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      以環(huán)保為話題的演講稿

      時(shí)間:2023-03-21 08:45:43 進(jìn)利 演講稿 我要投稿
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      以環(huán)保為話題的演講稿(通用17篇)

        演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的以環(huán)保為話題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      以環(huán)保為話題的演講稿(通用17篇)

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇1

      尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

        回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的.時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時(shí)的、而是永恒的話題。

        參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹木砍伐越來(lái)越少了。現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!

        平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇2

      尊敬的同學(xué)們

        你們好,現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到城市提倡低碳,低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

        我家也投資過(guò)節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時(shí)候,有一天,我和父母躲在家里,享受空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度,我就叫住爸爸說(shuō):“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉!別浪費(fèi)精力了,我們就去游泳吧,這樣既省電又鍛煉身體。”爸爸笑吟吟地說(shuō):“好吧,這也是個(gè)好辦法。真是個(gè)節(jié)約用電的好孩子!彼,我們騎自行車出發(fā)了。從此,我們家的低碳生活開(kāi)始了。平時(shí)我家總是回收水。平時(shí)我媽經(jīng)常用淘米水澆花,有時(shí)候洗衣服沖廁所拖地,既節(jié)約了水,又節(jié)約了經(jīng)濟(jì)開(kāi)支。你不是一舉兩得嗎?有一次,爸爸做飯的時(shí)候,我去廚房看了看。火勢(shì)很猛,火焰差點(diǎn)“竄”到鍋里!我趕緊對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你把油門開(kāi)得太高,會(huì)把油點(diǎn)著的`。關(guān)小火!薄澳阏f(shuō)得對(duì),既省油又省錢。”爸爸趕緊關(guān)小煤氣爐的火焰。

        節(jié)能也是一種環(huán)保。平時(shí)只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了,我都會(huì)制止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像洋娃娃,粉臉,很可愛(ài)!有的像小動(dòng)物一樣,栩栩如生,真的像一個(gè)美麗的“景觀線”!

        低碳生活只是一種態(tài)度,而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動(dòng)起來(lái),我們就能接近低碳生活,創(chuàng)造綠色城市。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇3

      尊敬的同學(xué)們

        大家好,我是xx。

        關(guān)于現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣,人人都深惡痛絕。為了我們的美好家園,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減少霧霾的`產(chǎn)生,作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的建議!

        1:盡量坐公交、地鐵等公共交通工具,或是走路步行,爭(zhēng)取綠色出行。像我就每天步行四十分鐘上學(xué)和放學(xué),不讓爸爸開(kāi)車接送我,一直都堅(jiān)持著。既鍛煉了身體又減少了廢氣的污染。

        2:不要亂扔亂堆和焚燒垃圾,不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿,每到深秋回鄉(xiāng)下外公家,沿著公路都會(huì)看到農(nóng)民伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝,那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開(kāi)眼,看不到很遠(yuǎn)的前方,天空也灰朦朦的。

        3:節(jié)約紙張,少用一次性碗筷。保護(hù)植被,多種植花草樹木,像我外公的家鄉(xiāng),原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。

        為了減少霧霾的增加,讓我們從身邊做起,從自身做起!一起加油,為我們美好的家園而努力!將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇4

      親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

        大家好。

        我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。

        對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來(lái)的接班人,如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生活就會(huì)毀在他們自己手里。天啊。為此,我決心從自己做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一個(gè)環(huán)境的守護(hù)者。

        但是同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎?如果每個(gè)人每天都需要使用一雙筷子,中國(guó)將花費(fèi)超過(guò)14億雙筷子,世界上將有51雙筷子。有多少樹將被砍伐?

        在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的.音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。比如剛打掃完校園,我們有的同學(xué)把沒(méi)吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了;在一個(gè)干凈的校園里,有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道,要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。土壤被掩埋需要300多年,火是全球變暖的主要因素;瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,那么我們需要多使用塑料袋嗎?回答:沒(méi)有!因?yàn)樗芰洗枚嗔恕挥谜f(shuō)就知道了!

        這個(gè)世界上有多少人一天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們向世界和所有人呼吁!保護(hù)環(huán)境!

        謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇5

      老師、同學(xué)們:

        Good morning。今天我國(guó)旗下演講的主題是:愛(ài)護(hù)花草樹木從我做起同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是。

        我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。通過(guò)植樹這種活動(dòng),激發(fā)了人們愛(ài)林、造林的感情,提高了人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的`目的。

        據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同,如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國(guó)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹木日”;加拿大稱為“森林周”。

        法國(guó)的植樹日是3月31日。日本是4月3日。美國(guó)是4月10日。泰國(guó)是9月24日。

        的意義不是在于每個(gè)人都要在這天去種一棵樹,而是通過(guò)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

        此事此刻,我想用一首小詩(shī)來(lái)倡導(dǎo)大家,愛(ài)護(hù)花草樹木,從我做起。

        綠草是群,花兒是衫,穿上它,地球媽媽格外好看。

        密林是帽,大樹是傘,有了它,地球媽媽不怕風(fēng)吹日曬。

        小朋友,快快行動(dòng)吧!

        愛(ài)護(hù)紅花和綠草,保護(hù)棵棵小樹苗,讓空氣更加新鮮,讓環(huán)境更加美好!

        That's all 。 Thank you。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇6

      親愛(ài)的同學(xué)們

        大家好!

        雖然我對(duì)低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

        在學(xué)校開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你把水管開(kāi)大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說(shuō):媽媽, 我們學(xué)校正在開(kāi)展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對(duì)爸爸說(shuō):我們的孩子長(zhǎng)大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

        有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說(shuō):“這水還是比較干凈的,等下可以用來(lái)洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

        從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來(lái)洗腳,洗衣服的水再用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可再來(lái)澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

        我們大家一定都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的'速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚! 水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇7

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車尾氣,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活產(chǎn)生的垃圾,也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死,降低農(nóng)作物產(chǎn)量?諝怏w污染不利于人類的生活和健康,使環(huán)境越來(lái)越差,使我們最終無(wú)法生存,也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。

        因此,我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起,從我做起,我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識(shí),與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。吃飯時(shí)要少用一次性筷子、紙杯等。,保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)草地,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號(hào)召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工,為我們的家做裝飾,從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。

        我們應(yīng)該美化我們的家園,呼吁世界各地的人們植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,敦促人們步行上班。老板要修改作息時(shí)間,處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣,安裝自動(dòng)處理器。

        為了減少酸雨,保護(hù)人民的災(zāi)難,也可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的.溫室效應(yīng),而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料,對(duì)環(huán)境有影響,燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,進(jìn)入空氣體,在一定條件下形成酸雨,造成全球性危害,從而使周圍環(huán)境溫度升高,造成污染。

        謝謝大家!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香。

        可是,你是否感到我們眼前的綠色越來(lái)越少,我們的地球母親越來(lái)越蒼老?您是否為她而心酸過(guò)呢?地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的'環(huán)境危機(jī)。雖然現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見(jiàn),天空中飛舞著白色的塑料袋,水泥地上到處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)本來(lái)是綠樹成蔭,村后面還有一條小河,但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了,夏天連乘涼的地方都沒(méi)有了,感覺(jué)空氣都不新鮮了,小河變成了一條臭水溝,夏日里再也看不到孩子們?cè)谒镦覒虻那榫啊?/p>

        老師說(shuō)外國(guó)人說(shuō)我們是“丑陋的中國(guó)人”,原因是什么呢?就是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境,亂扔雜物嗎!外國(guó)人不愿意把房子租給中國(guó)人,因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人總是把房子搞得很亂,用來(lái)裝修的錢比租金還貴。多可悲啊,我們中國(guó)人不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)?

        我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不在于誰(shuí)喊得兇,而要看做得夠不夠,“撿起一片紙等于撿起一分美德”,如果我們每個(gè)人都能撿起一片紙,那我們13億中國(guó)人將撿起多少垃圾,誰(shuí)還敢看不起我們中國(guó)人呢?

        作為中學(xué)生,我們平時(shí)要做的就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《救救地球母親》。

        地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。而我們,地球的孩子,本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實(shí)是,越來(lái)越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼世界地球日的演講稿。

        這些行為使我們的地球母親傷痕累累:黃河時(shí)常斷流,羅布泊已經(jīng)干涸,沙漠日漸擴(kuò)大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來(lái)越大,全球氣候變暖……我們走出家門,再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空,再也找不到湛藍(lán)的色彩;我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——?jiǎng)游飩儯惨虼耸艿綘窟B,輕則死亡,重則滅絕。

        世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的'屠夫!比缃瘢笞匀灰呀(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂C鎸?duì)一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎?面對(duì)各種動(dòng)植物死亡的慘狀,你們不感到內(nèi)疚嗎?面對(duì)各種資源的枯竭,你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個(gè)道理,何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的我們呢!

        地球是我們的家園,離開(kāi)了她,我們別無(wú)去處。為了自己,也為了子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧!愛(ài)護(hù)身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍(lán)天,善待大地上的每一條河流,讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇10

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著人類生活的進(jìn)步,人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此,低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要,各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

        說(shuō)到低碳生活,我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看:早上洗臉后,他把洗臉?biāo)萌不?出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了,沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開(kāi)私家車上班,天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購(gòu)物時(shí),總要帶一只環(huán)保袋……

        也許是受爺爺這個(gè)榜樣的影響,我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化:晚上一個(gè)人宅在家里時(shí),以前是燈火輝煌,為自己壯膽,現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,讓水嘩嘩流,現(xiàn)在用水量只有過(guò)去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿,草稿紙一面寫了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍,現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷,現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……

        為了踐行低碳生活,有時(shí)家人之間也會(huì)發(fā)生分歧,發(fā)生小小的摩擦。比如有一次,我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西,就要買來(lái),說(shuō)那樣的話可以把牙膏擠得很徹底,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。我看了看材料,搖搖頭:“別買了,你看,這是用塑料做的`。你為了節(jié)約一點(diǎn)牙膏,卻使地球多了些白色污染,這不是得不償失嗎?”媽媽爭(zhēng)辯:“到底是利大于弊,還是弊大于利,你不要妄下結(jié)論!眰z人公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,難以定奪。

        踐行低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人,都能行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每件小事做起。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇11

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌,萬(wàn)物就不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

        在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足,

        10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出;由于人口迅速增長(zhǎng),加快了對(duì)水資源的`消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來(lái)越大,濕地越來(lái)越少,使世界面臨水的危機(jī)。

        盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)意識(shí),他們寧愿看著水管大開(kāi)著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無(wú)節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。

        地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,保護(hù)賴以生存的地球。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇12

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每一天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,所以每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生很多的生活垃圾。那么應(yīng)當(dāng)如何處理這些生活垃圾呢?

        如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng),那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的'資源,又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子:每利用廢紙一噸可造紙800千克,相當(dāng)于節(jié)儉4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹,每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右,相當(dāng)于節(jié)儉了礦石3噸,一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只,用100噸的廢棄食物加工飼料,可節(jié)儉36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物,一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

        此刻隨著環(huán)境的惡化,使人意識(shí)到了垃圾分類,可循環(huán)使用的重要性,近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱,建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境,是一件好事,應(yīng)當(dāng)支持,可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩,不太方便,應(yīng)當(dāng)集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀,這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題,這么多垃圾應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)去分揀呢?

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),垃圾分類是一件極好的事情,應(yīng)當(dāng)從每一個(gè)家庭做起,因?yàn)椋绻堰@些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀,一是沒(méi)有那么多人理,二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭,污染環(huán)境,毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話,環(huán)衛(wèi)工人既能夠利用那些垃圾變廢為寶,又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性,在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái),成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要資料。

        人類僅有一個(gè)地球,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,從我做起!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇13

      同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx計(jì)3的曹xx,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

        我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢

        記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了。看著我們的周圍,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的`"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)了巨大的物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問(wèn):這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?

        為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語(yǔ)花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇14

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《節(jié)能環(huán)保,見(jiàn)行動(dòng)》。

        近年來(lái),由于人們對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,亂排亂放,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:沙塵飄揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,南方凍雨,北方干旱,噪音刺耳,臭氣熏天,空中煙囪林立,濃霧迷朦;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。

        隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——酸雨,沙塵暴,水土流失,土地鹽堿化,不勝枚舉,供電不足,水資源缺乏,環(huán)境污染程度加深,巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。

        在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,和政府十分重視環(huán)保工作,提出了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),將保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。我們作為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,未來(lái)世界的主宰者,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),自覺(jué)投入到環(huán)保行動(dòng)中去。

        別找借口說(shuō)我們年齡小,別說(shuō)我們只是一個(gè)小學(xué)生,其實(shí)我們?cè)诠?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面能做很多很多的`事情。

        如:節(jié)約用水,在刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習(xí)中,盡量節(jié)省文具用品,鉛筆、書本是用木材造的,浪費(fèi)了紙張就等于毀滅了森林,當(dāng)你拿著一次性筷子吃飯的時(shí)候,就像是拿著一把斧頭去砍樹,我們不使用一次性筷子,就是另一種形式的“植樹”。

        我們上學(xué)少乘汽車,多騎自行車或步行,因?yàn)槠嚥坏拇罅磕茉辞移渑欧诺奈矚庖参廴玖谁h(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,特別是不要亂扔廢電池,據(jù)統(tǒng)計(jì)一節(jié)1號(hào)電池可以使四十平方米的土地失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬(wàn)升水不能使用。

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇15

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        地球,是一個(gè)美麗的星球。在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環(huán)境良好。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。近年來(lái),隨著社會(huì)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高。然而,我們的生活環(huán)境也隨之發(fā)生了變化。地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴(yán)重的破壞,空氣也被嚴(yán)重地污染了。所有的這一切,都給人們的.健康帶來(lái)了危害。所以,減少能源的浪費(fèi)和降低廢氣的排放是目前最重要的民生問(wèn)題,也是最急需解決的問(wèn)題。

        “節(jié)能”主要是節(jié)儉用水和節(jié)儉用電。

        平時(shí),由于我們不重視這些問(wèn)題,常常沒(méi)有做到節(jié)儉能源。其實(shí),在日常生活中,要做到節(jié)能并不難。例如:節(jié)儉用水,我們能夠把洗臉、洗手、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所,淘米的水用來(lái)澆花等等;節(jié)儉用電,當(dāng)我們不使用電器時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源,養(yǎng)成“人走燈滅”的良好習(xí)慣。夏天使用空調(diào)時(shí)不要把溫度調(diào)得很低,這樣能夠避免造成不必要的浪費(fèi)。

        “減排”就是降低汽車廢氣和企業(yè)廢氣的排放。

        事實(shí)上,工廠排放的廢氣、廢水還只是眾多污染物中的一部分。汽車的尾氣、垃圾燃燒等同樣是極大地影響著生態(tài)環(huán)境。所以,要做到“減排”,有如下幾點(diǎn)提議:一是購(gòu)買低排放的汽車;二是工廠排放廢氣要安裝凈化廢氣的裝置;三是加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化管理。

        總而言之,節(jié)能減排刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓河道變得清澈,讓空氣變得新鮮,讓森林變得茂盛,讓整個(gè)地球換上綠色的新衣,還“母親”一片碧水藍(lán)天吧!

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇16

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        其實(shí)大多數(shù)的人都有保護(hù)環(huán)境的心,只有少數(shù)部分沒(méi)有。我希望下面這個(gè)故事能夠讓那些部分人能和我們一起保護(hù)環(huán)境,讓地球恢復(fù)她年輕時(shí)的美貌。

        記得上小學(xué)時(shí),那還是北京申辦奧運(yùn)成功以后……我和爸爸`媽媽來(lái)到運(yùn)河邊,突然被眼前的景象呆住了,河里邊有許多人扔的石頭`礦泉水瓶,還有些廢棄物,讓人看了覺(jué)得非常惡心。心想:這是誰(shuí)干的?太不講文明了,真給北京人抹黑,照此下去怎麼呢?

        這時(shí)看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)人站在河邊正涮墩布。我們趕忙走到他身邊,我對(duì)他大聲地說(shuō)道:“你怎麼在這里涮墩布呀?你沒(méi)看見(jiàn)這河里的`水已經(jīng)變得有些污濁了嗎?不但空氣受到污染,如果別人喝到肚子里會(huì)怎麼樣呢?”那人聽(tīng)了,粗魯?shù)卣f(shuō)道:“這關(guān)你什麼事?反正河里的水都已經(jīng)這樣兒了。就算我不涮,也變不回原來(lái)的樣兒了!

        我聽(tīng)后非常生氣,瞪了他一眼,就站到一邊去了。只見(jiàn)爸爸看了我一眼,又面帶微笑地走到他跟前,對(duì)他和氣地說(shuō):“你看現(xiàn)在咱們北京人都有了環(huán)保意識(shí),環(huán)境的好壞對(duì)我們是多麼的重要。這河里的水如果哪一天變成污水了,咱們的子孫后代就喝這樣的水嗎?你想想吧!蹦莻(gè)人聽(tīng)了之后,不由自主地低下了頭,說(shuō):“是啊,奧運(yùn)會(huì)就要召開(kāi)了。您說(shuō)得對(duì),我以后在也不來(lái)這里涮墩布了!彼f(shuō)完之后,我也覺(jué)得怪不好意思的。

        微笑承諾不是空話,要付諸于行動(dòng)。奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人的頭等大事,我們更加應(yīng)該懂得保護(hù)我們周圍的環(huán)境,特別是干凈`清澈的水源。為了干凈`清潔的環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái).

        以環(huán)保為話題的演講稿 篇17

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        如今社會(huì)都在提倡節(jié)能環(huán)保,我也不由得把目光放到了自己的身邊。

        這不觀察還好,一番觀察下來(lái),我還真是發(fā)現(xiàn)了不少秘密,其實(shí)我們用過(guò)的許多東西都是可以再回收、再產(chǎn)的,如:廢紙通過(guò)再生產(chǎn)又可以變成美麗的張張白紙,塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的,而這些瓶瓶罐罐一天下來(lái)我們家就有許多。如果我把這些收集起來(lái),然后賣給收廢品的人,不僅能環(huán)保,節(jié)約資源,還能賺錢,這不是一舉兩得嗎?

        說(shuō)干就干,我馬上行動(dòng)起來(lái),我把自己平時(shí)畫畫用的紙,做作業(yè)打的草稿紙,爸爸看的報(bào)紙以及平時(shí)自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來(lái)。哇,好大的一堆!想一想,這要換一棵大樹木吧!再想一想家里十多年來(lái)所有用掉的紙堆起來(lái)的話,這要換多少棵參天大樹呀!

        要是我們賣給收廢紙的`人去再生產(chǎn),這要省下多少棵參天大樹!而每一棵樹都可以制造氧氣,吸收二氧化碳,有了這些省下的參天大樹,我們的生活環(huán)境該會(huì)多么清新呀!

        真是不想不知道,一想嚇一跳!就這樣,一個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢!節(jié)能就是這么輕松,我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c。

        在進(jìn)行廢紙和瓶罐回收的過(guò)程之中,我也找到了一些節(jié)能的好點(diǎn)子。比如說(shuō)我們可以在塑料瓶里裝滿水,在瓶子底部打幾個(gè)小洞,讓它慢慢地澆灌那些花草樹木,這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng),又能減少水的浪費(fèi)。再比如說(shuō),我們可以在紙上先用鉛筆驗(yàn)算,等寫滿后再用水筆驗(yàn)算,這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗(yàn)算完后我們還可以用它來(lái)做紙工,真正做到一紙多用。

        同學(xué)們,請(qǐng)你們也快快行動(dòng)起來(lái),一同節(jié)能環(huán)保,為人類創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

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