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      文明的演講稿

      時(shí)間:2024-09-11 10:49:33 演講稿 我要投稿

      文明的演講稿(精選15篇)

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文明的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

      文明的演講稿(精選15篇)

      文明的演講稿1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        其實(shí)文明在身邊,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),文明是要用文明的眼睛才看得見(jiàn),普通的眼睛是看不到的。文明的眼睛就是:要仔細(xì)觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的文明眼睛。

        呯,呯!包頭,黃金爆頭!這些聲音是從哪來(lái)的?聽(tīng)聲音,原來(lái)是陽(yáng)光一小四(2)班里的同學(xué)在玩槍?xiě)?zhàn)。他們玩得可激烈了,突然有個(gè)人在我背后說(shuō)了一聲爆頭!我說(shuō):嚇?biāo)牢伊!玩槍(xiě)?zhàn)的同學(xué)全都笑我:這都會(huì)被別人嚇到,還有沒(méi)有膽量啊。我說(shuō):你站在別人后面,就突然對(duì)我說(shuō)爆頭!這當(dāng)然會(huì)嚇著我啦!接著,他們就繼續(xù)玩槍?xiě)?zhàn)。接下來(lái)他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當(dāng)小刀,就突然在別人的后面砍別人一刀,整的別人又痛又怕然后,我就學(xué)著他們拿尺子在他們后面砍一刀,他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問(wèn)我:為什么要砍我。我說(shuō):那你又為什么這樣砍我呢?他說(shuō):我只知道這樣很好玩,那你又為什么砍我?我說(shuō):這樣是教育你,不要這樣砍人,你也是過(guò)被別人砍是什么滋味,所以以后別再這樣了。他說(shuō):我以后再也不會(huì)了。

        以牙還牙只是迫不得已的方法,如果他們可以早點(diǎn)做個(gè)文明人,我就不用以牙還牙的方法了。

        文明演講稿8

        大家好!

        初春的三月,偶爾稀有的陽(yáng)光其實(shí)是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節(jié)日――“三八”國(guó)際婦女節(jié)周年,請(qǐng)?jiān)试S我祝各位在座女同胞們節(jié)日快樂(lè),年年似今朝,歲歲更美麗!今天,我們?cè)谶@里聚會(huì),是為了,我們很榮幸被評(píng)為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發(fā)言,真有一點(diǎn)緊張,畢竟我們還應(yīng)該做得更好。過(guò)去的一年里我們所取得的這一點(diǎn)成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持分不開(kāi)的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過(guò)去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛(ài)、精神上鼓勵(lì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!家是一個(gè)大大的保險(xiǎn)柜和貯藏室。我們的"人生貯藏在這里,我們的愛(ài)情貯藏在這里,我們的幸福也貯藏在這里!無(wú)論生活是一種艱辛還是美麗,總不會(huì)排斥人的擁有一個(gè)富有或清貧的家的權(quán)利!一個(gè)家庭真正的財(cái)富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒(méi)有一處地方比得上家的溫暖、寧?kù)o、舒適和隨意。家拒絕孤獨(dú)和生疏,家總是讓人感到親切。出門(mén)的.時(shí)候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因?yàn)榧沂俏覀儽仨毣貋?lái)的地方。而鑰匙叮當(dāng)?shù)募?xì)語(yǔ)也時(shí)常告訴你:別走遠(yuǎn)了,你有一個(gè)很舒心的家哩!家庭是人類(lèi)生活的港灣,工作進(jìn)步的加油站,生活在文明和諧的家庭中對(duì)培養(yǎng)健康的人格大有益處,和諧家庭是動(dòng)力之源。健康美好是和諧家庭的重要標(biāo)志,也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

        我們家非常注重身體健康,下班時(shí)間,打羽毛球是很好的一種鍛煉,周末,一家人一起去森林公園打羽毛球,既呼吸新鮮空氣鍛煉身體,又其樂(lè)融融,何樂(lè)而不為?我們家特別注重環(huán)保意識(shí),少用一個(gè)塑料袋、垃圾分類(lèi)、拎布袋子、菜籃子、買(mǎi)節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細(xì)節(jié),就是環(huán)保。每個(gè)家庭成員組織動(dòng)員起來(lái),做到從生活的方方面面著手改進(jìn),激發(fā)參與環(huán)保的熱情,將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處。每個(gè)家庭成員都會(huì)影響到身邊的同事,朋友,同學(xué),就會(huì)有更多的人一起加入環(huán)保大軍。

        我們每天在這座城市里工作生活,有義務(wù)也有責(zé)任把她建設(shè)好、維護(hù)好。在優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活,身心會(huì)很健康,心情也會(huì)不一樣。我們積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,用良好的家風(fēng)來(lái)促進(jìn)家庭成員在各自的工作崗位上積極進(jìn)取,事業(yè)有成。

        這個(gè)表彰會(huì),對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),辛勤操持家務(wù),精心教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴(yán)于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章。

        最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!再次祝全體女同胞們節(jié)日快樂(lè)!

      文明的演講稿2

        有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。

        她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,不過(guò)是舉手舉“口”之勞;她見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無(wú)處不在,信口拈來(lái)。室等安靜場(chǎng)所手機(jī)不設(shè)震動(dòng)或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”。

        南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”

        作為一個(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

        現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的.影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范,知禮儀,爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,唱響文明的音符,書(shū)寫(xiě)文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

      文明的演講稿3

        在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,由于擁有了網(wǎng)絡(luò),可以使人們傳播信息與交流變得更加通暢;而在網(wǎng)絡(luò)中,人們只有傳播網(wǎng)絡(luò)文明,生活才會(huì)變得更加美好、社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

        面對(duì)網(wǎng)絡(luò),人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)文明,那么什么是網(wǎng)絡(luò)文明呢?我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文明就是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和運(yùn)用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)過(guò)程中,以計(jì)算機(jī)作為載體,所創(chuàng)造的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文明成果。

        面對(duì)傳播網(wǎng)絡(luò)文明,總與電子郵件是分不開(kāi)的。如果追溯我國(guó)第一封電子郵件的產(chǎn)生,應(yīng)該是1987年9月20日20時(shí)55分,是由中國(guó)兵器工業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所的專(zhuān)家們?cè)诒本┌l(fā)出的第一封電子郵件,內(nèi)容為:越過(guò)長(zhǎng)城,走向世界。我國(guó)第一封電子郵件的產(chǎn)生,標(biāo)志著中國(guó)人民傳播網(wǎng)絡(luò)文明的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

        經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為世界上第一大互聯(lián)網(wǎng)國(guó)家。網(wǎng)絡(luò)文明在中國(guó)大地已經(jīng)遍開(kāi)和諧之花。人們?cè)絹?lái)越多的使用互聯(lián)網(wǎng),越來(lái)越多的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)傳播信息和構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)精神文明,人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播的網(wǎng)絡(luò)信息已經(jīng)成為人們?cè)黾由顦?lè)趣的重要途徑,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人

        們追求美好生活的重要工具,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要渠道。

        由于傳播網(wǎng)絡(luò)文明,讓生活更美好將會(huì)成為全社會(huì)的主流,也必將對(duì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響和促進(jìn),因此要傳播網(wǎng)絡(luò)文明,讓生活更美好,共建和諧網(wǎng)絡(luò)需要全社會(huì)共同來(lái)完成。

        首要的是要加強(qiáng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明的引導(dǎo),按照網(wǎng)絡(luò)文明傳播的特點(diǎn),要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),加強(qiáng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明的引導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)傳播和上網(wǎng)過(guò)程中,使相互都彼此文明上網(wǎng)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳播速度的快捷性,將人類(lèi)創(chuàng)造的文明成果,在互聯(lián)網(wǎng)快速傳播。使每一個(gè)人在第一時(shí)間就能享受到全世界創(chuàng)造的最新文明成果,使網(wǎng)絡(luò)成為共建和諧社會(huì)的重要技術(shù)支持。在最短時(shí)間內(nèi),使人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取最新的網(wǎng)絡(luò)文明信息。使網(wǎng)絡(luò)文明的傳播范圍在世界廣泛性進(jìn)行。讓世界上所有的人只要利用互聯(lián)網(wǎng),就能獲得文明的、和諧的和健康的信息。

        還有就是要加強(qiáng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明的約束與自律。要約束與自律網(wǎng)絡(luò)信息的全部?jī)?nèi)容,結(jié)合具體的網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的約束與自律。全面干預(yù)約束與自律網(wǎng)絡(luò)信息,使網(wǎng)絡(luò)信息始終處于安全狀態(tài),保證傳播網(wǎng)絡(luò)文明的主旋律。要通過(guò)市場(chǎng)化發(fā)展的道路和市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行行業(yè)約束與

        自律,使約束與自律性道德規(guī)范與網(wǎng)絡(luò)文明得到全面發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)文明在全世界遍開(kāi)和諧之花。

        更加重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容監(jiān)督與管理,我國(guó)出臺(tái)了一系列網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容監(jiān)督與管理方面的法律法規(guī),其中主要有:《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》。這些管理辦法都是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督與管理的有效措施。

        每一位網(wǎng)民,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息都要進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),要全面進(jìn)行封堵網(wǎng)絡(luò)有害信息,從全民參戰(zhàn)的角度,多渠道、多角度地控制網(wǎng)絡(luò)有害信息的'傳播,要傳播網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們的生活更美好。

        網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,在上網(wǎng)過(guò)程中,要做到文明上網(wǎng),就需要適時(shí)、適度、合理上網(wǎng)。適時(shí)上網(wǎng)就是利用工作和學(xué)習(xí)之余上網(wǎng)查一些資料,不能因?yàn)樯暇W(wǎng)而耽誤工作和學(xué)習(xí);適度上網(wǎng)就是上網(wǎng)要有節(jié)制地上網(wǎng),不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),要善于利用網(wǎng)絡(luò);合理上網(wǎng)就是要在網(wǎng)絡(luò)中傳播文明健康的信息,不傳播有害信息,做到上網(wǎng)合情、合理。

        網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,愿網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槊恳粋(gè)人提供有益的幫助。俗話說(shuō)“好風(fēng)憑借力,助我上青天!钡妇W(wǎng)絡(luò)能夠成為每一個(gè)人查詢(xún)資料的資源庫(kù),幫助每一個(gè)人健康茁壯成長(zhǎng)。

        面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播推崇的個(gè)性化、自由化和寬容化的傳播空間,在這種傳播空間中,每一位網(wǎng)民應(yīng)站在文明的角度傳播網(wǎng)絡(luò)信息,發(fā)表自己的觀點(diǎn),由此可以使整個(gè)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)傳播更加文明與和諧。

        面對(duì)五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,每個(gè)人都要認(rèn)真把握自己與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,每個(gè)人都要做到文明上網(wǎng),使每個(gè)人在文明上網(wǎng)的氛圍中達(dá)到和諧上網(wǎng)的狀態(tài);在網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)人都要傳播網(wǎng)絡(luò)文明,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。

      文明的演講稿4

        距離十運(yùn)會(huì)沒(méi)有多少天了。暑假是南京建設(shè)文明城市、備戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵階段。作為南京人,我們有責(zé)任和義務(wù)做東道主。

        南京被稱(chēng)為六朝古都。它位于長(zhǎng)江中下游平原,北部與江淮平原接壤,東部與長(zhǎng)江三角洲接壤。然而最近,許多南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習(xí)慣。這是否損害了南京這個(gè)美麗城市的形象?是否應(yīng)該恢復(fù)南京原有的美好面貌,給十運(yùn)會(huì)留下好印象?因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,努力創(chuàng)建文明城市,實(shí)現(xiàn)十運(yùn)會(huì)的愿望。

        為了備戰(zhàn)十運(yùn)會(huì),大家都是東道主。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)南京市民歡迎客人的精神

        開(kāi)朗:南京市民性格好客大方。歡迎來(lái)自四面八方的客人,我想我們南京人是熱情的。

        誠(chéng)信:南京市民有收錢(qián)精神,從來(lái)不談事。我們南京人總是讓人心安理得,可以信賴(lài)。

        艾博博雅:南京市民有愛(ài)心,會(huì)幫助別人。從最小的事情到驚艷的動(dòng)作,都表現(xiàn)出南京人的`愛(ài)。同樣,所有南京人都是文科的,都是高深的,都是文科老師。

        創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新:南京市民最大的特點(diǎn)就是遇事愛(ài)研究,愛(ài)創(chuàng)新,愛(ài)原創(chuàng)。經(jīng)常艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)。

        南京的先進(jìn)人物有很多:農(nóng)民支部書(shū)記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇等等。

        我們南京家庭的每一個(gè)成員,面對(duì)來(lái)自四面八方的客人,都應(yīng)該是文明的主人,記得用:“請(qǐng)!您好!謝謝你,對(duì)不起!再見(jiàn)!”這種跨文明的語(yǔ)言。

        讓我們南京人做文明東道主,為十運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光,為十運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

      文明的演講稿5

        有人說(shuō):“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了什么樣的習(xí)慣,又收獲了什么品格呢?

        有這樣一個(gè)故事:從前有一只小老鼠,他總覺(jué)得自己很了不起,對(duì)別人很不禮貌。

        一次,他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢很遠(yuǎn)。

        有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,連忙躲避。小老鼠哈哈大笑,說(shuō):“知道我的厲害了吧!”

        一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟然敢擋住我的路!”說(shuō)完,一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的`腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“哎喲!哎喲!”地叫了起來(lái)。原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重別人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

        同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你有沒(méi)有想過(guò),你播下的這個(gè)小動(dòng)作,讓你失去了什么?答案是:文明。

        有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

        同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的嘴,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起”,做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,外在彬彬有禮,爭(zhēng)做文明少年,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

        我的演講完了,謝謝大家!

      文明的演講稿6

        現(xiàn)在很多學(xué)生在家里都是“小公主”、“小王子”,過(guò)著“伸手拿衣服,張嘴吃飯”的生活。很多學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)把飯菜和筷子準(zhǔn)備好,放在桌子上,然后叫孩子吃飯。同學(xué)們,既然已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不應(yīng)該讓父母幫我們填飽肚子。而是先幫父母準(zhǔn)備飯菜,然后自己去吃飯。每天都這樣,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!比如有的.同學(xué)吃飯的時(shí)候,桌子上會(huì)堆滿(mǎn)米粒,這也是一種不文明的餐桌習(xí)慣!我們應(yīng)該養(yǎng)成小口吃,一粒米不掉的好習(xí)慣。

        浪費(fèi)食物是可恥的!農(nóng)民叔叔春天播種,秋天收獲。這些食物都是他們辛苦汗水換來(lái)的。春天不播種,秋天能收獲嗎?如果我們不努力,我們的食物從何而來(lái)?大家一定都學(xué)過(guò)古詩(shī)詞《鋤禾》?“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰(shuí)知道總餐?五谷皆硬。”這首詩(shī)告訴我們,我們必須是珍惜食物的好公民。

        餐桌文明除了珍惜食物,還要注意衛(wèi)生。請(qǐng)想想飯前不洗手有多可怕。一切都會(huì)有細(xì)菌。不洗手,細(xì)菌會(huì)一直留在手上。如果你在胃里吃它們,會(huì)引起發(fā)燒、胃痛等。嚴(yán)重者甚至食物中毒。所以大家吃飯前一定要洗手!

      文明的演講稿7

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        一個(gè)星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來(lái)了。馬路上的車(chē)絡(luò)繹不絕,行人根本無(wú)法通過(guò)斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。

        大約等了一分半鐘,斑馬線對(duì)面的'交通燈綠了,等候的行人不失時(shí)機(jī)地涌上了斑馬線,生怕遲一點(diǎn)就不能過(guò)去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫。我回頭一看,原來(lái)是一輛紅色的出租車(chē)為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過(guò),差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險(xiǎn)!

        因?yàn)閯倓傆H眼目睹了驚險(xiǎn)的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過(guò)馬路了。可這時(shí),示意車(chē)輛行駛的交通燈變綠了,正當(dāng)我們望著穿梭而過(guò)的車(chē)輛猶豫不前時(shí),一輛16路公交車(chē)在斑馬線前緩緩?fù)O,司機(jī)還擺手示意大家先過(guò)去。一位騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨也停在了公交車(chē)旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過(guò)到對(duì)面。過(guò)馬路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車(chē)方向豎起了大拇指。

        望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車(chē),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑯邮擒?chē),差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng),像這位公交車(chē)司機(jī)一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好!

      文明的演講稿8

        文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知老師有句名言:教人求真,學(xué)做人。也就是說(shuō),教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),還要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、文明人、社會(huì)人。這樣才能真正做到愛(ài)國(guó)、守法、文明、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友好、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

        然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我國(guó)公民的素質(zhì)存在一些問(wèn)題,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,很多外國(guó)游客來(lái)到中國(guó),看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。

        作為中國(guó)人,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。

        文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會(huì)相互影響。因此,有必要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

        其實(shí)做一個(gè)講文明,定新格調(diào)的少年,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        為了教育學(xué)生的文明禮儀,我們?cè)诨魻柨说男W(xué)給每個(gè)班頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,要求學(xué)生分七部分做文明禮儀。每天早上每節(jié)課都會(huì)讀《弟子規(guī)》,中午唱革命歌曲。早上和中午走進(jìn)校園,可以聽(tīng)到書(shū)的.聲音和大聲的歌聲;你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節(jié)課,我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽(tīng)到一些同學(xué)吐出臟話。怎樣才能不讓人覺(jué)得難過(guò)?明代學(xué)者王守仁說(shuō):知是性的觀念,行是知的功夫;知道但不知道,只是未知!我們懂得文明禮儀的教育,卻不去履行,甚至反其道而行之。這和從來(lái)不了解社會(huì)教育有什么區(qū)別?所以,要踐行文明禮儀,一定要從這方面的知識(shí)和實(shí)踐中去努力!從你的言行努力!

        同學(xué)們,讓我們上下全校,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落,為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。

      文明的演講稿9

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

        我演講的題目是:乘全運(yùn)東風(fēng),讓文明飛翔!

        再過(guò) 天,萬(wàn)眾矚目的第**屆全運(yùn)會(huì)就要在齊魯大地隆重開(kāi)幕了。**,有幸成為全運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng),是全國(guó)人民的信任,是泉城600萬(wàn)市民的光榮,更是對(duì)城市文明的一次大檢閱。

        我們是**的小主人,也是全運(yùn)的窗口。

        客人會(huì)從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來(lái),少年文明,則城市文明。迎和諧全運(yùn),建美麗泉城,我們需要文明。

        客人會(huì)從泉城的環(huán)境看我們的文明程度。**是一座美麗的城市,城南有山,城中有湖,城北有河,因泉水聞名天下。愛(ài)護(hù)美麗家園,保護(hù)自然環(huán)境,我們需要文明。

        客人會(huì)從我們的行為評(píng)價(jià)這座城市的形象。**是一座古老的文明禮儀之都,有客之遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?傳承4000年文明歷史,傳播優(yōu)美的城市形象,我們需要文明。

        文明,是泉城最好的名片。

        怎樣才是文明?

        隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;

        亂刻亂畫(huà)、損害公物不是文明;

        毀壞植物、破壞環(huán)境不是文明;

        奢侈浪費(fèi)、不講節(jié)約不是文明;

        給人起外號(hào),說(shuō)話帶臟字也不是文明;

        一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為都不是文明。

        那,文明是什么?

        文明在你的嘴上,見(jiàn)面說(shuō)一句,“老師好!”“同學(xué)好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話,就是文明。

        文明在你的手上,看同學(xué)有難,主動(dòng)伸出熱情的手;見(jiàn)老人乘車(chē),主動(dòng)讓出自己的座位……就是文明。

        文明在你的臉上,對(duì)師長(zhǎng)充滿(mǎn)敬意,對(duì)同學(xué)心懷愛(ài)意,對(duì)客人滿(mǎn)面笑意……就是文明。

        文明在你的'心上,尊重生命,崇尚科學(xué),愛(ài)護(hù)自然,遵守法紀(jì)……就是文明。

        文明在你的大腦中,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)探索、愛(ài)人類(lèi)創(chuàng)造的一切智慧和文明成果,就是文明。

        文明在你的身體里,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),做一個(gè)自食其力的人,做一個(gè)體格健康的人,這也是文明。

        可見(jiàn),文明就在你我的身邊,在我們舉手投足之間,在大家的一言一行里面。

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

        迎和諧全運(yùn),展雅校風(fēng)采,做文明主人,你準(zhǔn)備好了嗎?

        讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘全運(yùn)的東風(fēng),讓文明飛翔吧!

        謝謝大家!

      文明的演講稿10

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在自然界,有一種鳥(niǎo),它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥(niǎo)叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

        說(shuō)道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說(shuō),我們四小的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說(shuō):“為了集體,我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的調(diào)兵山市教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)給出了有力的答案。

        在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績(jī)。成績(jī)?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍,教練員王印老師及運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)假期休息時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持訓(xùn)練,他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)感。比賽中,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的`師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。

        這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有呢?平時(shí)能不能體現(xiàn)?比如上周中午在教室吃飯時(shí),個(gè)別班級(jí)較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢?早上值日時(shí),室外值日生離開(kāi)了班主任的視線就開(kāi)始打鬧,不好好值日,導(dǎo)致班級(jí)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生不合格,這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒(méi)有一種愧疚感嗎?

        說(shuō)到這里,我給大家講個(gè)故事:海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門(mén)口時(shí)他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

        同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

        同學(xué)們,聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

        同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!

      文明的演講稿11

        我的校園坐落在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)左家塘的一條小巷里,美麗、精致、安靜。在這里,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),也知道如何做人。當(dāng)你走到學(xué)校門(mén)口時(shí),你首先看到的是穿著整潔校服的值日生正在愉快地歡迎學(xué)生。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你也會(huì)聽(tīng)到“老師早上好!”聲音。當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們走到教室,自覺(jué)地進(jìn)入了不玩耍的晨讀

        鬧和追逐,到處聽(tīng)到是郎朗的讀書(shū)聲;如果是星期一,你一定會(huì)看到壯觀的“升國(guó)旗”儀式,整齊劃一的隊(duì)伍,面向國(guó)旗,肅立致敬,青少年愛(ài)國(guó)主義在這里得到升華。學(xué)校內(nèi)你還會(huì)體會(huì)到,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)環(huán)境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。

        但是,校園里也存在一些“小”事與文明格格不入。有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,上課遲到、課堂上交頭接耳,不僅自己沒(méi)有聽(tīng)課,還影響了周?chē)耐瑢W(xué)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí),盡管老師還沒(méi)有宣布下課,有的同學(xué)就忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響。有的學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué),給老師取外號(hào),對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評(píng)頭論足,甚至還嘲笑同學(xué)。還有的.同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái)。

        作為新一代中學(xué)生的我們,承載著中華文明傳承的使命,必須從小事做起,謹(jǐn)記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的觀念,做好文明傳遞。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),伸出自己的雙手,從我做起,遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)校園,尊重老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),注重禮儀。當(dāng)你上課交頭接耳時(shí),請(qǐng)你想想老師晚上還在加班備課,應(yīng)尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時(shí),請(qǐng)你想想我們的美麗環(huán)境,花草也是有生命的;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而生病。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想,那么,我們的校園一定會(huì)更加美好。

      文明的演講稿12

        有一天,小明和小紅提著書(shū)包回家,在路邊遇到一個(gè)垃圾桶。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾,蚊子和蒼蠅在飛來(lái)飛去。這時(shí),他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí),亂扔垃圾,污染環(huán)境?他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說(shuō):“這些垃圾已經(jīng)腐爛了。我們能怎么辦?”?如果我們不清理它們,它會(huì)污染環(huán)境,損害人們的'健康,但它太臟了。他們猶豫了一下,小女孩卻笑著說(shuō):如果我們把垃圾清理干凈,換來(lái)的是多少人的健康和新鮮空氣!小男孩摸著后腦勺笑了,好像明白了什么。

        首先,他們不怕臟,不怕累,他們努力工作。雖然他們是灰色的臉,但他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈,但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。下次有人亂扔垃圾怎么辦?這個(gè)小男孩非常聰明。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí),他有了一個(gè)好主意。他找到了筆、墨水和紙,寫(xiě)了一句口號(hào)。文明只是提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了。從此,一直一塵不染。

        這是我說(shuō)的。只要每個(gè)人都邁一小步,社會(huì)就會(huì)邁一大步,文明,只有一步之遙。

      文明的演講稿13

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!

        在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

        目前,我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

        1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

        2、下課時(shí)間不論低中高的'同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。

        3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。

        4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

        5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。

        同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

        我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

        文明演講稿4

        我認(rèn)為:如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣,我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好,我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。

        好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候,我也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道,或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣,很認(rèn)真的教我:“裴琳,每個(gè)人都要懂禮貌懂道德,每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼;不如見(jiàn)到長(zhǎng)輩就打電話,讓別人喜歡你!焙髞(lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣,街上的鄰居都很喜歡我。今年,我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。

        “把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)!只有這樣,才能放射出真正的光輝!迸喔f(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹(shù)立一個(gè)重視文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

        有一次,我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏,孩子在草坪上撒尿,引來(lái)很多人的不滿(mǎn)。女方?jīng)]教育孩子,孩子還是跳著玩的開(kāi)心。我憤怒地看了母子倆一眼,卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了,對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣!蔽衣(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。

        文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣,我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起,創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

      文明的演講稿14

        我想說(shuō)的是我們學(xué)校的校園文明。雖然我們學(xué)校有很多有禮貌的學(xué)生,但也有不禮貌的學(xué)生。我來(lái)給大家講講我們學(xué)校吧!

        我記得有一次,我們?cè)谧詫W(xué)。突然,劉子曉因?yàn)槟c胃不適嘔吐了。我想,怎么沒(méi)人打掃?太臭了,我不打掃了。周?chē)耐瑢W(xué)都在看著,這時(shí)李松達(dá)站起來(lái)主動(dòng)去水房拿拖把幫忙清理劉子曉的嘔吐物。我想知道我們是否都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們都羞愧地低下了頭。老師知道后說(shuō)李松達(dá)樂(lè)于助人,希望大家向李松達(dá)學(xué)習(xí)。

        有一次,我第一個(gè)去上課?吹降首优K了,我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后,我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。這時(shí)同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這么早就來(lái)了?”“是的.,我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文!彼吹阶约旱牡首诱f(shuō):“我的凳子怎么這么臟?你保守我的秘密,我去換凳子!彼牧酥螅覀儌z都笑了。組長(zhǎng)來(lái)了,看到凳子臟了,就用抹布擦干凈?吹竭@,我們倆都很慚愧,趕緊道歉。

        還有一次,我在操場(chǎng)玩的正開(kāi)心的時(shí)候,看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓,痛哭流涕。我很生氣,但心里想,他打我怎么辦?所以我沒(méi)在意。董世鋒看到后說(shuō):“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒(méi)背初級(jí)代碼嗎?”大同論,關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就去找周生。當(dāng)我們回來(lái)時(shí),董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了,我們很開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員,絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。

        文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的校園,讓你的校園成為美麗文明的校園。

      文明的演講稿15

        設(shè)想:你獨(dú)自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車(chē)輛、完全沒(méi)必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?

        在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著。或許按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。

        追溯歷史的源頭,我們驕傲,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

        但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過(guò)國(guó)外的公共標(biāo)語(yǔ)?大部分標(biāo)語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě),但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書(shū)寫(xiě)。許許多多的'老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?

        “達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨(dú)”,意思是在獨(dú)自一人、無(wú)人監(jiān)督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己,不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。況且,文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”??

        因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車(chē)輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊(duì)擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

        著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過(guò)一段經(jīng)歷:一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車(chē)輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說(shuō):“也許,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事!

        所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺(jué)地慎獨(dú)修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬(wàn)平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。朋友們,聽(tīng),奧運(yùn)的腳步已經(jīng)臨近,讓我們積極攜手行動(dòng)起來(lái),讓全世界一起見(jiàn)證我們的新時(shí)期文明!

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