國(guó)旗講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的國(guó)旗講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗講話稿1
陽(yáng)春三月，我們又一次相聚在莊嚴(yán)地國(guó)旗之下。今天我講話的題目是：文明禮儀，伴我前行。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！避髯釉疲骸叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”�？梢�(jiàn)，文明禮儀對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)國(guó)家的重要性。一個(gè)人的禮貌、禮儀關(guān)系到他在別人眼中的形象及其人際關(guān)系，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的禮貌、禮儀反映出每位成員的文化素質(zhì)與精神面貌，而一個(gè)國(guó)家的外交禮儀則更是關(guān)乎其在國(guó)際社會(huì)的地位與影響。禮儀和文明是人心靈的一面鏡子，也是人與人相處的一把金鑰匙。
中國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響。生活在深圳這樣的窗口城市，作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，為營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系，建設(shè)和美校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起，文明做人，禮貌做事。
在我們的校園中，要盡量避免不文明現(xiàn)象的發(fā)生。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，卻毫不羞愧。自習(xí)課上大聲喧嘩嬉戲，影響他人思考學(xué)習(xí)，仍然心安理得。這些不良現(xiàn)象不僅折射出家庭教養(yǎng)不足，學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄等問(wèn)題，而且嚴(yán)重影響到和美校園的營(yíng)造。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，修養(yǎng)在于內(nèi)心而外化于舉手投足之間——少扔一片紙，少吐一口痰，校園因此而更加美麗；打一個(gè)招呼，多一個(gè)微笑，校園因此而更加溫馨；多為同學(xué)著想，少索取多奉獻(xiàn)，不僅手有余香，而且溫暖他人。實(shí)際上，習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，樓梯口讓老師先行；愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)；愛(ài)護(hù)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅。古人言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，言出于我口，入于你心。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們雞毛蒜皮的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同樣，作為教師，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表。文明禮儀從辦公室文化做起，因?yàn)檎麧�、溫馨的環(huán)境不僅僅帶來(lái)身心的舒適，而且也是對(duì)來(lái)賓的歡迎和尊重。另外，同事之間坦誠(chéng)相待，與人為善，互幫互助，和睦相處，才能高效地工作，詩(shī)意地生活。
作為禮儀之邦的.一員，如果我們每一個(gè)人都使用文明的禮貌用語(yǔ)，每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，相信我們的校園充滿友愛(ài)的溫馨，文明禮貌之花將在我們的校園競(jìng)相綻放！
人人文明一分，校園美麗十分。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。和美校園的建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是一種約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
國(guó)旗講話稿2
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“尊重、寬容、和諧”。
常言道：“敬人者，人恒敬之�！弊鹬厥窍嗷サ模挥欣蠋熍c老師，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的互相尊重，互敬互愛(ài)才能構(gòu)成我們溫馨和諧的定西一中。然而，俗話說(shuō)的好：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，無(wú)論是老師還是學(xué)生都不能盡善盡美。當(dāng)同學(xué)與同學(xué)之間有了小的磨擦?xí)r，我們都要懷以一顆寬容之心去理解，去體諒，把自己置身于對(duì)方的立場(chǎng)去思考，去感受。一個(gè)友好的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)貼心的舉動(dòng)，傳遞的`是禮儀，是文明，是魅力，收獲的是滿滿的真情，是殷殷的友誼。
學(xué)校是神圣的知識(shí)殿堂。同學(xué)間建立起來(lái)的友誼最純潔，最穩(wěn)定，最長(zhǎng)久，可是，校園內(nèi)出現(xiàn)了極個(gè)別不和諧的現(xiàn)象，吃飯插隊(duì)，出口罵人，亂扔垃圾等等。當(dāng)同學(xué)間存在矛盾與分歧時(shí)，要用理智的方式去化解。關(guān)心別人，幫助別人，用心相處是處理好人際關(guān)系的最佳解決方式，而不該用打架斗毆這種野蠻粗暴的方式解決。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要懂得尊重，學(xué)會(huì)寬容，互幫互助。在這里，我謹(jǐn)代表高二（7）班全體同學(xué)發(fā)出倡議，倡議全校學(xué)生正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，尊師愛(ài)長(zhǎng)，以禮待人，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！這校，我們就一定能擁有一份珍貴的友誼，一個(gè)和諧的班級(jí)，一片寧?kù)o的校園和更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗講話稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天演講的主題是《世界精彩—我聽(tīng)到》
每年的3月3日是全國(guó)的“愛(ài)耳日”。早在1998年3月，在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上，15名委員針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí)，提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的提案。當(dāng)時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視，經(jīng)中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定，確定從20xx年開(kāi)始每年3月3日定為全國(guó)愛(ài)耳日。
據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)20xx萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù)，引起了全社會(huì)的高度重視。
引起聽(tīng)力障礙的主要原因有：遺傳因素；藥物，特別是慶大霉素，它是造成中霉性兒聾的主要藥品，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)慎重用此類藥物；噪音；感染與疾��；外傷與精神及情緒，精神緊張、壓力過(guò)大及情緒激動(dòng)可使聽(tīng)力短期內(nèi)下降，造成突發(fā)性耳聾。
同學(xué)們我們了解了這些原因，從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳，保護(hù)聽(tīng)力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有得到足夠的'重視，有聽(tīng)力損傷的'人越來(lái)越多。
我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，應(yīng)做到：1。保持良好的精神狀態(tài)：積極參加社會(huì)活動(dòng)，保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。
2。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
3。慎用或禁用對(duì)聽(tīng)神經(jīng)有損害的藥物，氨基糖或類抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，要避免濫用此類抗生素
4，遠(yuǎn)離噪音：聽(tīng)收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，音量不宜過(guò)高。
5。經(jīng)常按摩耳朵：比如按摩耳背，捏耳垂。
6。不要隨便掏耳朵：掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽(tīng)力。
同學(xué)們今年我校的“愛(ài)耳日”口號(hào)是“世界精彩——我聽(tīng)到”讓我們一起珍惜健康，享受美好生活，迎接精彩的上海世博會(huì)。
國(guó)旗講話稿4
小溪抓住機(jī)會(huì)流入江河，能夠到達(dá)大海；樹(shù)苗能夠抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入沃土，能夠成為參天大樹(shù)。僅有善于抓住機(jī)遇的人，才能不斷獲得成功。
學(xué)會(huì)不怨天憂人，勇敢地負(fù)起自我應(yīng)負(fù)起的職責(zé)，這是一種美德，并且會(huì)給自我?guī)?lái)意想不到的禮物，那就是——你將一手造就自我的經(jīng)歷，為自我?guī)?lái)好運(yùn)氣。
機(jī)遇是在不知不覺(jué)中降臨的。就像英語(yǔ)演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢(shì)取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂(lè)教師彈錯(cuò)了幾個(gè)地方，但我們還是堅(jiān)持著微笑，認(rèn)真在唱，取得了第一名的.好成績(jī)…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機(jī)會(huì)不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)會(huì)總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血，里自我最近的人生難題，就有可能找到把握機(jī)會(huì)的一條途徑。下課多多問(wèn)教師題，讓自我變的勤快點(diǎn)，把自我不會(huì)的問(wèn)題弄懂，機(jī)會(huì)自然就在向你招手，你要趕緊跑過(guò)去迎接它！
國(guó)旗講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。
我們的升旗儀式應(yīng)該是怎樣的？它的存在是為了什么？當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字。
以平均每學(xué)期20周計(jì)算，除去每學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，我們將進(jìn)行19次固定程序的升旗儀式。根據(jù)天氣情況大概會(huì)有4~6次室內(nèi)，其余都在室外。換句話說(shuō)，如果你是一名初中進(jìn)入我校的學(xué)生，那么你將至少會(huì)有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式，如果你是一名小學(xué)一年級(jí)進(jìn)入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的.學(xué)生，那么這個(gè)次數(shù)將會(huì)是156次。而對(duì)于我們現(xiàn)在初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字最多還有15次！
同學(xué)們，每次升旗儀式完成后，留在你腦海里的是什么？當(dāng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)后，你是否會(huì)記得我們特有的儀式？我嘗試著對(duì)我的部分學(xué)生進(jìn)行了詢問(wèn)，得到的答案是：國(guó)歌、校歌、講話、宣誓、常規(guī)總結(jié)和扣分！當(dāng)我再次嘗試著把這樣的問(wèn)題換一種方式提出來(lái)時(shí)，我們的學(xué)生竟然沒(méi)了回答。這個(gè)問(wèn)題就是：你認(rèn)為學(xué)校為什么花這么多時(shí)間進(jìn)行升旗儀式？！
當(dāng)一個(gè)學(xué)校周而復(fù)始的精心的準(zhǔn)備著同一件事情的時(shí)候，這件事情便成為了教育的必要組成部分。
升旗儀式是一周的開(kāi)始，是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧，做好了，整個(gè)一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍，反之事倍功半！試問(wèn)，當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊(duì)伍里左顧右盼時(shí)，你如何莊嚴(yán)的面對(duì)我們的國(guó)旗，如何聆聽(tīng)國(guó)旗下的教誨，如何領(lǐng)會(huì)湘郡誓言的那份期盼！如何準(zhǔn)備好接下來(lái)整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式，是一種校規(guī)約束，更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾，為什么不能遲到，為什么總是會(huì)有學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委的人來(lái)管你的各種抱怨時(shí)，你的升旗儀式對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一種校規(guī)的約束，是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù)，你的內(nèi)心是抵觸的。
如果有一天，你面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，心中涌動(dòng)的是對(duì)中華民族的熱愛(ài)，高唱校歌時(shí)，涌動(dòng)的是作為長(zhǎng)郡人的自豪，右手握拳高舉過(guò)肩大喊誓言時(shí)，想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來(lái)人，那么你已經(jīng)開(kāi)始理解學(xué)校升旗儀式的意義，你的內(nèi)心是自豪的驕傲的，你對(duì)接下來(lái)的一周學(xué)習(xí)是自信的，這樣的升旗儀式你是期待的。此時(shí)的你，會(huì)提前到達(dá)指定的場(chǎng)所無(wú)需班主任催促！會(huì)提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶，穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國(guó)旗！會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)儀式上的每一句話，無(wú)需學(xué)生干部的監(jiān)管！這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化，會(huì)讓你在任何集會(huì)時(shí)都保持衣著整潔，神情專注，認(rèn)真聆聽(tīng)。正如高校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)所說(shuō)的，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)無(wú)需校規(guī)時(shí)刻警醒的人，做一個(gè)走在制度前面的人，這樣的人才是我湘郡的學(xué)子，才是端莊禮讓，樂(lè)學(xué)有才，知恩報(bào)國(guó)的湘郡人！這樣，不管你走到哪里，畢業(yè)到哪個(gè)學(xué)校，人群中我們都能一眼識(shí)別，你來(lái)自湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校！謝謝大家，我的講話完畢！
國(guó)旗講話稿6
6月11、12兩日又是六年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的日子，今天我召集了六年級(jí)學(xué)生開(kāi)了一個(gè)考前動(dòng)員會(huì)，分為兩部分內(nèi)容：(1)給學(xué)生六年的學(xué)習(xí)做一下總結(jié);(2)講考試注意事項(xiàng)。
6月11、12兩日的學(xué)業(yè)水平測(cè)試預(yù)示著學(xué)生們即將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返，將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。
今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我們又要有一屆學(xué)生從三小畢業(yè)，而且有一些學(xué)生相當(dāng)出色，給學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù);傷感的是，雖然有的學(xué)生學(xué)習(xí)上不是很聽(tīng)話，很讓老師著急，但也有他可愛(ài)的一面，有愛(ài)勞動(dòng)的，有關(guān)心班集體的，有體育好的……許多學(xué)生給老師留下深刻記憶，給學(xué)校留下珍貴鏡頭。
在這分別的時(shí)刻，作為學(xué)校一名老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑：
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的`路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。
小學(xué)畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿陽(yáng)光。愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩!如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅(jiān)持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
最后送孩子們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：不管怎樣，總要讀書(shū)。
第二句話：不管怎樣，總要善良。
第三句話：不管怎樣，總要心向陽(yáng)光。
國(guó)旗講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天我與大家分享的題目是《努力進(jìn)取，一生美麗》！首先，我想先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：你們喜歡自己?jiǎn)�？你們�?duì)自己滿意嗎？也許你們的回答多種多樣各不相同，但請(qǐng)你們相信：每一個(gè)人都有自己存在的價(jià)值和意義，喜歡也好，滿意也罷，你們都是不可替代的！只要努力進(jìn)取，你們就是最美麗的人；只要堅(jiān)持不懈，你們就是最棒的人！
也許有人會(huì)說(shuō)我的基礎(chǔ)太差，努力也是白費(fèi)力氣；也許有人會(huì)說(shuō)我再努力，將來(lái)也是上個(gè)三本或者大專。事實(shí)真的如此嗎？其實(shí)并非這樣！還記得那個(gè)高一時(shí)只考了二百多分最后卻通過(guò)努力考上復(fù)旦大學(xué)的所謂的“差生”的故事嗎？還記得西漢時(shí)克服重重困難努力學(xué)習(xí)鑿壁借光終成大器的匡衡嗎？還記得把一分鐘當(dāng)一輩子來(lái)看待的一代武術(shù)宗師李小龍嗎？還記得靠一張廢紙片卻成為文學(xué)大師的馬克吐溫嗎？諸如此類名人軼事，舉不勝舉。他們成功的秘訣只有一個(gè)，就是努力進(jìn)取永不放棄！而我們現(xiàn)在每一個(gè)人的條件都要比他們不知要好上多少倍，如果巧加利用，也許我們也會(huì)成為名校學(xué)子大家大師！努力也許不一定成名成家，但不努力永遠(yuǎn)也不會(huì)有這種幸運(yùn)！拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！瘪R爾頓也曾說(shuō)：“堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。”
也許有人會(huì)說(shuō)今天我太累了，歇一歇，明天再努力吧；也許有人會(huì)說(shuō)今天我心情不好，理一理，明天再開(kāi)始吧！殊不知“明日復(fù)明日，明日何其多；一切待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！备恕⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！崩畲筢撛@樣勉勵(lì)青年學(xué)生：“今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。”抓住了今天，才能贏得明天；抓住了現(xiàn)在，才能把握未來(lái)。籃球明星姚明說(shuō)“我每天的努力就是用訓(xùn)練去彌補(bǔ)天賦的缺口”，國(guó)學(xué)大師季羨林也告誡人們，要讓虛榮心變成進(jìn)取心時(shí)，才能學(xué)到真知。古語(yǔ)講“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！彼哉f(shuō)，少給自己消沉頹廢的借口，多給自己努力奮斗的'理由；少給自己揮霍浪費(fèi)的機(jī)會(huì)，多給自己堅(jiān)持不懈的時(shí)間；少給自己不想學(xué)習(xí)去開(kāi)脫，多給自己積極向上找動(dòng)力！
同學(xué)們，讓我們記�。骸芭Φ娜擞郎焕�，懶惰的人雖生猶死’’；“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不懼千萬(wàn)事�！迸φ�(qǐng)從今日開(kāi)始，進(jìn)取請(qǐng)從自我做起！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
國(guó)旗講話稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏進(jìn)取精神》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。 我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的.偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！” 謝謝大家！
國(guó)旗講話稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
20xx級(jí)的新生體驗(yàn)了為期一周的軍訓(xùn)，從今天起正式投入到學(xué)習(xí)生活中來(lái)，感受新的學(xué)校，新的同學(xué)，一切都從頭開(kāi)始，你們有了一個(gè)良好的開(kāi)端，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)期。軍訓(xùn)將為我們的同學(xué)以后的健康成長(zhǎng)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師，對(duì)20xx級(jí)27個(gè)班級(jí)的新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為旅游商貿(mào)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
各位同學(xué)，旅游商貿(mào)學(xué)校的校訓(xùn)是：“自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)”， 這里推行的是：“感恩、理解、寬容、合作”的精神，這里的德育主題是“潛能德育”，希望這些理念影響著你，指引著你，陪著你成才。
希望每一位同學(xué)，在校期間，做到：
1、有禮儀懂感恩
禮節(jié)，意味著真誠(chéng)；禮讓，折射出善良；禮貌，累積成美德；禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒！禮儀教育是我校的一項(xiàng)特色教育，每一位學(xué)生，在家要主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩打招呼，在校主動(dòng)與每一位老師打招呼，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校高一年級(jí)部分同學(xué)禮儀習(xí)慣還是值得表?yè)P(yáng)的。
注意文明用語(yǔ)的使用，不說(shuō)臟話，否則會(huì)影響同學(xué)們自己的形象。讓我校的文明禮儀之花常開(kāi)。
我們要懂感恩，感謝父母、親朋、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。 我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你更多的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的`道路。
2、有文化、會(huì)技能
同學(xué)們，我們迎來(lái)了職業(yè)教育的春天，今天，國(guó)家重視職業(yè)教育，企業(yè)發(fā)展需要技能型人才，職業(yè)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育培養(yǎng)的人才在社會(huì)上供不應(yīng)求。在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”！ 在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。學(xué)校要提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書(shū)。
我們學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生要有文化，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既要學(xué)好文化知識(shí)，也要“雙證畢業(yè)”，在校期間要考到相關(guān)專業(yè)的技能證書(shū)，每一位學(xué)生都要“學(xué)好技能、持證上崗”，我們學(xué)校做到讓你們“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”， 讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。這樣，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生一定會(huì)得到社會(huì)、企業(yè)的一致認(rèn)可，你們才能真正成為將來(lái)的行業(yè)精英，職業(yè)學(xué)校才是真正的提前成才的基地。讓我們師生攜手共同努力，制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓社會(huì)各界為我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生點(diǎn)贊。
3、有集體榮譽(yù)感、會(huì)合作
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。有集體榮譽(yù)感的人，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害集體的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有組織強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)人對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的人才敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)、 進(jìn)取、 自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。
“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”是美國(guó)西點(diǎn)軍校著名的校訓(xùn)，也是我校的核心價(jià)值觀。兩百年來(lái)，西點(diǎn)軍校之所以能培養(yǎng)出那么多杰出人才，秘密就在于此，它使西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、榮譽(yù)感和獻(xiàn)身精神的精英。
4、 有目標(biāo)會(huì)追求
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)�！庇H愛(ài)的同學(xué)，你的目標(biāo)呢？雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
同學(xué)們，人生非坦途，不論什么原因， 完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對(duì)朋友說(shuō)：我是旅游商貿(mào)學(xué)校的畢業(yè)生！
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！
謝謝大家！
國(guó)旗講話稿10
老師們，同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《四月，美的日子》。四月的風(fēng)給我們送來(lái)陣陣春意，大地上滿世界的綠色，滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這樣美麗的安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。放學(xué)路隊(duì)、課間游戲時(shí)、每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無(wú)論是上學(xué)的路上，還是歸家的途中，大家都要把安全時(shí)刻牢記。
值日的老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。900多名同學(xué)中，有900多名同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛(ài)，把老師的.諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見(jiàn)”，讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事，那樣的可愛(ài)。你們深知，為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”；愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺(jué)是那樣的舒服。還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，“期中檢測(cè)”在向我們招手，你們復(fù)習(xí)了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？相信你們會(huì)說(shuō)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧！
謝謝大家！
國(guó)旗講話稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天我與大家分享的題目是《進(jìn)取與抗挫》！
如今，我們生活幸福，祖國(guó)的發(fā)展日益強(qiáng)大，大家像生活在蜜罐之中，在家里有長(zhǎng)輩們的百般呵護(hù)；在學(xué)校里有老師無(wú)微不至的關(guān)懷，可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，事事如意。也正是這重重愛(ài)護(hù)，使有些同學(xué)變得越來(lái)越脆弱，碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安，遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。中學(xué)生是跨世界的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，這樣怎么能行？
一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。常言道：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們敬佩的史蒂芬�；艚穑朔Q宇宙之王、科學(xué)巨匠，物理天才，更是一名令人折報(bào)的`生活強(qiáng)者，命運(yùn)對(duì)他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動(dòng)，醫(yī)生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強(qiáng)在跟命運(yùn)抗?fàn)�，在輪椅上坐�?0多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等，為人類做出巨大貢獻(xiàn)。
還有大家熟悉的魯賓遜為了夢(mèng)想而放棄了平靜幸福的生活，去開(kāi)始了他的航海之夢(mèng)。一次航海中，遇上了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。那里沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，更是沒(méi)有房屋，在這樣惡劣的環(huán)境里，可以說(shuō)是根本沒(méi)有活路。但是魯賓遜他并沒(méi)有喪失生活的勇氣，沒(méi)被困難嚇倒，相反地，他更加振作起來(lái)，不怕困難，勇敢機(jī)智地跟惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)，魯賓遜在困難面前不低頭，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝環(huán)境，他教會(huì)了我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在困難面前不畏懼，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！庇涀●R克思的話吧！愿同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對(duì)困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。
國(guó)旗講話稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
《長(zhǎng)歌行》中有這樣的詩(shī)句“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”。這兩句詩(shī)句的意思你們明白嗎？他告誡我們趁年輕好好努力學(xué)習(xí)和工作，不要到老一事無(wú)成，只留下傷悲。陶淵明的雜詩(shī)里也這樣寫(xiě)到“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”也提醒人們時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)大家應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事。這些詩(shī)句我們的.確都很熟，但當(dāng)我們大聲背誦珍惜時(shí)間的名人名言時(shí)，有沒(méi)有真正把時(shí)間放在心上呢？也許你總是想著過(guò)了今天，還有明天；過(guò)了這一周還有下一周；過(guò)了這一月還有下一月；過(guò)了今年還有明年。但是我想再問(wèn)一下大家，過(guò)了今生？有沒(méi)有“來(lái)生”呢？
老師們、同學(xué)們，讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧！珍惜時(shí)間，就從這一刻開(kāi)始！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗講話稿13
敬愛(ài)的老師喜愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì)，和大家交心，來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。
�？疵绖〉耐瑢W(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映，我看了電影后又去看了小說(shuō)，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一，關(guān)于“勇敢”。
“勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中用的很頻繁。語(yǔ)文考試時(shí)，問(wèn)題：“請(qǐng)賞析文中主人公的性格”，沒(méi)什么好寫(xiě)，先把“無(wú)私勇敢”搬上去。但我們真的知道它嗎？真的學(xué)到了它嗎？
我很喜歡小說(shuō)里這段話：“在這個(gè)世上，有很多種勇敢，勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命，有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人�？捎袝r(shí)候，勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候，勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)。”
就這段話中提及有三種“勇敢”。
第一種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”，此類人在我們生活中有嗎？有，但很少。一來(lái)，我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，二來(lái)，我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士，和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人，在別人伸出困境時(shí)，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與眾人相比，多的就是，這種勇敢。
第二種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人”，這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō)，直面世界，也有這類人，舍小家為大家的林覺(jué)民，等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看，此類人很少見(jiàn)，也不太需要此類人。
第三種勇敢，“沒(méi)那么驚天動(dòng)地，只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼，放松一個(gè)周末，周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男，盧思浩在他的在勵(lì)志書(shū)籍中說(shuō)： “終于覺(jué)得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的`結(jié)局不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天，又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)？”
步入高中開(kāi)始，我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀不斷重建完善，漸漸意識(shí)到“勇敢”的必要性。當(dāng)你熟知此事，熟悉此物，而別人正因之困擾時(shí)，你一定不要在內(nèi)心糾結(jié)，要毫不猶豫的幫助；當(dāng)某人在大眾視線下出丑，比如說(shuō)，滑倒，你不要害怕成為大眾焦點(diǎn)而羞澀，要去扶他；當(dāng)某人被為難、冤枉時(shí)，你一定要義無(wú)反顧的幫他
我們真的需要去為別人勇敢。
國(guó)旗講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的xxxx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xxxx年。
回望剛剛過(guò)去的xxxx年，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在我校全體師生的共同努力下，學(xué)校有了更大的發(fā)展。我們的校園更加寬敞明亮；高、中考成績(jī)都創(chuàng)下歷史的新高；學(xué)校管理更加嚴(yán)格和科學(xué)。我們龍駒中學(xué)正迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的學(xué)校。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)龍中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，我們能夠在這里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)；我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院溃?/p>
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，就意味著我們要去接受新的任務(wù)，面臨新的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)新的愿望！意味著我們站在了一個(gè)新的起跑線上，放飛著新的理想，向著新的目標(biāo)沖擊！
同學(xué)們，我們要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的`良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的棟梁之才。但是我們也知道：天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲�？磥�(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。在這寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，我們還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
特別是我們初、高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們現(xiàn)在最重要的一件事就是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我們的時(shí)間已經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)了。因此我們要加快吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了考場(chǎng)上的那兩天，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下幾年功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，此言極是！同學(xué)們！我們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偂⑶啻耗晟�、�?lái)日方長(zhǎng)，我們堅(jiān)信：只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏…………，別無(wú)他法。
同學(xué)們，人，都應(yīng)該有自己的美好理想。
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。
人，應(yīng)該主宰自己。
今天，我們朝著中考、高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功��！
“最后祝老師們新春快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
國(guó)旗講話稿15
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！我是907班的xx，今天我過(guò)旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過(guò)隙，苒荏之間，往昔不再。
面對(duì)歲月“匆匆”的腳步，有人時(shí)常抱怨時(shí)光老人太無(wú)情。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管昨天也好，明天也罷，應(yīng)該牢牢把握今天。因?yàn)楹芏嗟淖蛱煲呀?jīng)失去，無(wú)論是平庸寫(xiě)就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒(méi)有來(lái)臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現(xiàn)實(shí)和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當(dāng)你還沉浸在曾經(jīng)的成功與失敗中，當(dāng)你還在為舊一年的碌碌無(wú)為而懊悔不已；當(dāng)你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺(jué)察到，期末考試已近在眼前。我們也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，進(jìn)入緊張而有序的期末復(fù)習(xí)階段，耳畔時(shí)刻有警鐘長(zhǎng)鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對(duì)期末考試，這是一次機(jī)遇也是一次全新的挑戰(zhàn)。對(duì)于初一初二的同學(xué)，這是一個(gè)階段性的考核，驗(yàn)證自己一個(gè)學(xué)期的辛勤付出。而對(duì)于初三的同學(xué)，這將是作為報(bào)送資格評(píng)定的最后一次測(cè)驗(yàn)，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時(shí)間內(nèi)保證良好的復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取有所突破，我想最重要的是高效的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)。
首先要有明確的奮斗目標(biāo)。
其次，應(yīng)該明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目不緊要及時(shí)糾正，更應(yīng)學(xué)會(huì)反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應(yīng)的'解答思路，從而保證做題的質(zhì)量和速度。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，要爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通。
第三，應(yīng)該注意學(xué)科平衡，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在復(fù)習(xí)階段，要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，堅(jiān)決消滅偏科現(xiàn)象。 要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)處，拿到好成范文先生績(jī)、體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要通過(guò)同學(xué)交流合作、老師點(diǎn)撥的方式實(shí)現(xiàn)突破，不要讓某個(gè)學(xué)科影響了整體發(fā)展。
第四，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
最后我想說(shuō)，最重要的還是從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發(fā)揮出自己的價(jià)值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)，給自己數(shù)月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
【國(guó)旗講話稿】相關(guān)文章：
國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩音樂(lè)教案10-26
《升國(guó)旗》－說(shuō)課稿06-19
《升國(guó)旗》教案02-26
《升國(guó)旗》的教案03-08
升國(guó)旗教案03-01
升國(guó)旗的制度11-21
升國(guó)旗制度04-01
國(guó)旗下的演講10-23
國(guó)旗下講話稿12-31