有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫仝淑婕,今天有幸能站在這里。我競(jìng)選的職位是大組長(zhǎng)。我就是帶著一顆熱忱的心來(lái)到這里的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)大組長(zhǎng),給同學(xué)們服務(wù),幫老師排憂解難。
我不敢說(shuō)我在這方面的能力是最強(qiáng)的,但是我敢說(shuō)我的心事最熱忱的。
我會(huì)好好學(xué)習(xí),先把成績(jī)提上去,為同學(xué)們樹立個(gè)榜樣,使同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)上升,考到理想的成績(jī)。
如果我當(dāng)上了大組長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
另外,我還會(huì)做到以下幾件事:1。每天帶些課外書,與同學(xué)們互相換著看,使同學(xué)們遨游在書的海洋,豐富課外知識(shí)。2。讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難就一起討論。俗話說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高。”大家互相幫助,困難一定會(huì)解決的'。3。組織學(xué)習(xí)好的同學(xué),去幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué),使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)做好大組長(zhǎng)。希望大家投我一票。
謝謝大家。
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)呢!我也很喜歡看書,還被老師評(píng)為“讀書大王”,為此我的成績(jī)一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候,我都去打籃球,我還參加籃球興趣班。所以,我想來(lái)競(jìng)選這個(gè)主張的.位子,因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn),如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話……但是我也有很多缺點(diǎn):不愛勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……,但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng),所以請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!
如果我當(dāng)上這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)為我的組員服務(wù),為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候,我會(huì)盡力幫助你們,因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng),當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上小組長(zhǎng)再說(shuō)。
請(qǐng)大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講。謝謝!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫___,今年__歲,__年_月畢業(yè)于__大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今,現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。
一、我具有良好的政治思想素質(zhì),道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生,去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作,先后從事過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外,我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如,在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。被評(píng)為省、市教學(xué)能手,被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng),我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間,帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取,創(chuàng)文明班風(fēng),使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校,其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng),我將不負(fù)眾望,不辱使命。首先,我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo):牢固樹立專業(yè)的品牌意識(shí),在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的工作職責(zé),帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè),創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路:
1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步:專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置,是專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課,選修課和活動(dòng)課,并將他們有機(jī)組合,才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生素質(zhì),又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮特長(zhǎng),開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求,又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書,在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn),專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生,課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng),都可有所區(qū)別,可通過(guò)年級(jí)分班教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的,尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué),而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如,建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開發(fā),開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識(shí)。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件,可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件(比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用,從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學(xué)生樹立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品,而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生,把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí),進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求,學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng),所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生,通過(guò)“市場(chǎng)”的驗(yàn)證,靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無(wú)形的宣傳,讓社會(huì)了解職業(yè)教育,了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生,創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率,從而帶來(lái)專業(yè)的發(fā)展,進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
比如,可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校,及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì);并通過(guò)積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué),既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì),又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外,可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示,既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是,讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息,幫助學(xué)生為自己定位,為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn),利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試,實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化,充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合,為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。
五、天時(shí)不如地利,地利不如人和。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng),很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔(dān),委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調(diào)關(guān)系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng),專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取組內(nèi)老師的'意見,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面__,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多,有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)多種形式,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,給他們提供展示自己的舞臺(tái),讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制,我覺(jué)得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作,不是因?yàn)閷I(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”,而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè),進(jìn)行教學(xué)探討,這就需要你要比教師先學(xué)一步,要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要更加努力的豐富自己,逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題,但我相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽我陳述,更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師,親愛的.同學(xué)們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競(jìng)選班干部我很榮幸我已經(jīng)是5年級(jí)的小學(xué)生,我很開心,我要作個(gè)哥哥的榜樣,我需要站起來(lái)回答問(wèn)題,但我還是有一點(diǎn)擔(dān)心自己,如果我想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,成績(jī)要好,學(xué)習(xí)也要好,才能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我只要和小朋友相楚好,學(xué)習(xí)要考100分。自己有信心,就可以當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們失望的。謝謝大家。
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我決定競(jìng)選我班的班干部職位“組長(zhǎng)”。
只要我當(dāng)上這個(gè)組長(zhǎng),我一定把本組的18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有,我一定執(zhí)“法”如山,拒絕人情“票”,決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在也來(lái)介紹一下我的`優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn);我的數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都比較好;另外,我還有著較強(qiáng)的組織能力,我還有著很多優(yōu)點(diǎn),也就不再多說(shuō)。相信在大家的支持下,我一定能夠當(dāng)選這個(gè)職位。
同學(xué)們,我知道我還有些缺點(diǎn),但我也會(huì)改正。相信我吧,我一定能當(dāng)選這個(gè)組長(zhǎng)!
謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。要問(wèn)為什么?其實(shí),我很有組織方面的才能,因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組,把這個(gè)組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系,幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二,我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè),我在那里也找到了一些樂(lè)趣,我希望能在這個(gè)位置上,繼續(xù)幫助同學(xué)們。
如果,我坐在了這個(gè)靈霄寶座上,我會(huì)履行以下的`諾言:一是盡我最大的努力,認(rèn)真管理這個(gè)組,盡我最大的努力;二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè),如果有人沒(méi)有完成,我會(huì)下課陪著他完成作業(yè);三是認(rèn)真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂,我會(huì)警告他說(shuō):“我要手下不留情了,那你就死定了!;六是如果有人哪方面不好,我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩,我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已,相信我一定做得到。聽了我的競(jìng)選稿,是不是對(duì)我信任了呢?如果信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí),同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也沒(méi)有一個(gè)好的心情去講課。所以,從那時(shí)候器,我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染,給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的:我打掃衛(wèi)生效率高,速度快,而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我,讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù),所以,像什么拖地,擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng),我會(huì)把一大半的工作交給我,讓其他人再完善不好的'地方。而且,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不要遲到,把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)地球!闭(qǐng)同學(xué)們信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的!相信在老師和同學(xué)們的支持下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾!當(dāng)然,如果競(jìng)選失敗,我會(huì)一如既往,努力學(xué)習(xí),支持老師的工作,做同學(xué)的好朋友。
謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8
各位同學(xué)、老師:
大家好!
現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說(shuō):收組員的作業(yè),這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是,如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè),而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng),所以,我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的`紀(jì)律。
老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長(zhǎng),好為大家服務(wù),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我決定競(jìng)選我班的班干部職位“組長(zhǎng)”。只要我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng),我一定把本組的`18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有,我一定執(zhí)“法”如山,拒絕人情“票”,決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在也來(lái)介紹一下我的優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn);我的數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都比較好;另外,我還有著較強(qiáng)的組織能力,我還有著很多優(yōu)點(diǎn),也就不再多說(shuō)了。相信在大家的支持下,我一定能夠當(dāng)選這個(gè)職位。同學(xué)們,我知道我還有些缺點(diǎn),但我也會(huì)改正。相信我吧,我一定能當(dāng)選這個(gè)組長(zhǎng)!謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是韓晶,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),希望大家支持我。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶莻(gè)“A”,并且做事比較認(rèn)真。我從前也做過(guò)組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),有的'組員寫作業(yè)慢,我把作業(yè)交給課代表后,寫字慢的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)的交作業(yè),這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽乙灿兄S多這樣或那樣的缺點(diǎn),有的時(shí)候很沒(méi)有耐心,但是我相信做錯(cuò)事情不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是改錯(cuò)。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),一定努力把自己身上的缺點(diǎn)改正,:如果我是花,就要開放:如果我是樹,就要成為棟梁,如果我是石頭,就要鋪出柏油大路:如果我就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),如果我落選了,說(shuō)明我做的不夠好,要繼續(xù)努力,像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)那樣更加認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。
請(qǐng)大家支持我,投我一票!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是這個(gè)快樂(lè)集體的一員,非常榮幸地能參加這次小組長(zhǎng)競(jìng)選。參加這次競(jìng)選是因?yàn)楝F(xiàn)在的小組長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)了。有時(shí)不收作業(yè),有時(shí)還用組長(zhǎng)的權(quán)利來(lái)威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說(shuō)得好:"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"雖然我目前還存在著一些問(wèn)題,但我會(huì)改正的`。敢在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)就證明了我的能力和走上講臺(tái)的勇氣。這是因?yàn)槲矣羞^(guò)當(dāng)小組長(zhǎng)的能力及豐富的經(jīng)驗(yàn)。以前,我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí),由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,造成了我沒(méi)當(dāng)多久便下課了,F(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心。我相信我自己能勝任小組長(zhǎng),希望你們投我一票吧!
如果我競(jìng)選成功,我將有三件事情要做,這就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣,讓組員改掉不良的習(xí)慣。第二件事是加分,減分要分明,不能亂加分,亂減分,加減分時(shí)要給組員說(shuō)明。第三件事是整頓紀(jì)律,讓大家上課都認(rèn)真聽講?既『贸煽(jī)。相信我吧,如果我競(jìng)選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作。那時(shí),我將用行動(dòng)來(lái)證明一切,證明大家的選擇是對(duì)的。
請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿12
親愛的老師,同學(xué)們
大家好!
今天是我第一次參加競(jìng)選.可以說(shuō),這次競(jìng)選者當(dāng)中,我可能是學(xué)習(xí)落后的一個(gè).但是我會(huì)通過(guò)自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來(lái).我希望我也能有一次機(jī)會(huì)為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情.同時(shí)也鍛煉自己的管理能力.我相信同學(xué)們投我的票不會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覍⒈M我最大的努力為同學(xué)們服務(wù).我會(huì)帶著全組同學(xué)共同進(jìn)步,把成績(jī)趕上來(lái),不會(huì)落下任何一個(gè)組員,并且還要做好老師的`小助手,一定不會(huì)讓大家和老師失望.
如果我沒(méi)被同學(xué)選中,說(shuō)明我離做組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離.我不會(huì)灰心,依然會(huì)在自己努力的同時(shí),盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我,投我的票.
謝謝!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是***,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。20xx最新競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿20xx最新競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的`問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面
的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好,但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上,我相信,我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到以下要求:1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè),2提高自己的語(yǔ)文成績(jī),把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然:1我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程,而且我喜歡看課外書籍,每學(xué)語(yǔ)文課,我都認(rèn)真聽。2因?yàn)槲液芄,如果我?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀(gè)人是我的朋友,他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了,3我對(duì)自己要求嚴(yán)格,因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人,我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué),上課時(shí),有什么不懂,我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了,我會(huì)按我自己說(shuō)的去做,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言,做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了,說(shuō)明我做得還不夠好,還需要完善自己,我想“金無(wú)赤足,人無(wú)完人〞就當(dāng)一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)不斷改良,不斷努力,做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
在此我要感謝大家能給我這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī),也是給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我很珍惜!我所參與競(jìng)聘的崗位是測(cè)量組組長(zhǎng),也是我現(xiàn)在的崗位。 我今天競(jìng)聘演講的內(nèi)容分為以下四個(gè)局部:一是我的工作經(jīng)歷;二是我這三年的工作匯報(bào);三是我競(jìng)崗的有利條件;四是我對(duì)工作的設(shè)想。
一、我的工作經(jīng)歷
我于年7月進(jìn)入我們公司工作,年7月至年7月就職于滬蓉西路面2標(biāo)工程部,期間擔(dān)任過(guò)測(cè)量員和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員;年7月至年4月就職于宜巴27標(biāo)工程部,任職測(cè)量組副組長(zhǎng);年4月至今就職于本工程部。
二、我這三年的工作匯報(bào)
從我離校參加工作不久就來(lái)到了我們這個(gè)公司,也非常有幸來(lái)到了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我跟著這個(gè)團(tuán)隊(duì),從滬蓉西到宜巴,從路面到橋隧,從山區(qū)到城市,三年三個(gè)工地,在這個(gè)快速而又穩(wěn)健的工作環(huán)境,豐富而又沉著的工作經(jīng)歷中走過(guò)來(lái),我從一個(gè)帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個(gè)具有一定閱歷的路橋工程工作者,回憶這三年,我感到無(wú)比的幸運(yùn)和滿足。剛來(lái)公司工程,我就連對(duì)瀝青和混凝土都感到非常陌生,我從一個(gè)跑棱鏡的測(cè)量員開始,不斷探索著我周圍的一切新事物,同時(shí)也把我的專業(yè)測(cè)量知識(shí)在各種工程中實(shí)踐和提升。這三年來(lái),在測(cè)量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績(jī)。年我把剛出產(chǎn)的casio5800編程計(jì)算器使用技術(shù)帶入了工程部測(cè)量組,直接提升了整個(gè)測(cè)量組的數(shù)據(jù)計(jì)算的精度和速度。當(dāng)時(shí),由于路面施工線路長(zhǎng),放樣隨機(jī)性大,圖紙繁多,測(cè)量組上工地都要帶上很多資料和圖紙,而且經(jīng)常出現(xiàn)在工地邊放樣邊計(jì)算的現(xiàn)象,針對(duì)這種情況在我們測(cè)量組共同的努力下編寫出了一套帶完整數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算程序,上工地只帶一個(gè)計(jì)算器,就能快速準(zhǔn)確無(wú)誤的算出全線50公里的任何一點(diǎn)的設(shè)計(jì)坐標(biāo)和高程,這樣大大的提高了我們測(cè)量組的工作效率和精準(zhǔn)度。年在宜巴工程隧道施工中,業(yè)主和監(jiān)理的一再要求我們購(gòu)配隧道斷面儀對(duì)隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測(cè),后來(lái)我通過(guò)編程計(jì)算器編寫了一套隧道斷面檢測(cè)程序,然后結(jié)合我們的免棱鏡全站儀對(duì)隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測(cè),我們的檢測(cè)速度,檢測(cè)結(jié)果和檢測(cè)的任意性優(yōu)勢(shì),得到了業(yè)主和監(jiān)理的一致認(rèn)可,最后我們用這種方法取代了隧道斷面儀。年的工作中,我結(jié)合工作需要還摸索編寫了一些ecel電子表格程序,例如路基橫斷面自動(dòng)繪制程序,導(dǎo)線測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)處理程序,等等一些實(shí)用并且具有一定商業(yè)價(jià)值的程序。在取得了這小成果后,我也沒(méi)有滿足和停留,在工作中繼續(xù)不斷摸索和尋找更簡(jiǎn)便有效的方法,并且時(shí)刻了解外界測(cè)量技術(shù)的革新,不斷學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器設(shè)備,例如超站儀,casio圖像處理系列計(jì)算器,并且根據(jù)公司工程轉(zhuǎn)型要求,還學(xué)習(xí)了地鐵施工測(cè)量技術(shù),隧道盾構(gòu)機(jī)enzan自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)等等,為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。
三、我竟崗的有利條件
首先我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是路橋工程測(cè)量專業(yè),具有扎實(shí)的測(cè)量技術(shù)根底知識(shí),這也是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)根底。第二、我能熟練使用操作和校核各種測(cè)量?jī)x器設(shè)備,并且熟練運(yùn)用cad,電子表格,編程計(jì)算器等輔助軟件和設(shè)備,能夠高效率完成各種測(cè)量工作。第三、三年工作經(jīng)驗(yàn),雖然不是很長(zhǎng),但是我的測(cè)量經(jīng)歷非常豐富,歷經(jīng)三個(gè)工程,接觸了路面、特大橋、長(zhǎng)隧道、高邊坡路基等等。第四、在來(lái)我們公司工作之前我在一家測(cè)量單位帶隊(duì)進(jìn)行地形測(cè)量工作,所以我具有一定的'團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、我對(duì)工作的設(shè)想
我們現(xiàn)在的工程工程是屬于城市軌道交通工程,也具有它自身的一些特點(diǎn):標(biāo)段全為橋梁,精度標(biāo)準(zhǔn)高;施工工期緊,測(cè)量任務(wù)重;工作環(huán)境復(fù)雜,城市交叉作業(yè)干擾大;我局重點(diǎn)形象工程工程,高標(biāo)準(zhǔn)、高要求等特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)我有以下幾點(diǎn)想法:首先針對(duì)我們測(cè)量精度保證,要從三方面入手,一個(gè)是加強(qiáng)和嚴(yán)格執(zhí)行我們的測(cè)量復(fù)核制度;再就是控制點(diǎn)保障,加強(qiáng)控制點(diǎn)復(fù)測(cè)與維護(hù);然后是我們的測(cè)量?jī)x器保障,要加強(qiáng)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)。第二、我想把測(cè)量工作深入到現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中,不是放完樣就走人,我們要了解現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程,并參與和指導(dǎo)局部施工過(guò)程,因此更加確保工程實(shí)體的偏位質(zhì)量,以至于更好的效勞于現(xiàn)場(chǎng)施工。最后我想帶著我的團(tuán)隊(duì)一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,努力提升我們測(cè)量組的整體素質(zhì)。
以上就是我對(duì)測(cè)量工作的設(shè)想和方案,再多的自吹自擂都是一面之詞,再好的過(guò)去都是歷史,只有將來(lái)的工作和實(shí)際行動(dòng)才能證明一切,才能回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任。當(dāng)然有競(jìng)爭(zhēng)就有輸贏,如果我這次競(jìng)聘不能成功,我將會(huì)一如既往,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)本職工作。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。
要問(wèn)為什么?其實(shí),我很有組織方面的才能,因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組,把這個(gè)組治理得井井有條,這是我的'心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系,幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二,我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè),我在那里也找到一些樂(lè)趣,我希望能在這個(gè)位置上,繼續(xù)幫助同學(xué)們。
如果,我坐在這個(gè)靈霄寶座上,我會(huì)履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認(rèn)真管理這個(gè)組,盡我最大的努力;二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè),如果有人沒(méi)有完成,我會(huì)下課陪著他完成作業(yè);三是認(rèn)真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂,我會(huì)警告他說(shuō):“我要手下不留情,那你就死定。”;六是如果有人哪方面不好,我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩,我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已,相信我一定做得到。
聽我的競(jìng)選稿,是不是對(duì)我信任呢?如果信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!
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