初一學(xué)生演講稿集錦七篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是來自少年部22班的李嫣然。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競選。我這次競選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干部。因?yàn)楫?dāng)上學(xué)生會(huì)干部，就能更多更好的為學(xué)生們服務(wù)，了解他們的需求。此外能進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。
對(duì)于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐�！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部，我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，協(xié)助主席的工作，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的.組織。并會(huì)提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。
我知道，不是所有的鮮花都能綻開笑臉，不是所有的大樹都能碩果飄香，不是所有的江河都能奔騰入海，但是它們都曾經(jīng)美麗過，努力過，奮斗過。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的朱老師，親愛的二班全體同學(xué)們：
你們好！
今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我很榮幸地站在這里，作我班班長競選演講。
我們知道，xx一中xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競爭都十分激烈的今天，我們應(yīng)該有什么樣的目標(biāo)？我們應(yīng)該怎么做？
我認(rèn)為，目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校！
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車頭”！
要達(dá)到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學(xué)校的`開拓創(chuàng)新！更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為二班爭光，為我們學(xué)校爭光！也讓我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長！
是的！這正是我競選班長的動(dòng)力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢(shì)！在學(xué)習(xí)方面，我一直成績優(yōu)異，連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔(dān)任班干部，多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)，如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在，我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看，這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對(duì)老師，對(duì)同學(xué)擁有堅(jiān)定的愛心，具有堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競選成為班長的愿望！一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說，對(duì)不對(duì)？
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請(qǐng)積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請(qǐng)你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級(jí)而奮斗，讓我們的班級(jí)成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂生活的樂園！讓我們的班級(jí)天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛！謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我要講一講關(guān)于誠信考試的話題。
古人云：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！闭\實(shí)守信自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗(yàn)。面對(duì)期中考試，首先，我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng)，做一名誠實(shí)的學(xué)生�！靶拍颂幨轮荆\乃做人之根”，考試所檢驗(yàn)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是誠信。
成績固然重要，而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。如果失去了誠信，就等于失去了邁向成功的通行證。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。
千萬不能“一招不慎，滿盤皆輸”。丟棄了誠信的人，就好比一只氣球，沒有堅(jiān)實(shí)的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的`一天�！皶r(shí)間是金錢，誠信是生命”，“成績檢驗(yàn)過去，誠信成就未來”，我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試，考出自己真實(shí)的水平。
其次，我們應(yīng)該排除外界的干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，同時(shí)也要以正確的心態(tài)對(duì)待這次考試。俗話說：“心態(tài)放平，道路自然就平了�！�
而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分，心里自然有了底，考試時(shí)沒什么顧慮，答題時(shí)如同行云水上，順答如流，揮灑自如，會(huì)發(fā)揮得出色；反之，心態(tài)就不會(huì)很好，會(huì)影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績！
初一學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝。
從小學(xué)開始，我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子，由于這個(gè)缺點(diǎn)，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué)，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。
九月，正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂，那時(shí)的我，剛剛小學(xué)畢業(yè)，對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué)，沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦，沒有一個(gè)不是在為自己的未來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人，或是老師，或是家長，或是同學(xué)，都是我向前的'動(dòng)力。正是這種動(dòng)力，為我寫下了今日的成績。
將來，對(duì)我來說是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng)，期中考試也沒有考出理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，對(duì)待數(shù)學(xué)，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信，我的未來，在我汗水的培育之下，一定會(huì)更加燦爛！
我的講話完了，謝謝大家。
初一學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《攜手同護(hù)生命之綠》。
在每周一的肅穆與莊嚴(yán)中，我們開始了又一周的航程。聚在這校園，你是否看到身邊，春天的妙筆正在為我們的生活摻入一抹抹綠色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕跡嗎？
春風(fēng)漸暖的時(shí)候，也正是我們身心萌動(dòng)的時(shí)節(jié)。生命的綠色需要我們共同維護(hù)，而它扎根的那片沃土，就是安全。
生命的常青，來自于一份惦念。走廊上，你是否以奔跑沖撞了他人？教室里，你是否以喧嘩擾亂了秩序？校門口，你是否因?yàn)閭�(gè)人的方便而忽略了交通安全？這些細(xì)微之處往往造成的是集體的不便。確保安全，需要我們推己及人，謹(jǐn)懷著他人意識(shí)。不傷害他人，也不被他人傷害。
生命的常青，來自于一份掂量。作為初中生的我們應(yīng)該漸漸走向穩(wěn)重，跑跳、追逐，這些詞應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去了。在行動(dòng)之前應(yīng)該首先考慮：自己的舉止是否安全、是否得當(dāng)？是否會(huì)妨礙到他人？校園的行為規(guī)范，就是為杜絕危險(xiǎn)而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，無形間為生命撐起了一片綠蔭。
生命的常青，來自于一份踏實(shí)。如果投入與學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待生活，就不會(huì)刻意制造安全隱患，影響校園的和諧。以他人為先，獻(xiàn)出你的一份關(guān)懷，用心栽下“安全意識(shí)”這棵幼苗，用無時(shí)不刻的“他人意識(shí)”來澆灌，使之成長為茂盛的蔭蔽，令平和、靜美、快樂的氛圍，散入春風(fēng)，滿溢校園。
“他人意識(shí)”為我們的生命安全保駕護(hù)航。我們的心靈，同時(shí)也要像春日的濃綠，熱情、向上，張揚(yáng)少年蓬勃的氣度，追求真善美的所在。
心理的上的安全，體現(xiàn)于平穩(wěn)的.心態(tài)。面對(duì)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，緩解壓力，保持一顆平常心，笑待生活，因?yàn)槠椒驳慕?jīng)歷也會(huì)留下不平凡的記憶。
擁有好的心態(tài)，我們就要明確，自信應(yīng)該永遠(yuǎn)是主旋律。自信是快樂的源泉，自信的人心胸寬廣，冷靜沉著。困難面前，不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然，你總能踏上破冰的旗艦。
在任重道遠(yuǎn)、應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)的當(dāng)下，心理安全是我們成功的基石。未來我們更將面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)，要靠心態(tài)取勝，就應(yīng)該把握當(dāng)下修剪枝條、細(xì)心灌溉的護(hù)苗時(shí)節(jié)，培養(yǎng)高尚、健康的心靈。
和風(fēng)除盡了殘雪，成長在濟(jì)外沃土上的我們，也應(yīng)該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患，營造安全的校園環(huán)境�，F(xiàn)在種下的是春天伊始的希望，讓我們攜手呵護(hù)生命最真的綠色，擁抱早春的陽光蕩滌身心，讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命！
初一學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競尋班級(jí)元首”--班長，初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。
因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的`平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9、設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!!
初一學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。
同學(xué)們，在鳥語花香的校園里，我們時(shí)時(shí)與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程，把人類文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書過程中，怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢？我們認(rèn)為，最高效的做法是讀經(jīng)典名著。
什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢？經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的，認(rèn)為有價(jià)值的書籍，經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對(duì)“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維，改變對(duì)生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。
在濟(jì)外，我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動(dòng)中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目，都是經(jīng)典名著。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對(duì)生活中的挫折、困難、艱辛；《三國演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙；《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。
要想讀好經(jīng)典，一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時(shí)候：
第一、閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過：“讀一本好書的前提是不讀壞書�！睕]有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣，吃著可口，但對(duì)我們的健康沒有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的.的書報(bào)雜志營養(yǎng)價(jià)值不高，如：《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。因此，我們要多讀一些精神營養(yǎng)價(jià)值高的書，不要辜負(fù)我們美好的青春年華。
第二、深入閱讀，向膚淺閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀，讀過一遍，就置之高閣，大腦里沒有留下深刻的印象，所以，一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書時(shí)，讀完一遍就在書頁上畫一個(gè)筆劃，繁體字讀書的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個(gè)“讀”字，豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍，最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見，深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》，開始讀的時(shí)候，感覺這只是一本描寫昆蟲習(xí)性的書。但接著多讀幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲，還通過蟲性寫人性，還通過寫昆蟲來反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新，有自己獨(dú)特的見解。這樣反復(fù)閱讀，我們對(duì)這本書就有了不同角度的理解與認(rèn)識(shí)。
第三、有痕跡地閱讀。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”讀書時(shí)，畫一畫，寫一寫，會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來，時(shí)常讀背一下。日積月累，會(huì)讓自己的寫作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”，有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外，還可以給詩歌配畫，讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容；做讀書卡片，積少成多。寫讀后感，亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。
同學(xué)們，捧起經(jīng)典，認(rèn)真閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈，讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！
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