【推薦】主持人演講稿范文匯總6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的主持人演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，小記者們大家下午好！
在這寒冷的冬天，我們每個(gè)人的心里卻充滿了陽(yáng)光般的溫暖。因?yàn)榻裉焓俏覀兊诙䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)小記者團(tuán)成立和培訓(xùn)大會(huì)召開(kāi)的日子。在這激動(dòng)人心的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體小記者對(duì)《滄州晚報(bào)》的工作人員表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)了解社會(huì)的窗口，一個(gè)表達(dá)心聲的平臺(tái)，一個(gè)展示才華舞臺(tái)。再次，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有小記者感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，來(lái)見(jiàn)證我們們的成長(zhǎng)。我相信，在學(xué)校、報(bào)社、家長(zhǎng)和我們小記者的共同努力下，我們的小記者團(tuán)一定可以真正成為快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次儀式的`各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 各位指導(dǎo)教師和全體小記者們，歡迎你們！
首先有請(qǐng)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)我們小記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)陳連才校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
謝謝陳校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)！有請(qǐng)小記者團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)李義靜校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
兩位校長(zhǎng)的殷殷叮嚀讓我們明確了小記者的任務(wù)，指導(dǎo)了小記者學(xué)習(xí)的方向，這是我們每一位小記者的光榮，希望同學(xué)們能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己小學(xué)階段的學(xué)習(xí)描繪精彩的畫(huà)卷。
小記者們期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了，請(qǐng)戴好你們的小記者證，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)小記者證，請(qǐng)代表上臺(tái)領(lǐng)證！大家歡迎！
此時(shí)，相信我們的小記者們心情一定非常激動(dòng)，一定想說(shuō)說(shuō)心里話，下面有請(qǐng)小記者代表夏春秋同學(xué)發(fā)言。
最后，請(qǐng)我們的小記者代表帶領(lǐng)所有小記者們跟在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大記者朋友和家長(zhǎng)朋友們表示一下決心吧。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大記者朋友和家長(zhǎng)朋友們。
謝謝大家！
主持人演講稿 篇2
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的全體同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是<<愛(ài)拼才會(huì)贏>>
在我們的周?chē)械娜苏炷貙W(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？
有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏。或許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂(lè)！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！
居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所
有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周?chē)纯茨切┰趯W(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗值周班高二××班
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》
有人說(shuō)，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，千曲百折過(guò)后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說(shuō)，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？
能，我們能！只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，或許正如老師所說(shuō)的：只有一步步踏實(shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái)。
不是不苦，不是不難。但當(dāng) 心，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ)；筆，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問(wèn)自己，誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢？誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)！
景勝中學(xué)建校六年來(lái)，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個(gè)新臺(tái)階，六年邁出一大步，中考成績(jī)年年告捷，高中統(tǒng)考成績(jī)喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)�！�、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實(shí)力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類(lèi)達(dá)線50人，六大類(lèi)達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說(shuō)，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過(guò)后，我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的'延展到永恒的背后；如果說(shuō)，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)！ 所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個(gè)大寫(xiě)的景勝人；樹(shù)寧?kù)o以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)。不容分說(shuō)又失敗了。
對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和未來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò)：“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳�！笨菸淮眭r花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。
既然讀書(shū)考試我們都無(wú)法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類(lèi)拔萃。
這國(guó)因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌�，�?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。
謝謝大家
第一項(xiàng)， 出旗
第二項(xiàng)， 升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體師生行注目禮
第三項(xiàng)， 國(guó)旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。
緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?cè)谇鞍雮�(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò)，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！� 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。”
有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷影压ぷ鹘唤o這樣的人做能不讓人放心嗎？
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;
主持人演講稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家好！
**年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會(huì)。為了展示我園的風(fēng)采，我們的教 師不辭辛苦，精心編排節(jié)目；我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了許多玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，來(lái)堅(jiān)持排練。今天我們要用自己的歌聲，舞姿來(lái) 表達(dá)內(nèi)心的喜悅和對(duì)新年的祝福。
在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們的倪園長(zhǎng)向大家作新年賀詞，祝各位家長(zhǎng)家庭幸福，生活美滿；祝各位老師身體健康，工 作順利；祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)倪園長(zhǎng)因出差不能親自來(lái)園表示歉意，對(duì)各位的熱情參與表示感謝！
接下來(lái)我們還將舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，在我園開(kāi)展的第一屆”家庭科技小制作“活動(dòng)中，感謝家長(zhǎng)，小朋友的積極參與，踴躍投寄作 品。同時(shí)，我們對(duì)所有參賽作品進(jìn)行了展示并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，現(xiàn)在我們將借此機(jī)會(huì)，對(duì)一二三等獎(jiǎng)的作品予以頒發(fā) 獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。對(duì)所有參賽作品我們都有獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)，請(qǐng)等會(huì)到各班主任處領(lǐng)取。
慶元旦主持人演講稿首先我們有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者XXX等（或家長(zhǎng)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者XXX等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者XXX等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次感謝家長(zhǎng)和小朋友的熱情參與。
好！我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。瞧！我們的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試等不及了，現(xiàn)在我宣布”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi) 始！
首先請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《新年的笑聲》，大家歡迎！
新年的笑聲藏在哪里？藏在銀亮亮的雪花里，藏在香噴噴的花瓣里，更藏在我們小朋友的歡笑里。過(guò)去的**年是值得中 國(guó)人驕傲的一年，奧運(yùn)的精神將一直激勵(lì)我們勇往直前。瞧！中班的小朋友不但練起了《中國(guó)功夫》，還跳起了《幼兒動(dòng)感操》， 練好身體，學(xué)好本領(lǐng)，像神舟七號(hào)的宇航員叔叔們一樣，成為祖國(guó)的驕傲！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。
練罷了豪氣沖云天的中國(guó)功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將為我們表演快樂(lè)的《幼兒動(dòng)感操》，請(qǐng)欣賞！
”南拳北腿八卦連環(huán)掌，我們中華有神功！“，看了姐姐們的表演，我們托班的小妹妹也想來(lái)展示一下自己的神功。請(qǐng)欣賞由 托班小可娜等小朋友為我們帶來(lái)的'表演《呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)》。
呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)，小朋友們跳起來(lái)，為我們明天的希望去喝彩。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友為我們表演的集體舞《大家一起來(lái)》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，在這快樂(lè)的節(jié)日里，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來(lái)秀一秀，希望找到自己的好朋友。請(qǐng)欣賞 由小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《找個(gè)朋友》。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，感謝老師，感謝小朋友們，在這里我們歡歌笑語(yǔ)，在 這里我們暢想未來(lái)，在這里我們放飛夢(mèng)想，讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在 新的一年里都有新的收獲。（《新年好》音樂(lè)響起，在小朋友的大合唱中結(jié)束。）
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與！感謝各位老師！感謝小朋友們！讓我們明年再相會(huì)！
主持人演講稿 篇4
大家好!我叫**,今年十一歲,在石門(mén)中心小學(xué)四零四班學(xué)習(xí). 我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡圍棋、跳舞、彈琴和武術(shù),參加過(guò)不少比賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是圍棋，在去年的嘉興圍棋升段賽上，我以第一名的成績(jī)考上了四段，并獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另外，我還特別喜歡看書(shū)。一有時(shí)間，我就會(huì)漫游在書(shū)的海洋中。我看的'書(shū)有很多，夠不上書(shū)呆子，也算得上小書(shū)迷了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人，所以我才來(lái)參加這場(chǎng)比賽。希望大家多支持我，謝謝！
主持人演講稿 篇5
大家晚上好！我是人力資源部的歐陽(yáng)瑞雪。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選我公司的元旦晚會(huì)主持人。小的時(shí)候，我很喜歡自己的名字，因?yàn)槊慨?dāng)我說(shuō)出自己的名字的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到這段對(duì)話：咦！你的名字里也有一個(gè)“雪”字，我的名字里也有一個(gè)，她的名字里還有一個(gè)“雪”字。從此，我便與她們成了行影不離的玩伴。我暗暗地得意、得意父母給我起一個(gè)好名字。
上初中后，朦朧的個(gè)性意識(shí)開(kāi)始萌芽，我隱約覺(jué)得自己的名字太過(guò)于普通。一次，博學(xué)的語(yǔ)文老師在班上玩起了猜名字的游戲，幾個(gè)同學(xué)的名字被老師用古詩(shī)詮釋出來(lái)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我終于按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨?fàn)敔旓栕x古書(shū)卻不能給自己的孫女起一個(gè)文雅的、詩(shī)意的'名字。媽媽驚訝地看了我許久，最后，忍不住給講了一個(gè)故事。于是，我知道自己的名字是一位將我從死亡的邊緣拉回的醫(yī)生的恩賜。我又喜歡上了自己的名字，只是每次向別人介紹時(shí)總不忘補(bǔ)充一個(gè)故事。就這樣，被故事美化了的名字讓我再一次得到自己想要關(guān)注。上大學(xué)后，我深刻地意識(shí)到一個(gè)好聽(tīng)的名字會(huì)為一個(gè)人帶來(lái)瞬間的關(guān)注，但是一個(gè)優(yōu)秀的人卻可以使一個(gè)普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表現(xiàn)能讓大家記住我這個(gè)人，進(jìn)而記住我的名字——?dú)W陽(yáng)瑞雪。
主持人演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們，大家好：
我是來(lái)自建管二班的玉鑫，今天我要競(jìng)選主持人。
我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生，這對(duì)主持是必不可少的;其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng);另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。
我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過(guò)班上及學(xué)校的一些節(jié)目，大學(xué)得時(shí)候主持過(guò)我系上得演講比賽和班上的.所有節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場(chǎng)。
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說(shuō)能力和行銷(xiāo)能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
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