知道了一個人的想象力可以是多么的豐富,張開思緒的翅膀,一定可以飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,高高的.天空。我也想:我以后的房間會不會也和書里描敘的那樣呢?”嘻嘻!
因為讀書,我收獲了很多書本以外的東西。也因為讀書,我感到了另一種快樂,以后我還要讀更多的書,讓自己更快樂!
三年級讀書演講稿 篇3
尊敬的師長,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫金軒怡,來自四(2)中隊,今天我很榮幸作為讀書星的代表,在這里和大家分享我的讀書心得和體會。
我喜歡讀書,曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報上,《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。
我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難,還有杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,這些都告訴我們讀書是非常有益的。
讀書,不僅可以陶冶性情,還可以修身養(yǎng)性,不斷完善人的.精神追求。在書的海洋里,我找到了好多奇珍異寶,明白了許多事理。
讀書就是在和靈魂高尚的人對話,同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧!
謝謝大家!
三年級讀書演講稿 篇4
說起閱讀,無疑是一個似遠(yuǎn)又似近的話題,“遠(yuǎn)”在作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們似乎早已失去了文字“閱讀”的興趣與需求,而“近”則是因為我們似乎時時都在以看電視逛網(wǎng)頁這些所謂的現(xiàn)代信息閱讀以體驗文化。然而現(xiàn)代的信息媒介真的能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀嗎?傳統(tǒng)的文字閱讀是思考的過程,是精神的歷練,帶領(lǐng)我們進(jìn)入文字記載的悠久歷史;而電視、電腦等現(xiàn)代媒介卻以當(dāng)下為中心,以時效為主旨,直接用圖象影響觀眾,它拒絕思考,因為思考會妨礙觀感。然而人類不能沒有思考,因此,我們呼喚回歸“閱讀”這一傳統(tǒng)習(xí)慣。
閱讀是華夏歷史輝煌的見證,翻動著橙黃的書卷,我們聽到了先秦諸子的大道哲商,聽到了秦皇漢武的沙場轟隆,聽到了汨羅江上,那千古的悲歌……在一個風(fēng)清云淡的早晨,你或許會讀懂鼓盆而歌、夢蝶而飛的莊生,他的瀟灑,他的.飄逸,將令你笑對一切浮華與虛妄;在一個雷雨呼嘯的夜晚,你可能會憶起四面楚歌,含恨自吻的霸王,他的驕傲,他的悔恨,將令你慎對一切鮮花與頌贊。閱讀不是娛樂,它是來自時空的呼喚與交流;它是空虛與疲倦、驕狂與放縱之后的精神積淀!
然而,作為新時代的中學(xué)生,似乎忽視了閱讀對人生的意義。我們總是忙于抱怨“書山有路勤有徑,學(xué)海無涯苦作舟”的無奈。閱讀再也不是一種自然而然的習(xí)慣,于是,在迷茫的時候,我們忘記了閱讀會給予我們精神的動力,在悲傷的時候,我們忽略了閱讀會帶給我們堅強的勉勵;我們時常與閱讀的厚重與沉穩(wěn)失之交臂。曾經(jīng)見過一個關(guān)于閱讀的調(diào)查報告,說的是除掉各種教科書,中國平均每人每年的閱讀量竟不到一本書!然而反觀美國、以色列,人均每年是72本的閱讀量,難道不值得我們反思與慚愧嗎?中國是文明古國,是滿載詩書的禮儀之邦,我們卻正在丟失“閱讀”!
堅持閱讀,并不是空話,套話,更不是口號,標(biāo)語。它需要的是每個人用心去體驗。在厭倦于數(shù)理化的繁瑣之時,在瀏覽快餐文化之余,當(dāng)你早起時,當(dāng)有一個空閑課間,何不開始閱讀呢?閱讀是神圣的,閱讀卻并不是遙不可及的,讓閱讀成為一種習(xí)慣,捧起書卷,嶄新的精神世界將會為你敞開。
無論傳統(tǒng)還是當(dāng)代,無論英文還是國語,開卷必將有益,閱讀所帶來的是內(nèi)心的恬淡與充實,是人生的睿智與成熟,歲月可以灰暗,青春可以貧乏,甚至我們的生命可以干枯,但唯有精神的追求,最是一生的珍貴。與其平凡一生,壓抑一生,虛度數(shù)十載,何不珍惜青春,用閱讀來充實精神的自由與光輝呢?我們滿懷期待的渴望,渴望迎接那真正屬于閱讀的時代,那么請從現(xiàn)在開始!請從我們開始!捧起書卷,讓閱讀真正成為一種習(xí)慣!讓書香浸潤我們美麗的校園!
三年級讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我在這個暑假里,讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。
鄭淵潔的書想像豐富,故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書,就好象走進(jìn)了童話王國,非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的都是小學(xué)生的故事,而且語言幽默,內(nèi)容生動有趣。
在我讀過的書中還有一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書,我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的……
讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的.一個好伙伴,陪我度過一段段快樂的時光。一本好書,又像一個好老師,教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴,才使得我這個假期過得充實而快樂。
三年級讀書演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
你們好,我先自我介紹一下,我是邱**的媽媽,很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況,我家邱**平時在家比較喜歡讀書,我認(rèn)為通過讀書孩子真的是學(xué)到了很多知識,并且懂得了很多做人的道理。今天,高老師邀請我給同學(xué)們說說邱**在家是怎樣讀書的,有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的:
一、培養(yǎng)孩子的興趣,從小我就給孩子讀童話故事,聽的時間長了就輔導(dǎo)孩子認(rèn)拼音,這樣的話以后自己就能讀書了,后來上了小學(xué),字認(rèn)得越來越多,也越來越愛讀課外書了,讀書的時候,有時哈哈大笑,有時低頭深思,有時追著我問“十萬個為什么”,我會耐心的給他解答,有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
二、養(yǎng)成一個好習(xí)慣,父母是孩子最好的老師,開始的工作家長要做,讀書要堅持,每天都有固定的'時間進(jìn)行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導(dǎo)孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子提供圖書。
三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書,讀書時要做讀書筆記的問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng),寫作的培養(yǎng)。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多智慧,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩書,前程似錦。
三年級讀書演講稿 篇7
各位同學(xué),各位老師,早上好:
金秋時節(jié),丹桂飄香,我們百里路小學(xué)又迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。古今中外古往今來,多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國領(lǐng)袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。他們無不向我們詮釋了讀書的重要。
今年的20xx年的諾貝爾文學(xué)獎,更是引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注,大家知道,獲獎?wù)呤钦l嗎?莫言,多么激動啊,這是中國人第一次獲得此項殊榮。當(dāng)記者采訪莫言如何走上文學(xué)創(chuàng)作之路時:莫言說閱讀。莫言說,小時候書少,村子里有幾本書了如指掌,為了看書,想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來閱讀人家藏書的權(quán)利,后來附近十幾個村子的書都看完了,你不要以為幾十個村子書很多,沒幾本,也就二三十本,后來沒書看,就看新華字典,看著看著覺得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的莫言因為家庭條件差,十二歲輟學(xué),只要刮風(fēng)下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書,那時村里沒有電,每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的光,他就一腳踏在門濫上看書,幾年下來,門濫都被踏凹下一大塊。你們聽,這就是莫言的讀書路,與我們相比,現(xiàn)在我們的條件那么好,更應(yīng)該讀好書,好讀書。
今年的讀書節(jié),我們分老師和學(xué)生兩大板塊內(nèi)容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標(biāo)學(xué)習(xí)成了老師提高業(yè)務(wù)水平的重要內(nèi)容,《第56號教室的奇跡》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學(xué)們的活動就更豐富了,有讀好書講故事比賽,演講比賽,好書推薦會,還有大家最喜歡的.圖書漂流等活動,希望班班讀好書,家家愛讀書,最后我們還將書香班級,書香家庭,書韻少年等評選,具體方案我們將放在校園網(wǎng)上,老師和同學(xué)們可以查看。
另外,我們的圖書館已經(jīng)裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書館的分館,從這學(xué)期開始,我們開放的時間將會更長,書目也將會更多,請同學(xué)們積極去借書看書。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書吧,經(jīng)過一個星期的試用,大家都做的很好。
同學(xué)們,老師們,讓我們與書為友,讓學(xué)校,讓家庭,讓班級,讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學(xué)中產(chǎn)生!謝謝!
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