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有關(guān)我的青春我做主演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的青春我做主演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主演講稿 篇1
青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
芳華本身，便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多，誰不巴望成為本身的海員，引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
跨過成年的分邊界，生命中最富麗的章節(jié)方才入手下手上演。用心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于本身的重霄九天，畢竟，我的芳華，要由我做主。而當(dāng)轟轟烈烈地喊出標(biāo)語，不顧一切地離開溫室后，面對(duì)無垠的六合，我們是不是迷茫，是不是該冷靜一下：我的芳華，我如何做主？
如今的我們，安享于父母供給的糊口生涯，具有著本身篡奪來的決議權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？韶光的不可逆轉(zhuǎn)，決議我們只有一次生命，一次芳華，只能選擇一條路，只能具有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們本身做主的芳華，將還我們以一段無雙的光陰。
那么，選哪條路？
大到家國(guó)。我們糊口生涯在安寧盛世之時(shí)，而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃�！鞍膊煌！苯^非只是一個(gè)成語，更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動(dòng)靜中看到，產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù)，流血爆炸不時(shí)大略，不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的故國(guó)所處的獨(dú)特職位處所，亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華，與故國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí)，我們以赤心熱血，為芳華做主！
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰，本身做主，便要有本身的定奪力，好壞分明，清曉對(duì)錯(cuò)。糊口生涯中有各種勾引，難說不是裹著糖衣的毒藥，若芳華安葬此中，我們還能用甚么，立足于將來更加莫測(cè)的六合？芳華雖允許我們出錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的`，是一顆會(huì)思慮有伶俐的腦袋，以冷靜矜持，為芳華做主！
選哪條路？
我們天然選那自動(dòng)奮發(fā)的大道，讓芳華之翼在陽光下折出醉人的光亮；讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合；讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸；讓芳華的我們，迎來明日溫和的曙光。
而我做主，何可為輔？
光陰的畫卷展開，我們幾經(jīng)爭(zhēng)論方握緊手中的筆，親身去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如伶俐的冷色，而畫面空白如此，何故落筆？
經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無悔。想要高雅絕倫？何不集思廣益？我們要做芳華的最終決議計(jì)劃者，可其實(shí)不代表要成為光桿司令；不讓他人做主本身的芳華，亦不代表我們便可以剛愎自用，家人、師長(zhǎng)、朋友，都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果，他們的發(fā)起，更不可付之一笑，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異？叛逆地對(duì)著干，畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣，而我們差別。
芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬，其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的光陰。新期間的我們，必定要在本身的分析決議中，將繁多發(fā)起，去弊存益，以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下，由我做主的芳華，才會(huì)離開沖弱蒙昧，到達(dá)成熟慎重。
這般如金子般的韶光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年青的心，有充足膽氣顧盼全國(guó)；我們的鮮衣怒馬，必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪；將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨，；將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”，都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來的基石，我們必要明白如何做主。那樣，不但僅說芳華是多么美好，而是由我們本身做主的芳華，已開放出奪目標(biāo)光彩；當(dāng)時(shí)，“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語，更將在將來，為我們創(chuàng)設(shè)光輝！
我的青春我做主演講稿 篇2
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。為繁榮校園文化，給我校學(xué)生提供一個(gè)展示自我口才藝術(shù)與青春風(fēng)采的舞臺(tái)，xx月x日下午，xx中學(xué)舉行 “我的青春我做主”主題演講比賽。
本次比賽由文學(xué)社副社長(zhǎng)張同學(xué)主持，首先文學(xué)社負(fù)責(zé)人徐老師宣讀了評(píng)分規(guī)則及注意事項(xiàng)，并鼓勵(lì)各位選手積極展現(xiàn)自己，發(fā)揮出最好水平。比賽中，參賽選手自信沉著，通過清晰的語言、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、自然豐富的肢體語言表達(dá)了青年學(xué)子對(duì)青春生活的美好愿景，充分展示了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。評(píng)委們從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表和舞臺(tái)表現(xiàn)等方面對(duì)選手們進(jìn)行了綜合考評(píng)，最后萬云飛教導(dǎo)對(duì)本次比賽做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)并宣布了比賽的結(jié)果。
本次演講比賽的舉辦不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)注入了新的青春活力。
為了加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的育人水平，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展， 11月29日下午，十九中在學(xué)校多媒體電教室舉行了以“我的教育故事” 為主題的班主任演講比賽活動(dòng)。
演講從一開始就把班主任帶進(jìn)了交流工作經(jīng)驗(yàn)的新天地。xxx老師的《動(dòng)之以情 曉之以理》、xxx老師的《開學(xué)第一天》、等教育故事的講述演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的事跡。班主們以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一句句肺腑之言述說了自己的心聲，表達(dá)了對(duì)學(xué)生的摯愛，彰顯了班主任的高尚師德，展示了新一代班主任的風(fēng)采，贏得了場(chǎng)下觀眾一次次熱烈的.掌聲。
本次比賽是十九中全面貫徹落實(shí)“德育為首，學(xué)風(fēng)養(yǎng)成在先，先成人，后成才”德育教育理念，加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理的又一舉措。它不僅為班主任提供了展示自我形象、增加相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，更為全校教師樹立了德育工作的榜樣，對(duì)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性和班主任工作水平起到了積極的推動(dòng)作用。
近日，由我校學(xué)生處組織的“首屆班主任基本功大賽——做一名稱職的中職班主任”演講比賽在多媒體中心正式拉開帷幕。校長(zhǎng)xx，黨總支書記xx，副校長(zhǎng)xxx，總支副書記xxx等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席并擔(dān)任賽事評(píng)委。
本次演講比賽是大眾工業(yè)學(xué)校首屆班主任基本功大賽第一階段比賽三種參賽形式之一，全校七個(gè)教學(xué)部共12名班主任報(bào)名參賽。他們分享自身在教育工作實(shí)踐中的精彩故事，充分展現(xiàn)了中職校園教育教學(xué)的智慧與魅力。
比賽中，12位班主任結(jié)合工作中親身經(jīng)歷，將印象深刻的教育案例以故事形式進(jìn)行敘述，融入了班主任工作的教育理念、原則、方法和技巧，故事真實(shí)感人，富有啟發(fā)性。點(diǎn)滴小故事，深刻大道理。許多看似簡(jiǎn)單、平凡的小事，都飽含著班主任們對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)愛之情，也讓聽眾們領(lǐng)略到師生情感的交融和班主任的教育機(jī)智，并折射出國(guó)家級(jí)示范校班主任團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)范以及工作技巧。
歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的比賽過程中，每位老師5分鐘的故事演講感情真摯、現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，引發(fā)在座評(píng)委們與學(xué)生觀眾們深深的思考與感動(dòng)。每位班主任演講結(jié)束后，均得到評(píng)委老師與學(xué)生觀眾們熱烈的掌聲。最終，邱建興老師演講的“閃爍燃燒藝術(shù)——做一名稱職的班主任”，肖劍虹老師演講的“用愛和責(zé)任托起中職生的明天”，曹婉新老師演講的“做一個(gè)幸福的班主任”，呂曉薇老師演講的“教育由心”以及張雁蘭老師演講的“實(shí)實(shí)在在的用心做好班主任”分獲演講比賽的一到五名，并入圍第二階段復(fù)賽。
賽后，有參賽班主任表示，借助學(xué)校搭建的這個(gè)平臺(tái)，既能分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和方法，又能磨練演講水平和表達(dá)技巧，這正是鍛煉和提高班主任工作基本能力的好機(jī)會(huì)。
我的青春我做主演講稿 篇3
著名作家柳青說：“人生的路途雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻往往只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會(huì)這句話的含義，是中考結(jié)束之后�？粗巧俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺前途一片黑暗，我好像看到高中的大門正對(duì)我徐徐關(guān)閉。看到我垂頭喪氣，爸爸對(duì)我說：“孩子，別難過。上大學(xué)并不是唯一的出路，上不了高中，還可以上中專嘛�，F(xiàn)在的社會(huì)，只要有一技在身，還能沒有咱吃的飯？”
爸爸的話，使我重新振作起來。對(duì)于未來，我再次充滿了希望。
20xx年的9月，在父母的陪伴下，我?guī)е磳㈤_始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬，跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門。望著父母期待的眼神，我暗下決心：新的生活，一定要塑造一個(gè)新的自我，我一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
但是，我很快發(fā)現(xiàn)，愿望雖然美好，但真正的生活卻沒有那么簡(jiǎn)單。從父母轉(zhuǎn)身的`那一刻，我就開始感到失落，我開始想家，想朋友，開始懷念過去的生活。我躲在被子里掉眼淚，我不知道該怎么應(yīng)對(duì)忽然變得復(fù)雜的人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)課堂上有很多知識(shí)聽不懂，我學(xué)會(huì)了盯著老師的臉發(fā)呆，或者低下頭想心事。我開始和很多同學(xué)一樣，上課玩手機(jī)，看小說或者睡覺。日子一天天過去，我忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，一無所獲。我感到自責(zé)，我在心里對(duì)自己喊：這不是我想要的生活，青春不應(yīng)該是這樣！
青春應(yīng)該是什么樣子？我反復(fù)問自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無所畏懼的年齡，在這個(gè)年齡，我們可以有無所顧忌的狂歡，可以體驗(yàn)美好的愛情，可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性，表達(dá)自己的叛逆。但是，難道只有這些嗎？這些就是青春的主旋律嗎？一個(gè)人的青春到底怎樣度過才會(huì)少一些遺憾，多幾分驕傲？
《動(dòng)物世界》有一期節(jié)目，講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過程中非常細(xì)心，唯恐有什么閃失。然而，當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)到一定大的時(shí)候，忽然有一天，它們會(huì)性情大變，非常無情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號(hào)著向下墜落，對(duì)死亡的恐懼迫使它們努力扇動(dòng)自己的翅膀。于是，小鷹很快學(xué)會(huì)了在藍(lán)天下飛翔，并能夠在3000米的高空發(fā)現(xiàn)地面的獵物，學(xué)會(huì)如何躲開獵人的槍口，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷，學(xué)會(huì)忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的喙，并用喙啄開自己腳爪間的肉蹼，從而使自己永遠(yuǎn)嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔，但又多少人知道，御風(fēng)而行的瀟灑背后，是奮斗，是搏擊，是不斷戰(zhàn)勝和超越自我。
這個(gè)故事告訴我：青春不可能只有鮮花和美酒，沒有人會(huì)一直為你買單。沒有體驗(yàn)過奮斗、沒有戰(zhàn)勝過自我的青春是不值得回味的。
有一種稀世香料叫龍涎香，它的留香性和持久性要比麝香長(zhǎng)—倍，作為固體香料它可保持其香氣長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。奇怪的是，剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香，還會(huì)奇臭無比。它需要在海洋里經(jīng)過長(zhǎng)期漂洗，風(fēng)吹日曬，臭味才能慢慢消減，然后淡香出現(xiàn)，經(jīng)過百年以上，方可逐漸“修”為上品。
是啊，最美好的東西皆需要經(jīng)過最痛苦的孕育！因?yàn)橥纯�，所以珍惜；因�(yàn)槁L(zhǎng)，所以珍貴；因?yàn)槿淌埽悦利悺?/p>
我知道我和大多數(shù)同齡人一樣，很叛逆，身上有很多毛病，讓爸媽擔(dān)心，讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長(zhǎng)成參天大樹，稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，請(qǐng)你們?cè)俣嘁稽c(diǎn)耐心，給我一個(gè)“由臭變香”的過程吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得，沒有春耕和夏耘，就不會(huì)有秋收和冬藏；因?yàn)槲腋释褚恢恍埴棸肯杷{(lán)天，像一匹駿馬奔馳在遼闊草原； 因?yàn)槲抑溃业奈磥聿皇菈?mèng)，我的青春我做主！
我的青春我做主演講稿 篇4
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
你們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的.淡淡青春。
在這十幾歲的灼熱年華，你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，你們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
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