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      我與讀書演講稿

      時(shí)間:2024-10-30 08:36:55 演講稿 我要投稿

      我與讀書演講稿(合集15篇)

        演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我與讀書演講稿,希望能夠幫助到大家。

      我與讀書演講稿(合集15篇)

      我與讀書演講稿1

      尊敬的老師同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

        讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

        小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的。”我有點(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

        從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

        一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

        一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的.國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

      我與讀書演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        高爾基說:我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能夠補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

        我愛讀書,因?yàn)闀軒兔ξ覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的.人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

        當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

        是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

        同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。

      我與讀書演講稿3

      尊敬老師們,親愛同學(xué)們:

        大家好!

        我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》。

        眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

        小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡。愛的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的`目光看待一切。

        長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險(xiǎn)惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。

        戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

        書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

        "半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

      我與讀書演講稿4

        老師們,同學(xué)們:

        你們好!

        在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀,我們平常接觸到的是各種高科技的電子產(chǎn)品,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)之外,便沉迷于這些科技產(chǎn)品,或是用手機(jī)看看視頻,又或是回家之后就打開電腦玩游戲。樂在其中,無法自拔。但是同學(xué)們,我們學(xué)生該做的不應(yīng)該是讀書學(xué)習(xí)嗎?

        也許你會(huì)說,玩游戲是為了放松,是在緊張的學(xué)習(xí)過后給予自己的閑暇時(shí)光,但我想,讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書,并不是我們學(xué)習(xí)的那個(gè)讀書,而是閱讀課外書籍。

        書籍,本是記錄事情的工具,在古代的時(shí)候,有著史書,記錄當(dāng)朝的事跡。還有把兵法編輯成冊的兵書,記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來,書籍的使用越來越廣,漸漸的有了《論語》、有了《二十四史》,有了字句工整華麗的唐詩,有了能唱奏的宋詞,還有元朝時(shí)的小曲,明清時(shí)的小說,這些都是遺留下來的瑰寶。

        讀書,就是在感受這些歷史,在感受這些詩人詞人們所經(jīng)歷的事情,從中體會(huì)他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧,四大名著其實(shí)或多或少都體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)情與現(xiàn)實(shí),就像我們說的最多的《紅樓夢》一樣,為什么會(huì)受到這么多人的追捧呢,因?yàn)楹芏嗳丝梢詮闹辛私獾疆?dāng)時(shí)的社會(huì)是什么樣的,當(dāng)然對我們來說,通過閱讀增長見識(shí),了解風(fēng)土人情就好了。

        除了我們自己國家的書籍,我們也可以去讀一讀國外的那些小說們,感受一下異國的人文景色。每一本書里都蘊(yùn)涵這一個(gè)故事,這一個(gè)故事就需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀了,都說“一千個(gè)人有一個(gè)哈姆雷特”,但我想即便是自己一個(gè)人,也會(huì)有一千種哈姆雷特,小的時(shí)候看書的感受,和長大之后看同一本書的感受,是不同的。開心的'時(shí)候看書的感受,和難過的時(shí)候看書也是不同的。對書的理解,其實(shí)都是自己的一個(gè)理解過程,會(huì)收到我們自己的閱歷的影響,就像我們小時(shí)候讀《西游記》,喜歡的是那降妖除魔的大圣,可在長大之后,才發(fā)現(xiàn)自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)理想而不斷的前行。

        我們在總會(huì)在書中找到自己的身影,把自己代入進(jìn)去,去感受這個(gè)故事里“自己”的喜怒哀樂。同學(xué)們,暫且放下手中的手機(jī)吧,給自己一個(gè)下午的時(shí)間,去讀一本書,細(xì)細(xì)的去品讀,沉下心來品讀,你一定會(huì)喜歡上這種感覺的。

        謝謝大家!

      我與讀書演講稿5

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我的家里雖然有許多書,但是我只喜歡看當(dāng)中的一兩本,因?yàn)槲蚁矚g看的書非常少,媽媽給我買的作文書和奧數(shù)書我是永遠(yuǎn)都不會(huì)看的,因?yàn)槲腋杏X很無聊。

        有一次,我在無意間看見一本書叫《智慧大全》。于是我拿來讀一讀,讀了第一個(gè)故事,我就感覺到了,這本書是我愛看的類型,于是我一下午都盯著這本書不放,如果離開一會(huì)兒,總覺得離開了書中的人物,書中的.情節(jié),很寂寞,心里有種空空的感覺,然后我又回到書中的故事里去了,我這樣一讀就是一個(gè)下午,而且我邊讀邊想作者編這樣一個(gè)故事一定要很長時(shí)間吧,他把里面的話寫得生動(dòng)流暢,讓人一看就入迷,那一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我,這是頭一次我感覺到了讀書有多么快樂,多么有趣。

        自從那次以后,我看見一本書并不看他題目好不好,而是拿來仔細(xì)地看,我這才知道高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。這可說的真對啊。

      我與讀書演講稿6

      親愛的老師、同學(xué)們:

        我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”,每天在書的森林里,勤勞地“啃”著葉子,而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。

        有一次,我獨(dú)自一人來到寧波書城,口袋里揣著三十元,準(zhǔn)備將一本我愛慕已久的好書買下。當(dāng)我來到三樓時(shí),擁擠的人群讓我迷失了方向,按照平時(shí)習(xí)慣的路線,我一會(huì)兒側(cè)著身子,給大人們讓路,一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元,生怕丟了,經(jīng)過種種考驗(yàn),我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著,咦,怎么不見了,前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員:“阿姨,前兩天放在這個(gè)柜子上的.那本書呢?”“在那邊!薄爸x謝。”好不容易找到了這本書,我小心翼翼地抱著它,把它買了下來。結(jié)果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來,“這可是我新買的書呀!”我說完,低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了,連忙說道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我抬起頭來,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對我最好的老師。王老師笑著說:“是你呀,你這個(gè)小書蟲,竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí),人家把你的書折壞了,你還哭,我還不信呢!長大了還這樣!”

        這件讀書趣事,讓我更珍惜書,喜愛書!

      我與讀書演講稿7

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        黃昏,清風(fēng),雨點(diǎn)。

        放下紙筆,不經(jīng)意抬頭,我為這無際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨(dú)自的一人。

        走出院門,拾來縷縷浮風(fēng),攜來點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是,這天,這風(fēng),這雨,使我陷入了遐思……

        愿留春,亦流春

        江邊,樓堂,美酒。

        春風(fēng)滿紙,萬花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內(nèi),你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下!爸虢z網(wǎng)落花,無計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過,她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。

        酒香彌漫,你卻了無醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長醉,卻又不得。時(shí)而低吟,時(shí)而含笑,不禁長嘯一聲,感慨萬千。

        “細(xì)推物理須行樂,何用浮名絆此身”。

        愁思茫,滯各鄉(xiāng)

        殘?jiān),大荒,海天?/p>

        登上柳州城樓,俯視城內(nèi),一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān)疲僚爸鴭赡鄣暮苫;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠(yuǎn)望的視線;江流萬里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時(shí)涌上心頭,不可斷絕!

        “韓泰近日身體,舊疾可曾復(fù)發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?”“陳諫已好久沒給我寫信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬千。

        “共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”!

        百草折,送君去

        白雪,紅旗,蹄印。

        塞外,八月。北風(fēng)呼嘯,吹得百草連根而起,一片雪花舞于空中,拂過一個(gè)冰涼的`世界。廣闊的大漠上百丈厚的堅(jiān)冰縱橫交錯(cuò),暗淡無光,在萬里長空凝聚著。你望著那了無邊際的漫天大雪,望著這些銀色的精靈一個(gè)個(gè)投入樹的懷抱。一陣北風(fēng)怒號(hào),小精靈驚慌失措,一下子抱住枝干,不敢動(dòng)彈。剎那間,一樹雪白。驚了,你驚了,這光禿禿的樹干怎能猛然間開出千朵萬朵的梨花?可是被春風(fēng)喚醒?可是被離情催來?

        隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí),悠悠之情無盡而生。

        “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!”

        風(fēng)拂過臉頰,一葉飄過,落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來風(fēng)雨聲,夢里花落知多少?我愛閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!

      我與讀書演講稿8

      老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有些人認(rèn)為擁有金錢是幸福的,因?yàn)樗麄兛梢韵硎芊睒s和財(cái)富。有些人認(rèn)為自由是幸福,因?yàn)樗麄儾皇苋魏稳讼拗频淖杂伞N艺J(rèn)為讀書才是真正的快樂。

        當(dāng)我走進(jìn)書店看到各種各樣的書,我激動(dòng)不已,想把他們閱覽完,捧著一本書不知不覺陶醉其中。當(dāng)我回到我的書房,那充滿書香的味道讓我忘記了一切。

        雖然我們現(xiàn)在有很多課程,但我仍然堅(jiān)持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人:有些人喜歡快速閱讀,但我喜歡逐字逐行的閱讀,細(xì)細(xì)品味書中的故事,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。

        我更喜歡讀小說,有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字,把中華字典打開翻找,然后記錄下來。雖然這個(gè)閱讀速度很慢,但是非常有效。

        讀完一本書后,我從書中摘錄了許多優(yōu)美的字句,當(dāng)然,也會(huì)把自己的體會(huì)寫下來,看一篇文章,寫一篇心得。

        在閱讀的過程中,我認(rèn)識(shí)了很多偉大的作家和思想家,也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的'東西。書是我的老師,它給了我知識(shí),教我學(xué)習(xí);書是我的朋友,當(dāng)我難過的時(shí)候,它會(huì)鼓勵(lì)我。

        從它身上,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理;當(dāng)我對未來感到失望時(shí),它教會(huì)我如何積極地面對生活。

        這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

      我與讀書演講稿9

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫周俊伊,今天演講的主題是讀書。說到讀書,有的人就會(huì)說:“讀書這么難,很難堅(jiān)持下去!笨晌矣X得,讀書并不是一件難事,而是一件值得快樂的事。讀書固然需要努力,需要堅(jiān)持,可卻能從其中學(xué)到知識(shí)。一個(gè)沒有書的家庭,就好比沒有魚兒的河水。當(dāng)你多讀書了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),人的生活是離不開書本的。我們能從讀書中學(xué)到生活經(jīng)驗(yàn),增長見識(shí),開闊眼界,學(xué)知識(shí),比如:小時(shí)候,我一直不明白為什么含羞草的葉子當(dāng)你觸碰它時(shí),葉子會(huì)縮起來,直到當(dāng)我讀到《少兒百科全書》我才知道,含羞草有一個(gè)器官叫“葉枕”,當(dāng)他受到了外界刺激,便會(huì)閉合。讀書對我們的好處是說不完的.我們,可以從書中得到樂趣所在。

        冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”讀一本書能使我們更充實(shí),在遇到不同的難題時(shí),可以明辨是非。讀一本書并不是急切的看完書的內(nèi)容,而是要細(xì)膩的感受文章,把書吃透,才能算是讀了書,切不可操之過急,囫圇吞棗、走馬觀花,只會(huì)讓你在讀書的道路中迷失方向。

        《伊索寓言》里的一個(gè)個(gè)真理,讓我受益匪淺;《西游記》里那些出神入化的故事,令我著迷。讓我們愛上讀書,盡情遨游在知識(shí)的海洋!我的演講完畢,謝謝大家!

      我與讀書演講稿10

      各位老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

        小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的'美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名二年級的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長的腳步。

        從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

        讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>

        謝謝大家!

      我與讀書演講稿11

      親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钪胁豢赡軟]有書籍,當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,你可能會(huì)回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)!笨墒,當(dāng)你真正去計(jì)算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時(shí)候,那可能就是屈指可數(shù)了。

        書給予人道理。

        我曾經(jīng)讀過《老人與!,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

        書給予人智慧。

        讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

        書給予人快樂。

        我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的'孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時(shí),我頓時(shí)哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

        書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

      我與讀書演講稿12

        我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

        正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的'速度放快。

        我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級的時(shí)候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過呢!

        讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

        在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

        有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。

        哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的!

        爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚Γ裉於紱]吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

        孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。

        是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

      我與讀書演講稿13

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是五四班郭地,今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

        書,是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì)把你的.思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),然后使你進(jìn)步;書,會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進(jìn)去,然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙,打開它,破解它,最后再?zèng)_出來,成為有用之才。

        我生性好動(dòng),幾乎所有老師對我的評價(jià)都是:哪兒都好,就是好動(dòng),上課做小動(dòng)作,下課玩得瘋。可是我有一個(gè)愛好,更勝于玩,那就是讀書。讀書是我每天必要的事情,從我小時(shí)侯第一次接觸書我就愛上了他,現(xiàn)在我已讀書成癮,一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書,書對于我來說,就像魚不可缺水一樣重要。

        現(xiàn)在,我讀書約一億字,我覺得,有這樣的讀書戰(zhàn)績媽媽功不可沒,因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書的重要性,讓我從小就愛上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書,媽媽說,一個(gè)星期看一本,要仔細(xì)看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急著要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個(gè)月,我就看完了整套,從此,激發(fā)了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇,所以現(xiàn)在我有300多本藏書;媽媽用心指引閱讀,所以才有我扎實(shí)的寫作功底;我要感謝媽媽,讓我愛上了書。

        書,讓我足不出戶,知曉天下事;書,帶我遨游了天下圣地,也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友:文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書是精神食糧,糧食哺育身體,書哺育了靈魂。

        我們只有多讀書才能夠創(chuàng)造更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來!

        祝大家愛讀書、讀好書,做一個(gè)快樂的讀書人。

        謝謝大家!

      我與讀書演講稿14

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是“我讀書,我快樂”的一個(gè)主題,讀書,是我們學(xué)生的本職,也是我們能更好成長和進(jìn)步的一個(gè)方法。在讀書中,我們也是能找到很多的快樂。

        很多同學(xué)可能覺得,讀書有什么快樂的呢,我們自己的課本知識(shí)都學(xué)得有些難,而且感覺一點(diǎn)都不好玩,其實(shí)那只是我們沒有找對好的學(xué)習(xí)方法,沒有真正的在書本上學(xué)到有用的東西,像我們學(xué)習(xí)的古詩詞,如果我們代入里面,其實(shí)可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當(dāng)我們看著這些美景,然后想著詩詞的時(shí)候,我們就更能體會(huì)到詩人所描述的場景,也是能更好的在讀書之中找到屬于自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗(yàn)了,那么我們更好的理解,也能明白這書中的道理,懂得快樂。

        讀書的快樂在我們喜歡的書籍里面能找到更多,我想同學(xué)們一定也是會(huì)看課外的書籍,我也是特別的喜歡看課外的書籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書籍,在歷史的書籍中,我又是最喜歡三國的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂趣,從故事中懂得了很多的道理,同時(shí)也是讓我明白一些歷史的知識(shí),從這些讀書之中,我也是感受到,不同的書,不同的`見解讓我明白,多思考,多去看書,那么自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是局限于一部分。

        讀書讓我明白,光看課本知識(shí)是不夠的,只有多去閱讀,多了解更多的知識(shí),那么我們在面對問題,面對老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時(shí)通過讀書,也是讓我們的收獲變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂,讀書的快樂不但是讓我們是有收獲的,同時(shí)也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,了解世界不同的方面,除了歷史的書籍,我也是喜歡看其他不同的書籍,通過讀書,我對世界也是有了更多的了解。

        同學(xué)們,讓我們拿起書本,多去讀書,從閱讀之中尋找到快樂,在快樂之中,我們又是能得到更多的收獲,也是能讓我們更快的成長。每一次的讀書,我總是感受到,我汲取了更多的一個(gè)知識(shí),再回顧之前的讀書,我也是有了新的一些體會(huì),甚至有些書也是需要我們反復(fù)去讀,在讀之中找到更多的快樂!

      我與讀書演講稿15

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f的一點(diǎn)也不假。這不,我開始喜歡讀書了。我喜歡看那種博學(xué)多的書,論語呀,三字經(jīng)啊,還有*什么的我都看。

        昨天早上,我一大早起來了,看見沙發(fā)上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發(fā)上看了起來,我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點(diǎn)多看到中午十二點(diǎn),我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。

        我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱。晚上時(shí),我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關(guān)上,我就把書拿出來看,媽媽一來,我就把書藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書藏起來,媽媽批評了我一頓,還把書收走了?粗鴭寢屇前櫰鸬拿碱^、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒精神,老師講的'課根本聽不進(jìn)去。

        后來,我感覺自己好像會(huì)了不少東西。便在網(wǎng)上發(fā)表了個(gè)文章叫《許昌的秋夜》,在網(wǎng)上得了個(gè)優(yōu)秀。我又試著在網(wǎng)上發(fā)表散文,但結(jié)果并不是很理想,我又看了幾篇散文,但還是沒有什么收獲。當(dāng)我在一本書上看到:讀書要思考,體會(huì)其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的作文有了很大的進(jìn)步。

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