- 相關(guān)推薦
實(shí)用的九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，是初三一班鄭秀鑫的家長(zhǎng)，今天，能以家長(zhǎng)的身份，參加我們新興中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，這，還是我人生經(jīng)歷的第一次，為此，我感到十分的榮幸，同時(shí)，也激動(dòng)不已。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁、新興中學(xué)的希望，你們的身上，傾注了老師太多的心血，匯集了家長(zhǎng)太多的目光，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們不要辜負(fù)所有人沉甸甸的希望，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三的同學(xué)們，中考已向你們走來(lái)，再過(guò)整整四個(gè)月，你們就要走向人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)米賽跑，已經(jīng)到了最后沖刺的時(shí)刻，九年的寒窗苦讀，三千多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的`120天，將是你們成敗的關(guān)鍵。直面中考，這樣一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，試問(wèn)，”人生能有幾回搏？“只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能對(duì)得起那些關(guān)心、鼓勵(lì)你們的老師、家長(zhǎng)，才能對(duì)得起你們自己！
同學(xué)們，歲月，是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去，便意味著不能收回。我深信，你們是能，勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！當(dāng)中考結(jié)束，回首這120天時(shí)，你們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì)因虛度年華而悔恨！
孩子們，請(qǐng)相信我們家長(zhǎng)吧，我們一定會(huì)做好你們的”后勤部長(zhǎng)“，生活上關(guān)心你們，學(xué)習(xí)上支持你們，無(wú)論遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，有我們，有你們的爸爸媽媽！爺爺奶奶！
讓我們一同攜手， ，向理想的彼岸前行。 去共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
最后，我代表所有的家長(zhǎng)，對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝你們，你們辛苦了！我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝你們！
謝謝大家！
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
大家好!
能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的`心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年�，F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一) 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
(二) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
(三) 珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間
學(xué)到最多的知識(shí)。
(四) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是學(xué)生會(huì)主席XXX。今天我代表全體學(xué)生會(huì)干部，向大家送上新學(xué)期的祝福。
告別了愉快而充實(shí)的暑假，我們回到了熟悉又想念的校園。過(guò)去的成功與失敗已成為歷史，現(xiàn)在的我們，將整裝待發(fā)、奔向未來(lái)。面對(duì)新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心、滿懷期待。
初三的同學(xué)們，今年是我們告別初中生活，沖擊理想高中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，我們承載著學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)歸納恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好初三生活的`每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，保持充沛精力，爭(zhēng)取在母校生活的最后一年中，使出我們的洪荒之力，不留遺憾。
初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能嚴(yán)格要求自己，為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在各個(gè)領(lǐng)域都能取得更好的成績(jī)。
初一的新同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)生活，高新中學(xué)是一個(gè)有著嚴(yán)格校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)的學(xué)校；這里有著悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和驕人的成績(jī)；在這里，有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有活潑有序的學(xué)生群體；在這里，有一種精神叫高新精神。希望你們能盡快融入高新這個(gè)大家庭，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助、友好相處，為學(xué)校注入新的活力，增添新的色彩。
六年級(jí)的同學(xué)們，今年是大家小學(xué)生涯的最后一年，我們應(yīng)該好好珍惜，為自己留下最寶貴的回憶。同時(shí)也不要放松對(duì)自己學(xué)業(yè)上和紀(jì)律上的要求，為即將到來(lái)的初中生活做好充分的準(zhǔn)備。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備來(lái)接受新的任務(wù)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到許多困難與挫折，但只要我們拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，就一定能通向成功的殿堂。
最后祝福全體老師，在新的學(xué)期身體健康，工作順利；祝福全體同學(xué)開(kāi)心生活、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來(lái)自九（3）班的**。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒(méi)有想到會(huì)來(lái)的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過(guò)矛盾，不過(guò)正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說(shuō)有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過(guò)初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單�？傊�，初三就是登上巔峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺(jué)得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂(lè)的心和清晰的自我認(rèn)知。
很多人覺(jué)得在物理上我就是一個(gè)天才級(jí)人物，其實(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正天才的水平，我物理學(xué)的輕松只不過(guò)是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)，而我是在復(fù)習(xí)。玩過(guò)蹺蹺板的人都不難發(fā)現(xiàn)，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，但是為什么會(huì)改變卻很少有人去想，而我早就發(fā)現(xiàn)了“距離*重量=距離*重量”，所以現(xiàn)在學(xué)“動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是在復(fù)習(xí)已知的內(nèi)容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬(wàn)物的運(yùn)作規(guī)律，因此這個(gè)世界就是個(gè)物理的世界，將生活中的`現(xiàn)象與所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，試著去解釋它，能做到這樣，你對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)無(wú)比透徹，永遠(yuǎn)不可能還給老師了，這就是融會(huì)貫通。本段以物理舉例，其他學(xué)科亦是如此
自控力，自控力說(shuō)著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒(méi)規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒(méi)有人可以干擾到我。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書(shū)最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才覺(jué)得書(shū)籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也建議把書(shū)收下去。免除干擾，帶來(lái)的是效率的提升，效率的提升帶來(lái)的是時(shí)間的減少，初三是沒(méi)有多少時(shí)間給你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無(wú)所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂(lè)也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來(lái)的初三，如果不會(huì)苦中作樂(lè)那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來(lái)越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰(shuí)先寫(xiě)完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來(lái)舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫(xiě)。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽(tīng)不見(jiàn)�？傊畬�(duì)生活一定要保持樂(lè)觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
最后是清晰的自我認(rèn)知，這一點(diǎn)和自控有一些聯(lián)系，就是要看清自己，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的處境，自己的狀態(tài)，并且利用自控力進(jìn)行自我調(diào)整，必須知道自己的定位是什么，自己有多少能力。拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，八年級(jí)前一個(gè)半學(xué)期我一直在吃自己的老本，期中考試我掉到二十名開(kāi)外，我意識(shí)到這樣不行，天才不努力照樣是廢柴，但是我相信自己的實(shí)力，我對(duì)自己的評(píng)估永遠(yuǎn)是正確的，我知道自己什么時(shí)機(jī)應(yīng)該努力，而且我有自控力保障我努力的效率，于是期中考后我用了正好二十一天，這二十一天每天回家專門(mén)提升英語(yǔ)，其實(shí)不多，每天二十幾分鐘而已，這二十一天我背了五百個(gè)單詞，平均每天二十四個(gè)。然后我就停了，因?yàn)槲覠o(wú)比清楚，現(xiàn)在還沒(méi)到我拼命的時(shí)候，而且我做的這些已經(jīng)足夠。事實(shí)證明我的判斷完全正確，期中考試我的英語(yǔ)是103分，期末考試是116分，我英語(yǔ)一考完就知道這次年級(jí)第一穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，事實(shí)證明我又對(duì)了。時(shí)刻看清自己是一個(gè)比較高的境界，如果能達(dá)到這個(gè)境界，那么你就真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
初三，充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜的知識(shí)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三；面對(duì)繁多的作業(yè)，要學(xué)會(huì)自控，一鼓作氣去完成；面對(duì)略顯枯燥的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，為你的生活抹上幾道虹彩；面對(duì)成績(jī)的起落，要學(xué)會(huì)看清自己，在風(fēng)雨中穩(wěn)如泰山。我的言辭可能不夠華麗，但正如近在眼前的初三生活一樣，埋頭做點(diǎn)實(shí)際的事才是最有用的，何須華而不實(shí)的花邊呢。愿我分享的對(duì)大家有所幫助，祝愿全體同學(xué)都能以昂揚(yáng)的面貌迎接我們初中生涯最激動(dòng)人心的一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
【九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的演講稿 關(guān)于新生開(kāi)學(xué)的演講稿10-25
開(kāi)學(xué)演講稿11-24
開(kāi)學(xué)的演講稿01-06
開(kāi)學(xué)演講稿01-02
開(kāi)學(xué)演講稿11-04
開(kāi)學(xué)禮演講稿09-04
開(kāi)學(xué)收心演講稿10-12
開(kāi)學(xué)的演講稿【精】11-16
【薦】開(kāi)學(xué)演講稿01-11