關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集錦七篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,在競(jìng)選活動(dòng)中,我將競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)一職。盡管選班長(zhǎng)這個(gè)職位的人很多,但我相信我能勝任這份工作。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的.士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉欤抑砸(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣行判哪芄芎冒嗉?jí),我能把這個(gè)班級(jí)變得更好。我還想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的、成功的、能幫助別人的元帥。
假如我當(dāng)選了,我會(huì)做同學(xué)的好朋友,老師的好助手!榜R行千里不知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁!蔽視(huì)用行動(dòng)來證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是草,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是陽(yáng)光,我就要燦爛;既然是海水,我就要泛濫;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也少不了。正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”嘛!比如說:我經(jīng)常寫錯(cuò)別字;經(jīng)常不讀題就做題等。但我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)我也希望同學(xué)們能指出我的不足,讓我不斷的完善自己。也正因?yàn)橛锌朔@些不足的經(jīng)驗(yàn),所以我堅(jiān)信我今后不會(huì)重蹈覆轍。
記得老師說過:“一個(gè)人有自信不一定能成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功!边@句話讓我明白了自信對(duì)于一個(gè)人來說多么重要。今天我就是憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信我,為我投上神圣的一票吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心地走到了講臺(tái)上,自信有能力挑起班長(zhǎng)這副重?fù)?dān)。
我憑什么競(jìng)選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心!本唧w地說:高漲的工作熱情,高度的`責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問我:如果用一個(gè)詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠(chéng)”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人,樂于交友,以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛好:文學(xué)、音樂、畫畫、英語(yǔ)等。當(dāng)然,既然來參加班長(zhǎng)競(jìng)選,成績(jī)好是前提,在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。因此,我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對(duì)我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬(wàn)別喝彩,因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞洠倚枰氖俏磥淼某煽?jī)。
我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
但是,假如我競(jìng)選失利,我會(huì)微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待來年來競(jìng)選。當(dāng)然,我也會(huì)盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會(huì)了解我更多。謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
大家好!
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級(jí)的.各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)就應(yīng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!但是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,潛力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也明白,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對(duì)得失——消極不如用心;應(yīng)對(duì)挫折——有信心才有成功;應(yīng)對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;應(yīng)對(duì)理想——有追求才有期望;應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的龍椅早已垂涎三尺,夢(mèng)寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的官念,憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。
我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的,但是正因沒有在大官場(chǎng)上混過,才沒有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報(bào)私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗(yàn),對(duì)小老百姓的喜怒哀樂的親身的.體驗(yàn),才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā),推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此,我的競(jìng)選口號(hào)是:做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng),做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(zhǎng),應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會(huì)想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,積極反映同學(xué)們的呼聲,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),要明辨是非,敢于直言,既要像新聞聯(lián)播一樣,及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況,也要像焦點(diǎn)訪談一樣不護(hù)短。
當(dāng)然,作為班長(zhǎng),光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級(jí)的靈魂人物,班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì);其次,我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時(shí)我做得不好,也會(huì)受到老師的批評(píng)。但是我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實(shí)來證明吧!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
相信每個(gè)人都明白我,但我還是自我介紹一下,我叫__,十九年前的一天,我來到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣,回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一些能夠拿出來分享。
小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員,從那時(shí)起,我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候,我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng),經(jīng)過我們的努力,我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期,我作為副班長(zhǎng),協(xié)助班長(zhǎng)工作,這讓我鍛煉了自我,也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了,從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過程,此刻工作起來已經(jīng)游刃有余。
在處理各種各樣的`問題時(shí),我總是會(huì)敞開心扉,大膽思考。由于打破常規(guī),我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。
當(dāng)然,“人非圣賢,孰能無(wú)過”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤,但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過教師和同學(xué)的批評(píng),幫忙自我努力改正,絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲,應(yīng)對(duì)失敗不低頭,我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。
成為一名班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn),但我有信心,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力和我的工作態(tài)度,我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。
我明白,無(wú)論多么精彩的話語(yǔ)都只是一時(shí)的智慧和活力,付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選,我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。
如果我不能當(dāng)選,我將不氣餒,我將努力提高自我的本事,同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理,下變得更好。
請(qǐng)給我投上寶貴的一票,給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家!
十分感激。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是信都五年級(jí)11班的趙一帆同學(xué),1-4年級(jí)我從來沒有當(dāng)過班級(jí)班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果當(dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的'班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(11)班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx小學(xué)x年級(jí)x班的xx。我活潑開朗,做事果斷,是老師的好幫手,我還是一位有責(zé)任心的同學(xué)。
今天,我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是要由一位有責(zé)任心,任勞任怨的同學(xué)擔(dān)任,而我正是這樣的一位同學(xué)。我競(jìng)選的理由是:我做事利索,不怠慢,而且膽大心細(xì)。別看我平時(shí)容易魯莽,其實(shí)我做起事來會(huì)很認(rèn)真,很細(xì)心的。我在學(xué)校里也是班長(zhǎng),我覺得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心,能夠完成好任務(wù)。我覺得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心。在工作和作業(yè)方面做到最好!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)管理好,完成老師教給我的任務(wù)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的'同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)從中提高成績(jī),讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)從中培養(yǎng)責(zé)任心和愛心。我覺得第一名并不是要求人人都要做的,而是要發(fā)揮出自己的潛能做自己的第一名,我還會(huì)在班級(jí)中設(shè)立的方面的第一名,讓從未登上過第一名寶座的同學(xué),過一次第一名的癮,讓他們知道自己也會(huì)有能力,成為第一名。不僅如此,我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)開展各類有趣的活動(dòng)。春天快到了,我會(huì)帶領(lǐng)大家去郊外觀賞春天美麗的景色,讓他們放松心情。
我的演講完了,請(qǐng)大家給我投上神圣的一票!
【班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿12-22
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書05-02
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書05-19
初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿01-09