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      家委會家長發(fā)言稿

      時間:2023-10-21 11:30:20 賽賽 演講稿 我要投稿

      家委會家長發(fā)言稿(精選24篇)

        現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的家委會家長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      家委會家長發(fā)言稿(精選24篇)

        家委會家長發(fā)言稿 1

      尊敬的各位老師、學生家長:

        你們好!

        在學校領導的大力支持與幫助下,學校家委會對“家長進課堂”活動進行了認真討論,確定了剛才董會長公布的實施方案。我個人認為,“家長進課堂”活動,對學校教學是一次新的嘗試,是一次教學改革,是學校實現(xiàn)開放式辦學,家庭與學校形成有效互動的催化劑。我希望所有的家長都能通過重溫一次課堂,與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。

        學校是孩子成長受教育的最主要地方,學文化知識、學做人的道理因此,更多地了解孩子在學校的表現(xiàn)和老師的教學方法,是每個家長的期望。每次家長會,無論是會前還是會后,老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長。有的家長問的'比較籠統(tǒng):孩子最近表現(xiàn)怎么樣。坑械募议L問的比較細:孩子在課堂上能積極舉手回答問題嗎?這次考試成績咋這么差啊?等等,不一而足。面對周圍幾十位家長,作為老師真的很難一一作出詳盡的回答,許多家長不得不帶著疑問和遺憾離開。

        無疑,這次“家長進課堂”活動給了我們學生家長一次重溫課堂,近距離觀察孩子在校表現(xiàn),了解老師教學情況的機會,也給了我們和孩子、和老師進行心靈溝通的契機。

        家長進課堂,坐在曾經(jīng)熟悉的教室里,聆聽老師親切的聲音,作為家長,可能會發(fā)現(xiàn),課堂上的孩子,有我們從未注意過的閃光點。家長坐在課桌前,從孩子的視角和心理出發(fā),可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問題,比如聽課注意力不集中的原因等等。我認為,花費點時間,摸清她小腦袋里的想法,進行行之有效的溝通,遠遠比強迫她多做幾道題,多背幾首詩重要得多。

        家長進課堂,和老師以及老師的教育方式進行零距離接觸,老師有壓力也有動力。課上,家長仔細傾聽,課后,家長結合自身感受,提出一點有益和中肯的建議,形成家長和老師的積極互動。最重要的是,通過聽課,家長可以深刻地感受到教師這個職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘,飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過幾次家長會,對“教書育人”有了更深的理解。原來許多家長擔心,老師會不會因為各種原因對學生厚此薄彼,比如成績差的關注的少;和老師不熟悉,孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解,女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時間,包括課間都一直在教室里,班上開展了“一幫一”的學習互助活動,一名成績好的學生負責幫助一名成績差的同學,達到共同學習,共同進步的目的,努力不讓一個學生掉隊,由此可見,老師們在成績相對靠后的學生身上傾注了更多的心血;至于排座位,我女兒說每星期都進行有秩序的輪換。有句話講得好,“因為距離,所以陌生;因為熟悉,所以理解”,走進課堂,才能真正感受到“教書育人”四個字寓意的博大。

        家長進課堂,課下可以看看墻上孩子的手抄報,感受稚嫩的心聲;可以和老師、孩子談談感受,分享學習中的快樂與發(fā)現(xiàn);可以和學校領導面對面交流,了解學校的管理制度、辦學理念和學校的發(fā)展情況。

        家長進課堂,對老師,對學生,對家長都是一個小小的挑戰(zhàn),老師如何把課程講得更精彩,學生該怎樣表現(xiàn),家長怎么把課堂上的感受與想法傳達給老師和孩子,這些都需要認真思考和面對。

        家長進課堂,是每個家長的義務和責任。

        家長進課堂,是學校海納百川,求實創(chuàng)新,勇于接受批評,實現(xiàn)開放式辦學的氣魄。

        最后,希望所有家長能做到,重溫一次課堂,搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 2

      尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家上午好!

        我是四年級二班小王同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚 愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了xx小學這所學校,事實證明我們的選擇是正確的,通過學校的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、 生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的 學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。大家知道,“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談幾點我自己的做法與意見,有不足之處還請多提建議。

        一、重視孩子的“健康”

        這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康 我是這樣做的:每天無論工作多忙,一定會保證兒子的一日三餐要吃的有質量、有營養(yǎng),除非遇到一些特殊情況,一般很少在外面給孩子買吃的,基本上都是自己在家做,我覺得這樣才會吃的放心,營養(yǎng)均衡,保證孩子有一個良好的身體在校正常的學習。

        其次要讓孩子有一個健康的心理,首先從規(guī)范自己的行為習慣做起,自己先要愛國,勤勞、勇敢、積極向上,擁有一個健康向上的心理,然后有機會的話陪孩子看一些具有正能量的主題報道節(jié)目,從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述,從而增強孩子的愛國情感,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質、科學文化素質,不斷得到提高。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛發(fā)明,大真探,地理中國,我愛科學,自然傳奇這些節(jié)目。當然更多的積極心理還是來自書籍,所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣也是必不可少的,很多健康心理的養(yǎng)成都來自于他們看過的一些書,比如淘氣包馬小跳,笑貓日記,父與子,夏洛的網(wǎng),愛的教育等等很多書里的故事就教會了孩子遇到問題應該怎樣面對和解決,從而也讓孩子明白了對與錯,是與非的做人道理。

        二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 。

        首先要做到的是:家庭關系一定要和諧,記得一位專家說過,只有爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸的家庭才會培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子,所以一定先要好好愛自己的另一半,給孩子一個溫暖充滿愛的'家,讓孩子在愛的環(huán)境下健康成長,從而學會愛別人愛自己。

        其次,給孩子一個安靜的,屬于自己的學習環(huán)境,F(xiàn)在我們的條件都好了,所以盡量給孩子一個單獨的學習桌,當孩子做作業(yè)時,盡量保持安靜,不要打擾他,即使有錯誤,也要等他做完了作業(yè)再去批評改正。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要玩手機。其實這一點每次開家長會老師都會說,但我們家長真正能做到的真的不多,所以,為了孩子的成長,一定要改。我們可以看一些書,或看一些小說雜志,或者去做一些不會制造出聲音的家務活,目的就是不要打擾孩子做作業(yè),當然要根據(jù)自己孩子的特點,或者近期的表現(xiàn)去做,我們家程遠是個比較愛動的孩子,以前一般都是回到家他做作業(yè),我做飯,但是最近做作業(yè)精力很不集中,做一會就想玩,所以我這段時間就坐在一邊看著書陪著他做,直到他做完了,我再去做飯。相信用不了多久,壞毛病就會被改過來。

        第三,我們還要讓孩子做一些力所能及的家務,讓他跟爸爸媽媽一起來分擔家務,這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力,同時也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中,感受到我們這個家是一個整體,需要我們大家一起來維護一起來建設,誰的努力都會對他有幫助,我們要一起加油,把家建造的更加溫馨,漂亮,整潔!

        三、把孩子當作一個朋友

        多理解,多表揚,多鼓勵,多陪伴,少批評,少指責。不要害怕孩子犯錯,孩子在每一個年齡階段都會有一些不同的心理特點,叛逆心理,好奇心理一定會有的,他們?yōu)榱藵M足自己的心理需要,犯錯是必然的,這時孩子需要的不是家長的指責,而應該是家長的理解與幫助,我們應該先問明白孩子為什么那樣做,然后再幫他分析其中的對錯利害,然后再告訴孩子今后應該怎樣處理同樣的問題,當然,有的時候一些必要的懲罰也是必須的,必須讓他知道,自己做錯了事必須要承擔相應的責任,我們可以選擇一些家務活來作為懲罰,比如掃一周的地,洗一周的碗。其實,他們犯錯后也很害怕,如果我們不分青紅皂白就是一頓打,很可能就把孩子的自尊,自信,主見全給打沒了,所以當看到孩子犯錯時,一定要先冷靜,先聽一聽孩子的心聲,再處理,一定要對孩子有耐心。!雖說棍棒之下出孝子,但時代不同了,我們做家長的一定要與時俱進,一定要控制好自己的情緒,不要因一時之氣,毀了孩子的一生。說實話,我也不是一個合格的媽媽,有時也會犯同樣的錯誤,事后會非常后悔,所以,今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力,跟上老師的步伐,與孩子一起成長,給孩子一個健康幸?鞓返耐,讓我們的孩子身體好,心情好,形象好,學習好,真真正正的做個中心小學的美生,擁有一個沒有遺憾的童年!

        做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。 孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護下,我們的孩子明天會更美好!

        謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 3

      尊敬的老師,各位家長:

        大家好!我是四(1)班xx學生的家長xx。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了百草園小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        作為家委會主任,對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,我有以下幾點設想:

        1、真誠溝通

        將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學校的教育近況反映給家長,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

        2、出謀劃策

        家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展各項活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認為我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面著手:

        1)手工指導。如剪紙,捏泥人,包餃子等;

        2)排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;

        3)提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀;

        4)電腦等信息技術指導;

        5)小報制作;

        6)心理健康或安全等教育講座;

        7)書法、繪畫、棋藝等指導;

        8)衛(wèi)生打掃……

        另外,家長委員會還要配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,如親子活動等,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的'共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光地成長。

        3、做好表率

        家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

        各位委員們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝!

        家委會家長發(fā)言稿 4

      尊敬的各位老師,各位家長:

        大家好!我是大班小朋友小王的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活!焙⒆邮羌彝サ南M鎳奈磥,對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的.責任。

        其實,說起家庭教育的經(jīng)驗,和各位在座家長相比,我做得還是不夠好。古人云:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法和想法;

        一、對孩子多一些表揚和鼓勵

        有的人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,現(xiàn)在吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了!迸畠郝犃,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

        二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣

        有一位教育家說過:“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。在現(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

        三、培養(yǎng)孩子的獨立性

        在以前,我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有責任心的人。

        現(xiàn)在小王進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。 我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

        最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

        謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 5

      路老師、各位家長、同學們:

        大家好!

        非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任,這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,我不是怕干活,我是擔心自己沒經(jīng)驗,做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們們服務。既然已經(jīng)開始,我就不會輕言放棄。

        孩子們們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子們在學校的狀態(tài),F(xiàn)在雖然孩子們住校了,可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年!”

        咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們們面對管理這么嚴格的學校,沖突、磨礪、蛻變的內心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們全方位展示了孩子們們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子們與家長的距離不再遙遠,橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子們延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們們在增長知識的同時,更是堅持著對孩子們們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

        在這里,我代表的不僅僅是一個學生的家長,請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

        首先是積極配合學校和老師的工作。

        老師是孩子們的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子們,老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,我參加歷一的藝術節(jié),看到一個短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子們成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們們的努力,讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子們,遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

        二是全面關心孩子們,尊重并理解孩子們。

        我們表達愛的方式有許多種,每個家庭都不一樣,一個家庭里,爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子們,也都希望孩子們將來有出息,這一點,做家長的肯定認可,可是孩子們們不一定認可。為什么呢?因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關心孩子們每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子們,非常在意孩子們吃的好嗎,穿的`暖嗎,可是根本沒有考慮孩子們在想什么。請各位家長側身看看你的孩子們,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子們需要更多的是精神上的獨立,思想上的引領,你能做到嗎?請和孩子們做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認可他的成長,他就會真心接受你的建議!你的尊重,會引發(fā)孩子們更加理性的思考,這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關愛孩子們的內心,不唯高分,才能真正的引領孩子們尊師重教、自主學習。

        三是做好孩子們和老師堅強后盾。

        其實,對于高中教育我是一個門外漢,我也沒有能力和時間陪孩子們學習,為孩子們解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分數(shù),用半年兩萬的價錢,讓我的女兒去一對一學習,結果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導結構有很多名師,教學水平?jīng)]的說,但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子們,學不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,因為沒時間管孩子們學習,怕孩子們將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

        我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子們的學習依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學生們應該怎樣學習,哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們們,為老師、為學校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭!

        我們家委會會盡職履責,跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們們,一步一步走向輝煌的明天!

        家委會家長發(fā)言稿 6

      尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家下午好!本人名叫xx,也是xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        大家知道,“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現(xiàn)學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。

        為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

        一就是做好基礎工作,發(fā)揮家委會組織職能。因為,今年我們就是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網(wǎng)上進行公布。

        目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設置一些部門。

        二就是密切聯(lián)系,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

        家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的`溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經(jīng)驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

        三是做好家校協(xié)作,當好學生們聯(lián)系學校的紐帶,開展各項創(chuàng)新教育活動,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

        各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。 謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。

        家委會家長發(fā)言稿 7

      尊敬的各位老師、家長朋友們:

        大家好! 本人名叫xx,這是六(2)班小津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝! 為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

        1、真誠溝通。

        將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

        2、加強協(xié)調。

        對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

        3、出謀劃策。

        家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的`支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

        4、做好表率。

        家庭教育就是學校教育的重要補充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

        各位老師、家長朋友們:

        孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

        謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持!

        家委會家長發(fā)言稿 8

      各位老師,家長:

        你們好!

        我是初一xx班xxx的家長,名叫xx,很感謝校方對孩子教育的重視,為我們家長安排這樣一個交流的平臺,讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流,剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了,講得很好,說得都很全面,基本上每一個方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。

        我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機會在這里也“露幾手”。請各位多多指教。上學期我先后給這個班帶過三堂課,一堂軍訓隊列課,兩次數(shù)學監(jiān)考課,這是一個非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責,尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子,很讓我感動和欽佩。這個班集體不僅老師認真負責,而且孩子們也活潑好動,有禮有貌,積極向上,團結友愛,集體榮譽感非常強。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點建議:

        一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當于我們那時的高中時期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀,導致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀,腿長的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請教委多多考慮一下。

        二、孩子的坐姿問題,我兩次監(jiān)考,多次路過好幾個教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢,真讓我揪心,每個班隨便數(shù)一下,就有十幾個戴眼鏡的,還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長和老師注意。

        素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的.腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,但你的學習態(tài)度必須端正,學習方法必須正確。你可以學習不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學校、社會三位一體教育的結果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

        三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強,還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地、拖地,掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果。這責任主要還在我們家長身上,我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,勞動能力,勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。

        四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習慣需更加強。每次我來到這個班上,聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進入初中以后口頭禪越來越多了,也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

        五、適當組織孩子春游活動,秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為安全原因,今年學校不允許組織外出活動了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對的安全,只有絕對的盡心、負責,不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的,多找些家長一同前往,每個家長負責一些孩子的安全,還是有保障的。

        最后,我表一下態(tài),當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,非常高興,同時也深感責任重大,但我有信心配合學校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學校與學生家長,及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,共同為實現(xiàn)學校的辦學目標而服務。

        家委會家長發(fā)言稿 9

      各位家長、老師:

        大家好!我是xx的家長xx。今天我來參加這個會議的目標和在座的各位一樣,是希望自己的孩子能夠得到好的教育,能夠健康快樂積極成長,應該說我們大家都是因為孩子才有緣相識并相聚到一起,所以我希望我們家長能像孩子們之間一樣相處融洽快樂。

        家委會在我理解主要有兩大作用,第一是架起學校與家長的橋梁,讓學校與家長雙方相互了解;第二是增強班級的凝聚力,讓們的孩子有一個好的成長環(huán)境,主要是組織各種有意義的活動,我們各位家長以及我們的孩子在這些活動中增進了解,相互協(xié)助,我想通過校園外的各種活動,孩子們能對朋友、事物有更新的認識,這樣孩子們會更加熱愛這個團體,當然這也需要各位家長的支持。

        上學期我們新家委會成員主要是在學習了解家委會的工作形式,通過學校組織家委會會議,我們更多的了解了家委會的各種工作,而且做得如火如荼,成效非常好,比如幫助學校清除垃圾、學校路隊看護、學校掃雪等等,像我們班闞成馨家長、趙云青家長都是做的比較好的`家長代表,同時這一學期我們班級也取得了不錯的成績,墻上的獎狀就是很好的證明,這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘,也要感謝各家長的支持。新學期到了,天氣逐漸變暖,我和幾個家委會成員初步商量這學期主要組織三次活動。

        新學期計劃組織三次活動:

        第一次活動3月11日到沂河岸邊踏青,參觀岸邊風景和樹林,讓孩子們加深對植樹節(jié)的了解,也讓孩子們對大學有些初步的印象。

        第二次活動是4月5日清明節(jié)馬陵山公募掃墓,讓孩子們了解些許的歷史,了解掃墓活動;

        第三次活動大約是6月份組織一次采摘草莓活動,讓孩子們體會勞動和收獲的喜悅。當然也可以根據(jù)情況多增加幾次活動,活動一般都是選擇在星期日,所有活動都是家長自愿,不強制,根據(jù)自己的實際情況來決定去否,當然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動,支持工作,各位家長有什么更好的活動或者更好的方式也可以主動提出來,家委會將討論是否可行,同時我也希望我們更多的家長能參與到家委會來,不一定是來幫助打掃衛(wèi)生、看護路隊,可以作為家委會組織委員,幫忙出點子,增加人氣。

        另外在教育孩子方面,我想我們每個人都是小學生,沒有什么經(jīng)驗可以供參考,而且孩子的個體是不同的,同樣的教育方法不適合不同性格的孩子,但是有一點只要我們用心學習別人之長結合自己孩子的特點,都能找到適合孩子的教育方法,在教育上我有自己的幾點體會:

        1)家長要有堅持的品質,家長要說到做到,很多情況孩子不會耍懶,都是我們家長自己放松自己的原則,才讓孩子有所懈怠。

        2)孩子的事情沒有大小,就是說不能因為是小錯誤就可以忽視,也不能無原因的擴大錯誤,要就事說事。

        3)尊重孩子獨立的個體,不能把孩子當做自己的臉面,也就是說有些家長動不動因為孩子犯錯了,就說給我丟人了,其實是家長本身不理智,同時也無端傷害了孩子的自尊。

        4)相信孩子的能量,不要老是覺著她還小,其實她有很大能量的。

        5)習慣趁早養(yǎng)成,包括學習習慣、完成作業(yè)的習慣、閱讀習慣、勞動習慣等等。

        6)遵循孩子的生長規(guī)律。

        7)家庭規(guī)則統(tǒng)一,即同一個條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則,不能只許州官放火不許百姓點燈,例如看電視、看電腦等。

        8)原則問題是非觀念必須正確,必須教給孩子正確的做人道理,正確的人生觀。

        9)多帶孩子開闊視野。

        10)家長一定要不斷學習,才能跟上孩子,跟上教育的步伐?傊斋@絕對是與付出成正比的,希望我們能經(jīng)常一起討論教育孩子的問題,共同進步!

        最后希望各位家長新的一年事事順心!新的一年我們的孩子能夠快樂成長!

        家委會家長發(fā)言稿 10

      尊敬的各位老師、各位家長:

        你們好!

        我是學生xx的家長,十分感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也十分榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,請諒解。

        第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學升入到的六中的。那時候,實驗小學、xx小學教學水平都比xx要好,她對自己在初中的學習沒有信心,加上都是新同學,功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導女兒,要取得好成績,必須付出自己最大的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,假如高考90%的成績,考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績,和自己定的90%的'目標比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學習主動性提高了,對自己有了充分的信心。

        第二、細節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,假如不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯?吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什么,每當這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,對照目標,分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進。

        第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,放松身心。學習的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但是孩子的快樂是第一位的,在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

        第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關注著她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這么多學生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師最好的回報,也是對家長最好的回報,更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體,團結同學,幫助同學。在家中,我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負擔。

        女兒在這學期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說,某某同學腦子很靈,比自己強,可是我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學,這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

        謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 11

      尊敬的各位老師、學生家長:

        大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。

        我是小文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子小文4歲多了,小文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是20xx年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。

        大家都應該認同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。

        做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:

        第一點,我一直認為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。

        孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。

        在小文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候小文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。

        我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。

        我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。

        所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。

        第二點, 我一直認可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子。

        現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。

        還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待小文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,小文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺小文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。

        當然有時候小文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。

        還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。

        我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。

        第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了, 我很高興,可以送兒子上幼兒園上學啦。

        我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我學習,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。兒子小文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的`事情。

        其二是 我多了很多的幫手,有段老師.李老師.還有好幾個園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導小文健康快樂的成長;

        其三是 兒子來到一個大的集體里學習后的變化:我沒想到小文來到哈博幼兒園上學很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到小文在哈博幼兒園很認真的學習段老師.李老師教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當小老師;我沒想到這么快小文就可以大膽站在體操臺上,當小老師領操;

        這些都是老師的培養(yǎng)結果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送小文在哈博幼兒園上學是非常正確的選擇。

        接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:

        第一個建議:我認為孩子上學,要想孩子學習好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學校上學,家長和老師的配合,孩子可以學得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學,下午接孩子放學,那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育,F(xiàn)在是科技化時代,段老師和李老師這方面做的蠻好,大二班也有班上QQ,還有老師自己的QQ,老師可以定期給家長一些關于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;

        第二個建議:老師要對孩子每天在學校的學習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到QQ空間,集體的優(yōu)酷網(wǎng),并且設置只有家長好友可見。這樣的內容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴。看到照片每個孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。

        我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

        我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。

        家委會家長發(fā)言稿 12

      各位老師:

        家長們好!

        首先感謝學校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出。從我孩子回家與我們的交談中,可以感知到孩子在學校是過得愉悅與充實的,他慶幸與喜悅于自己是一中高一(9)班的一名學生,并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個集體,這是我們家長最樂于所見與感恩的事。

        今天感謝謝老師給我機會與大家交流,在這里我談談我們家在陪伴孩子成長的一些做法:

        一、充分地尊重與理解孩子,并做孩子的朋友。

        走入高中的孩子,自我意識已非常強了,不再像小時候事事需要我們去操心與管理。他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。而且,高中在具體的學習上,我們也幫不上大忙,所以盡量做好后勤保障工作,在飲食起居上多關心孩子。我們家長的眼睛不要只瞪著學習成績,張口閉口就談學習,成績,而是要多關注孩子的情緒變化,多與孩子溝通、交流,走進孩子的心里去,幫助孩子打開心結,做一個好的傾聽者,成為孩子的朋友。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛,有閱讀、足球、電影、音樂,甚至還可以聊我們遇到的人、事、物,并展開分析。每個孩子都有積極向上的心,都想要學好,相信在擁有好情緒,好心情的學習情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學習中去。

        二、讓孩子養(yǎng)成總結、反思、調整的能力。

        我們家在每次考試后,不管考好或是考差,與孩子說得最多的是:你分析與總結一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來需要調整的有哪幾個方面?平時每次考試,分數(shù)只是檢驗這段時間的學習狀態(tài)與方式方法,考試結束后,我們不能只瞪著那已成事實死的分數(shù)看,更應該透過這次考試,去發(fā)現(xiàn)問題,總結、反思問題,進而去調整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法,才能對學習越來越投入,越來越有信心!

        三、鼓勵與支持孩子勞逸結合地學習。

        我家孩子的興趣愛好非常廣泛,他喜愛閱讀、音樂、電影、足球。即使在如此緊張的高中學習中,他仍然每天爭分奪秒地看大量的課外書,聽非常多古典音樂,每周都要進行一到二次的足球運動,并觀看一些優(yōu)秀的.影視作品。對于這些,只要他能夠合理安排好時間,我們都是鼓勵與支持的。非常多人會認為做這些事會影響到學習,我個人認為恰恰相反,在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學習,更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學習中。

        以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法,不一定對,還希望各位老師與家長多指正,并多交流與溝通。我家孩子雖然在學習中有屬于他獨有的學習方式方法,但卻個性比較足,也比較懶,導致基礎知識打得不是非常牢,常丟分嚴重。在接下來二年多時間里,希望在各位老師與同學的幫助下,越來越好,讓我們共同成長,共同進步。謝謝大家!

        上周六(3月25日)上午,兒子學校舉行高一年段第一次月考后的家長會。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知,要他在班上家長會上發(fā)言,介紹一下兒子的學習方法。丈夫第一時間把短信內容給我看,因為那時家里有人玩,我們想等客人走后三人交流好后再回復老師,結果過了不到十分鐘,班主任就打電話來說了,丈夫一開始想推辭,說兒子獨有的學習方法也許只適合他自己,并不一定適合別的同學,可班主任說,那就談談你們在家陪伴孩子成長的做法。丈夫只好答應了下來。

        等客人走后,我們夫妻倆就開始準備發(fā)言稿,兒子提建議,丈夫先寫,我修改與潤色,經(jīng)過一個多小時的準備,形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看,丈夫表揚:“條理清晰,不錯!”兒子說:“這樣寫可以,這樣的發(fā)言泛泛而談、點到為止反而更好,過于細化因為時間關系,不僅談不清晰,還會引起聽者反感,厭煩!钡玫秸煞蚺c兒子肯定的我,眉毛都飛揚了起來,一夜好夢,且看丈夫第二天家長會上的發(fā)揮(他原本想讓我去開,我說如此光榮與艱巨的任務當然非一家之主莫屬,而且我們已約定好小學六年家長會屬于我,中學六年家長會屬于他。他只好無奈擔當起重責)。

        周六丈夫8點就出發(fā)了,一直到中午12點才到家。在餐桌上,他邊吃邊給我們匯報:一、10點半前所有的家長在報告廳聽一位心理專家作報告,主題是用言語激勵孩子的無限潛能!講得不錯,還現(xiàn)場對一些家長進行催眠實驗,但最后推銷她的書,我就先走了;二、回班級后,班主任先介紹這次月考情況,并分析導致你們班這次總體成績退步,與10班差距大的原因;三、家長發(fā)言,包括我二位家長發(fā)言,前面家長講了培養(yǎng)孩子責任心、制定階段目標等內容。因為我看大家都對這次成績總體退步比較著急,我就不敢再大談第三點了,簡化了第三點,擴展了第一點;四、部分科任老師發(fā)言,你化學老師分析了你們班學生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標、學習吃力等幾類型特點,你就屬于滿足現(xiàn)狀的,并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學習情況去選,萬不能人云亦云;五、家長會結束后,與部分老師單獨了解情況。我分別與你化學、語文老師了解你的學習情況。她們都肯定了你的學習能力,但都覺得你學習不夠深入,吃苦、勤奮、鉆研精神不夠,她們都希望你能夠以考名校為目標,對自己要求高一些。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習冊認真地完成,這樣才能夠真正提高你的語文成績,否則每次都語文拉你的后腿。

        對些丈夫回來說的這些,兒子沒有疑議,但想要改變與提升,卻有一定的難度,我看他還是動力問題。希望在接下來的時間,他能夠早些頓悟,真正去行動起來!

        家委會家長發(fā)言稿 13

      尊敬的各位老師,各位家長:

        大家好!我是中一班xx的媽媽,是一位孩子的家長,同時也是家委會成員中的一份子,今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸!

        家委會是架起溝通學校和家庭的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動,呈現(xiàn)在我們家委會面前都是那么清晰到位,可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水,讓我們感覺把孩子放在這里很放心,這讓做為孩子家長的我深表感激。

        其實總的來說,對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外,家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合,因為孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長,幼兒園對孩子的教育也至關重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管,這就得老師和家長相互配合,多勾通交流,將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握,一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”,只有這樣的及時交流,才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然,在家里作為家長的.我們也會擔負起監(jiān)管和督促的責任來,及時分享他們在學校的喜怒哀樂,積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務,并合理安排孩子的作習時間,幫孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。另外學?梢远嘟M織一些有意義的親子活動,通過這些活動,作為家長的`我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗,這樣既拉近了老師與家長的距離,也調動了孩子積極向上的情緒,作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受,可謂一舉多得!總之,孩子是父母的希望,正所謂“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。

        在此,我倡議各位家長,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學校的各項工作,多為學校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力!最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!祝實驗小學幼兒園越辦越好,成為高品位、高質量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!

        家委會家長發(fā)言稿 14

      各位老師、家委會成員們:

        大家好!

        今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:

        1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣

        我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。

        學習習慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感,我建議曾寶寶在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

        2、給孩子機會,讓她們自己去摸索

        我先前看到寶寶獨自做事情,很去喜歡關注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板?偨Y先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的'機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內,教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。

        最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應對愛哭的小孩?

        家委會家長發(fā)言稿 15

      尊敬的領導:

        大家好,我是小班XX的媽媽XX,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領導及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯(lián)系家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

        我代表各位家長,懷著激動的心情,預祝本次親子運動會取得圓滿成功。

        眾所周知,現(xiàn)在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,將對他們以后的'生活產(chǎn)生重要影響。雖然我們的幼兒園的硬件設施不是強項,不及機關團體辦的`幼兒園,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質量,育人風格及水準上,無疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

        同時,我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進經(jīng)驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發(fā)孩子各方面的潛能,增加知識面,培養(yǎng)孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類學習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,為了一個共同的目標,把我們的孩子培養(yǎng)教育好,使我們的幼兒園越辦越好。

        最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 16

      尊敬的園長、各位教師和各位家長:

        大家好!我是小一班xx圓小朋友的媽媽,今日,特別感謝幼兒園給我時機在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最真誠的謝意!

        今日,我特別珍惜這次的家委會,一個教師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感,有說得不對的請大家批判指正。

        一、作為家長,我們要理解教師的工作。上學期6月的一天,我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不情愿上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙,讓女兒重新喜愛上幼兒園,走出了逆境,為此,我非常感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解教師的工作;其次找適當?shù)臅r間和教師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能由于孩子的事,和教師發(fā)生爭吵,教師和家長之間要和和諧睦,相互敬重;最終做好孩子的安撫工作;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清晰,在幼兒園,做得好,教師表揚,做得不好,就得承受批判,但無論如何,教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。

        二、利用網(wǎng)絡,建立本班群,加強教師和家長、家長間的聯(lián)系。上學期,我們班在教師的.支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

       。ㄒ唬┙處煖蕰r上傳平常上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友,由于孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清晰。

       。ǘ┛梢员M快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快把握信息,幫助教師開展教學工作。

        (三)加強家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地溝通育兒經(jīng)。

       。ㄋ模蕰r上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。

        曾經(jīng)我女兒有時機去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園,同時也信任xxx幼兒園越辦越好,也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂!

        最終,請允許我再說一聲:感謝幼兒園里的教師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

        感謝大家。

        家委會家長發(fā)言稿 17

      尊敬的領導:

        承蒙學校領導的厚愛和各位的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務。應該說,在座的每一位委員都跟我一樣,帶著一份喜悅而來,欣喜地是在全校近4千名家長中,我們得到了學校領導和老師的高度信任,經(jīng)過層層推薦與篩選成為一家長委員會的成員。同樣,我們也揣著一份感激而至,感謝校長的先進辦學理念,科學的管理機制;感謝老師的辛勤付出和對學生的細心呵護。

        家長委員會是溝通學校、家庭和社會的橋梁,一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,更應該是學校教育教學工作的智囊團。我們有責任有義務承擔好這份光榮的職責,積極參與學校的管理工作,為學校的發(fā)展貢獻力量。通過我們的行動,吸引社會的關注,吸引更多家長的參與,努力提高我們幼兒園的.公信度,使幼兒園管理更具有活力和人文精神。

        我希望,在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的`作用,對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋,協(xié)助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時,我們家委會還應代表學校提出合理要求,做出必要決策,因為,家委會的決定會更有號召力和說服力,更容易引起家長的共鳴和支持。

        總之,請學校領導放心,我們這一屆的家委會全體成員,一定會以最大的努力支持學校辦學,以最大的誠意開展好各項工作,努力發(fā)揮家委會的紐帶作用,推動學校各項工作的開展。

        謝謝各位!

        家委會家長發(fā)言稿 18

      尊敬的領導:

        大家下午好!我叫xx,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務,我也很高興能和大家一起見證幼兒們的成長。

        這一個學期已近尾聲了,我仿佛還能看到幼兒們在展示感恩節(jié)的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了幼兒們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信幼兒們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活,你可能發(fā)現(xiàn)幼兒變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。幼兒們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

        家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學校和老師,以最大的`誠意開展班級工作,努力發(fā)揮家委會的作用,為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現(xiàn)了我們團隊的力量。

        最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時,也祝愿大家身體健康,家庭幸福!

        家委會家長發(fā)言稿 19

      尊敬的領導:

        下午好!先介紹一下自己,我叫XXX,是XXX的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

        今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的.時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的`像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

        前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

        我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

        1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

        2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

        3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。為了孩子,我們一直在努力。

        感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

        家委會家長發(fā)言稿 20

      尊敬的領導:

        大家好,我是小一班的家長代表xx的家長,很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。

        在送孩子入園的時候,我想我和其他家長們一樣,都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指小王老師,之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。

        從孩子在剛入園進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園,在這一個多月的時間里,孩子的成長在發(fā)生著質的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚,又得了一個小紅心,晚上入睡前主動地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時把被褥疊好,看著這一切,我心里暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個嶄新的家外世界,成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!

        前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都是不完美的`教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求,這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。

        感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 21

      尊敬的領導:

        大家好!

        我是小一班xx的家長,首先感謝于老師的推薦,各位家長的信任,讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言 。

        不知不覺與小一班的寶寶,老師,還有各位家長們相識,相處,也一年多是時間了。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛,個個都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長的喜歡!小一班的家長們知性,風趣,在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長們的加入,歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中,大家都能夠積極的參與進來,由其是班級的親子活動,希望大家也多多給老師提有建設性意見!

        認識為為的老師和家長都知道,為為剛上幼兒園點點時,是一個嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學期,到了點點下學期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進的'變化,也讓我領略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步,我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。

        大家都知道幼兒園開展的活動很多,由其是我們班級的親子活動,這一點也是當初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長委員會的成員,我會盡到應盡的義務配合好幼兒園開展的活動,當好老師的小助手。如果在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方,請老師與家長們多多批評與指導!

        “人無完人”,幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”,但是我相信,只要大家多溝通,溝通能夠解開疑慮。

        老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個大家庭營造的更溫暖更完美!

        最后祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂!

        家委會家長發(fā)言稿 22

      尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

        大家好!我是三年級一班XXX同學的家長,同時也是家委會的一員,今天能坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!

        “天下大計,教育為本”,做好孩子的教育問題,是關乎每個家庭乃至整個社會的大事,感謝試驗小學給我們這樣一個平臺,共同商討孩子們的教育問題。下面就有我說一下自身不成熟的看法。

        為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

        首先是做好基礎工作,發(fā)揮家委會組織職能。制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標。根據(jù)每位家長職業(yè)特點,擅長領域,發(fā)揮每位家委會成員的作用。

        第二是密切聯(lián)系,當好家長與學校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

        家委會將建立班級通訊名冊,搭建QQ等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的'溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經(jīng)驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

        第三是做好家校協(xié)作,當好學生們聯(lián)系學校的紐帶,開展各項創(chuàng)新教育活動,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自身及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

        最后希望我們的家長委員會積極配合學校的教學,將家長委員會越辦越好!謝謝大家!

        家委會家長發(fā)言稿 23

      尊敬的家長朋友:

        大家好!

        我是芒果班的家長代表xx的媽媽,很高興跟大家坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。

        聽說芒果班被全園評為最優(yōu)秀的班級,而邱老師也被評為最優(yōu)秀的老師。聽到這個消息,身為孩子的家長,我感到非常的高興,也為能遇到邱老師這么負責任的老師感到很慶幸!

        我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候,可能都在心理進行過一番比較,希望孩子進的是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達理的'好家長。

        那么,什么樣的老師是好老師,什么樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然后家長和老師站在各自的立場上向對方提出了一些的要求,并產(chǎn)生了一些沖突。xx把這些沖突匯總了一下,并用對對碰的形式呈獻給了讀者。那么,我想今天也借用文章里的對對碰來跟大家一起探討家長如何跟老師互動吧。

        家委會家長發(fā)言稿 24

      家長們:

        你們好!

        感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會,這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

        作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一齊快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學習,游戲,每一件事我們都務必親力親為,但是我們十分高興。因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的期望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的'老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛橛變簣@的老師,我能夠毫不夸張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有職責心!

        “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴承諾:我們有這個潛力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最完美的童年時光!謝謝大家!

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