實(shí)用的家長會學(xué)生演講稿模板匯總10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家長會學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
家長會學(xué)生演講稿 篇1
諸位家長、教師、同學(xué)們：
你們好!
我叫某某某，是某某班的班長，迎接諸位家長來到咱們黌舍參加家長會，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長匯報(bào)咱們在黌舍里的情形。
起首我雀躍的奉告諸位家長，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn)，咱們都特別很是愛咱們的班級，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)良，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，咱們班的黑板報(bào)是最美的，咱們班的紀(jì)律是最佳的，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的變化，是教師和諸位家長的教育以及全班同學(xué)的高興換來的!我為自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲。
一個優(yōu)良的班集體離不開教師的`教育。咱們的班主任王教師，對咱們要求特別很是嚴(yán)厲，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理。正由于她的嚴(yán)厲要求，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn)。
此外，咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他。還有咱們的英語老師，她不但摩登，而且課上得特別很是生動，咱們都喜好她的課。
還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)教師等，他們都很優(yōu)良。固然，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。末了，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長們保證，在教師和家長的眷注下，咱們在新的學(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自己，創(chuàng)最佳的班級”!
家長會學(xué)生演講稿 篇2
各位家長：大家下午好！
我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學(xué)習(xí)語文的方法。
“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時的效率在很大程度上也取決于興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不直接說這本書怎么怎么好讀，只是談了一下他當(dāng)年讀這本書的感受。我聽了以后很是好奇，結(jié)果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學(xué)習(xí)語文需要興趣，家長給予的心理暗示對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。
課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動，既能讓老師了解學(xué)生的薄弱之處，又能讓學(xué)生的思路緊跟老師，更能逐步鍛煉學(xué)生解題的能力。六年級之前，我上課時也不擅于發(fā)言，老師覺得我不搗亂，應(yīng)該聽得很認(rèn)真，但實(shí)際上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊涂。知恥而后勇，為了將成績趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時積極舉手回答問題，變被動為主動，爭當(dāng)課堂的小主人。經(jīng)過一段時間的努力，我的語文成績居然直線上升。
“溫故而知新”。單憑課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在課后夯實(shí)知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。復(fù)習(xí)要貫徹到每一天的家庭作業(yè)中，先將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在較短時間內(nèi)過電影似的過一遍，做到不復(fù)習(xí)不做作業(yè)，再用寫作業(yè)的方法查漏補(bǔ)缺，這樣反復(fù)記憶會使語文的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
“授人以魚，不如授之以漁”。今后的.文盲將不再是不識字的人，而是不會自學(xué)和學(xué)了知識不會應(yīng)用的人。選擇適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)語文時需要解決的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)然，鞋大鞋小只有腳知道，希望大家在學(xué)習(xí)時細(xì)心揣摩，逐步積累一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
最后，我衷心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅(jiān)克難，勇于進(jìn)取，我們一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
家長會學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向你們致敬！今天，我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》！
時間飛逝，一去不復(fù)返，我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今：失敗時我們默默抽泣過；成功是我們偷偷高興過；跌倒時我們重新爬起過，如今，我們帶著忐忑的心，為將要面臨的中考做著準(zhǔn)備。
早初三是一個收獲的時刻，初三是一個奮斗的時刻，初三是一個忍受寂寞的時刻，回憶過去，我們帶著父母的期望，來到這個充滿奇異的學(xué)校。老師們的孜孜不倦，同學(xué)們的嬉戲打鬧，仿佛就在昨日，依然歷歷在目，明年我們將面臨著分離，明天是那樣美好，又是那樣難以割舍。同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在吧！明年我們將各奔東西。
其實(shí)就像老師說的，現(xiàn)在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無壓力的學(xué)習(xí)著，總感覺少了點(diǎn)什么，漸漸的，我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西——目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會懂的奮斗，有了奮斗與永不放棄，才會有成功。所以，我希望同學(xué)們?nèi)ブ贫ㄒ粋�目標(biāo)，并帶著父母的期望，永不放棄！
今天也許是困難重重，但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”，我們有些激動與擔(dān)心。激動的是我們總算可以報(bào)答父母的.深情，可又擔(dān)心自己中考成績不理想，那時我們又該何去何從。
在此，我也想說出我們的心聲：叔叔阿姨們，希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾，你們的和諧也是我們學(xué)習(xí)的動力！
在接下來，請全體同學(xué)起立，舉起右手，和我一起宣誓：我是初三一班學(xué)生，為了理想，為了父母，我要勤奮，努力，頑強(qiáng)，拼搏。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
家長會學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的家長、親愛的老師： 大家好! 我是來自初一(6)班的陳**，今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通? 父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的'路上。“仔仔，今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價(jià)，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實(shí)總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時機(jī)不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替一6班的同學(xué)帶句話： 爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。謝謝大家!
家長會學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我叫蔣福笛，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天，我站在講臺上，代表同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。
在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了六年級，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六（2）班有非常負(fù)責(zé)任的`老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會貪玩、偷懶。我相信，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望！用實(shí)際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
家長會學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的叔叔阿姨：
上午好！首先很感謝你們抽出時間來到學(xué)校參加我們的第一次家長會。我是涉外2班班長李聰，今天站在這里，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長。作為學(xué)生代表的講話，我說點(diǎn)什么才能代表廣大學(xué)生們的心愿呢？大家想說的話有很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了平陰職教中心，把我們送到這里讀書，如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師跟最重要的班主任，他們把"一切為了學(xué)生""為學(xué)生服務(wù)"責(zé)任在心"定為學(xué)校的辦事宗旨的'主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上，放在第一位。班主任幾乎每天起早貪黑照顧我們的生活起居，每天早上天沒亮就來學(xué)校帶我們跑步，從來沒有對我們發(fā)脾氣，有什么錯誤第一時間給我們指出，讓我們糾正，晚上有人生病，她會拋下家里的小弟弟來照顧我們，我們不僅是她的學(xué)生，更像是她的孩子，為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了平陰職教，讓我們有了這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得染發(fā)燙發(fā)，并且經(jīng)常會進(jìn)行全校的文明儀表大檢查。讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服打扮的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時也讓我們大家更有集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個集體的凝聚力，無論是儀表還是統(tǒng)一校服，都還只是外在的改變，但思想同意了，進(jìn)步了，我們的行為和一些 不良習(xí)慣也就能得到有力的改進(jìn)，這讓我們對自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上更有動力了。
現(xiàn)在每天，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的，一開始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚的陪伴著我們，忙忙碌碌。工作井然有序，毫無怨言，校園每一天都很干凈也很安靜，我們漸漸適應(yīng)它，早自習(xí)，校園里到處書聲朗朗。平時上課，老師們也精心的備課晚自習(xí)的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累卻感覺很充實(shí)。
我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們給予了很大的希望，請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校服前的中心工作，最后，我給大家一句話：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，家長們，加油吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
家長會學(xué)生演講稿 篇7
各位老師，各位家長：
大家好！
我叫董鵬，是這個班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績一向很不錯。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個個難題后，教室里鴉雀無聲時，我總是第一個舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)上獨(dú)奏二胡曲《北京有個金太陽》呢。
其實(shí)我原來的膽子很小，記得有一次，班上選班隊(duì)委，輪到我上臺演講時，我說得結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)兒都不流利，同學(xué)都大笑了起來，結(jié)果，我還是在老師的幫助、鼓勵下，才完成了演講。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來。于是，我先在課堂上答一兩個簡單的問題，然后盡量把自己會的問題站起來回答，慢慢的，我的膽子越來越大，成了班上回答問題的活躍分子，說話也變得流利了，有了這樣的.進(jìn)步，我很高興。這說明：做任何事情，經(jīng)過自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。
我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來要好多了，原來我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有人沒做完，現(xiàn)在，作業(yè)基本能收齊，只有少數(shù)人沒帶或沒做完。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時給我抱來，因此，作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在數(shù)學(xué)考試方面，我們班許多人數(shù)學(xué)成績較好，但是因?yàn)閭�別同學(xué)粗心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來說吧，本來高文杰、李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分，但卻由于粗心錯了一道題，得了99分，希望他們做完試題后認(rèn)真檢查，爭取拿100分。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
家長會學(xué)生演講稿 篇8
各位老師各位家長你們好！我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
眨眼間，我們渡過了將近六年的時光，六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣：曾經(jīng)的淘氣頑皮、曾經(jīng)的年少無知，都已經(jīng)在快樂的學(xué)習(xí)海洋中逐漸成長。
借此機(jī)會，我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學(xué)習(xí)方法和心得。
下面，我重點(diǎn)談?wù)勎业膶懽�。在老師的指引下我從一日一句開始學(xué)會寫文章，三年級時，我從市圖少量借閱圖書，開拓我的視野。四年級，我的大部分精力花在看課外書，著重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛，有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時，我經(jīng)常性的會將個人文章投稿，并時�？窃陔s志報(bào)紙。平時在家，我喜歡看一些時事新聞，關(guān)心國家大事。六年級，國際社會成為我的聚焦中心，我想去更廣泛的通讀世界精華，了解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了，下筆自然而然純熟，潛移默化會運(yùn)用所積累的詞語。我在學(xué)習(xí)的同時也會放松一下身心，我覺得練琴也要有恒心，我?guī)缀趺刻鞎康某槌鰰r間彈琴�，F(xiàn)在彈奏雙排鍵、鋼琴，已經(jīng)成為了我生活的一部分。在今年暑假，經(jīng)過刻苦的努力，我已經(jīng)獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。
學(xué)期臨近結(jié)束，我們都將投入繁忙的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中我們要重新溫習(xí)課本，在語文方面，首先認(rèn)清難字錯別字，熟練背誦應(yīng)背的課文；了解重點(diǎn)課文的思想情感；然后學(xué)會作者的.一些表達(dá)方式，用在自己的寫作上。數(shù)學(xué)方面，我們應(yīng)該從最基礎(chǔ)的單元開始。必須弄清基本知識，例如：半徑和直徑的概念。牢記推理公式，領(lǐng)悟解題思路，還可以自己多加創(chuàng)新，將許多題目的知識點(diǎn)自己組合為一道全新的題目。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
在六年的學(xué)習(xí)中，我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今，仍然耐心的教導(dǎo)著我們，為我們開啟了知識海洋的一扇扇大門！讓我們通向知識的海洋！我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
家長會學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位家長，今天借這個兩歲生日之際，我們開展一個親子活動，主要是為孩子們搭建一個平臺，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂！孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做？
我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會教師的感受，充分調(diào)動他們的積極性、主動性、個工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會傷害他們幼小的心靈孩子會表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個兒童的原有水平，怎樣追求每一個孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的.教育目標(biāo)。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么？
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
有的孩子剛來幼兒園，連飯也不會吃，因?yàn)樵诩叶际前职�、媽媽、爺爺、奶奶，在院子里跑著、追著喂上一口飯，可來園以后，經(jīng)過老師的精心照顧，耐心培養(yǎng)，向別的小朋友學(xué)習(xí)，很快這個孩子就會在差不多的時間內(nèi)，既不冷又不熱，連飯帶菜，干的稀的，自己吃完了，原來挑食的，現(xiàn)在各樣飯菜都吃，原來邊吃邊玩：有的一邊吃、一邊脫鞋，脫襪子，現(xiàn)在會主動的的吃飯了，吃完飯還知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里（1歲1xxxx月的小丫丫都能做到）這個“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣？還有的孩子原來不要說穿衣服了，就連穿鞋都只知道伸出腳來，讓媽媽、老師給穿，現(xiàn)在不光會穿還認(rèn)識正反，左右，系鞋帶，會穿褲子了，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是培養(yǎng)了能力？為做人，做事打下基礎(chǔ)了？
家長會學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是XXX的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
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