【推薦】安全演講稿模板集錦7篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的安全演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
生命至上，安全在先。古往今來，任何單位或者個人無不以安全為第一！安全第一，這四個字，一直以來都是人們長談必談的特要話題！而話題的中心總結(jié)點莫過于：防微杜漸，安全在先！
企業(yè)的經(jīng)營者始終把安全生產(chǎn)放在第一位，把社會責任放在第一位，堅持在安全的前提下生產(chǎn)，那么，這個企業(yè)的安全生產(chǎn)工作就能有效推進，就能真正落到實處。而做好安全生產(chǎn)，必須將安全隱患扼殺在搖籃之中，防微杜漸！畢竟，千里之堤，潰于蟻穴。
古代，黃河岸邊有一個村莊為了防止水患，村民們筑起了長堤。一天，有個老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？老農(nóng)要回村報告，路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽后不以為然地說：那么堅固的長堤，還害怕幾只小螞蟻嗎？隨即拉著老農(nóng)一起下田了。當天晚上風雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，最終長堤決口，淹沒了沿岸的大片村莊。
小事不慎，將釀大禍。安全生產(chǎn)同樣如此，有時候忘戴一次安全帽，少擰一個小螺絲，都可能釀成大的事故。所以，凡事要從大處著眼，小處入手，不能放過任何一個細節(jié)。當發(fā)現(xiàn)不安全的隱患后，必須迅速進行整改，避免問題積累，淺水溝里翻船
而對于安全隱患，即使再小也要毫不留情，絕不能充當好好先生或者礙于情面大事化小小事化了。后漢時，司馬徽從不談論別人的短處，跟人說話，不論好事壞事，都說“好”。好好先生在我們的生活當中時�？吹健５�，從事安全生產(chǎn)工作的人，切記不能當好好先生，不能隨波逐流。因為，安全生產(chǎn)工作來不得半點馬虎，在事故隱患面前當好好先生，就可能釀成事故。
樹上有一只鼓動翅膀的知了在鳴叫，準備吮吸些清涼的露水，卻不知道有只螳螂正在它的背后。螳螂伸出兩只像砍刀一樣的前臂，打算把知了逮住吃掉。螳螂正要捉知了的時候，卻不知道黃雀就在它的后面。黃雀伸長脖子，想吃掉螳螂。黃雀正想啄食螳螂時，卻不知道榆樹下面有個拿著彈弓的小孩，把皮筋拉得長長的，正在瞄準它。孩子一心想射殺黃雀時，卻不知道前面有個深坑，后面還有個樹樁子。企業(yè)發(fā)展是主旋律，企業(yè)追求經(jīng)濟效益也是市場經(jīng)濟的需要。但是，螳螂捕蟬的寓言告訴我們：人們在追求眼前利益時，往往容易忽視后面隱藏著的危險；在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，往往容易追求生產(chǎn)速度，而忽視生產(chǎn)的運行狀態(tài)；在生產(chǎn)投入和安全投入上，往往容易考慮生產(chǎn)上加大投入去追逐效益最大化，而忽視安全投入。
周宣王喜歡射箭，并且喜歡別人稱贊他的臂力過人，能用強弓。其實周宣王的弓，不過三石的力氣就能拉開。周宣王把這張弓交給左右的人傳看。左右的人都試著拉，但只把弓拉到一半，就裝著拉不動的樣子，恭維地說：“這張弓沒有九石的'力氣拉不開。除了大王之外，誰還能夠使用這張弓呢？”周宣王聽了，非常得意。雖然他所用的弓不過只用三石的力氣，但直到死他仍以為他用的弓需用九石的力氣。三石是實際，九石是虛名。周宣王喜歡虛名而脫離了實際。安全生產(chǎn)工作不能圖虛名。有些企業(yè)在安全生產(chǎn)工作中，做表面文章，徒有虛名，為了應付安全檢查，搞突出行動，貼標語，掛橫幅，寫報告，形式做得很不錯，結(jié)果檢查結(jié)束了，安全工作也放松了。這樣的虛名，于己有害，檢查本身也成為一種形式，徒有虛名了。
古代思想家荀子說過“防為上、救次之、戒為下”�！胺馈敝饕侵赋敖逃�，是一種事前的自我約束、軟約束；“救”與“戒”則主要依靠檢查監(jiān)督，采用記錄、譴責的手段督促糾正，帶有強制性，是一種事中、事后的外在約束、硬約束�！熬取迸c“戒”并非上策，只是安全管理的最后手段。
安全生產(chǎn)工作只有進行時，沒有完成時！這項工作如果不做實不注意細節(jié)不未雨綢繆，那么付出的代價將是不可估量！
防為上，安全更為上！防微杜漸，安全在先！
安全演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
在項目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，盡可能發(fā)揮每個職工的工作積極性，確保每個生產(chǎn)人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現(xiàn)場的安全管理，項目部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個良好的、安全文明的工作環(huán)境。
1、項目經(jīng)理部嚴格按照南京市建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督站的各項要求制定有關安全文明生產(chǎn)條例，落實必要的安全設施，防護及各種標志牌等，確保達到市標化的要求，使每個進入現(xiàn)場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產(chǎn)建設中去。
2、項目部成立以執(zhí)行經(jīng)理為組長，各作業(yè)處負責人為副組長，安全員為組員的安全領導小組，負責日常安全生產(chǎn)的指揮、監(jiān)督、執(zhí)行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結(jié)果，每周一評比，每月一總結(jié)，做到有錯必糾，毫不松懈；作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現(xiàn)場，要及時地發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的安全事故。
3、凡是進入現(xiàn)場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細致地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項目部將根據(jù)現(xiàn)場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關安全生產(chǎn)方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產(chǎn)工作。
4、進入施工現(xiàn)場的安全管理人員必須經(jīng)過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快（能發(fā)現(xiàn)問題）、眼勤（多在現(xiàn)場巡視）、嘴勤（發(fā)現(xiàn)問題多講），認真的做好本職工作。進入施工現(xiàn)場的特殊工種施工人員（電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等）都必須經(jīng)過有關部門的正規(guī)培訓，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規(guī)程，能夠經(jīng)常對機器具進行保養(yǎng)，保證機械運轉(zhuǎn)良好，不帶病作業(yè)。
5、安全生產(chǎn)的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質(zhì)量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求；施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。
6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制�，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。
7、項目部計劃每周五下午組織現(xiàn)場管理人員對現(xiàn)場的安全生產(chǎn)、文明施工進行大檢查，對照標準化工地評分表進行打分，開展施工作業(yè)處之間的競爭，低于85分的，將對其進行教育、處罰，并責令限期整改；高于95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產(chǎn)、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目標為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現(xiàn)施工過程中有哪個作業(yè)處發(fā)生了安全事故（損失在1000元以下）必須對作業(yè)處負責人進行處罰，并撤換安全員。
9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭創(chuàng)標準化工地。
一、施工安全與施工文明
創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保安全生產(chǎn)、樹立企業(yè)良好形象的基礎性工作。實踐證明，安全得文明，文明導致安全�，F(xiàn)在的許多施工企業(yè)都已認識到，必須把創(chuàng)建文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工生產(chǎn)安全、樹立企業(yè)良好形象的重大基礎性工作來抓。創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的安全文明生產(chǎn)素質(zhì)作為其基礎，因此，它包括了管理、技術和職工素質(zhì)培養(yǎng)等三方面工作的建設與發(fā)展，而安全文明施工技術是它的重要組成部分。
二、創(chuàng)建文明工地的標準管理規(guī)定
�。ㄒ唬ⅰ鞍踩a(chǎn)”的規(guī)定
1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟件資料工作包括：安全責任制、安全教育、施工組織設計、分部（項）工程安全技術交底、特殊作業(yè)持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現(xiàn)場與安全標志，外包制與外包工管理、有關合同和協(xié)議。
2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：安全帽、安全網(wǎng)和安全帶使用；樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。
3、腳手架設施達到檢查標準并有驗收使用手續(xù)包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。
4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業(yè)人員管理，對建筑工程與高壓線的距離、支線架設、現(xiàn)場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設等必須達到建設部頒標準
5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標牌信號號醒目，架體穩(wěn)固，井架安全防護、卷揚機、吊索繩卡符合規(guī)范。
6、大型施工機械達標和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標準，經(jīng)驗收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄；塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規(guī)定；人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規(guī)定。
7、中小型機械完好和安全使用保持完好狀態(tài)，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。
8、實施有力的安全監(jiān)控有具體的安全監(jiān)護實施計劃，實施樓層安全監(jiān)控的具體做法，樓層安全監(jiān)控人員持證上崗，施工現(xiàn)場所有人員必須佩帶胸卡。
�。ǘⅰ皥鋈輬雒病钡囊�(guī)定
1工地實行圍擋封閉施工圍欄設置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2。5米并達到穩(wěn)固、整潔、美觀；其他路段的圍欄高度不低于1。8米，保證穩(wěn)固、美觀；建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1。5米以上，以防物體外墜。
2工地建立企業(yè)特色標志工地的門頭、大門、旗桿設置實行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標準，標明集團、企業(yè)的規(guī)范簡稱，工地內(nèi)須立三根旗桿，升掛集團、企業(yè)的旗幟。
3工地區(qū)域分布合理有序、場容場貌整潔文明施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取安全保衛(wèi)措施。
4設置醒目安全標志施工區(qū)域和危險區(qū)域設置醒目的安全警示標志。
5設置“七牌一圖”施工標牌在工地主要出入口設置“七牌一圖”：1、工程項目簡介牌：工程項目，建設、設計、施工和監(jiān)理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程結(jié)構(gòu)和層數(shù)，開竣工日期和監(jiān)督電話；2、工程項目責任人員姓名牌：包括工程項目責任人、工程師、安全員、質(zhì)量員、衛(wèi)生員、施工員、計劃員、材料員；3、安全六大紀律牌4、安全生產(chǎn)記數(shù)牌（天）5、十項安全技術措施牌；6、防火須知牌7、衛(wèi)生須知牌（圖）；8、工地施工總平面布置圖
6工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。
�。ㄈⅰ肮さ匦l(wèi)生”的規(guī)定
1生活“五有”設施齊全現(xiàn)場“五有”設施齊全、設置合理。生活區(qū)應設置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標牌和責任區(qū)包干圖。
2除“四害”，排水、排污暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應有綠化布置。
3宿舍等整齊清潔宿舍統(tǒng)一使用36V低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現(xiàn)場辦公室、更衣室、廁所等應經(jīng)常打掃，保持整齊清潔。
4食堂達到衛(wèi)生要求1、食堂的搭設應符合規(guī)定并辦理報批手續(xù)；2、食堂內(nèi)和四周應整齊清潔，沒有積水；3、盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間；4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣（不少于50克），保持24小時并作好記錄；5、餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供應應符合衛(wèi)生要求；6、炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。
5生活垃圾管理裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理
6保健衛(wèi)生要求1、設有醫(yī)務室，或每周不少于兩次現(xiàn)場巡回醫(yī)療；2、作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識；3、醫(yī)務人員對衛(wèi)生起監(jiān)督作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。
三、“文明建設”的規(guī)定
1工地宣傳要求在工地四周設置反映企業(yè)精神、時代風貌的醒目宣傳標語；工地內(nèi)設置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內(nèi)外動態(tài)。
2班組建設要求加強班組建設，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質(zhì)
3治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標管理、制度落實、責任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協(xié)議書、加強法制教育。
4社區(qū)服務要求施工期間與地區(qū)合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。
5防火安全1、建立防火安全組織、義務消防隊和防火檔案；明確項目負責人、管理人員和各操作崗位的`防火安全職責；2、按規(guī)定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施；3、按施工區(qū)域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監(jiān)護”；4、嚴格管理易燃、易爆物品，設置專門倉庫存放。
四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術
�。�1）創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創(chuàng)文明工地的目的是樹立文
明形象、確保生產(chǎn)安全。在上述文明工地標準管理規(guī)定中，絕大多數(shù)的規(guī)定都與確保職工的安全與健康有關，它們幾乎概括了安全生產(chǎn)方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。
（2）安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的共體。盡管上述規(guī)定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對于安全和文明及其關系必須有這樣的認識。
�。�3）施工文明的含義，人類文明是文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，社會文明是社會文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，而施工文明也是施工文化發(fā)展水平的體現(xiàn)。施工文化的發(fā)展水平體現(xiàn)于職工文化與施工科學技術的發(fā)展水平之中。
（4）安全文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術是施工科學技術的集中體現(xiàn)，因此，它是施工文明重要的組成部分。
�。�5）安全文明施工技術的任務和內(nèi)容組成。安全文明施工技術的任務是締造施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產(chǎn)作業(yè)的安全文明行為。施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工生產(chǎn)的安全文明行為即進行安全文明作業(yè)和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構(gòu)成了安全文明施工技術的體系，鑒于建筑施工安全技術保證體系的5個組成環(huán)節(jié)之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系，而安全文明施工技術又是其中的基礎性環(huán)節(jié)，因此，它的項目不可避免地會與其它幾個環(huán)節(jié)項目有某種程度的交叉情況存在。
安全演講稿 篇3
記得在一次家長會上，一位年輕的母親這樣說："我不奢望孩子學到多少知識，只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話略有偏激，但卻實實在在地反映出家長對孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關注。其實不僅僅是家長，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會普遍關心的問題。但是我認為關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強的安全意識。
常常聽到家長抱怨："這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和具體形象的特點，集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進行。如：向幼兒展示有關安全知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開討論會;教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。
同時，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進行安全教育益采取正面引導。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會有更多的小朋友跟著說："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對其中一位坐的好的小朋友進行表揚，哪么其他小朋友就會向受表揚的小朋友學習，會坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果(如：有個孩子不聽話玩火引起火災;另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機對幼兒進行了有關預防植物有刺、有毒，應小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀察，忽聽一名幼兒說："不要亂動，它會不會有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的安全知識記于腦中了。
安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的'孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，應適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時，旅游者對馬車夫說："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對馬車夫的話感觸很深。
作為成人，我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負面影響。特別是家長，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復叮囑，不能干這個不能干那個，不能吃這個不能吃那個，恨不能將孩子裝進一個銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔心。但是，簡單說教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復叮囑還會引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關在教室或家里，對外面的世界一無所知，一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來誰能保證不出危險呢?
以上這些都是很消極的做法，我們應適時適當?shù)貙?危險后果"告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當然，讓幼兒了解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學會如何去思考和分析事物，如何去面對這個大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處
可見，其實這些孩子在摔倒時，只要用手撐一下地，受到的傷害就會小得多。因此，應該給孩子留一些小小的磨礪機會，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗，這樣在遇到必須去獨自面對的問題時，他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外，還可以引導他們進行一些"實戰(zhàn)訓練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習。像學習撥打119，學習簡單應急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，而不是剝奪幼兒的學習機會，讓他們"無所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
安全演講稿 篇4
夜幕降臨，大街小巷都亮著燈，但這些燈的來源永遠離不開電。
隨著科學的發(fā)展和生活水平的提高，電逐漸成為我們生活中不可缺少的主要能源之一。然而，我們真的認識和理解了電嗎？電就像“無牙老虎”。當你沒有意識到它的危險時，它會兇猛地撲向你，咬你，傷害你。用電時如何安全用電？我們有必要掌握以下安全用電的基本知識：
1、知道主電源開關，學會在緊急情況下關閉主電源。
2、請勿用手或?qū)щ娢矬w（如電線、釘子、引腳等金屬制品）接觸和測試電源插座內(nèi)部。
3、請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
4、電器用完后拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉電線，以免電線絕緣層損壞，造成觸電；如果電線的絕緣皮脫落，應及時更換新電線或用絕緣膠帶包裹。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關閉電源；或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人；當年輕學生遇到這種情況時，應該向成年人求助，不要自己處理，以防觸電。
6、不要隨意拆卸和安裝電源線、插座和插頭。哪怕是裝燈泡之類的簡單事情，先關掉電源，在父母的指導下進行。只要我們正確理解安全用電的知識，就能防止“城門失火，池魚受傷”。
日常生活中如何安全使用電器？
如今，電視、冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多。使用家用電器時，不僅要注意用電安全，還要注意以下幾點。不要像“瞎子摸象”：
1、各種家用電器用途不同，使用方法不同，有的`更復雜。一般家用電器要在家長指導下學會使用，危險電器不要單獨使用。
2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、火花和燒焦氣味時，應立即關閉電源開關，停止使用。
3、電吹風、電飯煲、電熨斗、電熱器等電器在使用過程中會散發(fā)出很高的熱量。注意遠離紙、棉布等易燃物品，以防火災；同時，使用時注意避免燙傷。
4、避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）使用電器，不要讓電器受潮，這樣不僅會損壞電器，還會造成觸電。
5、電風扇的扇葉和洗衣機的脫水筒在運行過程中高速旋轉(zhuǎn)，手或其他物體不能觸及，以防受傷。
6、遇到雷雨時，停止使用電視機，拔掉室外天線，以防被雷擊。
7、電器長期不用，容易受潮和腐蝕損壞，需要仔細檢查后再使用。在生活中，只要能安全使用電器，“無牙虎”Dian——就不會“占便宜”，這個“無牙虎”也不會在你身邊“游蕩”，從而避免傷害。
電給我們帶來很多便利，但是你知道電從哪里來嗎？電力一般由風力和水力發(fā)電。如果我們像浪費土壤一樣浪費電力，造成嚴重的水污染和空氣污染，它將給我們帶來很大的危害，所以我們應該共同努力節(jié)省每千瓦時的電力。出門的時候關掉電源，陽光充足的時候盡量不開燈，不要無休止的聽音樂，玩電腦游戲看電視，盡量使用節(jié)能電器suc
電給我們帶來了無數(shù)的好處。它不僅給我們帶來了便利，也提高了我們的生活水平。它給我們帶來光明，讓我們告別黑暗時代。它也給我們帶來了溫暖的冬天和涼爽的夏天，讓我們的生活變得舒適。它讓我們的城市多姿多彩，讓我們走向繁榮和進步。生活中的每一個細節(jié)都與電息息相關，電為我們創(chuàng)造了多彩的色彩。
所有的燈都離不開電。讓我們?yōu)椤肮?jié)約能源，安全用電”貢獻一份力量。
安全演講稿 篇5
安全是一個永恒的主題，是油庫的生命線。在油庫日常安全作業(yè)中，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，是安全思想由強制性到自覺性的一次“質(zhì)”的飛躍。但是，從實際工作中我們發(fā)現(xiàn)，要確保油庫作業(yè)安全，僅僅有這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，往往出了事故就有人感慨：“誰想得到”。所以，我們還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。要做到“我會安全”，要求我們有超前防范、超前預警、超前分析的意識。
用預警、預知提示自己按操作規(guī)程辦事，認真落實“安全第一，預防為主”的方針。所以，我們在日常的油庫作業(yè)中要做到“三個必須”，第一，必須做好安全防范措施；第二，必須按操作規(guī)程操作；第三，必須有安全的預警意識。
加強安全工作、強化安全意識，實行精細化安全管理，全體員工是主體，我們要通過安全教育、培訓，讓我們每一人懂得怎么做最安全，通過每天的班前會、每月的安全活動日，使大家了解不當?shù)牟僮饕约半S意的行為會導致各種各樣的危險發(fā)生。安全工作沒有什么訣竅，如果說有，就是責任心加認真仔細的預防工作�！柏熑沃赜谔┥健�、“防范勝于救災”、“自認為很安全本身就是危險”等安全警語不僅僅是掛在嘴邊的`口號，更要切切實實落實到日常具體工作中。
思想決定行動，從“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，就要求我們在思想上防止麻痹，行動上防止隨意，對待每一項工作都要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，變被動防范為有意識自我防范。只要我們在防范措施上做到未雨綢繆，就能牢牢把握安全工作的主動權(quán)。
在作業(yè)過程中“三違”的情況，明知故犯，明知不符合規(guī)章要求，但圖一時方便或抱有僥幸心理的習慣性違章；對法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題；對法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟，后悔莫及。
可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是我們的主觀愿望。但我們既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”也就僅僅是良好的主觀愿望，要真正取得確保油庫生產(chǎn)安全的客觀效果，就必須做到“我會安全”。我們要樹立為我而學，安全既是油庫本身的需要，更是從事操作的我們生存的需要。當前，雖然我們的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高，但水平是參差不齊，用正確的方法進行引導，鼓勵員工學習。針對不同的文化水平、操作技能和執(zhí)行各項制度的自覺性，建立個人學習檔案，并與年終業(yè)績考評、獎金分配掛鉤。對作業(yè)人員劃分類別，制定有的放矢的年度、月度培訓計劃，及時糾偏。存在潛在的不安全因素是正常的，關鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭，禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自己的教訓來接受，把小問題當作大問題來解決；把帶傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只有不斷地提高我們的安全意識，培養(yǎng)良好的安全操作習慣，才能使我們由被動的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙踩�，行動上做到“我管安全”、“我會安全”，從而在效果上達到“我保安全”，使油庫的作業(yè)操作步入良性循環(huán)發(fā)展的軌道。當然，“我要安全”、“我會安全”不是簡單的一句話，但是這畢竟是我們所追逐的一個目標和方向�！耙野踩钡健拔乙踩钡霓D(zhuǎn)變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進的過程。
安全演講稿 篇6
我們每天飛行前乘務長都要給我們準備。分號位，了解航線，還有機組的一些情況，讓我們重溫所飛機型的設備和使用方法，如遇到特殊事件的處理方法，還要強調(diào)服務的質(zhì)量，等等。這都是我們在上飛機前所要做的工作，而這所做的一切都是為了旅客及機組的安全。
旅客選擇飛機作為他們的交通工具，不僅僅是為了能節(jié)省時間，減少乘坐其他交通工具帶來的旅途疲勞，更是為了它安全。旅客所需要的是我們的微笑，真心的問候，優(yōu)質(zhì)的服務，而在這其后他們最想要的是飛機能把他們安全的送到他們的目的地。旅客把他們自己的安全托付給我們，我們就要為他們負起這個責任，這也我們的義務。
一天飛行，有一位無人陪小旅客，他是從杭州上來的，胖乎乎的挺可愛的，我們都很喜歡他。一路上有他，旅客都不寂寞了。大家都叫他“小胖子”！他也不生氣，說家里人都叫他“胖胖”。小孩很調(diào)皮好奇心極強，客艙里的呼喚鈴都是他按的，在客艙里跑來跑去的，我們讓他回去坐好，他剛坐一會兒就坐不住了，又跑到我面前說想喝可樂�？此翘煺娴难凵窈驼{(diào)皮的樣子，想讓他安靜下來看來要有一定辦法才行。
飛機快落地了我們都在安全檢查，“胖胖”又有事情要做了，他水喝多了，要去廁所，不一會的工夫去了四五次，而且還要喝水。我們看他的小肚子鼓的像個小皮球，就沒有再給他水喝。由于那時是飛行的關鍵階段，所有旅客都在配合我們的工作，只有他沒有系安全帶，我想可能是剛才沒有給他水喝，用這個來反抗吧！小胖子還真有意思，于是我對他說：“你為什么不系安全帶呢？”他說：“咋了？”小孩還挺有脾氣的，我心里在暗暗笑他的可愛。于是我說：“你這樣是不安全的�！薄澳怯衷趺戳�？”“阿姨要對你負責呀，你爸爸媽媽把你托付給我們，阿姨就要對你負責，要不然沒法向你爸媽交代的�！闭f完后他還是沒有系上安全帶。我又說：“你這樣不聽話阿姨就不喜歡你了，你要乖我們才喜歡你。你把安全帶系上，等到了阿姨再給你一杯可樂，好不好？”他看看了我，覺得我沒有騙他，就乖乖的系上了。飛機安全落地后在去送那個小旅客時，我給他拿了一杯可樂，他看見了很高興的`說：“下次我更會乖乖的，阿姨你下次還要給我喝可樂呀！”我說：“好好好！”“阿姨再見”“再見！”
一天的工作完成了，看著旅客們一個一個開心的下了飛機，我此時的感覺和他們是一樣的，同時也感覺身上的責任的重大。旅客把他們自己的安全托付給我們，我們就要擔當?shù)钠�。這飛機上的安全不只是靠我們乘務員就可以的，而是靠飛機上的每一個人共同來維持的。我們不要僅僅就做一個安全演示，就覺得讓旅客知道機上安全的知識。這樣是不夠的，我們應該在飛機上多向旅客介紹有關乘坐飛機的注意事項，和更多的安全知識。這樣也能滿足一些旅客的好奇心理。也要讓他們知道自己在乘坐飛機時安全也有自己的一份責任，不僅僅是為了自己，還要為了飛機上所有人，還有為他們牽腸掛肚的家人。讓我們微笑！問候！優(yōu)質(zhì)服務！客艙安全是我們永恒的主題。
安全演講稿 篇7
同學們：
大家好! 馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學校的一位學生出現(xiàn)溺水身亡安全事故。這事件嚴重影響學校正常的教育教學秩序。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我利用“散學典禮”的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的`安全問題。
一、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動安全
暑假，天氣炎熱，有家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：
一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理，認為有人溺水死亡，是因為他們泳技不好，自己水平好就不會溺水。同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也肯定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過專門訓練或很高超的水平，懂得一般游泳技術的是不敢出手相救的。
二是夏季天氣炎熱，中小學生們有一個長達五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而家長們又都要上班，沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學生的安全意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險的情況下貿(mào)然下水，一些不識水性或水性不好的也就容易出現(xiàn)意外。
同學們，生命只有一次，因為受不了炎熱或貪玩，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無價之寶。
三、注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。這里，我給大家講一件今年五月份，梅城發(fā)生的一起誘騙一名小學生的事件。有一天上午放學后，一名小學生走在回家的路上，一位陌生人對這名小學生說：“老師叫你跟我到我家里取復習資料�！边@位學生聽到是老師的要求，就跟陌生人走了一段路，這時候，剛好遇見另外倆位同學，這名學生邀他們一同前去。后來，那位陌生人見人多了，不能得逞，就找了一理由溜走了。下午，這位學生回到學校更老師談起這件事，老師被嚇了一大跳，于是馬上報警。由此可見，當你遇見一個你從未見過的陌生人時，不能說出你父母的姓名，不能說你的父母在某處，當他提出要帶你到某處見你的父母時，你千萬不要跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全。
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿自己修理。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
總之，我希望同學們時時處處注意安全;過一個平安的假期。謝謝大家!
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