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      優(yōu)秀學生演講稿

      時間:2024-09-01 13:47:34 演講稿 我要投稿

      【精華】優(yōu)秀學生演講稿模板集合八篇

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的優(yōu)秀學生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】優(yōu)秀學生演講稿模板集合八篇

      優(yōu)秀學生演講稿 篇1

      各位親愛的同學、老師們:你們好!

        我是xxx班的xxxx。今天我演講 的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的`情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。

        通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂 。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的快樂!在成長中,我們天天都在學習。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復習與預習,需要一些適當?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學習這么快樂!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“快樂學習,快樂成長!”

      優(yōu)秀學生演講稿 篇2

        大學三年,我學習了三年,也干了三年學生工作,有些許零星的感悟,很開心能在此與大家分享。

        對于兩年的班長工作,我深感班長在學風與班風建設(shè)工作上任重而道遠,做一個班長只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以,而做一個稱職的班長,就沒有那么簡單了,如果一個班長每學期都掛科,那還怎么要求班級的其他同學?如果一個班長什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長,首先是要嚴格的要求自己,只有自己學習好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級,也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻,對班委會其他成員,對班級同學動之以情,曉之以理,才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感,作為一個合格的學生領(lǐng)導者,要公平、要公正、要學會奉獻,在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學,勢必會引起其他同學的不滿,久而久之,人心便散了,班級凝聚力下降,會導致很嚴重的后果。

        從信息工程學院到電力學院,三年的院學生會的工作,讓我們很多人,從有個性磨到?jīng)]有個性,從沒個性又發(fā)展到有點個性,一個社會的雛形,讓包括我在內(nèi)的很多同學,學到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養(yǎng)多了,所以遇到一點挫折,缺乏敢擔當敢面對的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過,但始終還是咬著牙走了過來,很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經(jīng)驗。不要抱怨工作多導致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的'事情,自然會有意外的收獲。

        對于學習,這個便是老生常談了,學生的天職是學習,但為什么學校有的同學成績優(yōu)異,而有的同學卻畢不了業(yè)?大學不同于中學,沒有人逼著我們學習,所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣,上大一時,聽有的學長說,大一多玩玩,大二多學學就可以,今天我覺得這句話是錯的,對于工科學校,大一的很多科目是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),就像蓋樓,地基不穩(wěn),這個樓房能蓋起來嗎?即使蓋起來,這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業(yè),高等數(shù)學學的不好,掛科了,大二很多專業(yè)基礎(chǔ)課會用到大一的知識,這個環(huán)環(huán)相扣的知識鏈條,接不上了,有的同學肯下功夫重新蓋起來,但是也不乏有一部分同學放棄了,這個放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒有放棄自己,所以我想說的是永遠不要放棄,這個道理不僅適用于學習,提煉到生活上,也是一種堅持自己認為對的人,堅持自己認為對的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因為環(huán)境決定一個人的成長,沒事多聽聽優(yōu)秀學長的演講,有事沒事多聽聽老師的教導,想想老師學長為什么要這么說,擇善而從,不善而改,對自己是很有幫助的?荚嚨臅r候別把期望留給別人,別拿學位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。

        我的大學,感謝每一位善良的同學與老師,同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我會努力做的更好。

      優(yōu)秀學生演講稿 篇3

      親愛的老師,親愛的同學,大家好:

        此時此刻我在國旗下講話的題目是《誠信考試》。

        一轉(zhuǎn)眼在不知不覺中緊張,忙碌,充實的一個學期即將結(jié)束,期末考試即將到來。這是對同學們一個學期以來所學知識的一次盤點,檢閱。所以我們要在這次考試中發(fā)揮自己的真實水平,誠信做人,誠信考試!

        我們都知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。有位哲人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望天空,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個更為崇高的境界。

        誠信不僅是一種光榮,更是一種美德。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜。如果你僅僅是為了一個漂亮的分數(shù),而在考試中作弊。那么我想問,你會拿著并不真實的,通過違背人格,道德而取得的漂亮的.分數(shù)去炫耀,嘲笑別人真實的成績嗎?在謊言下,一切都是不真實的,一切都是自欺欺人。生命是不會在謊言里開出鮮花的,假的成績,什么都不能證明,只會令你的良心不安,讓你的信譽受損。成績單上固然漂亮,可生命里卻留下了不光彩的一筆。

        在此我向全校同學提出倡議,在考試中不要交頭接耳,作弊翻書,查看手機等。我們要憑借自己的真才實學,勤奮努力,在考試中發(fā)揮真實水平,做最真實的自己。以誠信考試為榮,弘揚誠信美德!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      優(yōu)秀學生演講稿 篇4

       我演講的題目是《理想》。

        理想,是一個美好的東西,是每個人的私人“財物”。我的`理想和同學們的理想迥然不同,那就是做一名探險家。我曾經(jīng)幻想自己走在郁郁蔥蔥的原始大森林,踩踏在厚厚的松針上,呼吸著清新的空氣;頃刻間又變成了波濤洶涌的大海,我乘著一葉扁舟漂泊在無邊無際的大海上,我又一次走在地下隧道搜集著原始動物的遺跡。我真想成為探險家,不過,學習還是鄙人現(xiàn)在的任務,就讓我們共同努力學習,為了自己的理想而奮斗吧!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      優(yōu)秀學生演講稿 篇5

        有了成長,就不該忘記感恩。感恩,這個沉甸甸的詞,該從哪里說起呢?是從08年入學時學生黨員的迎新說起,還是從輔導員的關(guān)懷幫助下說起?是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起,還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起?真的不知道從哪里開始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,這些年來自己一直生活在如家一般的.集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人,是他們,給我機會鍛煉自己提高自己;是他們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖,是他們相信我支持我,帶給我很多溫暖;是他們,在我迷茫時候給予我啟迪和指引。是的,很多時候,我心里充斥著感激與謝意,我覺得自己能遇到他們,是一種幸福,一路走來,身邊的人見證著我的成長,我把他們深深的埋藏在內(nèi)心里,用心記住所有這些對我的關(guān)心和愛,在心里感激,用心來感恩。

      優(yōu)秀學生演講稿 篇6

       一、正確的時間做正確的事。

        學校針對我們的生活學習規(guī)律,安排了各個時段的任務,那么我們就應該根據(jù)安排完成任務。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),又怕值日班長檢查,結(jié)果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會,我們的作業(yè)量并不大,基礎(chǔ)好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發(fā)發(fā)呆,等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè),其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難,以高效率完成大部分作業(yè),再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內(nèi)課外兩不誤啊。

        二、充分利用課堂

        套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊?啥事也沒落下怎么仍然考那么高?我以為,是因為他們抓住了課堂。

        我習慣于高度關(guān)注老師的動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的'知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發(fā)言,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。

        三、重視每一門課

        相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

        四、多牽老師的手

        說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!

        最后給大家總結(jié)一下,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,重在勤學好問,有了這三點,你一定很優(yōu)秀!

      優(yōu)秀學生演講稿 篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是高二(5)班的黃麗香很榮幸能再次站在這里并發(fā)言,今天我要演講的題目是《做優(yōu)秀學生,創(chuàng)最好班級》

        日升日落,春去秋來,當我們仰望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由分分秒秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。作為高中生我們應讓自己的生命綻放美好的光彩!回首一年半前,高一的我們因為分科來到了新的班級!陌生的面孔因時間的洗禮而熟悉,因同學的友愛而團結(jié),因老師的引導而優(yōu)秀!我為我的班級而自豪!56個面孔56顆心,在班主任的帶領(lǐng)下邁著堅實步伐而前進!走過了高一的瘋狂,沐浴在高二的風雨中,五班,我為自己是你的一員而榮幸!

        高二(5)班是一個民主、和諧、陽光向上的優(yōu)秀班集體,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在班主任的帶領(lǐng)下,在全體同學們的努力下,已經(jīng)形成了良好的班風,大家都有班級集體榮譽感,無論是在教師還是在學生的心中都是一面先進的旗幟,學習成績也名列前茅,和睦相處,有家的感覺!同學們的坦誠相待使我們更團結(jié)!!班主任的啰嗦成了我們前進的動力!我們內(nèi)心尊敬他!我們班是一個激情飛揚,活力四射的集體;一個團結(jié)友愛,自信自強的集體,我們會帶著自信迎接高三狂風暴雨的吹打!我們相信我們的未來更美好!

        當然一個好的班級離不開每一位同學的努力,生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。作為一名中學生要養(yǎng)成四大良好的習慣:

        一、良好的品德習慣:熱愛班集體,愛護公物;同學之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規(guī)等。

        二、良好的學習習慣:按時到校,不遲到早退,不曠課;課上認真聽講,積極思考,敢于發(fā)表獨立見解;按時完成作業(yè);喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍等。

        三、良好的健康習慣:按時作息,生活有規(guī)律,精力充沛;講究衛(wèi)生,衣著整潔;堅持鍛煉身體,上好體育課;愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

        四、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的'家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;

        當良好的習慣養(yǎng)成后,你就離優(yōu)秀不遠了!當每一個人都優(yōu)秀了,你的班級就是最好的班級,讓我們成為優(yōu)秀的學生,讓我們的班級成為最好的班級!個人和班級是不能分隔的,個人的成長離不開班級的塑造,班級的優(yōu)秀離不開學生的努力!同學們愿你們辛勤的身影成為班級的風景,愿你們優(yōu)秀的班級成為校園的美景!!為了班級,為了夢想努力揮灑青春的汗水吧!

        加油!

      優(yōu)秀學生演講稿 篇8

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是來自五乙班的袁秀蕓。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學習生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶!傲弧薄4藭r此刻,作為優(yōu)先學生干部代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

        首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

        感謝學校領(lǐng)導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

        感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的.汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

        成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

        最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學們:學習進步,假期愉快!

        謝謝大家!

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