有關(guān)環(huán)境演講稿模板集合九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的環(huán)境演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來到校門口，抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍著耀眼的.光芒。
進(jìn)了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象征著：我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大，總有一天要展翅高飛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍，栽種著黃楊、小草，一陣微風(fēng)吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓，教學(xué)樓正面上寫著我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，勵(lì)志健美，尊師愛生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉柟獾恼找嘛@得格外醒目。
校園的中間是旗臺(tái)，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒季奂谶@里，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場(chǎng)，同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，熱鬧極了。
環(huán)境演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的'花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒俏覀兘�(jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋，廁所里隨處可見垃圾，花池里也有了被折損的花草……
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我們的校園那么美，現(xiàn)在卻處處是污點(diǎn)，你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎？如果你扔一張紙，我扔一張紙，誰也不打掃，我們的校園會(huì)變成什么樣子呢？沒有哪一個(gè)同學(xué)會(huì)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家，學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護(hù)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事：
據(jù)報(bào)道：有一個(gè)美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)只接到客商的來信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別�！睆倪@個(gè)故事中，我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時(shí)，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時(shí)，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時(shí)分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它�？墒牵谶@個(gè)美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時(shí)候，同學(xué)們的一個(gè)不留心的動(dòng)作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個(gè)角落有一片紙，那個(gè)角落有一片紙，那我們的教室會(huì)變成怎樣？現(xiàn)在每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)垃圾回收桶。本來這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識(shí)的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會(huì)變成一個(gè)招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的時(shí)候還會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。
同學(xué)們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對(duì)待手中的一片紙，嘴里的'一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學(xué)校一面潔白的墻壁？
請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時(shí)做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃，不放過一個(gè)死角。
如今社會(huì)各屆人士都積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧�？——自然，�?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
其實(shí)，著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。
當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢？
當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園
最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園，做個(gè)維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建“無紙屑校園”、“無紙屑班級(jí)”貢獻(xiàn)出自己的一分力吧！
環(huán)境演講稿 篇4
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的`河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)?
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
環(huán)境一個(gè)地球
保護(hù)地球，從我做起
環(huán)境演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過沒有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的`地面上就躺著一些垃圾袋、紙片，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮！
同學(xué)們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。
2.自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，就多了一方潔凈的校園。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭。同學(xué)們，讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：愛護(hù)水兄弟。
在開始今天的講話前，我和大家分享一則寓言故事。
青蛙和小象是一對(duì)好伙伴，它們喜歡在水塘里玩耍。然而，玩耍時(shí)，小象總是隨意把水灑一地，以至于水塘里水的.儲(chǔ)藏量越來越小。有一天，青蛙悲傷地對(duì)小象說：這里要干了，我得走了，以后你不要再亂用水了，不然我就不能回來了。聽到好朋友的講述，小象愧疚地低下了頭……
這則寓言故事給了我們一個(gè)啟示，那就是，要做節(jié)約水資源、愛護(hù)水資源的人，只有與水為善，才能交到更多的朋友，才能擁有更多的快樂。
水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。然而，具有重要作用的水資源卻面臨著危機(jī)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全球有43個(gè)國(guó)家經(jīng)常面臨水危機(jī)，約六分之一的人無法使用清潔飲用水，三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下，水安全已經(jīng)成為全球重要課題。
3月22日是一年一度的“世界水日”，同學(xué)們，讓我們都來愛護(hù)水兄弟、節(jié)約水資源，希望祖國(guó)的青山不老，希望地球的綠水長(zhǎng)存。
謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇7
親愛的市民朋友們：
整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì)，是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號(hào)是“開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高全民健康素質(zhì)” 為此，我們發(fā)出如下下倡議：
一、全民動(dòng)員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物，不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責(zé)任明：一包門前每天清掃；二包門前無污水；三包門前綠化樹。
五、人人養(yǎng)好良好的`衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便�？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤�，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。
六、愛護(hù)一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
八、不在過道內(nèi)堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。
九、經(jīng)營(yíng)戶門前貨物擺放整齊，范圍不超過劃定的區(qū)域，高度不超過1。5米。
十、經(jīng)營(yíng)戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃，整齊美觀。
十一、嚴(yán)禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。
十二、嚴(yán)禁在門前道路上停放機(jī)動(dòng)車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。
十三、愛護(hù)所有的公共設(shè)施，不得損壞和隨意改變位置。
十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便，拴好寵物，按時(shí)防疫接種。
十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現(xiàn)在開始，從我做起，爭(zhēng)做文明居民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動(dòng)，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)、水更清，花更紅，葉更綠，地更凈，家更美，使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會(huì)新形象！
環(huán)境演講稿 篇8
各位尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家晚上好！
我今天演講的題目是《保護(hù)母親河》
水，生命之源，世間萬物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是她以無私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的.推向輝煌！面對(duì)母親河如此宏大的恩澤，人類卻因?yàn)樽运�、貪婪，�?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。
春日的一天，我迎著明媚的春光來到九峰橋上，望著我們福建人民的母親河——閩江，我的心潮澎湃。記得外婆曾經(jīng)告訴過我，過去的閩江清澈如鑒，青山倒映在水中，鳥兒在水面上歡快地滑翔。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，極目遠(yuǎn)眺，江水碧綠如藍(lán)，和邊草木蔥綠。人們親切的稱她為“綠色之江”。而今，當(dāng)我懷著崇敬的心情俯視她那寬闊的胸膛，感受那脈脈流動(dòng)的血液時(shí)，我的心在滴血：尊敬的人們啊，你可曾見到母親河昔日的明眸已經(jīng)不見了，你可曾聽到母親河銀鈴般的聲音變的嘶啞了，你可曾聞到河邊清新的空氣被一股腐臭取代，母親美麗的身體被摧殘的傷痕累累，我仿佛聽到她在傷心的哭泣。有資料顯示閩江南平段水質(zhì)達(dá)標(biāo)率逐年下降：20xx年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為77。8%，20xx年降至61%。整治閩江污染，全面改善閩江環(huán)境勢(shì)在必行，刻不容緩！
破壞水環(huán)境是要受到懲罰的。我們已付出的慘痛的代價(jià)！今天南平人民正在為建設(shè)西部腹地而努力！南平需要發(fā)展，水環(huán)境污染再也不能成為制約南平發(fā)展的瓶頸了！南平人民渴望我們的母親河碧波蕩漾，再顯昔日風(fēng)采！
值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到人們重視了，南平市政府已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)母親河的目標(biāo)和重點(diǎn)，閩江水環(huán)境保護(hù)的總攻號(hào)角已經(jīng)吹響了。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)母親河不僅是政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)母親河我們責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，不要小覷自己的力量。記住不要再讓水龍頭“嘩嘩”的流淌，因?yàn)樗Y源非常寶貴；不要再使用含有磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)……同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用智慧的雙手，一起維護(hù)我們母親河的健康，還母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑！讓我們家鄉(xiāng)的明天更家美好！
謝謝大家，我的演講完了。
環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩，碧綠的土地上養(yǎng)育了我們；蔚藍(lán)的天空上有小鳥在嬉戲，碧綠的草地上有小草在招手……在這個(gè)美麗的綠色海洋中，充滿著無限的歡樂與生機(jī)！
可是……現(xiàn)在，請(qǐng)大家看看吧，我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚(yáng)著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦，什么味兒呀，怎么這么臭？哎，原來是遍地的垃圾，護(hù)環(huán)境，愛家園。咦，路旁的大樹哪兒去了？哎，原來是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦�，把大事砍伐了頭上的白云，小鳥，怎么不見了？天怎么灰蒙蒙的.……哎，這都是那些無情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下，長(zhǎng)此以往，世界將多么糟糕，小學(xué)生作文《護(hù)環(huán)境，愛家園》。這難道就是人類的杰作，難道人們希望洪水、地震、龍卷風(fēng)、海嘯……來統(tǒng)治世界嗎？
人們呀，快快警醒吧！我相信，相信你們看到這一切，一定會(huì)行動(dòng)起來，相信在我們共同的努力下，未來一定很美好！
哇，快看，寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪；我們的頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵相互嬉戲，追跑打鬧，再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點(diǎn)，真是美得無法描述；那污濁的小溪也變了，是那樣綠，像翡翠，是那樣靜，像鏡子，是那樣清，像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋，令人陶醉的海洋，令人向往的海洋，是我們?nèi)祟惖膿u籃！
同學(xué)們，你們是喜歡無垠的綠洲，還是喜歡一片黑暗；我想答案是一定的，那就讓我們用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境吧！
喜歡綠洲，想保護(hù)環(huán)境的人們，請(qǐng)聽我一個(gè)小小的建議：用我們微薄的力量，在家中或路邊，種一些好看的花兒，或植幾棵樹，讓它們陪伴我們慢慢長(zhǎng)大；讓它們頂住龍卷風(fēng)，保護(hù)我們的安全；讓它們美化環(huán)境，讓我們生活在綠洲……我們還可以做個(gè)綠色宣傳員，在路邊安幾個(gè)牌子，寫上：保護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任。這樣既警告了自己，也警示了他人，難道不是很好嗎？
人們啊，請(qǐng)聽聽我，一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚：我們要保護(hù)環(huán)境，我們要生活在綠色的海洋，令人向往的海洋，令人陶醉的海洋……我堅(jiān)信，用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋，地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@！人們啊，請(qǐng)不要再像以前那樣犯傻了，趕緊行動(dòng)起來吧！
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