【必備】升旗儀式演講稿范文匯總6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
升旗儀式演講稿 篇1
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!今天我講話的主題是《幫助別人，快樂自己》。
有這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說，“我希望快樂”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
透過這個故事，我懂得了一個道理，那就是：幫助別人，才能快樂自己，并在關(guān)愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有余香” ，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。有時，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的`燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也等于幫助自己�！�
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛。在這個大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被關(guān)心的感覺。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊!
每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應(yīng)該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。我們生活同一片藍天下，就應(yīng)該快樂在同一個地球上。
幫助別人，快樂自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇2
同學(xué)們：
溫暖的春風帶來了萬物的生機，蔥郁的樹木，綻放的花朵，青青的小草，都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時光，我們是否也應(yīng)充滿斗志，努力拼搏呢？
運動會上，我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛；體操比賽時，我們的每個動作展示了我們青春的風采。那么，學(xué)習(xí)路上，我們也應(yīng)用認真的.態(tài)度，拼搏的精神，書寫我們的輝煌吧！
我們的努力應(yīng)該落實在每一堂課上，每一次作業(yè)中，每一次展現(xiàn)自我的機會中。課堂上我們的積極發(fā)言，勢必會帶來我們自信的提高，實現(xiàn)我們能力的增強；作業(yè)時的認真態(tài)度，一定會換來老師欣慰的笑容，贏得我們知識的積淀；每次展現(xiàn)自我的機會，我們的拼盡全力，我們的自信大方，定會促進我們知識的成長，靈魂的提升！
珍惜時間吧！別讓時間在我們上課走神時溜走，別讓時間在我們的嬉笑玩耍中溜走，別讓時間在我們懈怠的對待作業(yè)中溜走……
珍惜老師對我們的諄諄教導(dǎo)吧！別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風！別讓老師的良苦用心付諸東流水！別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……
珍惜同學(xué)們給予我們的友誼吧！別讓同學(xué)之間的友誼因為一句過失的話語、一個錯誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……
讓我們珍惜這美好的時光，珍惜這美好的所有，用心，用行動去營造更加美好的未來吧！
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《龍行天下，鳳翥九霄》。
今天，我們面對如火如荼的世界競爭；今天，我們面對加速席卷的知識更新；今天，我們面對此起彼伏的人生挑戰(zhàn)。我們青年，我們承擔著民族未來和社會責任的熱血青年，有理由在人生的起跑線上鄭重承諾：我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恒，但我們要扛著歷史，登上一個應(yīng)有的高度！
如果說生命是歌，那么拼搏如曲，倚歌和曲，方知歌之美妙；如果說生命如云，那么拼搏如風，風起云涌，彰顯云之翩躚。曾幾何時，我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼？曾幾何時，我們被失敗的泥水淹埋過美好的志向？但我們知道，天下并無不可為之事，只怕立志不堅！
烈日炎炎，大雨傾盆，無論怎樣的天氣，總能看到我們的身影。這身影是高大的，它蘊育著我們的未來和榮光，也蘊育著共和國的明天和輝煌！
遙想當年，帝國風雨飄搖，任人欺凌宰割，喪權(quán)辱國之條約，接連不斷，日甚一日。直到國人漸醒，愛國志士以自己的鮮血和精神，重振了危難之國。長征精神、延安精神、大慶精神，乃至后來的航天精神、奧林匹克精神，都是國人奮發(fā)的熱血，拼搏的雄風。今天的時代，更是旗幟鮮明地在要求我們奮發(fā)和拼搏。
只有奮發(fā)和拼搏，我們才能為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！
拼搏是一種智慧，一種既熾熱又理性的`智慧。如果有這種智慧，幾十年后，當我們回想起現(xiàn)在的自己，我們可以豪不遜言地說：我們雖稱不上英雄，但我們都為自己的目標執(zhí)著過，為自己的前程奮發(fā)過。到那時，智者與愚者，得與失，寸心皆知！
人生的高度永無極限，只要我們拼搏，龍行天下，鳳翥九霄，絕不是飄渺的夢想。
當作業(yè)本無情地堆滿了桌面，當美好的時光飄浮著幾分失望，我們要依然固執(zhí)地撣掉那些失望的灰燼，我們要用美麗的陽光寫下：相信未來！當深夜里獨自發(fā)出幾聲嘆息，當暖日下?lián)u曳著幾縷昏暗的光影，我們要依然固執(zhí)地挺起厚重的胸膛，用剛勁的筆跡寫下：相信未來！當所有的付出都有回報，當人們投來贊許的目光，我們要更加堅定地用溫暖的筆桿和自信的目光寫下：相信未來！
同學(xué)們，只要我們堅定不移地相信未來，只要我們不屈不撓的奮力拼搏，只要我們矢志不渝地發(fā)憤圖強，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想，成就卓越的人生，鑄起歷史的輝煌！
華夏千年，尸骸鋪就，自以龍魂薦軒轅！謝謝大家！我的演講完畢。
升旗儀式演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《熱愛讀書，讓你的生活更精彩》。
同學(xué)們，相信大家對職中的校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”早已耳熟能詳，由此，我又想到一句古人的名言“布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！� 我們的人生，因書籍而絢麗，讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習(xí)慣，更會讓我們受益終生。
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀也一直非常重視，五月份，我校也將開展 一系列的讀書活動，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海。
那么我想問問大家，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會說：是爸爸媽媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?在以色列，小學(xué)生們在入學(xué)第一次聽課時，需穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里，放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是要知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的'代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來所占比例也是驚人的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出以下建議：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動；
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
同學(xué)們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
“同沐四季風,共享讀書樂”，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
升旗儀式演講稿 篇5
誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
德國作曲家門德爾松20歲時第一次出國演出，一時轟動了英國，英國女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大德招待會，女王特別欣賞他德《伊塔爾慈》曲，贊嘆他道，單憑這支曲子，就足以證明你是個天才。門德爾松聽后，臉頓時紅的像紫葡萄一樣，局促不安地解釋道，這支曲子是他妹妹作的。
本來，門德爾松完全可以將事實隱瞞，保全面子，可是在榮譽與誠信之間，他選擇了后者。至今，不光他那美妙的樂曲仍流行于世，他的誠信也深深打動了我們。
然而，當今世界，物欲橫流。在商品經(jīng)濟的極度沖擊下，在追求利潤最大化的狂風暴雨中，誠信之舟搖搖欲墜，誠信之于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠信后果不堪設(shè)想!揚起誠信的風帆，實乃當務(wù)之急。身處校園這塊凈土，我們尤其應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。
重振誠信的旗幟，從我們和老師開始。師生之間，猶如魚水，理應(yīng)坦誠相待，摒棄所有虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠的問候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠信，讓我們受益匪淺!
揚起誠信的風帆，從我們和同學(xué)開始。真誠待人，表里如一，言而有信，讓流言蜚語從此煙消云散，讓鉤心斗角從此無跡可尋，教室里，我們?yōu)閴粝攵餐瑠^斗，親密合作;寢室里，我們分享集體生活的快樂，團結(jié)互助，無需處處提防，更不必寢室難安。誠信讓我們心境開朗!
拾起誠信的行囊，從我們自身做起。樹立遠大的志向，用青春和熱血澆灌夢想，為之不懈奮斗，做一個對自己言而有信的'人。誠信為人，誠信處事，會讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。誠信，讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!
誠信為人，你會有意想不到的收獲!
誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛!
希望大家都能從我做起，那么誠信就在永遠在我們身邊!
升旗儀式演講稿 篇6
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻想說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的'前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
那么，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
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