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我的未來不是夢(mèng)演講稿模板錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的未來不是夢(mèng)演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠(yuǎn)的，可是，究竟有多遠(yuǎn)呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí)，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時(shí)候，把未來想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢(mèng)想的影子，還有點(diǎn)虛無縹緲。長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自我埋沒在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自我。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自我的未來么?笑罷，笑過之后，其實(shí)，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自我手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝并沒有虧待于每一個(gè)人，他對(duì)待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的`罷了。每個(gè)人的未來都會(huì)是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這么多的不一樣，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲，但并不是會(huì)立刻見效。沒準(zhǔn)是下一秒，也可能是若干年以后。說來說去，未來不是夢(mèng)了，看你自我如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著，過去，未來是一個(gè)夢(mèng);但此刻，我的未來不再是夢(mèng)，我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
夢(mèng)，清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只可是是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的未來來不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以，我們要堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)!
小的時(shí)候我一向在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng)，所以跟教師相處的機(jī)會(huì)很多，我曾看到教師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到教師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁，看到教師在燈下為學(xué)生備課，看到教師放飛起一架又一架夢(mèng)想的風(fēng)……教師的職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的.紀(jì)律，這可難壞了我們，因?yàn)槲覀兤饺绽餂]有這種體驗(yàn)，管理班級(jí)紀(jì)律，我們?cè)缇鸵粋�(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣貌，我又想起教師在時(shí)的場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開始
站在講臺(tái)上，我想起教師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁此刻的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來，按照教師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行提問，看到同學(xué)們踴躍的回答問題，頓時(shí)我信心百倍，開始了我做教師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)我真的想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了教師的辛苦與不易，這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹就會(huì)枝繁葉茂，最終果累累
與此同時(shí)，我對(duì)自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更有了自信，充滿了期望.我對(duì)自我說：加油!努力!因?yàn)槲颐靼�，我的未來不是�?mèng)。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在小時(shí)候，也許會(huì)有人問：“你長(zhǎng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬千，天馬行空，對(duì)我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時(shí)間的飛馳流逝，我們也許會(huì)對(duì)自我的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下，我們也許會(huì)努力拼搏，用自我的汗水與行動(dòng)來觸摸、擁抱它。
也許有的人在自我的腦海中至今未構(gòu)成必須的為屬于自我的區(qū)域。我自身認(rèn)為，這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自我的區(qū)域。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化，在遇事時(shí)不會(huì)擁有自我的主見。
未來，不必須要時(shí)代久遠(yuǎn)，目標(biāo)偉大的.代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖�，這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來的一種職責(zé)。
有人常說自我的夢(mèng)想，自我的未來很渺茫，對(duì)于自我的未來，自我就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自我對(duì)生活毫無興趣，不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對(duì)生活失去了活力與活力，即使是再完美的憧憬，再完美的未來，對(duì)他來說也只可是是一場(chǎng)夢(mèng)。反之，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，對(duì)世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態(tài)度，不管他的未來如何，他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的，他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊酝f過，“老年人長(zhǎng)多憂慮，少年人常好行樂;老年人常厭事，少年人常喜事�！蔽艺J(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會(huì)五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標(biāo)，并為之努力;把握時(shí)間，做我們?cè)撟龅氖?積極向上，樂觀進(jìn)取，我們的未來就不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇4
曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記，。 尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓??；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗，無數(shù)日夜的挑燈苦讀，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn)；我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨�？我們�(yōu)榈氖菈?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以偉大！
而如今呢？我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué)，我們是順著高考之舟逆流而來，這里便成為了我們夢(mèng)想延續(xù)的地方�？擅篮玫睦硐肟偸且粺o情的現(xiàn)實(shí)擊碎，一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續(xù)的地方，進(jìn)來了，反而卻變得迷茫了，而且從一開始就迷茫到了現(xiàn)在，整整兩年，我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方？為什么？難到是高處不勝寒嗎？面對(duì)普通話考試，我無動(dòng)于衷；計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，我覺得考或不考都一樣；英語四級(jí)，我似乎清楚自己好像在逃避；對(duì)于上課，已經(jīng)成了一種自由的選擇，想去則去；我不知
道我到底怎么了，我的夢(mèng)想在哪里？
盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì)，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身；仔細(xì)反省過后，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試，不拿證書，經(jīng)常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢(mèng)想并沒有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現(xiàn)在回頭想想，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣！??就當(dāng)是一種安慰，也罷。
但是，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨�，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的'軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
現(xiàn)在的我們，思想總是那么的復(fù)雜，有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué)，不管是專還是本都已經(jīng)很滿足而充實(shí)每一天；而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意，為什么自己就
不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別，但是，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個(gè)普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢？值得深思。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠(chéng)之心！
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕�，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
揚(yáng)起理想風(fēng)帆
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幌�，因�(yàn)橛辛死硐胗峦鼻�；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
《我的未來不是夢(mèng)》演講稿
夢(mèng)里，我在太陽下低頭；但我一直在默默努力。
夢(mèng)里，我突然有點(diǎn)冷漠；但我從未放棄想要的生活。
夢(mèng)里，我意想不到的溫柔；但我整天忙著去追求。
夢(mèng)里，一次次徘徊在十字街頭；但我從不懷疑自己的理由。
夜的靈魂應(yīng)該是夢(mèng)吧，否則白日做夢(mèng)的說法怎么引起那么多人的啼笑呢？
未來的夢(mèng)應(yīng)該是詩人吧，否則夢(mèng)已成真的意境怎么惹得那么多人的癡狂呢？
是誰在吟唱我的未來不是夢(mèng)，聲音
回蕩，旋律飛揚(yáng)！
又是誰在聆聽我的未來不是夢(mèng)，夜不成寐，詩已成行！
未來似夢(mèng)卻又非夢(mèng)！因?yàn)槟愦嬖谥⒛闵钪�，你就是虔誠(chéng)地做著想現(xiàn)實(shí)的教徒，除了安靜的祈禱，你還得眷顧著你的衣食、你的生死。
上帝給了每個(gè)人做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，也同時(shí)給了他們離開夢(mèng)境的要求，正如“上帝是公平的，為你關(guān)上門的時(shí)候，也會(huì)為你打開一扇窗”。做完夢(mèng)，就回到現(xiàn)實(shí)中來吧！
雖然蓋世的諸葛孔明先知了當(dāng)今的電燈、電器，可誰又都明白這一切是世世代代人的創(chuàng)造。
雖然杰出的馬丁路德·金夢(mèng)想著黑人的平等與幸福，可誰又都明白這一切是頭破血流的爭(zhēng)取。
雖然普通的我就在昨夜夢(mèng)見了我美麗的妻子，可誰又都明白她還是我漫長(zhǎng)而艱辛地等待。 夢(mèng)里可以有未來，但未來絕不是在夢(mèng)里！
行在夢(mèng)里的人，有誰能做到花落知多少呢？而忙于現(xiàn)實(shí)、奔向未來的人，最起碼知道“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
夢(mèng)里，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動(dòng)，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西，你又憑什么去創(chuàng)造未來。現(xiàn)實(shí)中，你眼光明銳，你手腳并用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會(huì)給你力量，你又何愁未來的那副藍(lán)圖不夠多彩呢？
我相信我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)樵倜篮玫膲?mèng)只是一瞬而過，除了留給給幻覺，其余什么都沒有。
我相信我的未來不是夢(mèng)，即使夢(mèng)里有你、有我、有他，我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來不是夢(mèng)，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運(yùn)。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受，對(duì)，如此的熟悉對(duì)么？
我知道我的未來不是夢(mèng)我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)我的`未來不是夢(mèng)我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)
相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來有過憧憬，我們稱之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識(shí)，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué)，我們開始我們的第一段課程：“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。。。；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開始貼于實(shí)際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中；到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢(mèng)想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎？我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)：大家下午好！
仰望，向有夢(mèng)想的方向
曾幾何時(shí)？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾何時(shí)？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；
曾幾何時(shí)？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
未來，未來...我的未來在哪里？
初中的時(shí)候，我很努力讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。中考在即，在一次英語課上，老師問我們心中想進(jìn)的高中，每位同學(xué)都要起來說。輪到我時(shí)，我胸有成竹地說我想進(jìn)“野寨中學(xué)”。野中是我家鄉(xiāng)縣城中最好的高中，省級(jí)示范高中。老師當(dāng)時(shí)也點(diǎn)頭看好我了。理想是豐富的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。一個(gè)多月后，中考成績(jī)出來了。我沒考上野中，進(jìn)了普通高中。
高中的時(shí)候，我墮落了，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我經(jīng)常胡思亂想，我想：我的初中同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，可中考卻考上了我心儀的高中—野寨中學(xué)�？晌移綍r(shí)一心努力學(xué)習(xí)，怎就考不上好的高中呢？于是，我心有不甘，我想我不好好學(xué)習(xí)，我也可以考上好大學(xué)。于是，我慢慢地討厭學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)了。高考在即了，語文老師問大家有什么夢(mèng)想。我站起來說未來有屬于自己的公司，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。高考結(jié)束了，我和高中同學(xué)去杭州打工，第一次做服務(wù)員的我，感到很累，很無奈。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。做了幾天我有點(diǎn)適應(yīng)了，我覺得我能挺下去了。這時(shí)我媽打電話給我說她腿讓車撞了，在家沒人照顧，要我回去。我就坐汽車回家了，可在路上我舅打電話叫我去合肥打工，并說我媽腿沒事。我當(dāng)時(shí)就明白過來了。因?yàn)槲译x家時(shí)我媽反對(duì)，我媽又說杭州那茶館是風(fēng)流場(chǎng)所，對(duì)我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進(jìn)了一家國(guó)有企業(yè)，在車間里安裝紡織機(jī)器，車間里溫度很高，我每天汗流浹背，身上臟兮兮的。那個(gè)暑假，我忐忑不安的過著每分每秒，度日如年，焦急的等待高考成績(jī)出來。高考我落榜了，沒考上本科。我很傷心，我有點(diǎn)迷茫。未來，未來...我的未來在哪里？
或許有人說過“喜歡做夢(mèng)的人是幸福的”，我也做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。但幸福是短暫的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)終究還是醒了。
再回首猶然如夢(mèng)，再回首我心依舊，但，我的未來不是夢(mèng)。
盡管迷茫，但路總在前方。進(jìn)入大學(xué)后，我更加努力學(xué)習(xí)了。我不敢放松，也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，做好自己，我從來沒有忘記我的.夢(mèng)想。我也一直提醒自己，有夢(mèng)想就要放飛。不能只有想法，要付諸行動(dòng)，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。哪怕失敗了，也沒什么遺憾了。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠(chéng)之心！
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕�，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
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