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      讀書演講稿

      時(shí)間:2024-08-02 20:22:27 演講稿 我要投稿

      關(guān)于讀書演講稿8篇

        演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于讀書演講稿8篇

      讀書演講稿 篇1

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我愛讀書,家里的書不少于100本,我還經(jīng)常向表姐借書。每次看書,我就連飯也顧不得吃,連午覺也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。

        有一次,去圖書館買書,結(jié)果,我一下子拿了5本大書,可媽媽只給我買了1本書,我又跳又叫,媽媽就是不多買。我又提出,媽媽讓我在這里看一會(huì)書的要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書,就無可奈何的'說:“你真是一個(gè)小書蟲。”

        我過生日、過節(jié)時(shí),不要?jiǎng)e的,只讓爸爸、媽媽給我買書。當(dāng)我期末考試得滿分時(shí),也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個(gè)表揚(yáng)欄,每次分?jǐn)?shù)加到100分,爸媽就要給我買書了。每次,我都要爸媽各給我買一本書,想只給我買1本書門都沒有。

        你們說,我是不是一個(gè)小書蟲呢?

      讀書演講稿 篇2

       各位爺爺奶奶,叔叔阿姨:

      下午好!

        我叫xxx,今天老師選擇我發(fā)言,我感到既自豪又不安,如果說我取得了一些成績(jī),那也是老師與家長(zhǎng)精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果,其實(shí),我也和別的孩子一樣,有許多小缺點(diǎn)。下面我從四個(gè)方面匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

        一、做人是根

        “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這是我國(guó)著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”,做一個(gè)真實(shí)的人,做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)真心的人。做人是根,一個(gè)人從小沒有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格,就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育,他們送我八個(gè)字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩,海納百川,凡事看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。父母教育我要從小樹立目標(biāo),并朝著目標(biāo)一步步努力;大度就是與人相處要隨和,不要斤斤計(jì)較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),總是盡量謙讓,每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了,就問我怎么回事,我總是說:哎呀,沒什么!因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們覺得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán),我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時(shí)要有魄力,不要顧慮太多,要放得開。大方就是說待人接物要大方,要講禮貌,見人要主動(dòng)問好。因?yàn)槲业?性格不夠外向,見到陌生人和大場(chǎng)合我會(huì)怯場(chǎng),爸爸媽媽對(duì)這兩點(diǎn)說得最多,現(xiàn)在我每天進(jìn)入辦公室,都會(huì)和每個(gè)老師一一問好,參加市電視臺(tái)小主持人海選時(shí),我能自信大方地面對(duì)鏡頭,面對(duì)觀眾。

        二、身體是干

        老師常說我們班的小胖子多,近視眼多,要求我們多參加體育鍛煉,只有身體好,才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽光一小時(shí)”也讓我們有了更多鍛煉的時(shí)間了。我的父母非常關(guān)注對(duì)我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小,爸爸就教會(huì)了我游泳,周末,他們會(huì)帶我爬山。去年,又為我報(bào)名參加一對(duì)一的乒乓球培訓(xùn),既鍛煉視力,又鍛煉身體,一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè),但他們能一年四季

        陪伴我運(yùn)動(dòng),羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng),我的身體素質(zhì)也格外好,每次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拿到名次,這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我又取得了抱球立定跳遠(yuǎn)第一名,我參加的集體項(xiàng)目有8次,均取得了名次。每年我們家都會(huì)旅游一次,讓我增長(zhǎng)見識(shí),更多的是磨煉我的意志,鍛煉我的體格。

        三、學(xué)習(xí)是枝

        每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,其實(shí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得是老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者間密切配合的結(jié)果。

        這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語都是100分,語文95分,每次考試我的成績(jī)始終是班級(jí)前列,三門功課齊頭并進(jìn)。我覺得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認(rèn)真聽講,把老師講的聽懂,理解透,做作業(yè)自然就會(huì),速度也就快了。我每天做作業(yè)的時(shí)間不超過40分鐘,有時(shí)還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙,都會(huì)檢查我的作業(yè),每次我的作文中的錯(cuò)別字都會(huì)被細(xì)心的媽媽找出來,改在旁邊,讓我多記。

        課本上的知識(shí)學(xué)得很輕松,爸媽也讓我參加了作文培優(yōu),我也很樂意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學(xué)”作文競(jìng)賽中我都獲過獎(jiǎng)。我還獲得了全國(guó)、省、市、區(qū)英語能力競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語》100多課,每篇課文都能背誦,老師都夸我語感好,語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu),但媽媽要求我每天做3道題,我也欣然接受,雖然有時(shí)我也想玩電腦,但我也在堅(jiān)持,下一步的目標(biāo)爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中能獲獎(jiǎng)。

        四、特長(zhǎng)是葉

        素質(zhì)教育的核心是學(xué)生的全面發(fā)展。我的興趣愛好廣泛,愛畫畫,愛閱讀,愛旅游、愛音樂,愛看體育節(jié)目,會(huì)彈鋼琴。我在《雙龍杯》全國(guó)少年書畫大賽,全國(guó)藝術(shù)人才選拔賽鋼琴專業(yè),湖北省青少年才藝大賽鋼琴專業(yè),武漢市藝術(shù)小人才陶藝類均獲過獎(jiǎng)。每天練琴時(shí)我也感到很枯燥,有時(shí)真想放

      讀書演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍侨藗冞M(jìn)步的階梯,書,是人類的朋友。

        書,是我的好朋友。兒時(shí),我經(jīng)常躺在媽媽的懷里,聽媽媽講故事,于是我想自己看書,但是,故事書里的文字我一個(gè)也認(rèn)不到,只好做罷。當(dāng)我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了一些字后,就看是看故事書了,但 是當(dāng)有些字我認(rèn)不到的時(shí)候,便開始猜是什么意思。當(dāng)我上了小學(xué),字認(rèn)得更多,故事書一不能滿足我的欲望了,我便開始看一些散文。到了三四年級(jí),連三問也不能滿足我的欲望,于是我開始看一些 幼兒版的小說。當(dāng)?shù)搅肆昙?jí),我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。

        我讀的書在變化,我讀書的方法也在變化,從兒時(shí)的看圖,三四年級(jí)的十目一行,五年級(jí)的`從厚讀到薄,再到現(xiàn)在的邊讀邊批注,還有就是擴(kuò)寫、仿寫,整個(gè)方法的層次也提高了。

        在兒時(shí)、一到三年級(jí),書吸引我的是他精彩的內(nèi)容,但是在四到六年級(jí)里面,我漸漸的要的不是他精彩的內(nèi)容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知識(shí)的泉水吸入,再把它拿來運(yùn)用。所以, 我因?yàn)樽x了許許多多的書,因此我的寫作能力也在提高,從一年級(jí)的五十字,到四年級(jí)的四百字,再到六年級(jí)的六七百字,我的收獲頗豐。

        啊!書給我?guī)砹酥R(shí),給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

      讀書演講稿 篇4

      親愛的老師、同學(xué)們:

        窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰讀書》,掩卷沉思,不禁感慨萬千。

        在這本書中,五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來信,在“心儀”的信中,他們總會(huì)找到最好的解決方法!靶膬x”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!

        顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說話總是“帶刺”,所以在她的生日派對(duì)上,的來賓——陳之浩也被她用“鋒利的語言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),她開始改掉這個(gè)說話“帶刺”的毛病……

        說實(shí)話,我時(shí)常覺得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理?赡苁乔啻浩诘木壒剩袝r(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說東我往西,我覺得我說的、做的都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來信時(shí),我甚至覺得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測(cè)試,我果然是極強(qiáng)的`逆反心理,22分呢!通過“心儀”給顧盛凌的來信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……

        這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂。總之,我要成就最好的自己!

      讀書演講稿 篇5

        如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。

        我讀過許多課外書,課外書里很多知識(shí)在教科書上都是學(xué)不到的,所以它才叫課外書,和單單只是學(xué)知識(shí)的教科書是不一樣的,我抱著一種欣賞的態(tài)度去閱讀課外書,同時(shí),它也讓我沉浸在課外知識(shí)的海洋中。

        我讀過一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的'書。這本書講的是一個(gè)生性粗野,十分頑皮,專愛搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天,父母不在家,他因?yàn)樽脚恢基Z,后來被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí),一群大雁飛過,家里的一只雄鵝也飛了起來,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,一直飛到最北部的阿普蘭剩一路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了很多新朋友,并且逐漸改掉了許多壞毛病,成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。

        這本書讓我明白了一個(gè)道理,只有幫助別人,才會(huì)快樂,只有不斷改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!

        書讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!像《十萬個(gè)為什么》,它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。

        像《感恩父母》這本書,它通過一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛有多么珍貴,讓我們好好的珍惜父母的愛。

        像《秘密花園》這本書,它用優(yōu)美的語言展現(xiàn)了人世間情感的重要。

        像《儒林外史》這本書,它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆!

        讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

        書讓我們的語言不再乏匱,變得能說會(huì)道,書讓我們的作文不再枯燥,變得生動(dòng)有趣。

        讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

        書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

        我很愛讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。

      讀書演講稿 篇6

        茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個(gè)很重要的道具,便是書了。

        因?yàn)樽x書,我視野大開,我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個(gè)勤奮的人,我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實(shí)也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號(hào)說著我,全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會(huì)讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平,自己也不過如此罷了。

        我也不知從何時(shí)起,腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是:我們?cè)趺椿疃贾挥幸惠呑,多知道點(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念,我讀書,各個(gè)方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù),變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了。

        現(xiàn)在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時(shí)間少了許多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時(shí)間不夠用的原因吧?偸浅岳媳臼遣恍械难。腦子里的存貨還是需要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后,還是得繼續(xù)讀下去啊,自勉吧。

        時(shí)有人問我關(guān)于書的事,有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個(gè)人的閱讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,我十分高興樂于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。

        因?yàn)樽x的積累,因?yàn)樽x的輸入,自然會(huì)有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的'20xx年,長(zhǎng)達(dá)17年的23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)富。大家總是說我愛讀書,我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再普通不過的習(xí)慣罷了,一種改不掉也不會(huì)改的習(xí)慣罷了。

        平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子,那一本本讀過的書。勾勒那個(gè)我,真實(shí)的我。從中也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的我的真實(shí),也許你會(huì)重新認(rèn)識(shí)我,那個(gè)爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時(shí)還懶得很。雖然她有時(shí)讀的散漫不踏實(shí),腳步虛浮塵上。但是有時(shí)也有著你難以想象的執(zhí)著。至少她一直在,沒有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣,不是個(gè)淑女。但是至少她會(huì)是個(gè)書女。這就夠了,不是么?

        最后,我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上,對(duì)我影響很深的故事。

        第一個(gè)故事:那是小時(shí)候,姥姥在我家。一天,我寫完作業(yè)。便玩了起來,姥姥問我,怎么光玩?我說我寫完作業(yè)了。都會(huì)了。嘮叨的姥姥卻說,學(xué)問可是沒有完,沒有深!她的話我當(dāng)時(shí)不是太懂。

        第二個(gè)故事:我高中時(shí),那個(gè)時(shí)候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚(yáng)我。居然只說了句:要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說什么,但是心里還是很生氣的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂,卻不以為意。

        那時(shí)候還小,那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們?cè)逃业脑挿窒斫o大家。我姥姥說:“學(xué)問哪有完?學(xué)問沒有深!”我的語文老師說:“書是讀不完的,你要是多讀點(diǎn)書就更好了。”

        這就是我的演講。謝謝大家!

      讀書演講稿 篇7

        讀書,可以怡情,可以bo彩,可以長(zhǎng)才;其怡情,最見于浮躁喧囂之中,其bo彩,最見于高談闊論之間;其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。

        面對(duì)分秒都在變化的世界,面對(duì)時(shí)刻都在成長(zhǎng)的自己,我們需要不斷的去閱讀。

        閱讀,是人接受教育、發(fā)展智力、根本途徑,閱讀是獲得知識(shí)、獲取信息的有效方法,也是人類踏上進(jìn)步的階梯。

        三國(guó)時(shí)的呂蒙行伍出身,最初他只是一介武夫,后在孫權(quán)的勸說下,開始手不釋卷,廢寢忘食的讀書。終成一代名將,留下"士別三日當(dāng)刮目相看"的美談。而王安石筆下的神童方仲永,雖然先天聰慧,極有天賦,卻因斷了讀書學(xué)習(xí),后天沒有受到教育,最終變成了一個(gè)毫無特色的普通人。

        為什么讀書和不讀書,會(huì)造成截然相反的人生?

        因?yàn)榻器镎弑勺x書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書!讀書人知道,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。相反,人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,科技日新月異,知識(shí)更新日益加快。什么方式能使我們即能減壓又能抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培養(yǎng)純真高尚的情操?那就是讀書!

        閱讀是一種享受,享受陽光,明媚;享受空氣,清新,享受歷練,深邃。閱讀是一種情懷,觀照自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。莊子的超脫,陶淵明的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜知心、充沛之心、向上之心。多讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn),書給你勇氣,激發(fā)你的愛,你的熱情,慢慢的呢就會(huì)沒心強(qiáng)大,敢于擔(dān)當(dāng)彰顯魅力。

        因此我們要積極加入到閱讀的行列中,并使讀書成為我們的習(xí)慣。要牢牢樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過閱讀來開拓視野,更新知識(shí)、感悟人生,啟迪智慧,超越自我。讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)絢麗的光彩!

        讀書又不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。從黨的十八大報(bào)告中的"開展全民閱讀活動(dòng)",到20xx年的"倡導(dǎo)全民閱讀",再到今年"倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提高國(guó)民素質(zhì)",現(xiàn)在全民閱讀正受到越來越多的矚目,作為社會(huì)中的一份子,我們更應(yīng)借"全民閱讀"的春風(fēng),帶動(dòng)更多的人參與閱讀,讓五湖四海書香滿滿,讓祖國(guó)大地變成富有精神氣質(zhì)、富有創(chuàng)造力、富有文化魅力的東方明珠!

        溫總理說:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的.民族,是沒有希望的。作為青年大學(xué)生的我們,要不斷通過讀書來提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗。

        因此,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為第一要?jiǎng)?wù),作為一種社會(huì)責(zé)任,一種高尚的精神追求!

        清代大詩人袁枚有言,"學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠。"即是說學(xué)問的根基如弓,人的才能如箭,學(xué)識(shí)引導(dǎo)箭頭射出,才能命中目標(biāo)。若沒有學(xué)問,才能也就不能發(fā)揮,而沒有學(xué)識(shí)指導(dǎo)的人生,就沒有正確的方向。

        因此,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,就要讓勤奮閱讀、刻苦學(xué)習(xí)成為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力,切實(shí)做到學(xué)以立德,工以養(yǎng)技,學(xué)以致用,為更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        作為渤海船舶職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅深愛著眼前這一片海,更愿意通過不斷的閱讀學(xué)習(xí)掌握更多的造船知識(shí)和造船技術(shù),為早日實(shí)現(xiàn)興船報(bào)國(guó)的理想,為保衛(wèi)祖國(guó)母親的萬里海疆貢獻(xiàn)青春和智慧而奮斗!

        讓我們與書香為伴,多讀書,讀好書,好讀書,為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書吧!

      讀書演講稿 篇8

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

        自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動(dòng)作);打開書本,就是打開世界的窗口。

        記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……

        上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的.主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)(動(dòng)作)。

        讀書的感覺真好。▌(dòng)作)每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

        是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵měng然無知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長(zhǎng);讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

        正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧。▌(dòng)作)

        我的演講完畢,謝謝大家!

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