初三發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的初三發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝�。ㄆ鹆�，敬禮�。�
今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的.人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮�。�
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛――4。23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
初三發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“國家富強幸福”。
富強，顧名思義就是國家國力強盛，物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強盛，才能安居樂業(yè)。富強首先在于富民，富裕。民富國強，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個國家來說，什么最重要？面對這個問題，可能答案很多：、等等。國富民強、國泰民安，從中國源遠流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容�！叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強對于一個國家是多么的重要！大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強抗爭，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗了著名的'“兩彈一星”；50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20xx年前，申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對社會，對有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強的道路！
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時時觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到精神豐富，只有做到物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有富強了，國家才能富強。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！
初三發(fā)言稿3
各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學(xué)發(fā)言、首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝、
通過本學(xué)期前三次月考，我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平，面臨學(xué)業(yè)上的巨大壓力，在各位老師特別的關(guān)注下、為了我們的學(xué)習(xí)能上一個新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前；為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí)；我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習(xí)，老師陪伴我們，與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點，現(xiàn)在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時間，為了提升我們、在以后的學(xué)習(xí)中，我們還會在學(xué)校的關(guān)注下，得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn)，他們?nèi)绱藰反瞬黄＃蜑榱宋覀兡芴岣�，考上高中、現(xiàn)在，老師們已經(jīng)做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關(guān)心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著，他們一直在努力著，同學(xué)們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那樣松散，到了我們該努力地時候了、我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行，如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好，那么同學(xué)復(fù)習(xí)時就要注意以下幾點了：
第一、做題質(zhì)量大于數(shù)量，這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上，一定要規(guī)范好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯(lián)系、
第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在70分，語文90分，那么顯而易見，數(shù)學(xué)提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那么我就會給數(shù)學(xué)多花些時間、
第三、保持信心，中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就怕自己發(fā)怵、寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現(xiàn)在400分，這是普通分數(shù)，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣、
第四、約束自己、記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多，給我們的指點應(yīng)該不會差錯太大、我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂著干，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發(fā)現(xiàn)初中的幼稚、這也就是學(xué)而知不足，學(xué)而知不知的原因吧、
叔叔阿姨，學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應(yīng)該對自己的孩子更有信心，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現(xiàn)自己的高中夢、在這里，請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意！
同學(xué)們，此時的我們，匯集了老師們更多的`目光，傾注了家長更多的心血，我們應(yīng)該有十足的信心，我們將擔負著希望，開始最后半年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏、我相信，在學(xué)校的合理安排下，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現(xiàn)自己心中的夢、
同學(xué)們，我們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關(guān)鍵的時間里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂、
謝謝大家！
初三發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，我今天演講的題目是夢想很近，道路不遠，沖刺體育中考。
曾經(jīng)，初三的學(xué)長學(xué)姐們在紅桂中學(xué)的運動場上揮灑汗水，積極訓(xùn)練。課間操，他們穿梭在跑道上，樓梯間，在綠茵場地沖刺，在籃球場運球訓(xùn)練。體育中考之日，也是我們初二學(xué)生踏上訓(xùn)練場地之時，這是紅桂學(xué)子之間的`體育傳承。
滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。今天，初三的學(xué)長學(xué)姐們就要踏上20__年體育中考的征程。看著你們忙碌備考的身影，我仿佛親身感受到你們身上的焦慮和壓力，請允許我代表大家真誠地說一聲：“你們一定會是好樣的！”。
請相信自己！平時接受的教導(dǎo)和訓(xùn)練，是系統(tǒng)的，專業(yè)的，而且體育成績也有了質(zhì)的飛躍。此時你們需要的，就是考試時波瀾不驚的心態(tài)。
如今，老師們已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙，學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。三年磨劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒五月?lián)P眉凱歌旋。你們考試的喜訊和捷報，將成為初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們信心的來源和強勁的動力！準備好了嗎？沖向戰(zhàn)場的號角就要吹響。初三加油，初三必勝！
我的講話完畢，謝謝。
初三發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光含笑，藍天如歌的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來了，我們又一次相聚在。。一中的春天里，今天在這XX年春期開學(xué)典禮上，我能夠作為教師代表在這發(fā)言，深感榮幸，請允許我代表。。一中全體教師向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體同仁朋友致以新春的問候，向努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏的莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
新的學(xué)期，新的開始，新的征程，新的希望。我們要用新的面貌，新的奮斗去摘取新的碩果，回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責(zé)任的重大與追求的高遠同在，作為一名教師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生理念，“捧著一顆心來，不帶半個根草去”是我們的座右銘，“俯首甘為孺子�！笔俏覀兊墓ぷ鲬B(tài)度，“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學(xué)期。我們每一位教師都會以良好的師德和高尚的情感去感化學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的知識吸引學(xué)生，因為選擇這一職業(yè)就注定了我們的夢想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的我們就是欣慰的，你們是成功的我們才是優(yōu)秀的，教書育人是我們的天職，我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們將團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。站在新的起點上，新的層次上。以新的姿態(tài)新的干勁創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同學(xué)們：我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書，晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的.做題。匆匆的步伐，忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學(xué)們：你們應(yīng)該知道：一粒沙子不經(jīng)過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠，一株幼苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮就不會長成參天的大樹，一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明，一種人生如果沒有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲，你們選擇了記紀律與約束也就選擇了理智與自由，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟，你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽就在前方，希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，不負學(xué)校的重托，家長的厚望，不負青春的夢想。
同學(xué)們：努力吧！命運之神從來不會垂青消極等待者，在以后的日子里，我們?nèi)w教師會視奉獻為詩，拼搏為歌，在你們實現(xiàn)理想的征程上，我們?nèi)w教師將團結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)。俗話說：山高高不過腳心，山硬硬不過決心，是雄鷹就要翱翔藍天，是駿馬就要馳騁草原，人生能有幾回搏？拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職獍�，讓成功的鮮花綻放在我們美麗的一中！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三發(fā)言稿6
一年之計在于春，一日之計在于晨，在這初中的學(xué)習(xí)階段里最后一個也是最重要的一個新學(xué)期的清晨，我們師生相聚，在這能 見證我們辛勤與奮斗的校園里舉行莊嚴的開學(xué)典禮。作為要為每一位同學(xué)負責(zé)的校長，中考在即，我感到了緊迫——我在想是不是 還有哪位同學(xué)因貪圖玩樂而耽于學(xué)習(xí)，蹉跎歲月;作為與大家朝夕相伴的老師，自習(xí)課上，我感到欣慰——我看到沉默當中你們的 自信在增長，羽翼在豐盈;作為同樣有著一個頑皮、可愛的孩子的母親，面對大家，我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂 觀，期待你們成為棟梁之材�？蓱z天下父母心啊!有人說我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學(xué)校 ，再一個是培育你的祖國。你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕 校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富�！，F(xiàn)在，同學(xué)們，你們的三個母親對 你們有著共同的期待：期待你們在今年六月的中考中取得優(yōu)異的成績!期待你們在今后的人生路上一片坦途!同學(xué)們是時候了，你 們該用自己的臂膀擔起生活的責(zé)任;用睿智的頭腦思考、設(shè)計自己十六歲之后的道路。因為這是成熟的標志。
回首你們的初中生活，三年前你們幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的肩背著書包尋找自己花季的歸宿。那時侯心里還藏著一絲 對未知的恐懼。那時候的你們還只是一塊生鐵。
三年后，你們可以從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫”同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。“的豪壯詩篇，那時候 的你們，是即將出廠的鋼材制品，清楚地知道自己的走向，并為之自豪。
從生鐵到鋼材料，你們不可避免地要進入煉鋼轉(zhuǎn)爐，去承受純氧的高壓，去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾，這對同學(xué)們來說，是 既成的事實了�，F(xiàn)在，你們，處在鋼水出爐前的最后調(diào)整階段。這最后的調(diào)整，無疑決定了鋼材的`質(zhì)量。
百日倒計時的鐘聲即將響起，我們更看清了前面的出口。這個出口，是你們尋得太久的一扇門了;這個出口，是你們做得太久 的一個夢了;這個出口，讓你們走了太長、太艱難的一段路了;這個出口，承載著你們太多、太殷切的希望了。這些是與你們同樣 披星戴月的老師們知道的!但是我們更加堅信：成功地跨過這個出口，你們就會飛向更廣闊的藍天;你們就能潛入更深的海洋;你 們就要馳向更遠的草原;你們就將攀上更高的山峰。出了這個出口，你們就掙脫了年幼的無知，到育明、24、8中等好高中汲取知 識，實現(xiàn)夢想。
是沖刺的時候了，同學(xué)們!容不得你猶豫，更不許你放棄!作為一名堅毅的34中人面對責(zé)任、面對挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上!我們 寧為玉碎，也不為瓦全!在這最后的時刻我要向全體初三同學(xué)提出三點要求：(一)熱愛你自己，堅信你能行!(二)寬容你自己 ，堅信你會行!(三)鼓勵你自己，堅信你就行!同學(xué)們理解父母的嘮叨老師的指責(zé)吧，相信我們是永遠會為你喝彩的人!同學(xué)們 ，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期，發(fā)揚奧運精神，我 相信你們行!
初三發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節(jié)，迎著二月料峭依舊的春寒，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著夢想，憧憬著希望，背負起行囊，將自己武裝！
一年之計在于春，既然無法補缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細細滋養(yǎng)。
七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著自由的清風(fēng)和無拘無束的萬里高空，但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的，就是在適應(yīng)初中生活的基礎(chǔ)上，對自己的行為和習(xí)慣有更嚴格更高標準的要求。更要知道"學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增而日有所長。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā)，才能終奪桂冠。
而八年級的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅實有力的翅膀，更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級是一個分水嶺，是一個為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時期。有人實現(xiàn)驚人逆襲，一飛沖天，登上萬丈神壇；也有人放縱自我，自甘墮落，跌入無盡深淵。把握好時機吧，為九年級的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬里高空，展翅于彩云之間，采摘勝利果實的。三載寒窗苦讀，六個學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰(zhàn)，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒有退路，只有不斷進步，去征服這一座又一座的高山。因為"無限風(fēng)光在險峰"
那么在登頂?shù)倪^程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話：勇者不懼！
如何理解勇者不懼，首先要認識什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶著學(xué)生們出去游學(xué)，走到匡這個地方時，莫名其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿著兵器叮叮當當?shù)厍弥�，孔子卻"弦歌不輟"——彈琴唱歌，頭都不抬。莽莽撞撞的大弟子子路一下子就慌神了，對著老師說："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來了，您還有心思在這彈琴唱歌？
孔子將琴收好，放在一邊說道："子路啊，這個世界上有很多種不同的勇敢，一個人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的'勇敢；一個人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個人刀劍架在胸前，視死若生，大義凜然，必定有著烈士的勇敢。你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁，泰然處之吧。"
子路陪老師等著，過了一會兒，外面的人敲了敲門，進來作揖道歉："剛才弄明白，我們的仇人陽虎，和您長得特別像，所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了。"
讀到這個故事時，我設(shè)想了另外一種可能。如果子路逞匹夫之勇，一看有人包圍老師，拔劍相向，不問青紅皂白，撂倒十個八個，殺出一條血路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)殺錯人了。這會造成什么后果呢？
我想，這場血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。諸葛亮說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！可見，保持平和的心態(tài)該有多么重要，無論多大的坎，多難的事，甚至考試一團糟，幾乎無以為繼，也可能次次拔得頭籌，無人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對這個局面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個說法，說水像鏡子一樣，能照見世間萬象，但是你想想水只有一種情況下能照得見，那就是他平靜、靜止的時候，如果水湍急、飛奔的時候周圍什么也照不見，其實焦灼的心就像是奔騰的水，看不見事件的真相，看不見前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的從容，能夠穿越這個世界上諸多的考驗和困頓，讓自己能夠走過現(xiàn)在，擁有最好的遠景，這是大勇敢。而勇者無所畏懼！
同學(xué)們，現(xiàn)在就是最好的時機，不管怎樣，只要開始就好，最有效的，是即刻行動，人啊，不用憂愁未來有沒有收獲，未來還沒來，做好現(xiàn)在的事情，現(xiàn)在的事情做到極致了，未來就不會差�，F(xiàn)在的事情做不好，成天想未來又有什么用呢？
種一棵樹的最好的時間是10年前，其次是現(xiàn)在！
最后我想要告訴同學(xué)們一句話：人生就是一場競爭，你若停滯不前，總會有人上前，沒有強者恒勝，只有勝者恒強。
謝謝大家。
初三發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
我是九年級三班的白魯雨。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節(jié)快樂！永遠健康幸福！作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。
有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的`留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握住每個現(xiàn)在。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
同學(xué)們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學(xué)校的希望。社會、學(xué)校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，勇于拼搏，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學(xué)子，我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來！
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中必會發(fā)揚褚村回中學(xué)子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
我的講話完畢，謝謝大家！
初三發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《從小事做起，爭做高素質(zhì)的文明學(xué)生》。
為什么談這個話題？就讓我們來看我們學(xué)校的“三高”目標：高質(zhì)量學(xué)校，高水平教師，高素質(zhì)學(xué)生。
素質(zhì)，是現(xiàn)在用得比較多的一個詞語，是人的價值的重要體現(xiàn)，使用和衡量人才的重要概念。那么，什么是素質(zhì)？所謂素質(zhì)，是指一個人在、思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識、技能等方面，經(jīng)過長期鍛煉、學(xué)習(xí)所達到的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對人的各種行為起到長期的、持續(xù)的影響甚至決定作用。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有素質(zhì)的文明人。
那么，怎樣才能成為高素質(zhì)的人呢？
這涉及到許多方面，可談的很多，就讓我們先從注重平時言行，從一些日常小事做起吧！
學(xué)校是一個大集體，要非常注意公共場所禮儀。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
我們欣喜地看到，我們廣大學(xué)生正是這樣做的。這一學(xué)期以來，我們的.校園變得整潔優(yōu)美了，學(xué)生之間惡性打架事件不見了，好人好事拾金不昧層出不窮，惡意損壞公物的現(xiàn)象少了，教育教學(xué)秩序井然，學(xué)科競賽文體比賽捷報不斷等等，無法一一列舉，這些都是我們素質(zhì)提高的最好明證。
然而，有一些現(xiàn)象并不讓人舒服，我就我看到、遇到的幾件事向大家講一下：
1、上周四中午，我在值班時發(fā)現(xiàn)車棚旁非常臟，經(jīng)德育處、值周教師追查是某個班級倒垃圾的學(xué)生，把垃圾倒在了別班的包干區(qū)，而不是垃
圾房內(nèi)；另外還發(fā)現(xiàn)有好幾次一些班級的垃圾箱，成了我們有些學(xué)生偷偷倒垃圾的地方；
2、昨天（星期天），修管道的師傅告訴我，學(xué)校廁所內(nèi)幾處管道阻塞的原因，是有人把可樂罐、粉筆（注意有的還是長粉筆，而不是粉筆頭，還涉及浪費問題）、襪子等物品放入大便溝造成的；
3、教學(xué)樓廁所外的自來水龍頭經(jīng)常是破了修，修了馬上破，再修還是破，這不排除有人惡意損壞（上學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象）；
4、中心大道的鋼絲護欄已被我們的一些學(xué)生踢成了圓弧狀；
5、拖地洗拖帚，常常搞得廁所邊走廊很長一段路變得潮濕不堪；不光不雅觀，還又安全隱患；
6、食堂就餐時一些學(xué)生打好飯菜后，或者就餐飯盤沖水后沒有按要求雙手托盤，搞得地面很油滑，很容易引發(fā)安全問題；住校生早飯、晚飯結(jié)束后飯盤隨便丟，剩菜桶周圍很骯臟；中餐時，男生購菜的窗口區(qū)地面有很多筷子丟棄在地上；
7、不少學(xué)生到教師廁所大小便，又不肯好好收拾，不光不沖水，衛(wèi)生用紙隨便扔，真是臟不忍睹，臭不忍聞�。�
等等等等，這些現(xiàn)象請我們的同學(xué)去留意，是否是自己，或者是旁邊的同學(xué)的“杰作”？所有這些都是與“高素質(zhì)學(xué)生”的目標相違背的！
同學(xué)們，有這樣一句話：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發(fā)揮作用。”我更認為：我們每一個行為向善的變化都會在不斷提升人的素質(zhì)。同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｐ袨榧毠?jié)中提高自己的禮儀意識，逐步養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣，成為有素質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的文明學(xué)生；讓我們和諧的鎮(zhèn)中校園處處有文明，事事有規(guī)范，人人有禮儀！
謝謝大家！
初三發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
早上好！
臨近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴的觀禮臺上，代表全體初三學(xué)生發(fā)言。
在一個稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進了一初的大門�；叵朐谝怀醵冗^的三年，我們學(xué)到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡單詞匯到話題寫作，我們領(lǐng)略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后默默付出的'，是家長。而給我們機會去學(xué)習(xí)知識的，是母校。在此，我謹代表全體初三同學(xué)，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經(jīng)過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標�！爸局�，無堅不摧”。目標是我們奮斗的方向，它會給我們動力，激我們奮進。沒有目標的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當其沖的，便是定下合理的目標。
我們也要堅定必勝的信心。因為自信是成就一切偉大事業(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機會，我們都應(yīng)相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機會，呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成績?nèi)绾危裉煳覀冎匦缕鹋堋?/p>
我們還要樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅持不懈的態(tài)度，誠然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi)，在學(xué)習(xí)上很難再有大的突破，但端正態(tài)度，不懈進取，我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進步。
我們更要不斷地完善自己�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應(yīng)盡己所能地填補自己在思想上，學(xué)習(xí)上的空白，從一點一滴做起，在剩下的時間里裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學(xué)長、學(xué)姐的奮斗歷程和取得的成績?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆�，他們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學(xué)習(xí)，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘粒?/p>
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
初三發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家下午好：
今年8月31號驚聞我任教本屆中三物理，說句心里話，從教物理多年，這次壓力山大前所未有。一方面來自對這個級的耳聞：刺頭多，基礎(chǔ)差，調(diào)皮搗蛋有奇葩；另一方面是奔四的我也想著評職稱的事，這個，大家都懂得。凡此種種，我大有臨陣怯怯之意。怕辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任，怕技不如人誤人子弟，怕出不了成績影響職稱評分。但是，本著“有條件要上，莫條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，我咬著牙上了。走進班里才知道，實際的情況比想象的要糟。
不必說聽講走神開小差，不必說課堂嚷嚷如市場，也不必說快如千手抄作業(yè)，單單就說說上課睡覺者、上課唱歌者、上課涂鴉者……這在一定程度上分散了老師的精力，影響了老師的威信力，削弱了老師的執(zhí)行力，干擾了正常的教學(xué)秩序，在班上也容易形成負面從眾，這或許就是傳說中的“一顆老鼠屎”效應(yīng)吧，當然這是個別的現(xiàn)象。在班主任剛?cè)岵姆俑嗬^晷的工作下，通過我們共同的努力慢慢調(diào)整，收到了一定的效果。
班級普遍現(xiàn)狀而言，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面存在三個方面的問題：
1、目標缺失。主要體現(xiàn)在盲從、沒有存在感。聽到別人翻書才知道老師已講到另一頁，看到同桌拿筆寫字，才曉得要記筆記。別人回答是東，他就跟著喊東，沒有主見沒有原則。盡管班主任給他們每位同學(xué)定了目標分數(shù)，也不止一次談過明年中考的相關(guān)話題，“木偶”依然存在。
2、信心缺失。這是妨礙積極向上、努力學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在。孩子們存在諸多學(xué)習(xí)上的心理障礙，課堂上自卑、焦慮、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以“失敗者”自居。課后就淋漓盡致地夸張地展演另一個自我，所以有那么多過激荒誕的行為也不足為怪。
3、動力缺失。一是“無論你招數(shù)使盡，我自巋然不動”的無所謂。一次我抽查基礎(chǔ)知識掌握情況，一學(xué)生直接走到我面前，攤開手掌說：老師你打吧。我一下子懵了，好一陣子緩過來對他說：我不是為打人而來，我是為救人而生滴。二是過分依賴。一次讓同學(xué)們補充學(xué)案上“自我導(dǎo)學(xué)”部分，那上面都是書上黑體字的內(nèi)容。十分鐘過去了，好幾人未落一字，我拿著教鞭站在旁邊，幾個嚇得滿臉通紅，假裝翻書，上下左右滿書地找，幾分鐘過去，依然如故。我這棒是落下去呢還是落下去呢?想想也是醉了。
但是，我們是保寧中學(xué)，我們是畢業(yè)班，形勢和時間不允許我們等，不允許我們慢。就在本周星期二，由湯校倡導(dǎo)、繆組長主持、我們理綜全體組員參與的“中三物理、化學(xué)教學(xué)”專題探討會得以召開。會上老師們提出了很多寶貴的意見和建議以及行之有效的辦法和措施，使我受益匪淺，會后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能無所不有，可能言不達意，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。
一、 備課
備課不是寫教案，著重在于“備”。一是課前老師情緒的醞釀，忘掉恨鐵不成鋼的煩惱，給自己勇氣，就是給孩子們一個希望。讓死板的知識妙趣橫生，才能喚醒學(xué)生空蒙頹唐的眼神，趕走他們步步逼來的困意。二是根據(jù)學(xué)生實際情況想方設(shè)法的`豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，盡可能地深入淺出，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，讓他們盡可能地多知道一點，多記住一點，讓他們認識到物理是一門可以學(xué)得懂的學(xué)科。具體的做法是對照考標，明確每一節(jié)課的重點。以點為單位設(shè)計教學(xué)過程，化整為零，逐一突破。并注意橫向聯(lián)系知識比對，幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，有助于他們記憶、理解和運用。再精心篩選有針對性的基礎(chǔ)習(xí)題讓學(xué)生多次練習(xí)，在磨礱淬勵中打出“刃”來。
二、課堂
我們都知道“要向課堂45分鐘要質(zhì)量”這句話。使有限的45分鐘，發(fā)揮無限的效率。理想很豐滿，現(xiàn)實卻骨感。比如上課不聽，作業(yè)不做，考試睡覺，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不慚地說：考試嘛，分把分鐘，兩個動作。多么精辟深刻的自我總結(jié)！面對如此學(xué)生，我們怎能談質(zhì)量、能談效率？為師也只有捫心而嘆：孩子，我拿什么拯救你。他課堂上不影響別人，能安全到明年六月份就不錯了。所以我們不能總想著面面俱到，有一種哲學(xué)叫“舍得”，有一種智慧叫“放下”。但這不是放棄，也不能放棄，只能慢慢來。具體的做法是：不寫作業(yè)也可以，把課本的知識點抄上兩遍就行。這總比他什么不做好上些，對知識點總有一些印象。我曾告訴學(xué)生：上次考5分完全靠猜，這次考5分靠實力，這就是翻天覆地的變化，這就是了不起的進步。再有就是多關(guān)注他們，巡視學(xué)生做題的時候，個別提示他們一下，有時也能做出些簡單的問題，上課提些簡單的問題讓他們回答，在做錯時不給差評，在做對的時及時點贊，讓他們在心理上有些成就感，對物理和物理教師也就不那么排斥了。一個一直考幾分的同學(xué)，半期物理考了十幾分，我給他一個大大的praise：你在這次考試中創(chuàng)了歷史新高。從此以后他看我的眼光柔和了許多。
三、課后
課后注重互動交流。一個有效的課后互動過程，不但能夠鞏固教學(xué)內(nèi)容，還能引去學(xué)生共鳴，起到拓展延伸的作用。具體做法是：作業(yè)對改，拓展練習(xí)，整理總結(jié)等。在作業(yè)對改的互動過程中，教師易于發(fā)現(xiàn)問題，并能及時思考如何通過不同的方式處理問題，幫助學(xué)生排疑解難。這方面化學(xué)蔡老師做得很好，每節(jié)課間學(xué)生就主動地到她那兒，圍成一圈，蔡老師就通過抽查、詢問、講解等方式與學(xué)生一一交流。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情也很高，搞得我們羨慕嫉妒恨。
最后，我要說：在教育漫漫長路上，我們一路彳亍前行，期間，我們一直用言行詮釋保中的風(fēng)采，捍衛(wèi)教師的尊嚴，這次也不會例外！
初三發(fā)言稿12
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心進入初三，教師的配備進行了調(diào)整，正因為有我們在座初三各位教師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注，初三年級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。從上學(xué)期階段測試、期中、期末考試來看，與初二時期相比，總體成績有所提高，但是我們的優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢，尖子并不尖，不少學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
二、明確目標，確定措施
1、明確本屆中考的目標：爭“人平分”、“優(yōu)秀率”、保“合格率”。為此，我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué)，如何做個別輔導(dǎo)，教學(xué)進度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進行？這些都是我們所要思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
2、我們畢業(yè)班老師應(yīng)注重在課堂效率和方法上下功夫。應(yīng)該借打造“活力課堂”的契機，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科，一定要留下一定的時間給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
同時，我認為我們現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想應(yīng)當是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率。
3、我們教師都應(yīng)注意研究中考題型，對本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點，
有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都應(yīng)該一清二楚。
三、幾點建議，僅供參考
第一：全體教師發(fā)揮集體效應(yīng)，協(xié)調(diào)一致，形成合力。
在座的有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次帶畢業(yè)班，我們要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，我們畢業(yè)班全體教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進度，切實制定好符合實際的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，組織復(fù)習(xí)資料，加強學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；班主任老師應(yīng)確定班級目標，圈定各層學(xué)生，把目標落實到學(xué)生個人身上，不放棄、不拋棄每一個學(xué)生。
協(xié)調(diào)任課教師，加強學(xué)生管理，實現(xiàn)班級目標。各學(xué)科要有學(xué)科的.目標，教師個人、學(xué)生個人也要有自己的奮斗目標，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
第二，加強學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)是取得成績的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
1、抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境；對學(xué)生實行量化管理；在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對初三學(xué)生的紀律教育。
2、通過班會課營造氣氛。通過一些主題班會，對學(xué)生進行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進步就是成績”、“進步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?/p>
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。
一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是要堅持不懈地做好培優(yōu)補差工作。抓差生，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，讓他們向高層次發(fā)展；抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對他們要因材施教，進行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。對他們實施優(yōu)先政策，課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先等等，通過努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三發(fā)言稿13
一、主持人上場
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛的叔叔阿姨
女2：還有可愛的同學(xué)們
合：大家，上午好!
女1：三年前，當我們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女2：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說當初的相遇是為了尋求知識，積蓄力量。那么今天的相別則是為了大展宏圖，實現(xiàn)理想。
女1：學(xué)校是寧靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海
女2：學(xué)校是安全的機場，但我們終究要飛向蔚藍的天空
女1：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀
女2：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆
男：無悔于自己的青春年華，無愧于建業(yè)這個大家庭，你們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采摘的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女2：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!
二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
男：首先，介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
三、宣布典禮開始
男：現(xiàn)在我宣布：濮陽建業(yè)國際學(xué)校初中部20xx屆初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
四、請全體起立，齊唱《國歌》。禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請坐!
五、觀看視頻《青春紀念手冊》
男：觀看視頻
六、初二學(xué)生發(fā)言
女1：看到畢業(yè)生們還有他們父母對母校殷切的寄語，作為即將步入初三的初二學(xué)子來說，想必他們心中一定有千言萬語需要表達，表達對學(xué)長學(xué)姐的祝福，表達對邁入初三的激動心情，表達對未來美好的憧憬，請掌聲有請初二九班穆巖同學(xué)代表學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)言。
女2：感謝穆巖同學(xué)的精彩發(fā)言，學(xué)長學(xué)姐們一定會在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力前行，為你們做好榜樣，為母校爭光添彩。七、畢業(yè)生代表發(fā)言
女2：在建業(yè)的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師的精心培育和默默奉獻�；仡櫾谌甑膶W(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的'情景與往事。今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。下面有請畢業(yè)生代表初三(1)班的張乙講話。掌聲歡迎。激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和老師的離愁別緒，更展現(xiàn)了建業(yè)學(xué)子的風(fēng)采!感謝張乙同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、《鐵丘西路的日子》
男：今天，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。接下來。請欣賞初三畢業(yè)生獻給母校的心聲——《鐵丘西路的日子》，掌聲有請畢業(yè)生們。
九、家長代表發(fā)言并贈送鮮花
男：三年風(fēng)雨同舟，陪伴你們默默成長是關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作的家長，是關(guān)愛、照顧、呵護你們成長的家長。作為學(xué)校的一名老師，我謹代表建業(yè)國際學(xué)校，對一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。我想，在今天這樣一個重要的日子里，我們的家長更是感慨萬千，讓我們掌聲有請家長代表說說心里話。
十、教師代表發(fā)言并贈送鮮花
女：臨別依依，千言萬語!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請教師代表王翠鳴老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
王老師表達了對我們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲。不管以后我們到了哪里，老師永遠都會和我們在一起。
十一、優(yōu)秀畢業(yè)生名單宣讀、頒獎
榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，建業(yè)培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊!今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請鄒校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單······
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
下面請賈光利主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從(1)班到(2)班。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請鄒校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書，并撥穗留念。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
十二、贈送禮物
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在建業(yè)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個贈別禮物。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請鄒校長接受禮物。
初三發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì)愛護校園環(huán)境》。
當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個大家庭里的一名成員。
本學(xué)期，我們學(xué)校進行了維修，塑膠跑道正在建設(shè)，室內(nèi)室外墻壁都粉刷一新，籃球場地也安裝了新的籃球架子。我們的校園環(huán)境越來越好，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是一如既往的好呢，其實不然！
1、教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)把水紙屑、食品袋往樓下下扔。
2、有些同學(xué)倒臟水，順著窗戶往外倒，另地上的泥土濺到了墻壁上。
3、倒垃圾的時候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
4、邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
5、小商店、食堂門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較嚴重。
6、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們大佳河學(xué)校少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，
更提高了個人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的`只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作你們感受到了什么呢？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在潔凈的墻上留下手印、腳��？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值周生的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當校園環(huán)�！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好！
謝謝大家！
初三發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!
時光飛逝，再過100日，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今日，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個共同的目標——20xx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100日之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木�，挖掘你們的潛能，�?00日后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽蕚洌械睦蠋熒踔练偶贂r間還回校幫你們補習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的.家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題�？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來�；丶液鹊綔拇螖�(shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責(zé)。
實際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經(jīng)過，遠遠望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認為時間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100日，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生，叫xxx。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，實現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100日里，希望我們每個同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記�。涸谇斑M的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的xxx個學(xué)生一起努力，攜手拼進20xx年中考，讓我們20xx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
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