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【必備】安全演講稿八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的安全演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
同學(xué)們：
三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春�！苯裉焓侨珖�(guó)中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的`健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年的宣傳主題是：“ 普及安全知識(shí)，確保生命安全”
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開學(xué)到現(xiàn)在，全國(guó)各校中不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來臨之際，我再次重申學(xué)校其中的幾項(xiàng)安全規(guī)定：
1、嚴(yán)禁未滿12周歲同學(xué)騎自行車、電動(dòng)車上學(xué)或外出,為了同學(xué)們的安全，走出校門、一定要請(qǐng)假。
2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層護(hù)欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，可以做些做沒有危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
4、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問題發(fā)生。
5、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。
6、在路上嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全嚴(yán)禁追逐、打鬧。
7、中午禁止在校門口購(gòu)買食品，注意衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。
7、做到文明待人，發(fā)生矛盾時(shí)不以拳頭代替說理，及時(shí)報(bào)告老師、讓老師幫助解決矛盾。
在此，我也建議今天下午各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間持續(xù)加強(qiáng)安全教育尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸，防患于未然。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，才能享受幸福美好的生活！
安全演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注安全、珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！ 每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福，為什么會(huì)喚起億萬百姓的共鳴？就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋?/p>
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！ 然而，面對(duì)工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題？ 20xx年12月23日，中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國(guó)石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次事故，共奪去234條生命，給歲末的中國(guó)安全生產(chǎn)敲響了一記警鐘。
進(jìn)入20xx年，重特大事故仍然觸目驚心： 2月15日，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成51人死亡，71人受傷。記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)原商場(chǎng)內(nèi)貨架擺放零亂，多處通道被人為封死，四分之三的滅火器都已過期，而且采訪的人群里幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護(hù)知識(shí)。 4月20日，北京懷柔區(qū)北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故，3人死亡，10人中毒，而產(chǎn)生這場(chǎng)事故的主要原因就是由于嚴(yán)重違反操作規(guī)程所致。 這不是戰(zhàn)爭(zhēng)，卻酷似戰(zhàn)爭(zhēng)；沒有交戰(zhàn)雙方，卻連報(bào)傷亡數(shù)字。20xx年全國(guó)共發(fā)生各類重特大事故10萬多起，死亡約13萬人，其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計(jì)15起。20xx年剛剛過去一半又是幾乎每一個(gè)月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我國(guó)每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國(guó)職工意外死亡的“頭號(hào)殺手”。
世界萬物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對(duì)這些血的事實(shí)，面對(duì)這些本來可以避免或是減少損失的'事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎？ 太鋼作為全國(guó)鋼鐵生產(chǎn)的大型企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)都深知安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要意義，減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。
為了營(yíng)造有序高效的工作環(huán)境，提升企業(yè)綜合管理水平、預(yù)防減少事故發(fā)生，在領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主題的“5S”活動(dòng)正在全公司上下如火如荼地展開著。
可是有及少的一部分同志嫌麻煩、怕辛苦，不愿意參與到活動(dòng)中來，殊不知“千里之堤，潰于蟻穴”、“不積小流，無以致江河”，關(guān)注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾！相信通過我們的努力，整潔、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)硪惶斓暮眯那�，帶來“好人的一生平安”�?/p>
安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們，大家好！
我是藥廠幼兒園的王x，11月16日早上，甘肅慶陽(yáng)正寧縣發(fā)生的這起校車事故，讓人觸目驚心，尤其讓我們這些幼兒園的老師為之心顫，給校園安全再次重重敲響警鐘�？蓱z的孩子，牽動(dòng)著多少人的心，攪碎了多少家庭的夢(mèng)想！多少個(gè)家庭從此留下了永遠(yuǎn)的傷痕，慘痛的教訓(xùn)需要我們徹底反思。
幼兒教育是美好的朝陽(yáng)事業(yè)，孩子快樂健康的成長(zhǎng)是我們幼教工作者最大的心愿，可教育的前提是安全，沒有安全保障一切無從談起。我們承載著家長(zhǎng)的希望，面對(duì)孩子對(duì)快樂的渴望，所以我們不能再淡漠安全問題，不能再存有僥幸心理，一切從細(xì)節(jié)做起。接送問題是校園安全管理中最主要的環(huán)節(jié)，我們切實(shí)要把安全放在第一位，警鐘長(zhǎng)鳴。
在安全管理方面，我園有嚴(yán)格的接送制度，教師每天必須認(rèn)真填寫接送表，注明每個(gè)孩子的.接送情況，以防丟失或遺忘幼兒；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止陌生人拐騙孩子；我們用的司機(jī)都是老司機(jī)，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，性情平和，選用的接送教師要求責(zé)任心強(qiáng)。給接送教師、司機(jī)經(jīng)常開會(huì)，學(xué)習(xí)、討論接送孩子應(yīng)注意的問題，16日下午看到新聞，我們就緊急召開會(huì)議，以此事故為戒，強(qiáng)調(diào)接送安全問題，要求司機(jī)上班的日子不得喝酒，開車時(shí)不抽煙，不閑聊；道路上不超速，不搶道，不逆行，不隨便停車，讓家長(zhǎng)在固定的地方接送幼兒。要求跟車教師負(fù)責(zé)車上孩子安全，多提醒，多注意，并嚴(yán)把車上幼兒人數(shù)，做到不超員，家長(zhǎng)再急我們不能違反規(guī)定多拉孩子，可以向家長(zhǎng)解釋多跑幾趟。為了孩子的安全我想家長(zhǎng)都能理解的，我接過很多家長(zhǎng)打的電話，當(dāng)他們氣勢(shì)洶洶的問車怎么還沒到時(shí)，我說我們的車不能快，不能超員，安全第一，他們都很理解的。
當(dāng)然，在坐的有很多人可能在心里說，我們收那么點(diǎn)接送費(fèi)，不超員怎么運(yùn)作呀！是的，這是我們都很苦惱的問題，可是生命是無價(jià)的，收費(fèi)問題可以和家長(zhǎng)商量，我們決不能因此超員、超速。我們不要以降低收費(fèi)，來爭(zhēng)取生源，這樣只能走向惡性循環(huán)，要注重服務(wù)質(zhì)量，把孩子放在第一位。
一幕幕血的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們清醒了，安全第一，生命為大。天災(zāi)無法避免，人禍實(shí)在不該。在安全問題上，我們不能抱有任何僥幸心理。只有把安全問題放在心中，安全事故才能消除在萌芽狀態(tài)。讓我們一起努力，始終把孩子安全擺在第一位、把效益放在第二位，每個(gè)人都繃緊安全弦，為我們的孩子創(chuàng)造溫馨的環(huán)境。
謝謝大家！
安全演講稿 篇4
安全，對(duì)于鐵路這個(gè)行業(yè)來說，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到人民生命與財(cái)產(chǎn)的安全，涉及到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
近期，全路正在大力開展"安全風(fēng)險(xiǎn)管理大家談"活動(dòng)，旨在提高干部職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和事故預(yù)防能力。在安全管理工作中，每當(dāng)談到習(xí)慣時(shí)，人們總會(huì)想到習(xí)慣性違章，其實(shí)我們更應(yīng)該想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性安全生產(chǎn)。我們身邊由于習(xí)慣性動(dòng)作而付出的代價(jià)太大。因此，我們平時(shí)工作中應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成習(xí)慣，而不能讓習(xí)慣變成為標(biāo)準(zhǔn)。講到這里，讓我們首先把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生在我們段的真實(shí)案例�！聊辍猎隆寥�，一名行檢職工在電力整備場(chǎng)登頂作業(yè)過程中，由于隔離開關(guān)監(jiān)護(hù)員沒有全程監(jiān)護(hù)，自身又沒有嚴(yán)格的執(zhí)行隔離開關(guān)操作"六確認(rèn)"規(guī)程，錯(cuò)誤的登上了已作業(yè)完畢并恢復(fù)送電的4道的SS6B—6009機(jī)車頂部被高壓電感應(yīng)電擊重傷，至今仍在醫(yī)院接受康復(fù)治療。作為家里的頂梁柱，作為父母堅(jiān)實(shí)的依靠，職工的受傷仿佛晴空霹靂一般，給這個(gè)本來平靜的家庭注入了無盡的痛苦和感傷。通過身邊已經(jīng)發(fā)生的這些教訓(xùn)，我們應(yīng)該明白強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，因?yàn)橛邪踩�，才�?huì)有幸福！
我們摒棄了安全的正確行駛軌道，不但我們自己的`幸福無從談起，還會(huì)嚴(yán)重威脅到廣大旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們無法忘記"11。2"機(jī)車火災(zāi)事故，SS7E0089機(jī)車牽引的××次旅客列車，運(yùn)行至京廣線鄭州局管內(nèi)蘇橋—許昌間處發(fā)生機(jī)車火災(zāi)，經(jīng)許昌站、列車工作人員和當(dāng)?shù)?119"消防車實(shí)施撲救后將本務(wù)機(jī)著火撲滅，耽誤列車運(yùn)行2小時(shí)36分鐘。構(gòu)成鐵路交通一般B類事故。這正是由于檢修人員平時(shí)工作中習(xí)慣性的認(rèn)為"甩線""包扎一下"可能就沒事了的僥幸心理，對(duì)機(jī)車檢修整備作業(yè)不認(rèn)真，故障處理不徹底沒有及時(shí)消除機(jī)車火災(zāi)隱患得過且過不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使這場(chǎng)本來完全可以避免的事故卻造成了無法彌補(bǔ)的后果，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成重大損失，還嚴(yán)重危機(jī)到廣大旅客的生命和財(cái)產(chǎn)安全。作為一名鐵路職工在心痛之余，我深深感受到我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)祖國(guó)和人民對(duì)于我們的信任，來保證旅客的生命與財(cái)產(chǎn)安全呢？
放眼我們的本職崗位，我們只是一名平凡的機(jī)車檢修人員�？墒俏覀兡軌蛞�?yàn)楣ぷ鞯钠椒玻头潘闪藢?duì)安全的敬畏嗎？答案是否定的。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力用我們的實(shí)際行動(dòng)去履行安全職責(zé)，去踐行安全標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該明確的是也許我們的一個(gè)螺母沒擰到位，一項(xiàng)機(jī)車性能試驗(yàn)沒有執(zhí)行，一條檢查范圍沒有落實(shí)，我們就可能成為慘案的制造者�！聊辍猎隆寥�，SS90144號(hào)機(jī)車牽引××次旅客列車以時(shí)速94km/h運(yùn)行至京廣線北京西站至后呂村站間，司機(jī)進(jìn)行貫通試驗(yàn)時(shí)，確認(rèn)列車管壓不減，隨即使用電阻制動(dòng)并呼叫運(yùn)轉(zhuǎn)車長(zhǎng)拉閥停車，構(gòu)成鐵路交通一般C類事故。事后查明這正是檢修人員在小修作業(yè)過程中，沒有嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)車檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)麻痹大意，沒有仔細(xì)確認(rèn)機(jī)車風(fēng)管所對(duì)應(yīng)折角塞門的顏色和位置，盲目作業(yè)錯(cuò)位安裝，列檢人員在沒有仔細(xì)檢查的情況下習(xí)慣性的將已錯(cuò)位安裝后的風(fēng)管與車輛風(fēng)管按正常方法連接，造成列車制動(dòng)失效。大家可以想象一下，以時(shí)速160km/h的直達(dá)特快列車失去有效制動(dòng)力在京廣干線上行駛，那將造成多么不堪設(shè)想的后果啊。安全生產(chǎn)無小事，誰忽視，誰放松，誰就要吃苦頭，誰就要受到懲罰。為了廣大旅客和家人的幸福，請(qǐng)我們時(shí)刻牢記"安全第一，預(yù)防為主"這一永恒的主題吧。
安全教育中經(jīng)常講到："丟失一個(gè)鐵釘，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。"這，就是安全經(jīng)典中的"馬蹄鐵效應(yīng)"，它告訴了我們一個(gè)真理，即："細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來"。 我們平時(shí)工作中的每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，而是相互呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人安全防護(hù)不到位時(shí)，我們就要及時(shí)提醒他"安全這根弦不能松"。同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。養(yǎng)成了一種安全生產(chǎn)的習(xí)慣，就能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)。讓我們立足崗位，把遵守各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)成維護(hù)自己的生命一樣來對(duì)待。有了安全，我們才能搭乘上人生這趟幸福的列車。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們繼續(xù)安全這個(gè)永恒的話題，在未來的歲月里，用青春的職責(zé)去譜寫鐵路事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。
安全演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，職工朋友們：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個(gè)孩子對(duì)于您們的到來表示熱烈的歡迎！20xx年我們22班組榮幸被長(zhǎng)鋁公司評(píng)為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”，這是我班組的榮譽(yù)，也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開，與各位領(lǐng)導(dǎo)的全方位的關(guān)注、關(guān)心分不開。
下面，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進(jìn)行的嘗試和探索向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，更希望您能對(duì)我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。
一、 將兒童人身安全放在一切工作的首位
兒童是祖國(guó)的未來，是家庭的希望。提高兒童安全意識(shí)和自護(hù)能力，確保他們健康安全茁壯成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，更是我們幼兒園工作主要職責(zé)。22幼兒園目前在冊(cè)幼兒658人，98%的兒童是獨(dú)生子女，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。
我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作，有效做好班級(jí)的安全工作，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，結(jié)合幼教特點(diǎn)，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展了班組安全工作。
二、重視安全知識(shí)教育，努力提高兒童的安全知識(shí)
首先將是提高班組所有保教人員安全知識(shí)水平。再通過他們?nèi)ソ逃�、啟發(fā)孩子們的安全意識(shí)；再通過家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的方式，提高家長(zhǎng)們的安全防患意識(shí)，通過家長(zhǎng)去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護(hù)技能。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)的開展為契機(jī)，在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳教育活動(dòng)的高潮。組織班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面的知識(shí)，積極參加公司組織的《安全知識(shí)答卷》，通過學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)。同時(shí)，堅(jiān)持利用周一的安全例會(huì)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例。特別是對(duì)有關(guān)幼兒人身安全、身心健康等事例的報(bào)道進(jìn)行分析、討論。同時(shí)利用、健康、社會(huì)等教育活動(dòng)，主題活動(dòng)，及時(shí)開展安全教育宣傳活動(dòng)，普及各種安全常識(shí)，激發(fā)孩子們主動(dòng)參與安全自護(hù)的積極性，加強(qiáng)師生自我保護(hù)的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語，營(yíng)造安全防范氛圍，增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容，對(duì)師生進(jìn)行潛移默化的安全教育。
三、 完善安全管理制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈
我們堅(jiān)持制度管人的方針，不斷完善安全管理機(jī)制。我們?cè)谟變簣@與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將責(zé)任細(xì)分，班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書，在從上至下，層層簽定安全責(zé)任書，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。
同時(shí)班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴(yán)格對(duì)待班級(jí)安全工作，各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人，每位老師都把安全放到班級(jí)工作的重中之重的位置來對(duì)待，并采取積極有效的措施，杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中，我們主要堅(jiān)持做到“一查二檢三嚴(yán)”。
一查就是對(duì)幼兒經(jīng)常使用的玩教具，確定專人定期檢查，消除不安全隱患。如：幼兒園的戶外大型運(yùn)動(dòng)器械，長(zhǎng)期放置戶外，風(fēng)吹雨淋，加之幼兒每天頻繁的活動(dòng)，使用率較高，因而較易損壞，將每一件戶外運(yùn)動(dòng)器械分配落實(shí)到人頭，由個(gè)人負(fù)責(zé)，除了保證其衛(wèi)生外，還要負(fù)責(zé)檢查安全方面的問題，細(xì)到螺絲是否松動(dòng)、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理或上報(bào)，以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的身體安全。
二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位，二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。
為保證幼兒在園期間的安全，我們要求教師每天按時(shí)做好晨檢工作，每班專門設(shè)置了小藥箱，由教師按時(shí)為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預(yù)防孩子燙傷；廁所地板保持干燥，預(yù)防孩子摔傷；午睡時(shí)，晚班老師加強(qiáng)巡視，預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還強(qiáng)化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒；玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔。
三嚴(yán) 即：嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，對(duì)嚴(yán)格消防設(shè)施的責(zé)任人以及大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度。
晨檢保證幼兒在園期間良好狀態(tài)的一項(xiàng)重要工作。我們?cè)诔繖z和全日觀察制度中，要求老師做到“摸、看、問、查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。與此同時(shí)，帶班教師要認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；
堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡接送孩子的制度，決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒，嚴(yán)格防范孩子在接人時(shí)候發(fā)生意外。
我們對(duì)消防設(shè)施使用和維護(hù)也提出了嚴(yán)格的要求，既要保證滅火器的'衛(wèi)生清潔，又要達(dá)到會(huì)操作使用的要求，以防不測(cè)。對(duì)于集體外出以及大型活動(dòng)，我們都嚴(yán)格按照幼兒園大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度實(shí)施，做好各項(xiàng)安全準(zhǔn)備工作，保證每次活動(dòng)的安全工作到位。
四、 家園互動(dòng)，共保平安
幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有家園互動(dòng)，才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此，結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持，實(shí)施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請(qǐng)個(gè)別醫(yī)護(hù)家長(zhǎng)來到幼兒園“客座老師”，與孩子們交流做游戲，講授一些衛(wèi)生小知識(shí)，得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。今年幼兒園1號(hào)樓進(jìn)行拆建，為了保證安全，我們及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合改道行走，同時(shí)張貼醒目的警示標(biāo)語，提醒家長(zhǎng)每位家長(zhǎng)，教師在日常組織孩子活動(dòng)，要遠(yuǎn)離施工地帶，同時(shí)教育幼兒不要到危險(xiǎn)地帶，以保證安全工作到位。
為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子，從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣，我們還針對(duì)幼兒特點(diǎn)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。不定期邀請(qǐng)長(zhǎng)鋁消防中心的消防人員、以及部分家長(zhǎng)為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識(shí)。 為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力，每年四月份和十月份，我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署，根據(jù)緊急疏散預(yù)案，有序地組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練。在今年4月份，我們幼兒園和長(zhǎng)鋁消防中心消防隊(duì)共同開展了“假火場(chǎng)真逃生”的演練活動(dòng)，我班組幼兒參與此次活動(dòng)。此次活動(dòng)，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂，學(xué)會(huì)如何自救。同時(shí)還學(xué)會(huì)正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，也使孩子們了解了一些交通知識(shí)，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
通過一系列的消防活動(dòng)的有序開展，幼兒在學(xué)會(huì)了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)，幼兒、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，也才最具有現(xiàn)實(shí)意義，在保障安全工作的前提下，由于全體保教人員的共同努力，我們22班組分別獲 “省級(jí)青年文明號(hào)”、長(zhǎng)鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號(hào)。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動(dòng)，并取得良好的成績(jī)。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國(guó)“分享閱讀”論文征文活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎(jiǎng)。在公司黨委舉辦的“同心同德，和諧共贏”巡回演講比賽活動(dòng)中，范真真獲得金獎(jiǎng)。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號(hào)。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中，我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得都來源于全體老師的共同努力，來源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。
總之，做好安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，不是一朝一夕的事，需要我們常抓不懈，傾以百倍的愛心和責(zé)任心，謹(jǐn)記“安全重如泰山”，我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)， 認(rèn)真做好幼兒園安全工作， 為孩子們營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境不懈努力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。我的匯報(bào)完了，謝謝大家！關(guān)于安全演講稿法制安全演講稿校園消防安全演講稿
安全演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今年11月9日是我國(guó)第xx個(gè)“消防安全教育日”，“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個(gè)專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。
其實(shí)，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時(shí)候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、小朋友們不要玩火。
2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、不要用明火（打火機(jī)、火柴等）照明尋找物品。
4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒有關(guān)好。
5、同學(xué)們不要去燃放煙花、爆竹。
6、家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在其旁邊。
滅：
1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家里電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。
5、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材（如飲用桶裝水），采取有效措施控制和撲救火源。
救：
1、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的.衣物壓滅火苗。
2、遇到火災(zāi)不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。
3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，并關(guān)閉室門。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。
5、室外著火時(shí)，如果門已發(fā)燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
6、遇到火災(zāi)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向沖出去。
7、遇到火災(zāi)，不要盲目跳樓，可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
安全演講稿 篇7
電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機(jī)、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇.都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來一樣，極其痛苦！成年人不能看新聞；老人不會(huì)用高科技做飯；連孩子都不會(huì)玩電腦.是“一日無電，百事無人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學(xué)和安全，否則后果不堪設(shè)想。
電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥了節(jié)能拋出的電能99.99%轉(zhuǎn)化為熱量，無功消耗無用的理論。
目前，由于電能短缺，電力供應(yīng)短缺，因此研究節(jié)電工作是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。從實(shí)踐來看，使用電容器節(jié)約電能是非常有效的，我國(guó)也將使用電容器節(jié)約電能列為重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不到節(jié)電的實(shí)際效果。尤其是不充無功電，用發(fā)電機(jī)組裝電容器，不能獲得經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)電機(jī)組領(lǐng)導(dǎo)也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節(jié)電的性質(zhì)，改變電費(fèi)收取方式，是推廣使用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。
現(xiàn)狀是實(shí)踐領(lǐng)先于理論，阻礙了實(shí)踐的發(fā)展。如果用新的理論作為指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)快速前進(jìn)。
安全用電，也要懂得用電常識(shí)。大家肯定會(huì)問“為什么要注意用電安全”，因?yàn)闉榱吮苊鈧ψ约�，損壞個(gè)人或公共財(cái)產(chǎn)，還應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：1。如果照明開關(guān)安裝在零線上，雖然關(guān)燈時(shí)燈不亮，但燈座的相線仍然亮著，人們認(rèn)為燈不亮，就會(huì)誤認(rèn)為燈處于斷電狀態(tài)。其實(shí)燈上各點(diǎn)的地電壓還是220伏的危險(xiǎn)電壓。如果燈滅的時(shí)候有人觸碰這些實(shí)際帶電的部位，就會(huì)造成觸電事故。因此，各種照明開關(guān)或單相小容量電氣設(shè)備的開關(guān)只能與火線串聯(lián)，以確保安全。2.如果你走在街上，看到有人觸電事故，在保證救護(hù)者自身安全的同時(shí)，必須先設(shè)法迅速將觸電者從電源中取出，然后進(jìn)行以下緊急搶修工作。
(1)解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。
(2)檢查觸電者的口腔，清潔口腔內(nèi)的'粘液，如有則取下假牙。
(3)現(xiàn)場(chǎng)立即救援。如果呼吸停止，通過口對(duì)口人工呼吸進(jìn)行搶救。如果心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則振動(dòng)，可以進(jìn)行人工擠胸?fù)尵�。千萬不要無故打斷。
如果除救援人員外，現(xiàn)場(chǎng)還有第二個(gè)人，應(yīng)立即進(jìn)行以下工作：
(1)提供急救工具和設(shè)備。
(2)說服現(xiàn)場(chǎng)閑人。
(3)現(xiàn)場(chǎng)保持充足的照明和空氣流通。
(4)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)醫(yī)生前來?yè)尵取?/p>
實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明，電擊后1分鐘治療，90%的病人可以得救。如果觸電后6分鐘開始搶救，只有10%的搶救機(jī)會(huì)；但是從觸電后12分鐘開始，搶救生命的可能性就很小了。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要爭(zhēng)分奪秒，采取一切可能的方法。
如果這個(gè)時(shí)候在家，也要注意用電安全。隨著家用電器的普及和應(yīng)用，正確掌握安全用電知識(shí)，保證用電安全，顯得十分重要。
電是人類生活中不可缺少的。同時(shí)要注意用電安全，否則后果不堪設(shè)想。我呼吁世界各地的人們：“電力科學(xué)、安全用電和節(jié)約用電將使世界變得更美好！”
安全演講稿 篇8
安全是一個(gè)永恒的主題，是油庫(kù)的生命線。在油庫(kù)日常安全作業(yè)中，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，是安全思想由強(qiáng)制性到自覺性的一次“質(zhì)”的飛躍。但是，從實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)，要確保油庫(kù)作業(yè)安全，僅僅有這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，往往出了事故就有人感慨：“誰想得到”。所以，我們還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。要做到“我會(huì)安全”，要求我們有超前防范、超前預(yù)警、超前分析的意識(shí)。
用預(yù)警、預(yù)知提示自己按操作規(guī)程辦事，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。所以，我們?cè)谌粘５挠蛶?kù)作業(yè)中要做到“三個(gè)必須”，第一，必須做好安全防范措施；第二，必須按操作規(guī)程操作；第三，必須有安全的預(yù)警意識(shí)。
加強(qiáng)安全工作、強(qiáng)化安全意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化安全管理，全體員工是主體，我們要通過安全教育、培訓(xùn)，讓我們每一人懂得怎么做最安全，通過每天的'班前會(huì)、每月的安全活動(dòng)日，使大家了解不當(dāng)?shù)牟僮饕约半S意的行為會(huì)導(dǎo)致各種各樣的危險(xiǎn)發(fā)生。安全工作沒有什么訣竅，如果說有，就是責(zé)任心加認(rèn)真仔細(xì)的預(yù)防工作�！柏�(zé)任重于泰山”、“防范勝于救災(zāi)”、“自認(rèn)為很安全本身就是危險(xiǎn)”等安全警語不僅僅是掛在嘴邊的口號(hào)，更要切切實(shí)實(shí)落實(shí)到日常具體工作中。
思想決定行動(dòng)，從“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”，就要求我們?cè)谒枷肷戏乐孤楸�，行�?dòng)上防止隨意，對(duì)待每一項(xiàng)工作都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，變被動(dòng)防范為有意識(shí)自我防范。只要我們?cè)诜婪洞胧┥献龅轿从昃I繆，就能牢牢把握安全工作的主動(dòng)權(quán)。
在作業(yè)過程中“三違”的情況，明知故犯，明知不符合規(guī)章要求，但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章；對(duì)法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題；對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟，后悔莫及。
可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是我們的主觀愿望。但我們既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”也就僅僅是良好的主觀愿望，要真正取得確保油庫(kù)生產(chǎn)安全的客觀效果，就必須做到“我會(huì)安全”。我們要樹立為我而學(xué)，安全既是油庫(kù)本身的需要，更是從事操作的我們生存的需要。當(dāng)前，雖然我們的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高，但水平是參差不齊，用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)。針對(duì)不同的文化水平、操作技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺性，建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，并與年終業(yè)績(jī)考評(píng)、獎(jiǎng)金分配掛鉤。對(duì)作業(yè)人員劃分類別，制定有的放矢的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)糾偏。存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭，禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來接受，把小問題當(dāng)作大問題來解決；把帶傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只有不斷地提高我們的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全操作習(xí)慣，才能使我們由被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要安全”，行動(dòng)上做到“我管安全”、“我會(huì)安全”，從而在效果上達(dá)到“我保安全”，使油庫(kù)的作業(yè)操作步入良性循環(huán)發(fā)展的軌道。當(dāng)然，“我要安全”、“我會(huì)安全”不是簡(jiǎn)單的一句話，但是這畢竟是我們所追逐的一個(gè)目標(biāo)和方向�！耙野踩钡健拔乙踩钡霓D(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過程，而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過程。
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