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職業(yè)與理想的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的職業(yè)與理想的演講稿，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)與理想的演講稿 篇1
人們常說理想與現(xiàn)實是有差距的，也有人說，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及。小時候，總是做著各種不切實際的夢。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師，因為教師的威嚴(yán)，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多，我的理想也變了無數(shù)次，直到高考結(jié)束，又回到原來的起點，考入了xxxxxx學(xué)院，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難，做教師更難，做一個名教師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應(yīng)試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
并非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂的感覺也許正是命運給我們的額外的獎賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其實，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實不是貶義詞，有時甚至是贊美。然而，平凡離平庸可能只有一步之遙，而樸實如果不僅僅是為了做人，對于一個教師的職業(yè)需求來說，又有何意義呢?
所以，我有一個夢。
一直以來，我并不清楚自己想做一個什么樣的教師，或者說，想把教師這個職業(yè)做到哪個層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù)。也曾羨慕過那些學(xué)識淵博的教育家，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師，但是無情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己;要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認(rèn)清自己。我覺得，這些事，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書本來構(gòu)筑自己精神的長城，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質(zhì)，用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記。
恍惚間，我也看到了自己的未來，我手中載起的幼苗，在我的精心呵護下，健康的成長，結(jié)出豐碩的果實，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地實現(xiàn)著，并且永無止境的循環(huán)下去，因為我深深明白教師職業(yè)是“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”，教育工作對于推進人類的文明進步，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，促進民族的`振興富強具有重大的意義。
理想是前進的方向，是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活。”在現(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會低落，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業(yè)理想，再經(jīng)過努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會實現(xiàn)。
莊子說，相濡以沫，不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘，這是多么無奈的事，我們教給學(xué)生的知識也遲早會被遺忘，但我們一定要讓自己身上的某些亮色，去長久地照耀著學(xué)生的內(nèi)心世界，并且要讓這種亮色長久地積淀在學(xué)生的心底，成為學(xué)生做人的底色。讓學(xué)生在我們的影響下，能夠主動地探索知識，熱愛文化，富有感情，追求理想。這，是不是一種幸福呢!
職業(yè)與理想的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是“我的理想”，每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)一名畫家，用手中的畫筆描繪美麗的世界；有的人想當(dāng)一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家，以超人的智慧探索自然的奧秘;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，就像我的爸爸媽媽一樣，默默守護著人類的健康
而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，默默耕耘在三尺講臺；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講臺，更離不開那些為了我們成長而甘當(dāng)人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的`理想伴隨著我成長至今，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導(dǎo)著我走向明天，走向未來，也走向那三尺講臺！
同學(xué)們，不管你的理想是什么，讓我們一起為了明天的目標(biāo)，為了美好的理想，只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個人的希望！
職業(yè)與理想的演講稿 篇3
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我在飛翔――我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院，這里將成為我的人生舞臺，實現(xiàn)夢想的舞臺，這里遇到了一起追夢的同學(xué)，我們將為夢想奮斗不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬于自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我曾想：花從春天走過，留下縷縷清香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋天走過，留下陣陣波紋；雪從冬天走過，留下點點希望；我們從時代的舞臺中走過，將給這個社會留下什么呢？
我們偉大的'`祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發(fā)揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現(xiàn)我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現(xiàn)“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯(lián)系起來的“夢”并不空洞，和一個個“我”聯(lián)系起來的“夢”并不抽象，“中國夢”屬于每一個中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗就可能變成現(xiàn)實，哪怕沒有成功我也不后悔，因為我們至少曾經(jīng)努力過奮斗過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場里的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什么，可見沒有夢想是多么的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現(xiàn)復(fù)興中華的使命，我們每一個人都應(yīng)該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
中國是騰飛幾千年的巨龍，他力大無邊，一定會讓世界為之鼓掌；
中國是浴過火的鳳凰，她堅毅靈動，一定會讓世界為之傾倒；
中國一個擁有十幾億人口的大家族，每一個兒女心中都隱藏著一個振興中華的夢想，讓我們懷著對祖國的祝福，閉上雙眼，深呼一口氣，張開展望未來充滿希望的臂膀，擁抱屬于我們屬于世界的中國夢吧。
謝謝大家！
職業(yè)與理想的演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢想�！靶r候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地�！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺，圓我的教師夢。當(dāng)我融入到人民教師這個集體當(dāng)中，我被這個集體所感動，從此我心中有了一個新的夢想。一個所有老師共同的夢想。工作不滿兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時候。他的.孩子可能正在哭泣著叫媽媽，他的老父親可能正在病床上打點滴，多少次他放棄了與家人的團聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任�？墒�，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢想，是那個所有老師共同的夢想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進入夢鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點頭聽懂。可是，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢想，是那個所有老師共同的夢想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時，卻依然推開身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中。可是，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護他的學(xué)生。是夢想，是哪個所有老師共同的夢想!懷揣著那個夢想，他們陪伴著學(xué)生成長，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
老師是一個奉獻(xiàn)的群體，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托，肩負(fù)起整個社會承前啟后的歷史使命。老師是一個英雄的群體，堪稱英雄的人民教師，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個有夢想的群體，堪稱人類靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢想，支撐著自己一路前行。
如果非要說請什么是老師的夢想，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢想，光陰輪換，歲月更迭，我會將我堆積成一座高山，我會將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因為父母希望看到你們成長，因為家鄉(xiāng)，需要你們年輕的力量，因為祖國會因為你們，更加繁榮富強。這就是一個老師的夢想!
職業(yè)與理想的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞臺》。讓我悄悄地告訴大家吧，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交家。翻開中國厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關(guān)鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”,不用設(shè)立任何外交部門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。對此,我想，我們除了悲憤之外，應(yīng)該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的,然而假如當(dāng)初清政府沒有閉關(guān)鎖國,沒有盲目排外,沒有……太多的假設(shè),即便清政府不能逃離滅亡的命運,卻也不會這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。
我萌發(fā)了當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官的.理想，并不是一時心血來潮,而是因為，我從小便崇拜那些風(fēng)度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家�？v觀歷史長河，我國優(yōu)秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力!綜觀許多優(yōu)秀外交家的成功經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦,還要有快速應(yīng)變的能力,而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞臺上,代表的不僅僅是個人,更是代表著一個民族、一個國家。一個具有高素質(zhì)的外交家，會對外國優(yōu)秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義,又可以讓世界認(rèn)識、了解到中國這條巨龍,不斷促進我國的進步與發(fā)展。而今，我雖正處在人生的起跑線上,未來隱約飄忽,但在我心中的理想?yún)s是很明朗、清晰的。
也許你會說我的理想太高太遠(yuǎn),但這正是我奮發(fā)前進的不懈動力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為具備一個優(yōu)秀外交家的良好素質(zhì)，我將努力學(xué)好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會活動，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們張開理想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜?我的演講完了，謝謝大家!
職業(yè)與理想的演講稿 篇6
尊敬的各位評委：
大家好！
今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！�
早在我讀初中時，每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。
為了實現(xiàn)我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經(jīng)過三年堅持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實現(xiàn)了自己的夢想。為了這個證書，我負(fù)出了太多太多，我一定不會辜負(fù)自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調(diào)查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的'律師都是在大量的實踐中積累經(jīng)驗，經(jīng)受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
職業(yè)與理想的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。
相信每個人都有夢想，我的職業(yè)夢想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的.工程師。羅國杰也曾稱贊教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，哪個偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺。
國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識，因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)與理想的演講稿 篇8
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的'道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)與理想的演講稿 篇9
職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個關(guān)鍵詞“ 個人”和“社會”，所以一個長遠(yuǎn)又切實的職業(yè)理想的確立離不開對自己的準(zhǔn)確定位和對社會的深刻認(rèn)識。在象牙塔里僅剩不多的 日子里，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個社會，描摹想象它的輪廓，旁觀傾聽里面人的生活，可沒有深入其境，我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。
一、自我認(rèn)識
大學(xué)低年級時候，我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格，表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對一個問題的判斷和態(tài)度，瞻前顧后， 很難形成一個自己的堅定的誰都改變不了的決定，我不執(zhí)拗同時缺乏堅毅的品質(zhì)。在朋友的點撥下，我正視這個嚴(yán)肅的問題，并積 極修正，找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度，事在人為，頗有效果。
20xx年1月我做了一次MBTI性格測試，Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實感+情感+知覺)：把自己同別人的關(guān)系放在 十分重要的位置，具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度，往往是委員會 或組織機構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員;講求實際、實事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自 己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識，對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢，決定跨考金融，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級。開學(xué)近三個 月了，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應(yīng)嗎?”，我說“還好，放心”，其實雖然起步的晚一些，要做的事 情多一些，但心里是開心的，因為我在我選擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享，關(guān)于努力奮斗的意義 ，說的特別好：生命是個慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快，而在于誰跑的遠(yuǎn)，更何況更多時候，我們是為了給自己一個交代。推 開了金融行業(yè)的大門，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實世界息息相關(guān)的方方面面，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合，這讓我很興奮，并 決心扎根在這里。
二、職業(yè)定位
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個基本點是肯定的：第一，將光電子+金融的復(fù)合型知識背 景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二，做技術(shù)性的工作，不是社交性或簡單重復(fù)性。
開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企、國企、銀行、證券的過來人經(jīng)驗分享講座，但大都是浮光掠影，權(quán)衡不出個一二三，但幾周前金融機 構(gòu)課老師請她的一個學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理，現(xiàn)就職于鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實，深入淺出，在兩個小時的時間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷，介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺等行業(yè)案例以及 她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生向往，我想成為這樣的人。
目前我所知進入金融行業(yè)的幾個渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保險公司資產(chǎn)管理部，銀行資金部，私募。就我自身條件 而言，最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強的技術(shù)性，在券商、基金、國企和研究機構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高，因為市場每天都在變化，經(jīng)濟都在變化，這就是金融行業(yè)的魅力之一�，F(xiàn)在的我不糾結(jié)于 要尋求什么樣的平臺，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個方向努力。
先生三度修煉、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，告訴我應(yīng)該咬定青山，仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是：
1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間，夯實基礎(chǔ)，提高金融專業(yè)素養(yǎng)，積極儲備財務(wù)和法律知識，全面了解資本市場。
2、珍惜在和君的時間，認(rèn)真對待每次大課、講座和培訓(xùn)，大量閱讀，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個商業(yè)案例+300分招股說明書 ”的'目標(biāo)靠近。
3、創(chuàng)造、珍惜行研實習(xí)機會，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子，了解體驗，加深認(rèn)識。
“每天充實、開心、有意義”，在向理想靠攏的過程中，若能積極進取，克服惰性，得到一個更好的自己，那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基，再需要做的就是在機會來的時候展現(xiàn)一個真實強大的自己。
之后就業(yè)，我將從研究員做起，就算進不了券商、基金，也要進入金融領(lǐng)域的其他方面，不管是國企還是研究機構(gòu)，先進入資本市 場，熟悉資本市場運作，在把工作做好的同時，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
三、更遠(yuǎn)的未來
長遠(yuǎn)看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例，對企業(yè)成長有了一 定的認(rèn)識，加上本科四年的光電學(xué)習(xí)，我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r值，我渴望通過自身努力為發(fā) 展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時，我希望能夠有機會重返校園，站在講臺上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起，傾聽他 們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望，唯我少年。
我希望未來的自己是個傳播正能量、發(fā)揮社會價值、更多地回饋的人。這個社會商業(yè)氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了 真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機會，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，或者為希望小學(xué)出資出力， 我相信教育是根本，知識改變命運。
四、結(jié)語
我希望當(dāng)我回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情，一步步成長。
職業(yè)與理想的演講稿 篇10
各位同學(xué)、老師： 大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因為人們在生活中的.喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然 ，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.
常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當(dāng)作家,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗！
職業(yè)與理想的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實現(xiàn)需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對未來的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實現(xiàn)。
小學(xué)時期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進行學(xué)習(xí)，那時的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實現(xiàn)這個理想的基礎(chǔ)，盡管此刻的我談及小學(xué)時期的理想未免有些太過于遙遠(yuǎn)，但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的'發(fā)展進行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有一直堅持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。
中學(xué)時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時間數(shù)學(xué)成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強化了對語文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過不斷的奮斗才行，事實上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識以及積累的實踐經(jīng)驗明白了如何才能實現(xiàn)理想，正因為憧憬畢業(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進行規(guī)劃并決心為了理想的實現(xiàn)而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進取。
有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。
謝謝大家！
職業(yè)與理想的演講稿 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!
今天榮幸之至，作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進入學(xué)校之后，我對自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個女人、一個母親，也將自己定義為一個文化的傳承者，社會的助推者，以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了很多的名詞，同時我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對于自己的職業(yè)來說，都應(yīng)該有一份追求和理想，這才是維持我們源源不絕動力的源頭。
我的職業(yè)理想其實很簡單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀，建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的'時候就有了這個念頭，我想成為一名教師，并且以給他人帶來更好的.影響為基礎(chǔ)，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價值。后來我成功走上了教育事業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)其實作為一名教師，不應(yīng)該只在影響上去費力和努力，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗!
從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了，這些年來經(jīng)歷了不少的事情，摔過跤，也拿過沉甸甸的榮譽。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點點去燃燒，發(fā)著光，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來勇氣和決心�；蛟S我說的可能縹緲了一些，但其實教育的本質(zhì)就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實現(xiàn)更好的一個將來，不管是為了自己的學(xué)生，還是說為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。
我的理想就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急，一步一個腳印去走好，去前行�；蛟S對于我們每一個人來說，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想，我會在未來的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對教育事業(yè)保持熱情，保持希望，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅持平凡絕對是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。
職業(yè)與理想的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。
說起職業(yè)，那可就多了。上到xx、省長、市長，下到農(nóng)民工、清潔工，這所有的所有，都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個部分來講：
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想，那個時候，你若問我，你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生。
自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起，我成績一直很好，同學(xué)總說：“***，你以后一定能成為一名醫(yī)生的�！蹦菚r，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿，這時有原因的。小時候，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭，這時，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了�！蹦侨吮阈χf：“這個好辦�！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時，我對這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然，這么個小故事是不能改變我的理想的。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后，我的胃居然不痛了，那天，我激動得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時，我真挺后悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以，我要有一個目標(biāo)，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識，因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤，還要積極的`參加活動，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì)。
進入職場后，在認(rèn)真工作的同時，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備，工作幾年后，我想進入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢。
我的演講完畢，謝謝。
職業(yè)與理想的演講稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來�！� 從教的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查寢室的時候，當(dāng)我進行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的`選擇�！币驗檎\實做人，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
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