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【實用】讀書演講稿模板錦集9篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的'無窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標??是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛看書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里??”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)建設(shè)者!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
自從我進小學的第一天,我就討厭讀書。因為姐姐對我說:“上小學真麻煩,要起早,要上課,要做作業(yè)!甭犃私憬阏f讀書的不好時,我就開始討厭上學了?墒牵任以谏闲W有一段日子的時候,我才發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我從識字開始就喜歡看書,一有空,我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多,如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個小小的書架上,擺滿了薄薄厚厚的書本,就像我們廣播操比賽時,那整齊的隊伍。
在暑假里,我和書發(fā)生了許多趣事。記得有一次,我被媽媽罵哭了。然后,我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺,已經(jīng)11點30分了,我該睡覺了。那時候我已忘了那傷心的事。原來,書可以帶給我們快樂的'。
在睡之前,我總要到知識的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》,《三國演義》中諸葛亮的神通廣大,神機妙算,令我贊嘆不已。他讀書破萬卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財富。
在我煩惱時,隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。
書中的樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我要演講的題目是《我讀書,我快樂》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的.很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
如果有人問我:“你最喜歡做什么?”我會毫不猶豫地回答:“讀書!币驗闀o了我許多知識,也給我?guī)砹嗽S多趣事。
一天,我正津津有味地讀著《三國演義》,張飛手提丈八長矛,關(guān)羽騎著赤兔馬,呂布一支方天畫戟,他們讓我佩服得五體投地?煽吹絺人簡介時,我疑惑了,上面寫著趙云身高六尺,關(guān)羽身高八尺。如果把他們請進NBA,那豈不是籃球巨人姚明也要坐冷板凳了。
后來,我不費吹灰之力就找到了原因。原來,三國時期的一尺是24。3厘米,現(xiàn)在的一尺是33。4厘米。
書不僅告訴我許多知識,還給我?guī)砹嗽S多趣事。
一天,我正在讀《福爾摩斯探案全集》。書中那起伏的情節(jié),讓我沉醉其中。此時,媽媽要出去辦點事,鍋里煮著稀飯,讓我半小時后把火關(guān)上。我正沉浸在讀書的`快樂中,便漫不經(jīng)心地點了點頭。接著只聽“嘭”的一聲,媽媽關(guān)門出去了。
“滴答,滴答……”墻上的時鐘走個不停。不知過了多久,我還沉浸在書中曲折驚險的故事情節(jié)中。忽然,一股食物燒焦的味道從廚房里傳了出來。糟了!我這才想起媽媽臨走前囑咐我的話,預感大事不妙,趕忙放下書,沖進廚房,關(guān)了火,揭開鍋蓋一看,媽媽想要煮的大米粥,現(xiàn)在卻變成了黑糊糊的一層鍋巴沾在鍋底。
媽媽回家后,我向媽媽講明了來龍去脈,媽媽哭笑不得,說我是個“小書蟲”。
讓我們用書來充實自己,用知識來成就未來!
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
在寶貴的時間里,大量的時間是用來學習。其余的時間,差不多是用來看書的。
要看書,就要看好書對自己有益的書,不可以看對我們有害處的書。再好書中,我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……
是書改變了我的生活,讓我的腦袋裝得滿滿的`,全都是好東西,特別充實。可以學識上的主人公學習,學習他們的好處,改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!
書中自有黃金屋,所有的書都有它自身的好處,所以多讀好書是對我們有益的。
我們永遠都差一本好書,所謂說“學無止盡嘛!”
讀書演講稿 篇6
尊敬的家長、老師,親愛的同學們:
上午好:
在學校開展的“創(chuàng)建文明家庭,營造書香校園”的活動中,我校全體教師、學生、家長掀起了一股濃濃的讀書熱潮。清晨,校園里朗朗的讀書聲;下課后,教師們伏案看書的背影;路上,家長們跟我暢談育子經(jīng)驗時的驚喜,都讓我感受到:是書香染綠了我們的'生活。
俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。一本本教育專著,一期期教育報刊,一篇篇《于丹解讀〈論語〉〈莊子〉心得》都成了我的最愛。這場恬靜的讀書活動不僅讓我更新了教育觀念,陶冶了情操,提升了自身素質(zhì)與文化內(nèi)涵,還讓我更加勝任教育教學工作!稅鄣慕逃愤@本書,讓我明白了批評也是一種愛的方式,也要講究藝術(shù)性;吳非老師著的《不跪著教書》,讓我知道:當我們提醒孩子外面有壞人時,沒有錯,但錯就錯在我們沒有說,外面的好人更多。人人都應(yīng)該反思,作為老師,我們更應(yīng)該經(jīng)常反思自己的言行,反思自己的教育,讓孩子們能在一種寬松和諧的氛圍中,健康快樂地成長。
漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學們,讓我們在清靜的時候,就地來一段讀書時間吧,讓書中的情感撥動你我的心弦……
讀書演講稿 篇7
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不
否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。
每一個人,也許都會有類似的`夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
讀書演講稿 篇8
各位老師:
大家下午(晚上)好!我是來自高二(2)班的***,今天我演講的題目是:為個人之崛起而讀書。
歲月無意鎖往事,千里不曾蔽真言。當我們穿越時空,回望百年前的那一段激昂舊史,一個幼小卻挺拔的身影忽地出現(xiàn)在我們眼前——他,就是周恩來。伴隨著他那句“我要為中華之崛起而讀書!”,整個神州大地為之一振。這句鼓舞人心的話,驅(qū)散了當時徘徊在舊中國上空的迷茫頹廢之氣,更激勵了無數(shù)來者。
當年周總理的這句話,無疑建立在對國家的熱愛之上,建立在對時事的憂慮之上,建立在個人獨立的思考之上。而如今,我們更要有這樣一點獨立的意識,為這句話注入新的時代內(nèi)涵:我以為,我們必先要為個人之崛起而讀書。
初聽我的觀點,相信在座的各位都不是很能理解。我們今天在此所探討的是如何繼承和發(fā)展周總理的“為國讀書”的大志,為何一下又退回到個人層面,局限于小我的崛起了呢?
其實不然。欲知“個人崛起”的意義,首先要明確個人與國家之間的關(guān)系。國家由個人組成,每一個個體都是組成一個國家的不可缺少的部分,我們不能將國家利益與個人利益完全割裂、對立起來。胡適說:“爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!”我要說:“為個人之崛起而讀書,就是為中華之崛起而讀書!”同時,我們要牢記:“仰望星空”還需“腳踏實地”。個人崛起是一個國家崛起的'基礎(chǔ)與必然要求,更比為國家崛起這個目標更為具體和易于實踐。我們應(yīng)當在開辟個人崛起道路的同時,共同開辟一條國家崛起的道路。
我講到這里,很多人又要說:為個人之崛起而讀書,那還不簡單?我想,他們大都把目光集中在“個人”之上,而并不理解何謂真正的“崛起”。“崛起”這個詞對于我們個人而言,除過物質(zhì)層面的崛起,更多的是強調(diào)一種精神層面的崛起。我們在求學過程中肯定接觸過“經(jīng)世致用”的思想,然而有不在少數(shù)的人在實際過程中將其發(fā)展成了“處世自用”的思想,既把個人目光只聚集于對于自身名利的追求,又將思維局限在當下——這是一種“假崛起”。真正的崛起,是物質(zhì)追求與精神追求相統(tǒng)一,是完善自我與兼濟天下相并舉,是小我與大我相融合。唯有帶著一顆出世之心入世為人,才能實現(xiàn)真正的個人意義上的“崛起”,從而推動整個國家的崛起。
“教育的本質(zhì)意味著:一顆樹搖動另一棵樹,一朵云搖動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”卡爾·雅思貝爾斯關(guān)于教育的本質(zhì)的這句話,對于我們樹立為個人之崛起而讀書的目標而言,同樣有深刻的借鑒意義:這個目標的本質(zhì)意味著,一個人的崛起喚醒另一個人的崛起,所有人的崛起喚醒一個國家的崛起。它既是對周恩來總理百年前的理念的繼承,又是其在今天的新的發(fā)展。為個人之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書,我們當以此為志,邁步從頭越。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。
同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 篇五:我愛讀書演講稿 我愛讀書
大家好!我是四年級六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。
我愛讀《動物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人,認識了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰(zhàn)勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運籌帷幄,知道了姜子牙如何神機妙算,深刻體會到了中國古典文學的`博大精深。
我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。
我的演講完了,謝謝大家。
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