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      愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿

      時(shí)間:2024-05-18 23:53:14 演講稿 我要投稿

      【精品】愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿三篇

        通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿三篇

      愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從你我做起》。

        同學(xué)們,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的美麗:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,當(dāng)我們步入明亮的教室,看著自己精心培育的綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

        然而,你可曾注意到掉落在你腳邊的一片廢紙?你可曾注意到走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意到水池里的一團(tuán)紙巾?你可曾注意到操場(chǎng)上的塑料袋和雜物……也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)有留意。我們每位同學(xué)都是學(xué)校里的'一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,學(xué)校將3月份每月一事的主題定為環(huán)保,倡議大家講究環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)綠護(hù)綠、共建生態(tài)校園。

        “順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!睆潖澭瑒(dòng)動(dòng)手,撿起垃圾紙屑,也許只是一個(gè)很不經(jīng)意的小舉動(dòng),但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)我的校園,教室因?yàn)槲易兊酶蓛袅耍@因?yàn)槲易兊酶麧嵙,你的舉動(dòng)會(huì)贏得同學(xué)的尊敬和老師的贊賞,會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。當(dāng)我們都愿意彎腰動(dòng)手撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不只是環(huán)境上的,更是大家心靈的美。

        老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

        謝謝大家!

      愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!

        當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的'家園。

        每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

        還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

        同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      愛(ài)護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我想大家都看過(guò)20xx這部美國(guó)科幻片吧!影片中我們美麗的家園----地球,在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了.當(dāng)然,那只是科幻片罷了,我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震,雪災(zāi),大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕,土地荒漠化,垃圾成災(zāi),全球變暖等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎?不,不能!

        有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化,海平面升高,不久的將來(lái),我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。我想,那時(shí),我們就會(huì)祈求自己能夠成為一條魚(yú),可惜,我們肯定不會(huì)成為一條魚(yú),但我們肯定會(huì)葬身魚(yú)腹.這絕不是危言聳聽(tīng)!近30年來(lái),中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米,而僅僅去年我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去,許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤……

        怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不。!同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái),全民“節(jié)能低碳”,地球溫度是可以控制的,只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的`生活習(xí)慣,海平面的溫度也是可以控制的!

        其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單,就是節(jié)約能源,減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水;就是你在買東西時(shí)能夠自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性用品;只要你多開(kāi)窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電源插頭;只要你在上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費(fèi)……那么,低碳便不難。

        作為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能,低碳當(dāng)作自己的責(zé)任.新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。首先想到的就是為新書(shū)包上書(shū)皮,有的買塑料書(shū)皮,有的買漂亮的包裝紙包書(shū)?墒悄銈冎绬幔窟@些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利環(huán)境保護(hù),還會(huì)產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書(shū),既有利于環(huán)境,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包書(shū),鍛煉自己的動(dòng)手能力。新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了自信,書(shū)包里也煥然一新,好多沒(méi)用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒(méi)用完的部分拆下來(lái)重新裝釘成新的本子使用。這樣,我們既節(jié)約了金錢(qián)又節(jié)約了紙張。何樂(lè)而不為呢?

        同學(xué)們!,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái),每一個(gè)人的一小步,將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步,為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗。行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!

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