旗下演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
旗下演講稿1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我今天演講的題目是“喜迎新年，自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的XX，新的一年已經(jīng)到來了。為此，我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂啟航。
再過一個多星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的'寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
復(fù)習(xí)時間非常有限，不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時，可以從刁；同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清
楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。最后祝福大家新年快樂，期末取得優(yōu)異成績！謝謝。
旗下演講稿2
老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《給大腦充電，為自己加油》。
怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？
大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的`重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其它體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復(fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了�！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
我發(fā)言完畢，謝謝大家！
旗下演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動，而是在樓道內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的.一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
在我們城北小學(xué)的校園經(jīng)常會看到彎腰撿起一片躺在地上的廢紙，把它垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
很多年班級上下課排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
所有的班級在放學(xué)時在鮮紅班旗的引領(lǐng)下的，排著整齊的隊伍行走在美麗的校園，這時的校園就又多了一道道亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)聚在一起談心，跳皮筋，玩得非常開心，更多的同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的講話完畢，謝謝大家!
旗下演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孕育成功的人生》。
我們經(jīng)常耳濡目染的一句話：習(xí)慣決定性格，性格決定命運。
那么何為習(xí)慣呢?
習(xí)慣是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的，短時間時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。它是我們每一個人的“心靈路徑”，每經(jīng)過它的一次就會使這條路更深一點。
俗語言“習(xí)慣若不是的仆人，便就是最差的`主人�！倍鴺�(gòu)成良好性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。《李嘉誠傳》記載大實業(yè)家李嘉誠的手表永遠比標準時間早10分鐘，而每做成一筆業(yè)務(wù)，他慶祝的方式是在記著招待會上當眾請自己吃一塊兒餅干，他投資辦了汕頭大學(xué)，卻拒絕留下任何自己的標志，正因為他養(yǎng)成了時時早，事事早的時間習(xí)慣，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的積累習(xí)慣，養(yǎng)成了謙虛謹慎的處事習(xí)慣，并伴隨終身，努力奮斗，才成就了華人商界的實業(yè)奇跡。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中有學(xué)歷高的，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)長期從事管理工作，業(yè)績突出的人。但是到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說：“一個有好習(xí)慣的員工就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑�，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣于愛護公共財物，有利于養(yǎng)成集體責(zé)任感和榮譽感，形成強大的凝聚力。主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣，每天堅持鍛煉，形成健美的體魄。同學(xué)交往中多理解、寬容，培養(yǎng)冷靜寬廣的胸懷，用心觀察形成好的觀察能力，習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格：播下一種性格，便會收獲一種命運”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子早早播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
謝謝大家。
旗下演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孟子“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是擔當；大禹“三過家門而不入”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”也是擔當。
掩卷沉思，這些先賢圣哲們傳達給我們的是：一個人最重要的不僅僅在于你所學(xué)知識的多少，更在于你生命的高度。一個人對生命意義認識不深，就會為其所限。我們這一代人大多是人類歷史上最幸運最獨特的一個群體——獨生子女，在我們身上凝聚了全家人的愛，寄托著幾代人的厚望，從小衣食無憂，從小就接受良好的教育，一路春風(fēng)得意馬蹄疾，一路輕舟已過萬重山，一路過關(guān)斬將就奔到了__，令多少同學(xué)羨慕！經(jīng)過__三年的錘煉塑造以后，我們會考入理想的大學(xué)……這一路走下來，不能缺少的就是擔當！所以，從現(xiàn)在起，心中就要想著規(guī)劃人生，要錘煉生命的高度，要做敢于擔當?shù)腳_人！
有無擔當精神，是衡量一個人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的重要標尺。俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。大連市巴士司機黃志全，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。黃志全只是一名平凡的司機，他在生命的`最后一分鐘里所做的一切也并不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。當一些人在為自己要不要承擔責(zé)任而掙扎思考時，我們或許可以說，他們還沒有完全具備這種高尚的品質(zhì)。因為“擔當”是內(nèi)在屬性，不需要猶豫。
同學(xué)們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責(zé)任，做一個有益于社會的人。作為孩子，我們應(yīng)孝順父母長輩；作為學(xué)生，我們應(yīng)醉心知識，尋根問底；作為集體中的一員，我們應(yīng)一言九鼎，扶危濟困，尊重他人，善待自然……而作為一名中國人，我們更應(yīng)該以顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”為座右銘。
敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷；勇于擔當，生命才會更有意義。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。同學(xué)們，為了今天的這份責(zé)任和擔當，為將來能更好地為祖國和人民做出最大的貢獻，讓我們在學(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長，做有擔當?shù)腳_人！
旗下演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！在全校師生的共同參與下，為期一個月的體育節(jié)伴隨著運動會的落幕畫上了圓滿的句號。在這一個月的時間里，各班級、全體同學(xué)所展現(xiàn)出來的奮勇爭先、團結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神給我留下了非常深刻的印象，在這里我代表校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工再次對同學(xué)們、對各班級獲得的優(yōu)異成績表示衷心地祝賀。
再過兩周，初、高中部將陸續(xù)迎來期中考試，所以今天我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情�？荚嚧蠹耶斎灰J真對待，要積極準備；你還要對自己充滿信心，奮力拼搏，爭取考出好成績；更要誠信考試，絕不做自欺欺人的傻事。這些都是常規(guī)，廣外的學(xué)生不需要特別強調(diào)，相信大家都能夠做得很好。
倒是有件事值得大家認真思考，那就是我們怎么能夠在學(xué)習(xí)上做到掌控自己，永遠做一個學(xué)習(xí)上的智者、強者，將來成為一個出類拔萃的人，成為一個有充分準備、完全適應(yīng)未來社會的人，這是重大問題。
同學(xué)們，首先想想我們生活的這個時代。信息技術(shù)帶來了一系列重大變化，我們被這些變化所包圍。信息革命，互聯(lián)網(wǎng)崛起，全球產(chǎn)品和服務(wù)的主要流通渠道已經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)化，互聯(lián)網(wǎng)甚至成為管理以及其他專業(yè)人才的流通渠道，這些變化的發(fā)生過程都在十年內(nèi)。這種變化對經(jīng)濟、市場，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品、服務(wù)及物流，以及隨之而來的對消費市場的細分、消費者行為及價值，乃至就業(yè)和勞動力市場產(chǎn)生了深遠的影響。不僅如此，這種變化對社會與政治所產(chǎn)生的影響更大，它完全改變了我們對自己以及對整個世界的看法。與此同時，新興行業(yè)方興未艾，科技發(fā)展更是日新月異，最牛的預(yù)言家也無法預(yù)測未來會出現(xiàn)哪些科技新應(yīng)用、哪些新興產(chǎn)業(yè)。
現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克所預(yù)言的下一個社會——知識社會，不是要到來，而是已經(jīng)到來。知識成為了社會的關(guān)鍵資源，知識工作者成了主要勞動力，馬云成為了世界風(fēng)云人物。德魯克說這個社會有三個特點：一是沒有疆界，因為知識的傳播甚至比資金流通還容易；二是向上流動，每個受過正規(guī)教育的人，都有力爭上游的機會；三是成功和失敗的幾率均等，任何人都可以獲得"生產(chǎn)工具"，也就是工作所取得的知識，但不是每個人都能成功。這三種特性加起來，會使知識社會變成一個充滿激烈競爭的社會，無論對組織和個人而言都是如此。
這個時代唯一不變的就是變化。你們父輩那一代、甚至是你們所成長的那樣的年代都一去不復(fù)返了，一切都在飛速變化。今天的生活，十年前我們無法想象，五年前也無法想象，就是一年前也無法預(yù)測。我們所處的時代，是一個前所未有的飛速變化的時代。有個比喻是這樣的，說在這個時代里生活，就如同試圖給一輛飛速行駛的汽車換輪胎。同學(xué)們，大家必須認識到這個時代對你們來說意味著什么，必須意識到這個時代給你們帶來的巨大沖擊，都是史無前例的。不管我們把它叫什么，信息社會，知識社會，還是學(xué)習(xí)社會，網(wǎng)絡(luò)社會，這個新時代把每個人置于新的境況當中。我們當然都有選擇的權(quán)利，但是我們無法選擇自己所做選擇產(chǎn)生的結(jié)果。選擇和結(jié)果是綁定的，是一攬子交易，如果你選擇不在乎、我行我素，那結(jié)果就一定是失敗倒霉。所以，生活在這個時代，我們其實是別無選擇的，只能選擇積極應(yīng)對，努力適應(yīng)，選擇對了，你就會出類拔萃。
我們大人們都有學(xué)習(xí)的壓力，我自己每天都感受到這種壓力。這種壓力部分來自工作本身，更多來自這個時代。因為這個時代要求我們的是真才實學(xué)，而不是把知識過一遍，熬過多少個學(xué)時，然后拿到證書就行。關(guān)鍵點在于你的所學(xué)要能幫你立足于這個社會。年長的人感到了學(xué)習(xí)的`壓力，剛畢業(yè)的也深感學(xué)習(xí)的必要，無論你完成的是什么學(xué)位的學(xué)業(yè)，只要已進入社會開始工作，你就發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學(xué)習(xí)，而原來在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西也已經(jīng)過時。今天，我們學(xué)的東西保質(zhì)期并不長。這是前所未有的。據(jù)說，世界上的知識總量每兩年就要翻一番。在信息過量而又極容易獲取的今天，我們很容易被淹沒其中，而誤入歧途。
為了適應(yīng)這個時代，或者說將來去適應(yīng)你要走入的那個未來社會，你必須重新設(shè)計一切，絕不可以照搬父輩的經(jīng)驗，因為他們走的那條路已經(jīng)不存在了，你必須不間斷地學(xué)習(xí)。你們當中，即使是高三同學(xué)，進入社會工作也是四五年之后的事情了，而對初一同學(xué)來說，是十年之后了。社會變化如此之快，我們現(xiàn)在如何為未來的社會做準備呢？
我要求大家反思一下我們上學(xué)的目的。上學(xué)就是為未來的生活做準備的。那做什么樣的準備才是有用的呢，什么才是我們上學(xué)最重要的目的呢。熟悉了解知識是必要的，考試拿好的分數(shù)是必要的，但這些都不是最終目的。學(xué)會如何獲取、篩選信息，處理、利用知識才是目的；學(xué)會如何表達所思所想，如何化解沖突，如何融入團隊，如何應(yīng)對多元格局，如何設(shè)定目標，如何做計劃，如何鍥而不舍實現(xiàn)目標，也是目的。但是學(xué)會如何學(xué)習(xí)新知識，獲得學(xué)習(xí)能力是我們上學(xué)最重要最根本的目的。擁有了學(xué)習(xí)這個技能，我們就能夠應(yīng)付未來的變化，就會終身受益。
同學(xué)們，盡管一切都在變化，但也有事情永不變化。自然法則就不變化。如果你把蘋果向上扔，它一定會落到地面上；不論你是住在廣州還是紐約，不論你是生活在今天還是公元前3000年，結(jié)果都是一樣。萬有引力是物質(zhì)世界的原則，人類學(xué)習(xí)發(fā)展也有一定的原則。我們的主動、互動、靈動學(xué)風(fēng)就是原則，積極思考、自主調(diào)控，互動探究也是我們在學(xué)習(xí)上要堅持的原則。積極主動、掌控學(xué)習(xí)、對自己的人生負責(zé)；確定目標、規(guī)劃學(xué)習(xí)，堅持要事第一。這些都是原則，把它們做好了，你將逐漸成為一個會學(xué)習(xí)的人。
原則像燈塔，具有永恒性、普遍性、無須證明。你不能違反原則，否則不管你是誰，只能倒霉失敗。只要以原則為基礎(chǔ)，生活中所有相關(guān)的重要因素都能找到其相應(yīng)的位置。只要把原則放在首位，其他所有問題都能夠迎刃而解。
同學(xué)們，讓我們堅守原則，做掌控自己學(xué)習(xí)的人，我們就一定能夠成為出類拔萃、擁抱未來的人。
謝謝大家！
旗下演講稿7
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》
“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！蓖瑢W(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來越大，現(xiàn)在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
近來，在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱，給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學(xué)校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民，在次此活動中，涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢，有的'同學(xué)甚至捐獻了20元，50元!其中：一、一中隊趙見利捐50元，崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學(xué)博同學(xué)捐30元、于思佳捐20元;，三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時告訴身邊的親人朋友：請隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢，謝謝大家!
旗下演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
法國著名文學(xué)家雨果說：“世界上最高貴的復(fù)仇是寬容�！痹谶@個和諧的社會中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。
在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過這樣一件事：有個姑娘要舉辦音樂會，在海報上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她面前，姑娘驚恐萬狀，抽泣著說自己是出于生計才冒稱，并請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地出臺演奏吧！你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目由老師為學(xué)生演奏。”結(jié)果，李斯特在音樂會上彈奏了一曲。
李斯特的故事，道理很明顯，要學(xué)會寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的。近來，學(xué)校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件，不都是同學(xué)之間發(fā)生矛盾后斤斤計較所導(dǎo)致的不良后果嗎？如果那個時候大家都寬容一點、理解一點，那么這樣的受傷流血的悲劇還會發(fā)生嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！辈粫䦟捜荩厝蛔呦蛄硪粋�極端。
寬容是寒冬里的.一縷陽光，它能溫暖心中的堅冰；寬容是大旱時的一場及時雨，它能滋潤心中的干涸；寬容是炎陽下的一絲微風(fēng)，它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來，學(xué)會寬容，共創(chuàng)和皆平安校園，共創(chuàng)三中美好未來。
旗下演講稿9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是：遵德守禮。
同學(xué)們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，我們學(xué)知識、長本領(lǐng)，一天天地茁壯成長。在我們的成長過程中，陽光是屬于我們的，希望是屬于我們的，世界也是屬于我們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!
其次，作為新時代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的.學(xué)生�！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記�。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵德守禮，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
謝謝大家!
旗下演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。
原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。
他們納悶，總經(jīng)理說:“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。
這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足:“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
不知是哪一位哲人曾說過:“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)。
成功是有規(guī)律可循的。
因為，世上沒有無緣無故的成功。
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;
遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……
簡單嗎?對，當它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。
那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎?有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。
不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。
好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男�，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。
只有充滿自信、養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，才不會被自己打倒。
好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，
而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標。
請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
旗下演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的`親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！
旗下演講稿12
兩千年前，一位哲人立于河邊，應(yīng)對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵總�人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每一天得到的都是二十四小時，但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”阿！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的'光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們就應(yīng)好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“此刻”，快如飛箭地不見；“過去”，永久地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一齊珍惜生命中最可
貴的東西———時間吧！
旗下演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!
暑假轉(zhuǎn)眼過去，新學(xué)期悄然而至，在此新學(xué)期來臨之際，我代表校長室、黨總支向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、事業(yè)有成、家庭和睦、幸福平安!
一、廣大教師要進一步端正干事創(chuàng)業(yè)的工作態(tài)度。
說的好不如干的好，喊破嗓子不如甩開膀子。擼起袖子是準備大干一場的態(tài)度，態(tài)度決定了行為。種什么瓜得什么果。態(tài)度就像一面鏡子，你以哪一面來面對它，它回報你的也是那一面。
二、全體同學(xué)要進一步明確敬業(yè)樂業(yè)的職業(yè)情感。
干一行愛一行，干什么像什么。人生的價值就在于敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，唯有如此才談得上歡樂和幸福。敬重自己的事業(yè)，熱愛自己從事的工作，才能不斷開拓前進，取得事業(yè)成功。農(nóng)民只有敬重土地，才能獲得豐收笑開顏;軍人只有敬重鋼槍，才能保家衛(wèi)國擔重任;只有教師敬重講臺，才能桃李天下遍地香!
三、新的學(xué)期要進一步樹立幸福和諧的信心希望。
因為相信明天會更好，所以大家生活有信心，愿意埋頭苦干。我們有幸成為這個時代的中國人，沒有戰(zhàn)火的紛爭，沒有饑寒交迫的困擾，更多的是民族自信和幸福指數(shù)的爆棚!中華民族從來沒有如此的'靠近偉大復(fù)興的目標，再努力、再加油一把，我們就會成功的!
在這么一個幸福的時代，在這么幸福的一個國度，我們比誰都有資格談希望，比誰都更具備實現(xiàn)愿望的條件。所以說這一年我們更應(yīng)該擼起袖子加油干。所以，只有這樣，美好的一切才能屬于我們!
謝謝大家!
旗下演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!每年的12月4日是我國的法制宣傳日。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。所以今天我國旗下講話的題目是《培養(yǎng)法律精神，做遵紀守法、文明正氣的育華人》。
舉世矚目的G20杭州峰會“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟”的主題，抓住了當前世界經(jīng)濟的要害。中國更加開放。我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。當然，杭州的.車輛在斑馬線前禮讓行人，成為暖意在整座城市里流淌。據(jù)杭州交通管理部門的統(tǒng)計，在杭州市區(qū)主要道路上，斑馬線前的禮讓率已經(jīng)達到93.91%，公交車“禮讓斑馬線”率達到99%。但是，好風(fēng)尚也是一點點培養(yǎng)起來的。前期為了做到讓車輛禮讓行人，杭州交通管理部門通過密集的“文明出行”宣傳與強力的交通整治雙管齊下，從公交車開始，后來出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地，私家車也主動讓行。
與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利�！笨梢姡杂墒窍鄬Φ�，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛惜自己。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!要充分意識到法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法，用法律保護自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們旅游到某地，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。
法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上，弘揚社會正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區(qū)分善惡，運用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭，為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻。
旗下演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書》
又一次聆聽國歌在耳邊奏響，看五星紅旗獵獵飛揚，我心中激動且自豪。
正如艾青在詩中所說，“為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路前行。
如今，流年暗偷換，我們迎來了反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也即將迎來祖國母親66周年華誕!
66年前，毛澤東同志在天安門城樓上莊嚴的宣布：“中華人民共和國從此站起來了!”此后六十六年時間里，祖國的天：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國的地：“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國的兒女：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。
66年的勵精圖治，66年的上下求索，66年的眾志成城，66年的'風(fēng)雨兼程，改變了近代中國，積貧積弱，飽受欺凌的局面，而今的祖國，科技騰飛，國力凝聚，安定昌盛!
但我們不會忘記曾經(jīng)的傷痛，不會忘記曾經(jīng)的恥辱，更不會忘記我們現(xiàn)在稚嫩的肩頭上要承擔起未來的重擔，要挺起中國的脊梁!我們青春煥發(fā)，我們熱血沸騰，我們要做那高傲的海燕，搏擊長空，展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒，到中流擊水，浪遏飛舟!
少年智則國智，少年強則國強!未來的江山要由我們指點，未來的中國，要由我們?nèi)?fù)興，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
”這是我們無悔的選擇!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
”這是我們奮斗的姿態(tài)!學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們!“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，猶在耳畔。
不要抱怨學(xué)習(xí)并非易事，正如蘇軾所言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風(fēng)光。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以飽滿的熱情、昂揚的斗志刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績和最大的進步向祖國母親66周年生日獻禮!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
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