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      三好學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2024-10-29 05:47:21 演講稿 我要投稿

      關(guān)于三好學(xué)生演講稿六篇

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三好學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于三好學(xué)生演講稿六篇

      三好學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是吳越!

        現(xiàn)在正值炎炎六月,我,帶著夏天的炙熱,懷著激動(dòng)的心情,來到這個(gè)講臺(tái)上參與市三好學(xué)生的竟選。

        我的獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,但也取得過一些成績(jī),比如多次獲得“校園之星”、“優(yōu)秀班車生”、“生存小能手”、“五星級(jí)作業(yè)明星”等榮譽(yù)。我也嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白學(xué)習(xí)的重要性。俗話說:天才在于勤奮,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

        在過去三年的學(xué)習(xí)生涯中留下太多的回憶,有挫折也有氣餒,但更多的是信心和勇氣。

        背上的書包總是很沉很沉,它裝滿了我的夢(mèng)想;肩上的負(fù)擔(dān)總是很重很重,理想的天空總是很晴很晴。

        我是含苞待放的花朵,準(zhǔn)備在金色的`六月綻放,我也許不是最優(yōu)秀的,但我有理想,我會(huì)為我的理想去奮斗去努力。

        理想并不是參天大樹,而是小小的種子,需要你去耕耘,去播種;理想并不是綠洲,而是一片荒涼的沙漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成功,你就要去努力;如果你想成為社會(huì)的有用之材,你就要有“聞雞起舞、臥薪嘗膽”的精神。理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。如果理想是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

        老師、同學(xué)們,相信我、支持我!請(qǐng)記住我——一個(gè)普普通通的學(xué)生,把手中那寶貴的一票投給我吧!

        謝謝大家!

      三好學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是漢語xx班的xx,此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!很感謝學(xué)校以這樣一種方式來對(duì)我們的努力和奮斗給予肯定,“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的確光鮮艷麗,但我們知道這榮譽(yù)背后包含了多少汗水和堅(jiān)持。回顧大學(xué),我盡可能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的走好每一步,在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)實(shí)踐方面投入了足夠多的精力和時(shí)間,可能有人會(huì)問哪有那么多時(shí)間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀,我想說只要你有目標(biāo)、你有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣,并且執(zhí)著于奮斗,那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!被蛟S我們?cè)缇颓宄约旱哪繕?biāo),卻總也做不到為目標(biāo)竭盡全力,我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的城堡,我們常常容易在這里失去斗志,但大學(xué)也是一本百科全書、是知識(shí)的海洋,關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑,去為了我們的未來堅(jiān)持不懈地努力。在大學(xué),我們可以在圖書館彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,在人際交往中提升思維和開闊眼界,在校園活動(dòng)中提高自身能力,學(xué)會(huì)好好利用大學(xué)時(shí)光去創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值。定下目標(biāo)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑、堅(jiān)持到底,我們的未來是掌握在我們自己的手里,一切的'榮譽(yù)和成績(jī)都成了過去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難,“欲戴王冠、必承其重”,希望我們攜手跨過前行道路上的障礙,去迎接屬于我們的明天,讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      三好學(xué)生演講稿 篇3

        請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹,我是3號(hào),來自高一七班的石維寧。

        今天,我萬分激動(dòng),能夠參與我校的“市級(jí)三好生”的競(jìng)選。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的信任,給我展示自我的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校老師對(duì)我的辛勤栽培,感謝同學(xué)對(duì)我的熱心幫助。

        像那剛剛振翅的雛鷹,我懷著躊躇滿志的心,執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中,每天迎接第一縷陽光,行走在燦爛的朝霞中,每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖,向著那堅(jiān)信有朝陽的地方,振翅飛翔,轉(zhuǎn)眼間升入高中。 山重水復(fù),不疑無路。

        雖然高中生活緊張疲憊,但我仍我嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,盡職盡責(zé)的完成老師教給的每一項(xiàng)任務(wù)。作為我班積極開朗,樂觀向上的副班長(zhǎng),我也誠(chéng)實(shí)守信樂于助人,尊敬老師,尊重同學(xué),愛打抱不平,看到不良的行為,會(huì)及時(shí)制止。面對(duì)老師和同學(xué)提出的建議,不會(huì)感到不滿,相反,我會(huì)因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字,但我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝。當(dāng)然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事,我愿意與同學(xué)一同歡笑,聽到一些振奮人心充滿正能量的話,我也會(huì)和小伙伴互相勉勵(lì)。其實(shí)一起遨游知識(shí)的海洋,漫游在文學(xué)的宇宙,也是充滿歡樂的。路途中,我也常常分享我“駕舟行舵”的經(jīng)驗(yàn)。

        蘇軾曾說過“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!睈鄣仙苍f過“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!弊憧梢砸姷脹Q定命運(yùn)的不一定是天才聰穎過人的智慧,而是那背后不為人知的的艱苦努力。雖然我沒有過人的智慧,但我有一股“鉆勁”,不向任何難題低頭。當(dāng)然虛心好問也

        是我養(yǎng)成的好習(xí)慣。也正是這些好習(xí)慣使我一直進(jìn)步,一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號(hào)。馬只有跑過千里,才能知道否為良駒。人只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競(jìng)賽賽,雖然沒有取得大的成就,但我樂在那緊張的過程,樂在與眾多高手的激烈的較量,樂在見證自己的每一點(diǎn)進(jìn)步。無論結(jié)果好壞,我都會(huì)超然面對(duì),因?yàn)槭斋@和進(jìn)步對(duì)我來說就足夠。

        曾經(jīng)的成績(jī),只能證明過去,就讓它塵封在歷史長(zhǎng)河中吧。而我追求的`明天是沒有終點(diǎn)的!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索 !蔽遗ν黄谱约簶O限,不滿足于現(xiàn)在的成就。那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心使我揚(yáng)起信念的帆,理想的漿,沖向明天,沖向輝煌。

        柳暗花明,又是一村。

        英國(guó)的哲人查爾斯曾說過“播下一種思想收獲一種行為,播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn)!薄扒Ю镏惺加谧阆隆蔽乙恢毕嘈盘(shí)穩(wěn)干,艱苦奮斗不甘落后的心會(huì)解決面對(duì)的一切困難;蛟S我不曾相信過運(yùn)氣,但我還是希望今天能好運(yùn)。希望大家能為我投出寶貴的一票,您給予我的翅膀?qū)⑹刮野肯栌诟叩奶炜,跨越更深的海洋,?chuàng)造下一個(gè)輝煌。

        我的演講結(jié)束

        謝謝大家

      三好學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

        大家好! 我是來自*年*班的xx。今天很高興能夠參加這次校級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選,有一句話說的好,“人生并不是舞臺(tái),必須要踏踏實(shí)實(shí)的努力,勤奮、求實(shí)、少說、多做!边@句話一直都是刻在我的心里,因?yàn)樗屛颐靼兹酥挥信Σ艜?huì)有收獲。所以我今天滿懷自信來到這里競(jìng)選。我希望大家能夠多多支持我,鼓勵(lì)我。 我認(rèn)為要想成為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生必須要具備以下幾個(gè)條件 一是要有一定的團(tuán)隊(duì)組織能力,在班級(jí)中有一定的威信,這樣才會(huì)受到同學(xué)的支持,身為一班之長(zhǎng)的我則具備這種能力,在平時(shí)的班會(huì)中都會(huì)看到我的身影,在電腦前熟練操作幻燈片的我,在班會(huì)上聲情并茂地主持的也有我。

        其次是要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是無可非議的,因?yàn)橐粋(gè)人如果想要獲得成功,就必須要有知識(shí),知識(shí)就好比戰(zhàn)士手中的槍,如果連槍都沒有,試問他怎么能夠成功呢?在期中,期末考試中我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中都名列前茅,在上學(xué)期的'期中考試中,我還獲得初一年級(jí)組第四名的好成績(jī),在平時(shí)的課堂上也可以看到我積極發(fā)言的身影,平日的作業(yè)我也能夠準(zhǔn)時(shí)高效的在學(xué)校完成,但是我還有很多的不足,可是我仍然有成為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的自信,因?yàn)槲铱梢匀L試改變自己,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),即使過程在艱苦,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槿绻粋(gè)人連一點(diǎn)兒吃苦耐勞的精神都沒有,那么那些天馬行空的理想都不過是一些泡影罷了,最后還是希望大家能夠多多支持我,鼓勵(lì)我。 謝謝大家!

      三好學(xué)生演講稿 篇5

        大家好,我是xxxx

        今天能站在這里,純屬偶然。

        為什么說偶然呢,因?yàn),x是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說:考第一名,不要有壓力,這一次已證明你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。

        先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:

        1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

        從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

        初中,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。

        在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。

        在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的`,就會(huì)給我買,與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

        我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。

        爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

        2、享受生活。

        教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

        我們覺得,享受生活,不要說等你長(zhǎng)大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

        有一次,一位奶奶對(duì)我說,你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正這種說法,對(duì)我說:對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

        所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿愛,生命之火激情燃燒。

        媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到我對(duì)愛的理解。

        3、閱讀經(jīng)典。

        閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

        經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到閱讀者的生命。

        建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著?赡軇傞_始讀,會(huì)找不著感覺,但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏。

        有一次,媽媽問我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅嗎?我說,感受到!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn)椋鋹,是最高層次的享受?/p>

        從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來說,是多么重要。

        4、音樂的熏陶

        閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

        孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開車一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿高分,就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

        5、潤(rùn)物細(xì)無聲。

        現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

        比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的

        情緒來,在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見,不強(qiáng)行攤派。

        6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見。

        從小,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn),孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

        尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn),人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

        比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫一下,選擇不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評(píng)價(jià)我。

        小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì)想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn),我曾?duì)媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會(huì)想到辦法。

        再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買一件襯衣,穿到學(xué)校來,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌。第二次,我又去買一件,拿回來就覺得小。媽媽也沒評(píng)價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(zhǎng)大,遇事不逃避,學(xué)會(huì)思考,有自己的主見。

        7、關(guān)于粗心

        經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。

        在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

        任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

        細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2

      三好學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師們、親愛同學(xué)們:

        大家好!我是五一班洪子驍,今天我又一次站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上參加區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選,心情無比激動(dòng),回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選,我相信自己是非常合適人選。

        其一,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)炙熱心。

        其二,我工作能力強(qiáng),歷任班級(jí)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),有著豐富工作和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,并深深愛著我們這個(gè)大家庭;我集體責(zé)任感很強(qiáng),記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長(zhǎng)時(shí)間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了,后來由于我們班同學(xué)共同努力拼搏,我們班獲得了全年級(jí)第一名好成績(jī)。

        其三,我學(xué)習(xí)成績(jī)連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽,獲得了銅獎(jiǎng),小學(xué)五年來年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

        其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會(huì)畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競(jìng)選自信和勇氣。五年來,在老師辛勤培育下,我獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。老師給我評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,舉止大方;我給自己評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。

        假如這次我當(dāng)選了,我會(huì)把它看作是我不斷努力完善自己動(dòng)力,我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀心態(tài)面對(duì)未來人生更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師教誨牢記心間,讓美麗校園熠熠生輝。

        敬愛老師們,親愛同學(xué)們,相信我!請(qǐng)為我投上神圣一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩。

        再一次感謝大家!

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