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      家長會班主任的演講稿

      時間:2024-07-07 08:16:09 演講稿 我要投稿

      家長會班主任的演講稿范文匯總9篇

        演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的家長會班主任的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      家長會班主任的演講稿范文匯總9篇

      家長會班主任的演講稿 篇1

      尊敬的各位家長:

        下午好!

        我代表學校領導和高一(3)組的全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學習問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。

        近幾年,我校堅持以人為本,一切為了學生,為了一切學生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學條件,美化凈化育人環(huán)境,加強教師隊伍建設,更新教育教學理理念,提升辦學的指導思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學特點,寬松的學習環(huán)境,濃厚的學習氛圍,給延中的學生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學能力強,綜合素質高的優(yōu)秀學生。在20xx年的高考中和省內同規(guī)模學校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學學習是一種驕傲一種自豪,同時也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學習與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學工作想大家做一簡要匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

        一、 年級情況分析:

        1. 學生情況:高一(3)組由2個實驗班4個平行班組成,共有378名同學組成。全體同學積極向上熱愛班集體,榮譽感強,表現(xiàn)在各次大型活動中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績。勤學好問上進心強,有強烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績。紀律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習。

        2. 教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名, 18名教師指導過一屆或一屆以上高三復習備考復習,高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學經(jīng)驗。教師隊伍結構合理業(yè)務素質過硬,作風嚴謹工作認真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現(xiàn)在備課嚴謹、授課認真、輔導及時、坐班到位、要求嚴格、作業(yè)練習批改認真檢查及時、考試成績良好。

        二、 年級工作思路:

        我們工作的基本指導思想是:一切以提高學生素質出發(fā),能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學習,生活),使學生養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)工作能力,學會自主學習。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習慣(行為習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣),強化學習方法指導盡快實現(xiàn)初高中學習的轉變,為以后的進一步提高奠定結實的基礎。

        三、 規(guī)章制度:

        晚自習坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結對子制度)。

        四、 具體工作:

        1、 各班利用入學教育開展了紀律教育,學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,制定了班級管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學生的各種行為,使學生在紀律、衛(wèi)生、學習、為人等各方面都有章可尋。

        2、 組織了《紅色遠足》,參加了!兜谑䦟每萍妓囆g節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎,兩個班的展板均獲獎;《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

        3、 召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學情,把握學生在不同學習階段的進展情況,及時調整策略,召開了兩次全體教師會落實目標分解任務。以優(yōu)秀學生要采取鼓勵自主學習、創(chuàng)新學習的策略,對學習較差的學生則應采取教師輔導扶持的策略,我們的側重點是中等生,對他們應采取多種方式進行幫助。在單元測試講評中,加強對學生考試心理和考試技能的評價與輔導,幫助學生建立良好的考試心理和考試技能。

        4、 各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習檢查督促小組幫助教師工作,實現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調動了學生的積極性。

        5、培養(yǎng)目標:

        通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐,在教會學生一般基礎知識的同時教會學生掌握知識的方法,重視對學生進行“與眾不同”的思維訓練“,鼓勵學生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進性。

        爭取在各級各類學科競賽中有多人獲獎

        爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學;

        爭取人人都具有較高的`道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

        6、實施方法

        7、診斷摸底

        各課任教師對實驗班學生根據(jù)科目特點進行診斷性測試,把握學生認知水平,尋找適合這些學生的教育教學方法提供鋪墊。

        8、高一階段

        (1)考慮到這個班級學生的學習習慣和學習態(tài)度的不端正、學習能力的欠缺,這個班級的課堂教學必須落實好初中各學科的知識而不能急于進入高中文化知識教學。各任課教師在平時教學要以培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為主。

        (2)各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學外、注重收集課堂教學內容為校本課程開發(fā)做準備外,還要建立學生個人成長檔案并對其進行客觀評價。

        (3)每個月份,全體教師進行一次大型的研討會,在會議上全體教師對整個月份下來教學教育情況進行交流討論。

        9、加強學生的養(yǎng)成教育

        中學生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個時期養(yǎng)成的品質,會對他的一生造成影響,所以,為了對學生的一生負責,對社會負責,對國家、民族負責,我們必須用最真誠的心靈,最嚴謹?shù)膽B(tài)度去引導他們的一言一行,塑造他們的貴族精神,紳士風度。

        五、今后工作的設想

        1、強化學習方法指導

        2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

        3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進行學習習慣培養(yǎng)

        六、對家長的建議

        1、 沒有規(guī)矩,不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。這一點最要緊,高一是打基礎,養(yǎng)習慣的時候,沒有好的學習習慣,將來就出不了成績(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動、學習、聽課狀態(tài))。

        2、 引導學生樹立集體榮譽感,愿意為集體付出。

        3、幫助孩子認識到學習的重要性,建議孩子多買些好書,引導孩子多看書,多提問。

        4、經(jīng)常關心孩子的學習,與他進行交流。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導。

        5、常與班主任、任課教師溝通。

        6、盡量提供良好的學習環(huán)境,引導學生學習。

        7、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

        8、安全教育常抓不懈,少給學生零花錢,免得他們亂花。

        9、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習慣(反思得失,確定補救方法,提高學習效度)。

        10、注意孩子行為習慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應立即采用恰當方法予以消除。(對學習影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛)

        七.溝通幾個誤區(qū)

        1、過分保護。

        2、過分干涉。有許多家長認為,現(xiàn)在孩子的時間太重要了,孩子要一門心思讀書、做功課,在學校里做這個干那個太浪費時間,其實這樣的想法是錯誤的……,另外有的家長對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。

        3、過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

        4、不恰當?shù)谋容^。

        最后送家長們幾句話和大家共勉:

        孩子生長于贊美中,便學會了欣賞;

        孩子生長于肯定中,便學會了自重;

        孩子生長于公平中,便學會了正義;

        孩子生長于誠實中,便學會了真理;

        孩子生長于安全中,便充滿了信心;

        孩子生長于友愛中,便將樂于存活;

      家長會班主任的演講稿 篇2

      各位一年級二班的家長:

        你們好!

        感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

        一、 學習習慣:按計劃,不包辦。

        1、督促孩子按時上學(早上7:40以后8:00以前到校,中午按時放學。下午13:50以后到校,4:30放學),放學要按時回家。學生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知。家長們一定要準時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子說在校內等候。

        2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救,并簽字證明。

        3、家中不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品,我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照 表格 準備學習用品 。

        4、放學后與孩子多交流在校學習了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學習,這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。

        5、保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。

        二、 生活習慣:多教導,少替代。

        1、注意衛(wèi)生,指甲勤翦,每周洗一次澡。

        2、體育課當天要穿好球鞋,美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,在此,我建議家長們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準備該用的東西。

        3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩,孩子打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。

        4、支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。

        5、在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

        6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。( 教育孩子需要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。)

        三、 補充建議:

        1、學生安全問題

        孩子們從幼兒園剛畢業(yè),學校的校對他們來說是一個全新的環(huán)境。有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的'自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。

        2、學具準備:

        鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則:簡單、實用。鉛筆準備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學校里來;橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。

        3、調整生物鐘。小學跟幼兒園完全不一樣,一天要上6節(jié)課,可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺,中午要有午睡時間。病、事假及學生要臨時外出,先向老師請假,如果您沒有向我們請假,我們見不到孩子心里會很著急的,還請家長諒解。

        在已開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心呵護您的孩子,與他們一起學做人,學知識,學交往,與他們(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。

        老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有家長的支持和配合和我們老師的共同努力,每個學生都會在高新區(qū)第三小學健康快樂的成長的。

        謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快!

        祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!

      家長會班主任的演講稿 篇3

        一、首先請允許我代表興華學校校長史國永、執(zhí)行校長王心峰、初中部主任馬海印及學校所有領導對今天來興華學校參加家長會的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,你們是值得原諒的,能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝。

        二、我要對所有把孩子送到興華學校上學的家長聲明兩點:

        我要聲明的第一點,任何事業(yè)的成功都不能彌補教育的失敗,你能送孩子到興華學校來上學,可見你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的,即使你對自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話,要按時寫作業(yè)等等這也是遠遠不夠的,因為你并不能陪孩子上學,你不能坐到教室里看著孩子學習。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關鍵問題!所以很多家長在為孩子找學校方面,絞盡腦汁,東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學校都是難題,更不要說,為孩子選一所理想的學校。想為孩子投資,這種想法是非常正確的,只可惜想花錢找不到好學校,相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過愁,最后選擇了興華學校。

        我要聲明的第二點是,對于一個家庭而言,孩子的成長是最重要的。一個家庭最關鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒有健康的成長,你所有的成功都等于零,因為你耽誤了下一代,你擁有再多的財富,也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。所以我認為我們大家在賺錢的前面,應先教育好自己的孩子成才。 可是現(xiàn)實中的家長能正確引導孩子,讓孩子茁壯成長的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了學校。更準確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。那這就不是學校的問題了,選擇好了學校還要選擇好的老師,有很多家長正是為了好老師把孩子送到了興華學校。

        三、根據(jù)我聲明的兩點,現(xiàn)在我要介紹一下我們學校、學校的領導和學校的教師隊伍,請各位認真聽看能不能滿足你們的愿望。

        1、興華學校:興華學校到現(xiàn)在已經(jīng)走過了十年歷程,在綜合實力上可以稱得上是商丘市一流的學校,興華學校自兩年前開始推行成功教學法,可以說商丘興華學校的成功教學改革,已經(jīng)受到全國很多教育專家的認可。現(xiàn)在的興華學校正因為課堂改革,而家喻戶曉,成為了全國最知名的一所中小學,就在20多天前,中國成功教育課堂改革研討年會,在我們學校舉行,有來自全國各地、相鄰國家(馬來西亞)的教育專家和很多校長齊聚興華園。從去年開始,到興華學校參觀學習的人員,絡繹不絕。凡是來到我們學校的參觀老師,都驚嘆我們的學生是那么出色,都驚嘆我們的成績是那么喜人,都驚嘆我們的管理是那么先進。可他們萬萬想不到,我們的家長對學校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長的配合是那么默契。因此我們興華學校的老師特別感謝家長的支持和理解,謝謝大家。興華學校能進步那么大,發(fā)展那么快離不開各位家長朋友的支持和關心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好,我們也絕對有信心把這件事辦好。請各位家長朋友放心!

        2、學校領導:興華學校的領導是以王心峰校長為核心,非常團結務實和開拓創(chuàng)新的領導班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進的辦學理念,有著讓每一個孩子成功的堅定信念。他們知道為每一位老師和每一個學生著想。正是因為有那么杰出的領導才讓興華學校穩(wěn)步前進,才讓我們學校連續(xù)六年考上商丘市一高的學生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法,讓在興華學校每一個學生都非常的出類拔萃。我們深信興華學校的領導班子會讓我們學校越走越遠,越走越輝煌。

        3、我們的教師隊伍:在興華前進的道路上,離不開雄厚的師資力量。教師的教學水平直接決定了教學質量。我們的教師全部是經(jīng)過學校領導層層把關選拔出來的。不說個個身懷絕技,但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會為每一個孩子的成績而努力,盡自己最大的努力讓每一個學生成才、成功。

        四、不知道介紹完這些你有何感想,或許你認為我是在自己給自己戴高帽,我是老王賣瓜自賣自夸。可是我要告訴大家,一個事實,就是你在家看著孩子學習,他可能不會學習,但是在這里不用一個人監(jiān)督,你的孩子就會學的非常好。他在這里比你在家里看著他學的要好上幾倍。第二我再公布一組數(shù)組,我們學校連續(xù)6年考上省級重點高中商丘市第一,考上國家級重點高中像河南省實驗中學、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的.成績和老師的努力分不開,更重要的一條是我們學校有如鐵如剛的紀律,讓學生得到了充分的學習。紀律是學生學習的保障,學習時間是學生取得成績的關鍵。所以我們的紀律是商丘市最嚴的,學生不準帶手機,不準帶MP3等與學習無關的物品,因為這肯定會分心,肯定會影響學生的成績,學生在課堂上必須端端正正的坐著聽課,目光還要始終看著講課的老師,一座40分鐘,而且是注意力非常集中,這樣做才能保證學生上課不開小車,這樣做學習效率才高。特別是考試我們的要求更嚴,只要敢在考場上抄襲人家的答案,我們馬上請家長,有家長帶回教育,發(fā)現(xiàn)第二次馬上勸退,開除。在興華學校學生的學習也是很緊張的,從早晨起床以后,一直呆在教室里學習,一直要認認真真的完成各科作業(yè),直到晚上8:20才會公寓休息,或許你想問,這樣孩子能休息好嗎?你應該知道孩子在家能休息好,睡到中午12:00還不起床,可是他的成績怎么樣?上學就是很苦的事情,我們知道窮人家的孩子成績一般都很好,這是為什么?因為窮人家的孩子知道什么是苦?知道只有上學才能擺脫窮苦,所以他們拼命的學習。我們的孩子為什么就不能吃苦呢?不吃苦怎么能成才呢?各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦!

        五、在座的學生家長中肯定有不愿意來的,因為你知道自己的孩子成績不好,怕孩子給你丟人。其實現(xiàn)在我可以告訴你,我們班的有幾位學生的成績確實不太理想?墒俏蚁朐噯栆幌略谧母魑慌笥涯銈兩蠈W的時候成績怎么樣,我認為應該不會太好,你們現(xiàn)在不照相混的有模有樣,在社會上地位很高嗎?現(xiàn)在的社會,我們都知道更著重孩子的能力,有多少清華大學的畢業(yè)生,去搞房地產(chǎn),去干生意!上學我們不能讓孩子讀死書,要讓孩子學好,不僅是成績好,人品要好,素質要好,更要做一個好人。做一個懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對孩子這一方面的要求是很嚴格的,我經(jīng)常對我們班的學生說,你可以成績不好,考試得一個零分,我不批評你,但是你做人必須拿滿分。我認為做人比學習更重要,學習再好,長大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就等于教育是失敗的。

        六、所以家長朋友放心,你的孩子在這就等于是我們自己的孩子,我們照顧的只能比你們照顧的更好,特別是學習和做人方面。不過人無完人,現(xiàn)在我們班還存在一些不足的地方,就是尖子上太少。全校前10名,我們班才3個,前20名才5個。我們聲明一下全校八年級總共6個班,前十名每個班分不到兩人,我們有3個雖然超過平均數(shù),這對于我來說,還是不行,我應該能培養(yǎng)出更多的尖子生。雖然我們班的很多學生的成績都進步啦,但是我還是不滿足,因為他們進步的太慢,我一定要想辦法,讓所有學生都盡快的進步,爭取在年終給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久,能認真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友:紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升!謝謝!

      家長會班主任的演講稿 篇4

      尊敬的各位家長:

        大家好!首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會!希望能借這個機會,和大家一同探討以后學生的數(shù)學學習問題。

        一、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣

        孩子在小學階段的學習,自信心、興趣和責任心將在很大程度上影響到孩子的學習成績,有時甚至能起到關鍵的作用。培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,要注意多鼓勵,少批評,多讓孩子獲得成功,讓孩子多動手,在玩和娛樂的過程中也增加對數(shù)學的興趣。

        二、學習上要多幫助孩子

        孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時的時間來關心孩子的學習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問當天的學習的內容,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系,還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

        三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣.

        教育孩子上課認真聽講,并且養(yǎng)成獨立思考,不怕困難、認真負責的習慣,以及正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認真讀題審題。這些習慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。同時,建議家長每天檢查孩子的`學習情況、作業(yè)等,及時發(fā)現(xiàn)問題,對于孩子成績的提高是很有幫助的。

        孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家、校結合才能使孩子不斷進步。你們的到來,將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

      家長會班主任的演講稿 篇5

        尊敬的各位家長,大家好!

        感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的,所以,借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。(自我介紹)

        撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:一班級介紹,二、交流本學期的工作設想,三、了解孩子的在校表現(xiàn),孩子的不良行為習慣及矯正,四、經(jīng)驗交流。

        一、下面我先介紹一下我班的基本情況

        我們班有學生48人,整體看來,各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學生進步都很大,從一年級剛入學時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了,特別是通過幾次學校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步,學習也認真了,大部分同學作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學習了。

        二、你我的.溝通

        熱門思想?yún)R報在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時,卻給我們了如此的機會,讓我們歡聚一堂,有了更進一步溝通于交流的機會。我想借此機會談談我的工作,澄清我們彼此的誤會。

        1、一位老師說她聽到了這樣一句話:“補什么補,補到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補差不單單補的是成績,還有上課不認真聽講,不能管住自己愛講話,早晨不讀書來不及背留下來背書,小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學習任務沒有完成的等等。很多種情況,由于在學校的時間有限,課余也只有十分鐘,所以……我也有家,我也想早點回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是……有的家長也許會說,那你為什么?因為我們心中有責任二字,不想讓一個學生掉隊,把他們當作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長們的理解,當你們的孩子被留下來時,能走進教室來到孩子的身邊,問問他們留下來的原因,能讓他們早點完成學習任務,或是在學校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進步,家長們就當是請免費家教吧。

        2、由于一天的時間實在過得很快,面對的學生又多,有些事不能做到面面俱到,也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子似乎認為這是我的命令,或是任務觀點,不負責任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,個人簡歷養(yǎng)成自己的事情自己做,尊敬師長,愛護同學的好習慣。

        三、我的建議

        1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

        2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

        3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

        4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

        5、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會寫了。心得體會書就是打開他們話匣子子好源泉,書看多了,自然就會寫會說了。

      家長會班主任的演講稿 篇6

        你們好!我是四年級一班班主任,首先,請允許我代表四年級一班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為對于學生來講,只要自己的家長身在其中,來參加會議對他們來講就是驕傲,就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習,去實現(xiàn)自己的理想。

        召開這次家長會的目的,是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

        一、期中考試成績

        從以上成績中,我們不難發(fā)現(xiàn),偏科的現(xiàn)象比較嚴重,咱們知道小學語文、數(shù)學、英語、科學、社會五門功課,如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析,我們班成績排布上來看,成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步,也有幾位同學有明顯的進步,這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。

        首先,我們班一共58人。但其實每一位同學的內心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,所以在本次考試過程中都能認真對待。平時稀里糊涂的同學,到了這關鍵時刻,都緊繃了每一根神經(jīng),可是,我覺得這并不是我們班的最好成績,換句話說,我們一班的實力遠不止這些,很多同學在私底下都在加油用功!在學習上最大問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法,都是:“老師怎么說,我就怎么做;老師不說,我就不做”。逼著學,我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,覺得他們成了“學習的奴隸”,發(fā)現(xiàn)他們學習的很累,我對他們學習的建議,其實很簡單,“珍惜時間,做好每一道習題”。因為課堂是40分鐘時間,上課浪費多長時間是彌補不過來的。

        二、學生情況

        本班現(xiàn)有學生58人,其中男生36人,女22生人。班風正、學風濃,也很聽老師的話但學生的基礎不是很理想!語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,多多配合,讓孩子多看書,多給他買一些豐富自己內心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,因為說,是為了寫而起步,時不常的和孩子拉拉家常,講講學習以外的話題,有時候這對孩子也是一種幫助,一種學習。我希望家長與我一起共同教育學生,學會做人,健康成長。你們應該知道,父母是孩子的第一任老師。

        三、認識四年級

        中年級是小學階段中一個關鍵性的年級,我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段,學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學習,那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:

        1、學習內容

        從四年級開始,孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

        2、心理方面

        孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

        3、學習方面

        說到學習在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績,F(xiàn)在學習的內容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了,學生應該是自己主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學!币虼,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒布置作業(yè),學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預習老師沒講過的內容,也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的成績會容易產(chǎn)生我們不愿看到的'“兩極分化”。也就是好極了和糟糕透了,這一點務必引起家長們的足夠重視。

        四、對家長的幾點希望

        您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

        1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

        2、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

        (1) 對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在8:15前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;下午1:20到校。每一個學生都應做到按時到校,不遲到。

        (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關注;

        3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。

        要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。

        4、小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

        5、關于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認為多一點,有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當調整。當然別的事,也是這樣,在教學上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當面給我們指出,千萬不要因為一點小事,就鬧得大家心里不愉快。

        6、今后的數(shù)學學習方式。學期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成,來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以數(shù)學的鞏固和復習全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當輔導,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

        7、其他方面 :

        1.提醒孩子每天佩戴紅領巾。

        2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

        3.教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。

        4.晨檢。學校要求每天上午8:30前要測量體溫,提醒學習提前到校,別擔誤上課,這些工作需要您的配合。

        尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

      家長會班主任的演講稿 篇7

      各位家長:

        很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來本身就是對孩子教育的重視,對我們學校教育工作的支持。在此,我代表學校領導和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

        今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強教師與家長、家長與家長、學生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。

        現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下

        一我們班共有學生64人。一年多來已經(jīng)形成了默契的師生合作關系,在這一段時間的鍛煉中,他們已學會了獨立再也不是以前那個一切依賴父母,無主見的孩子,同學之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時,學生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽感,軍訓比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績,班內很大一部分同學都很勤奮,刻苦認真,起到了模范帶頭作用,使班內學習氣氛很濃。。

        下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。

        本次期中考試我班同學總起來考的不錯,500分以內的就有人,較之入學時已有了大幅度的提高,當然有的同學由于貪玩,不認真對待學習,致使學習下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語、數(shù)學的分數(shù)較低,而政治的分數(shù)普遍較高,希望家長看到孩子成績時要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分數(shù)做評論。本次期中考試成績優(yōu)秀的有。同時很多學生的成績有了較大的`進步,如這些同學平時學習非常刻苦,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學,如。他們僅僅因為前一段時間放松了對自己的要求,學習態(tài)度不端正,導致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進入尖子生行列大有希望?傊畬@次期中考試,我們作為家長和老師都要針對不同學科和孩子的不同特點認真分析,找出原因,區(qū)別對待,爭取使學生們在以后的學習中都能取得較大進步。

        其實學生學習成績的好與差,很大程度上不在于學生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學習習慣。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白;厮奚岷蟛荒芰⒓葱菹,致使上課打盹,影響聽課,課后不能及時復習。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強,怕苦怕累,因此學習沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學習安排,也要經(jīng)常與子女交談學習情況和近段的一些努力(每月一次)。

        為了讓孩子在各個方面都有所進步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:

        一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學有所成,但是由于孩子的個體差異,學生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u;但是如果孩子很盡力,成績仍不怎么理想,我們更應該給他信心,如果我們一味的責備,反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績很差的同學,我們也不應該一味的責怪,更不應該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關愛。如果有些孩子學習上不突出,而在音樂、美術、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長,這樣會使學生仍對學習充滿信心。

        二、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習之前跟老師聯(lián)系;另外學生在校如果出門必須向老師請假,經(jīng)允許后才可走,即使家長來接也要走這一個步驟,但有些學生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會讓他們形成一種散漫的習氣。再有學校對于上網(wǎng)、打群架的學生會嚴加處置,希望學生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學生能在學校安心的學習和生活。我們要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀律的人,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生不遵守紀律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學習的學生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

        三、針對學生的情況,家長應及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。所以家長要多和老師們取得聯(lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力,F(xiàn)在,有個別的學生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進步一些,這就需要我們進一步交流。

        以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細致長久的工作,我們有一個感受,誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯(lián)系溝通。

      家長會班主任的演講稿 篇8

        歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的加油鼓勵會,謝謝各位家長對我們工作的支持和幫助。

        首先我想真誠的對各位家長說一聲謝謝,謝謝您將孩子交給我,謝謝您信任我的工作。開學已有兩個月時間,班里的每一位同學都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀。剛開學時我就說過,我們班人數(shù)最少,是因為我們班的學生都是挑選出來的精英,事實就是這樣。

        一、近段時間所取得成績

        首先在前不久的運動會上,因為咱們班人數(shù)少,所以有好多同學都積極報名多個項目,為班集體爭光。因為女生少,所以團體項目不得不放棄,但是我們的女生帶領下奮筆疾書,獲得了全校運動會參賽稿第一名的優(yōu)異成績。

        再者在平時的課堂上,從一開學的時候偷偷玩手機,說話,睡覺這種情況以及逐步發(fā)展到現(xiàn)在的不玩手機,積極討論問題,有的課實在聽不懂就轉戰(zhàn)學習別的科目。我任教計算機專業(yè),每一個學生都積極學習,不懂就問,熱心幫助其他同學。他們都在飛速的進步著。

        自從當了班主任,我才真正明白了教師是園丁的含義。不是要把所有的學生修剪成整整齊齊的樣子,而是讓他們充分自我發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的長處和特點,成長為他們這個單獨的個體最燦爛的樣子。我不要求他們語數(shù)外必須門門拔尖,我會常常給他們看一些往屆的學生的優(yōu)秀作品,激發(fā)他們學習專業(yè)課的興趣。經(jīng)常有學生在做完我布置的作業(yè)后去拓展別的專業(yè)軟件,我都會悉心給予指導,鼓勵學生發(fā)展,鼓勵他們自己去學去奮進。

        二、現(xiàn)在我給各位家長簡單的介紹一下班級工作狀況

        首先,我們系部一共成立了4個校級訓練隊。我們班主要參加的就有2個校隊,共占校隊總人數(shù)的.二分之一。參加校隊的學生成員是經(jīng)過每個班班主任以及帶隊老師層層選拔挑選出來的同學,都是特別優(yōu)秀的。校隊訓練可能經(jīng)常要求學生在下午三四節(jié)課進行訓練,有時候還會利用晚自習時間來進行訓練,所以走讀的學生家長可能要擔心了,以后每次需要訓練,校隊的隊長會對家長進行通知。

        其次,說說我們的作息時間。我們學校的規(guī)定是早上7:30打預備,我們班要求是7點20所有同學都要按時到班,值日生規(guī)定是在早上7點10分到校并完成值日工作,以便于所有的同學都能在一個干凈舒適的環(huán)境中學習。下午到校時間是2:20之前,值日生是2:10到班并完成值日。

        最后一點也是很重要的一點,在12月份,我們系部會舉行一年一度的系部精品作品展,是全校每個學生都會參與的,有主題的進行作品設計,選拔結束后會由校長親自為得獎的同學頒獎并頒發(fā)獎品。希望各位家長可以在家里正確引導孩子重視這次比賽。

        三、期中考試情況分析

        經(jīng)過這次期中考試,各位家長也看到了學生的成績,好多學生都有很大的進步,對于有些成績不太滿意,希望各位家長不要批評,多和孩子討論學習方法并給與鼓勵,就像我們剛才看的視頻一樣,讓孩子加油,繼續(xù),不要停下來,保持就是最大的進步。希望各位家長回家后可以跟孩子說,你表現(xiàn)的真好,保持住,然后我們繼續(xù)向前努力。不要過度的批評孩子和打擊孩子,孩子大了需要我們的肯定和支持。

        四、希望家長配合,共同幫助孩子健康成長

        剛才也跟各位家長說過到校時間,走讀生希望您可以督促孩子盡量不要遲到,按時完成作業(yè)。別的班級出現(xiàn)過個別不尊重老師的情況,希望各位家長在家里也能多和孩子講一講,老師們都是用心備課積極教育孩子的,讓孩子不要有抵觸情緒。不管他喜歡或者不喜歡哪位老師,老師們都是喜歡我們每一個孩子的。也希望各位多抽出時間來教育一下孩子針對于男女生交往方面的問題。多關心孩子的感情變化,能及時和我進行聯(lián)系,孩子還小,正是需要我們多引導的年齡,偶爾有些叛逆也很正常,要及時與孩子進行溝通,要多關注孩子的思想變化,不要在孩子面前嘮叨,要讓孩子經(jīng)常講學校的事情。

        那位家長想了解孩子的情況都可以在會下找我,有問題請?zhí)岢鰜砦覀兛梢砸煌逃懞徒鉀Q。再次感謝各位家長的支持,謝謝大家。

      家長會班主任的演講稿 篇9

      尊敬的各位家長,親愛的同學們:

        大家上午好!

        三年相聚,孩子們即將各奔東西,即將踩著腳下的路追夢、逐夢再實現(xiàn)人生最有價值的夢。家長們的目光也將追逐孩子的身影與我漸行漸遠。想到此時,心里就油然生出欣慰與不舍。借此之機,我想說幾點心里話。我發(fā)言的題目是:

        感謝感謝再感謝

        感謝家長,感謝你們的信任。本班53人,這是一個有著“人為”因素才能形成的非同凡響的班集體。按照學校當初分班,我一定會錯過與眾多孩子一起生活的機會,也與眾多優(yōu)秀家長交流的機會。你們當中,當初一定有很多只是聽聞我樂于教書而已,就立馬做出讓我與孩子們共享三年美好的決定。我雖然在本年級班主任隊伍中年紀最長,但得到的信任卻是最年輕。有緣相識,有信任相聚,你們的這份信任,怎能不讓我心生感激呢?

        感謝家長,感謝你們的寬容。三年來我雖然盡心盡力、勤奮工作以回報你們對我的信任,但在處理孩子某些事情上仍存在不妥之處,而自己還以為盡善盡美。當有家長直接或間接向我提出不妥之處時,我有時只站在自己的立場上不以為然,反而覺得家長沒理解我。借此之機向受過委屈的家長說一聲:對不起,我錯了。你們的美意提醒,不僅對我繼續(xù)“教書育人”大有裨益,對我“老當益壯”的成長也更有幫助。嚴以律己,寬以待人,你們的寬容,怎能不讓我倍加付出呢?

        感謝家長,感謝你們的支持。支持孩子是你的天職;在支持孩子的同時,就支持了五班這個集體。五班實力的不斷壯大傾注你們的心血;五班枝繁葉茂,花果滿枝,你們功不可沒;對我空間的強力關注,家長會到的最快最齊,督促孩子學習最到位,與班主任溝通最勤最多,當數(shù)在坐的各位家長。包容我的過失,寬容我的不足,在社會上利用一切機會對我進行宣傳。夏有涼扇、冬有暖爐。你們的支持,怎能不讓我邁力前行呢?

        感謝孩子們,感謝你們的付出。五班沒有一個懶人,沒有一個漠視班級事情的人,都是熱衷為班級做貢獻的人。這當中我必須提名表揚10位孩子們的名字,他們是:楊博超、陳功、陳實、潘天宇、吳炟、吳建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蔣志偉等人。他們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I太大了。陳實管理衛(wèi)生堅持三年不舍,天宇整理講臺粉筆盒一天不落,吳炟清除電子白板下的粉筆灰三年如一日。人人爭崗,人人上崗,你們的付出,怎能不讓五班成為年級的龍頭呢?

        感謝孩子們,感謝班干部的配合。五班充滿了正能量,緣于你們人人有一顆美好的'心靈。五班的工作即使離開了我,也能按部就班、井然有序地進行,這得益于各位干部。如李宜人,儼然是一位班主任,大大小事情都能提前考慮,及時安排。各位小組長都有能力管好自己的一方天地。各司其職,通力合作,你們的負責,怎能不讓五班成為年級的標桿呢?

        感謝孩子們,感謝大家的精誠團結。團結就是力量,這力量是鐵這力量是鋼。我們五班就勝過鋼鐵澆鑄在一起的力量。全校大掃除,速戰(zhàn)速決,非五班莫屬;各項競賽活動,冠最多者,非五班莫屬;誠信考試,無人監(jiān)考最多者,非五班莫屬。五班同學之間有強烈的競爭意識,五班同學心里都裝著兄妹的情誼,五班的教室里你總會感受到一股滿滿的正能量。凝心聚力,爭創(chuàng)雙優(yōu),有你們的團結,怎能不讓五班成為年級之冠呢?

        感謝各位家長,因有你們的信任、寬容、支持,才成就了五班的燦爛;感謝孩子們,因有你們的配合、付出、團結,才成就了五班的輝煌。今天的家長會,是一次回首過去、重溫美好的家長會,是一次考前動員、加油助威的家長會。借此之機,我要真誠的感謝各位家長,感謝全體同學們。

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