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      小學生保護環(huán)境演講稿

      時間:2024-08-09 00:25:00 演講稿 我要投稿

      關(guān)于小學生保護環(huán)境演講稿四篇

        演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生保護環(huán)境演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于小學生保護環(huán)境演講稿四篇

      小學生保護環(huán)境演講稿 篇1

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。

        首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

        動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量。

        植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的.水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

        說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空! 我的演講完畢! 謝謝大家!

      小學生保護環(huán)境演講稿 篇2

        同學們,我們能為環(huán)保做些什么呢?當你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎?下面給大家講一個故事:有人計算過:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

        環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點思想:

        古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的.校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來掃一掃,動手的習慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠離了;在動手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動手中,知道了勞動的艱難,自然就對勞動成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習慣養(yǎng)成了,沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

        老師們,同學們,讓我們?nèi)祟惞餐,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

      小學生保護環(huán)境演講稿 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫y道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強保護環(huán)境意識,我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的`責任,我們的生活是幸福的。

        我們?nèi)祟愔挥幸粋地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們烈的呼聲!

        我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護環(huán)境意識,積極開展環(huán)保行動。

        我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍的,我們的生活是幸福的。

      小學生保護環(huán)境演講稿 篇4

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,人人有責》。

        清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護環(huán)境,愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說,要養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護公物的好習慣。每一個人都應(yīng)該做——保護環(huán)境,愛護公物的小衛(wèi)士。

        現(xiàn)在,我們學;蛏鐣,不保護環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

        大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對的'。古人說:“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設(shè)施,從小處反映了一個人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

        單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護的主人。

        俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人。只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!

        同學們,讓我們行動起來,保護我們身邊的環(huán)境,從身邊小事做起吧。

        我的演講完畢,謝謝。

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