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      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿

      時間:2023-03-22 15:09:40 演講稿 我要投稿

      【精】小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿

        在當下社會,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精】小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1

        臨近期末考試,在短時間內(nèi),如何系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭取在最后沖刺階段提高教學(xué)質(zhì)量?下面談?wù)勎业乃狞c做法:

        首先我是分三個階段進行復(fù)習(xí)。第一階段復(fù)習(xí)十二冊語文書中的基礎(chǔ)知識,組織學(xué)生以教材為主,扎扎實實將各單元中的每篇課文所涉及到的知識點熟記于心,力爭做到每個孩子生字詞會寫,要求背誦的課文,七十首古詩必須人人過關(guān),一般是背誦時先在組內(nèi)背熟,最后再到我這兒背。還要重視默寫,我也經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽,連續(xù)兩次拿到滿分可以獎勵笑臉,而笑臉可以免去一次抄寫的作業(yè),學(xué)生很感興趣。

        第二階段:分類復(fù)習(xí)。先從拼音開始,再到字詞句段篇。課堂上,首先向?qū)W生交代復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容,并指導(dǎo)答題方法;再出示《語文分冊》上對應(yīng)的練習(xí)題,以練為主,起到鞏固知識的作用;評講練習(xí)后要小節(jié)知識點,對整個小學(xué)階段語文知識進行系統(tǒng)的整理和訓(xùn)練。

        第三階段進行綜合訓(xùn)練,查漏補缺,在實際做題中提高能力。這時候,讓學(xué)生做一些模擬試題,分析做題情況,掌握學(xué)生的實際水平,查找教學(xué)中的漏洞或者學(xué)生學(xué)習(xí)中沒有涉及到的方面,通過這種考試查找漏洞,并及時采取補救措施,提高學(xué)生的成績。根據(jù)班中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進行分層引導(dǎo),對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生多讓他們讀讀背背,牢牢鞏固課內(nèi)的相關(guān)知識,多給他們學(xué)習(xí)的信心,多向他們提出明確可達到的學(xué)習(xí)任務(wù);對于一些基礎(chǔ)知識掌握得較透徹的學(xué)生,可

        以引導(dǎo)他們涉獵更寬廣的課外知識,讓他們多閱讀優(yōu)秀的作品,不斷提升其語文素養(yǎng)。

        第二在復(fù)習(xí)階段除了培優(yōu)補差,還要促進中等生的發(fā)展。重視思想工作,激發(fā)復(fù)習(xí)興趣,多鼓勵少指責(zé)。我們設(shè)身處地的想一想,復(fù)習(xí)階段孩子是最苦最累的,作業(yè)量加大了,考試的次數(shù)頻繁了,如果此時再一直批評,恐怕情況會很糟。因此我們要更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'進步及時鼓勵表揚,真正調(diào)動起他們的積極性。

        第三我覺得語文考試中,最難得一是閱讀,二是寫作。學(xué)生對閱讀缺乏有效的答題技巧,不能理解短文意思,只有讓他們多讀多思考。作文選材是學(xué)生下筆時的難點,從試卷分析發(fā)現(xiàn),語文的確包羅萬象,考的知識點也比較雜。因此學(xué)生的語文課外知識必須豐富。而這對我們農(nóng)村學(xué)生來說,無疑是比較困難的。因此作文課要多展示優(yōu)秀作文,明確好作文的標準。然后使學(xué)生認識到自己作文中存在的問題,懂得怎樣修改?傊,在指導(dǎo)課上堅持不懈地加強作文范例的剖析,學(xué)生的作文質(zhì)量一定會提高得很快。

        第四爭取家長支持。主要通過向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),有問題的防微杜漸,有進步的及時表揚以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,千方百計、家校結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        老師們 同學(xué)們,我們就要離開我們的母校了,結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中……尚未離別,我們已經(jīng)依依難舍了!我的心在微微顫動,因為那終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我曾經(jīng)的期盼,而今的萬般不舍。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都融入了我們的心田。

        難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長又那么清晰,一幅幅老師辛勤為我們奉獻的畫面,一幕幕同學(xué)情的流淌,這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長長之路,我又怎么能忘記?回憶往昔,在寬闊的操場上,在那溫馨的教室里,我時時仰望藍天、白云,美麗的校園在陽光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風(fēng)兒,曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲,校園的歡歌笑語讓我們心田永遠豐澤。我美麗的校園啊,就是這樣,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩。

        六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁'學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。 舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我那在胸前如火焰般跳動的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

        真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

        只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

        看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝x小學(xué)——這所哺育我們成長的.搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

        六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

        六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

        是x小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是x人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

        最后,請允許我代表x小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,迎來了一個新的學(xué)期!俗話說:“一年之計在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

        作為xx縣二小的'老師,我們愿傾我所有,在教育教學(xué)上全力以赴。在新的學(xué)期里,我們一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個細節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,新學(xué)期,以新的姿態(tài)、新的干勁,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

        作為xx縣二小的學(xué)生,這里記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個足跡連起來的就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。老師們期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長。同學(xué)們,在新的學(xué)期,我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠大的理想,學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        最后,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步!祝我們xx縣二小蒸蒸日上,燦爛輝煌!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六(6)班xxx的媽媽。

        今天是個好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。

        借此機會,我首先要代表所有的家長和同學(xué),對一實驗小學(xué)的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

        老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復(fù)一日,年復(fù)一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!

        孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!

        春風(fēng)化雨,吹開了滿山的`鮮花;桃李無語,結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們,七年來,你們在一實驗小學(xué)這個人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。

        現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸。

        天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,穿越一片片險灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。

        今天,你們以昌邑一實驗小學(xué)為榮;明天,昌邑一實驗小學(xué)將以你們?yōu)橐?/p>

        最后,衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿昌邑一實驗小學(xué)的明天更加美好!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好:

        在這六年,日月荏苒,光陰似箭,我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè),離開一向朝夕相處的學(xué)校、教師、同學(xué)們,換到另一個陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”,因為我懂得:要想完成巨大的夢想,就得分解成很多個小夢想,逐個完成,即使做不到,也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識,都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里,使我懂得了這樣一個團結(jié)的道理:有了痛苦,一齊承擔(dān);有了甜蜜,一齊分享。

        親愛的教師,是您在我們有困難時,比自我的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識,很多的哲理,使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌,怎樣講禮貌,怎樣去以智慧化解危機,您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈,始終呵護著我們、疼愛著我們,讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的,最真誠的,最偉大的.!我永遠也忘不了您的恩情!

        敬愛的同學(xué)們,我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹,曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的,是最經(jīng)不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè),不管到了哪里,不管見沒見面,我們之間的友誼是無敵的,時間的猛追猛打永遠不可能打爛的!我感激同學(xué)們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅!

        我們就要畢業(yè)了,在同學(xué)和教師的笑臉下,必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候,我祝同學(xué)們在初中的生活中萬事如意,學(xué)習(xí)更上一層樓;祝教師桃李滿天下,春暉遍四方!還祝教師越來越年輕!祝我的母校辦的越來越好!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7

        親愛的同學(xué)們:大家下午好!

        首先非常感謝學(xué)校的安排,讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。此時此刻,老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興;老師心中更多的是與你們朝夕相處了一年,此時惜別的不舍。

        六年的時間一晃而過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:還記得和你們第一次的目光;還記得和你們第一次喊我老師時的模樣;同學(xué)們,你們在課堂上侃侃而談的身影;賽場上,你們矯健的的英姿,考試中,你們優(yōu)異的成績,都是學(xué)校永遠珍藏的記憶……

        學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂,老師的千言萬語,使你們放飛了理想,播種了希望。六年來,在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強!。你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

        記住為你啟蒙的金甌學(xué)校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望!記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!

        人們說,是雄鷹,就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來擔(dān)當。因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務(wù)實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無論你們遇到什么困難,母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的'避風(fēng)港,為你揚帆起航。

        同學(xué)們,你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。謝謝!

        孩子們,和你們在一起,我工作的很累但我很幸福。幸福的是能收獲這26顆心。我要感謝你們;感謝你們給我?guī)淼目鞓?在離別的時刻,請允許我向你們表達歉意:整整四個學(xué)期里,不論是無心的傷害或是嚴厲的責(zé)怪只是為了一種期待,無論是故作無奈或是漠然失態(tài)也只是為了一種關(guān)愛。讓我們永遠記著小學(xué)六年當中成長的快樂點滴,讓我們一起牢牢的記住這美好的時候。最后就讓我——在你們的耳邊輕輕說聲:孩子,我會永遠祝福你們的!加油!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8

      尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

        六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

        短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新”。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!謝謝!

        我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的'少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!

        回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

        今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?

        同學(xué)們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的實驗小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們實驗小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們在這里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別;厥走@五年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的.表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ。在這里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

        今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭;仨蛱欤覀円黄鹦^,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我

        們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而五年后,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時,同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

        同學(xué)們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們中心小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。

        最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進一步!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10

      各位老師、家長、全體同學(xué)們:

        大家下午好!

        在這盛夏時節(jié),今天我們在這里隆重舉行“依依惜別情,放飛七彩夢20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮”。我謹代表學(xué)校向順利完成小學(xué)6年學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向六年來為同學(xué)們的成長和學(xué)習(xí)傾注愛心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師,及全力支持學(xué)校工作的全體家長朋友們表示最忠心的感謝!

        少年是一本太倉促的書,回望這兩千多個日日夜夜,你們在學(xué)習(xí)、生活和成長中體驗不易、欣喜和快樂,你們品味著師生情、同學(xué)情的珍貴和摯誠。作為校長,雖然我和同學(xué)們只共同相處了不到一年,我雖不能叫上所有人的名字,但我欣喜著你們的成長,欣慰著你們的成功。更銘記著你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動。一進校門,6.3班同學(xué)們帶給我們總是那么一塵不染的操場;一進樓門,6.2班帶給我們物件本色的大廳;一進側(cè)樓,舊貌換新顏保持清新風(fēng)格的走廊、踢腳線。孩子們,是你們讓所有一走進藝術(shù)小學(xué)的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學(xué),承擔(dān)特殊的擔(dān)當區(qū)任務(wù),夏天除積水、冬天除冰雪,就是臨走的上周,還幫助清理幼兒園活動場地的雜草,就是今天,還在站好最后一班崗,看出來了,你們在對學(xué)校的眷戀和依依惜別的情意。

        六年來,你們在學(xué)習(xí)中學(xué)會了求知,一次次的滿分,一次次的獎牌,在讀書中品味生活,黃晨雨雷、張效維、李志斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表;高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛勞動的典范,你們在勞動中學(xué)會了做事;關(guān)心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚,樂于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫;孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤;尊敬師長的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎,孩子們在與人交往中學(xué)會了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯,你們在舞蹈、合唱、運動會都為學(xué)校爭光。6年級的孩子們都是優(yōu)秀的,在這里我不能那個一一詳盡的訴說。

        孩子們:就要離校了,你們千萬不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續(xù)10年六年級抽測獲得昌邑區(qū)前三名的好成績,四年級抽測的.第一和摘得桂冠,的成績正是有一大批像這樣的老師干出來、拼出來的。作為校長,我因為有這樣的教師我驕傲自豪,孩子們、家長們你們因為有這樣的教師感到幸運和幸福。不是所有學(xué)校的老師都像我們的老師這樣,在現(xiàn)在浮躁的社會太難得了。我們老師的付出得到了家長們的認可和好評,今天的錦旗就能證明一切,為什么我們的孩子那樣的懂得感恩,是因為有我們懂感恩的好家長,因此,帶表學(xué)校對家長們6年來對我們的支持、理解致以崇高的敬意!

        六年級的全體畢業(yè)生同學(xué)們,你們即將開始一個新的起點,迎接更加辛苦的學(xué)業(yè)和更重要的人生歷程。在分別之即,再向同學(xué)們叮囑幾句:第一,無論你走多遠,無論你做什么首先要學(xué)會做人,“修身立德,志存高遠”;第二,永遠要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人,感謝命運的饋贈和生命的激情;一定做一個感恩父母的人。第三,象零點樂隊唱的歌曲那樣“相信自己,永不言敗”。搏擊風(fēng)雨,愛拼才會贏!孩子們今天你們就是離家遠行的孩子,你們永遠是老師的牽掛。在今后的日子里,常回家看看,尤其是去九中的學(xué)生,前后院離得近,快樂時回來,失落時回來,成功后回來,母校永遠是你的大后方。六年級的全體同學(xué)們,揮一揮手,不愿你走,再這離別之際,請帶上母校全體師生的祝福,愿青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,載著夢想的翅膀,愿你們飛的更高更遠!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿11

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好! 首先請允許我代表平堡中心小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’

        六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

        六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的`綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體操訓(xùn)練,我們揮汗如雨在運動場上;興趣小組活動,我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié),我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得,《喜迎十八大詩歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時,我們充滿激情,抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結(jié),讓我們快樂成長。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時老師親切的話語;怎能忘記落后時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實自己。

        “陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴,相信明天平小定會因我們而自豪?現(xiàn)在,我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?(全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo);二鞠躬,感謝您們,六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!離開母校,改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!

        將來,不管我走到哪里,小學(xué)生活的這些鏡頭與片段,都會永遠的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠彼此的懷念對方。

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿12

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時間如流水,飛快而逝,你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中,今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了?粗銈円粋個既長了個頭,又長了知識的模樣,老師感到非常欣慰!

        這一屆的學(xué)生,都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶,一直帶了六年,帶到現(xiàn)在六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光,再不親的人,也成為了熟悉的人,而我們這些老師,何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道,我只知道我們班的學(xué)生,都像是我的孩子,哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我都把其當做了我的孩子一樣教育,與你們在一起的時光,與其說是老師教會了你們什么,不如說是你們教會了老師,如何去愛。

        的確,教育這件事,本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當老師的時候,并不懂得如何去愛,不懂得如何去愛人,甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛,在帶了這一屆的學(xué)生之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想,這都是我們班的孩子們教會我的事情吧!別看他們覺得我們教會了他們知識,但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠牽絆在一起了。

        詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎?我親愛的孩子們,無論你們未來離我們有多遠,你們總還是與我們這些老師連在一起,你們終將長成一棵棵參天大樹,而我們這些老師是你們的'根,是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。

        從前我們小時候,在你們這個年紀是很多東西都不懂的。隨著歷史的進步以及時代的發(fā)展,我意識到所有的一切都變快了,就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了,所以老師會跟你們講這么說。然而,老師還是希望你們,在長大的過程中,不要忘記保留自己的天真,更不要丟失了對世界的好奇心,這些是你們越長大就越會意識到的重要東西,千萬不要輕易丟棄。

        同學(xué)們,你們畢業(yè)了!恭喜你們,也祝福你們,愿你們未來更加優(yōu)秀!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的各位同學(xué):

        大家好!我是應(yīng)用法律二系09級xx班學(xué)生xx。首先,我非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)能夠在我們即將走出校門步入社會的時候,給我們這個機會,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流大學(xué)三年的收獲與感受,與各位同學(xué)共同分享這珍貴的三年成長經(jīng)歷。

        回首三年的大學(xué)生活,可以說,大學(xué)的三年是我人生中收獲頗豐的三年,也是我時刻心懷感動與感恩的三年。三年的學(xué)習(xí)和生活,讓我退卻了年少無知的青澀,一次又一次的跌倒與爬起。在這三年當中,我有兩點深刻的認識:

        第一,你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,你就做一個什么樣的大學(xué)規(guī)劃,這個規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細致的,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走,結(jié)果一定不會讓你失望。

        有人說:大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級時"知道自己知道"。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。除了去上課,上自習(xí),看一些自己愛看的書以外,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),高中有一個高考,始終是努力的目標,現(xiàn)在卻沒有方向了。我感覺到這并不是我想要的大學(xué)生活,大學(xué)就應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的`,于是開始去參加學(xué)生會,就這樣我從一個學(xué)生會干事開始直到成為學(xué)生會的主席,在學(xué)生會一呆就是三年。在學(xué)生會的三年多里,我付出過汗水,也會遇到一些棘手的問題,我學(xué)會了沉著、冷靜,學(xué)會了如何更好地與同事們相處,學(xué)會了帶著微笑地與別人交流。更加學(xué)會如何組織好一個活動;學(xué)會了在遇到困難的時候,勇敢地面對。更重要的是,我不僅收獲了令人難忘的大學(xué)生活經(jīng)歷,而且作為一名學(xué)生干部,在工作中使我具有了高漲的工作熱情、高度的責(zé)任感和開拓進取的精神。這些特質(zhì)使我在應(yīng)聘求職過程中充滿自信,并且使我在應(yīng)聘求職過程中擁有其他人沒有的優(yōu)勢。

        第二,如果你覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

        我覺得大學(xué)有三件事是一個大學(xué)生必須做的,第一是學(xué)好專業(yè)知識,第二是懂得去圖書館,三是能參加實踐,接觸社會。只要你認真的做好了這三件事情,你的大學(xué)生活一定會豐富多彩,你也一定會收獲很多你意想不到的知識和經(jīng)歷。我在大學(xué)三年里,我積極地參加各項社會實踐活動,鍛煉自己,使自己在社會實踐中獲得了成長。在拓展視野上,雖然沒有太多的時間去圖書館去看書,但是我一直保持著定期去圖書館找一些自己感興趣的書籍來閱讀。三年中,比較遺憾的是專業(yè)知識沒有學(xué)好,專業(yè)功底還比較薄弱,這就使得在現(xiàn)在教學(xué)過程中,面對我的學(xué)生的時候,我必須花費更多的時間去備課,去想怎么樣上好課。從今天開始,我們就正式的從寧司警院走向社會了,我想此時此刻,對于每一位即將離校的學(xué)子來說,內(nèi)心都是充滿著復(fù)雜心情的,一方面是對未來工作和生活的無限憧憬與興奮,而另一方面,則是對母校的留戀與不舍。就像電視劇《奮斗》中的臺詞一樣:我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開您,我們必須去工作,去談戀愛,去奮斗,這件事十萬火急,我們一天也不能等,請您接受我們離開前最后的問候。

        謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿14

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。當我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進時,是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學(xué),在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學(xué)的大門,開始新的生活。敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!2.七月的風(fēng)無比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾知道它又長高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點點淚花。

        五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝,五年的潮起潮落;貞浧鸺拢瑲v歷在目,那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的.回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學(xué)的五年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報。這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。你還記得五年前嗎?當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學(xué)校時,是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻蕩起了微笑,你的臉上展現(xiàn)的是你的激動與自信,喜悅與自豪。伴著酸甜苦辣,我們走過了1825個日日夜夜,走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時,是你來幫助我,當我無聊時,是你在逗我笑,當我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼猶如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助,是哭泣時的一聲聲安慰,是高興時的一次次歡呼,是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手,肩并著肩,面對困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當使我們的信念,我們面對風(fēng)雨披荊斬棘,換來的是一道道亮麗的彩虹,迎來的是一縷縷燦爛的陽光。再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶,使你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。春風(fēng) 、吹拂,夏雨、滴落,秋風(fēng)、瑟瑟 ,冬雪、漫漫,轉(zhuǎn)眼又一年。

      小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍,回想起這六年來的日子,腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶。

        還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起來,如今驪歌輕唱,即將告別小學(xué)生涯了,想到要跟好同學(xué)好朋友分開,心中不禁難過了起來,畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想,有緣會在相聚的,再見了我的'母校。如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上。

        回想這六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去,時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!

        還記得一年級剛進入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠記得我!

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