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      高一勵志演講稿

      時間:2023-02-23 10:03:37 演講稿 我要投稿
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      高一勵志演講稿5篇

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高一勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      高一勵志演講稿5篇

        高一勵志演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很榮幸可以在我們初次見面的時候站在這里代表全體高一、初一新生發(fā)言。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對我的信任以及這次幸運的機(jī)會。

        要知道,我們正站在存瑞中學(xué)的操場上,也就是從這一刻開始,我們真正地成為一名高中生、初中生。不管我們對以前的校園還有多少懷念,對曾經(jīng)嬉笑歡鬧的朋友還存著多少留戀,對以前的老師還懷著多少未來得及的感恩。那些都毫不留情地成了過去,我們要轉(zhuǎn)身,微笑著走向未來。

        未來的生活,注定會畫滿這世界所有絢麗的色彩。有期待,對未知的將來無限的憧憬;有勇敢,勇敢地走向未知,向每一天發(fā)出挑戰(zhàn);有堅強(qiáng),無論前面的路會多么坑洼,都絕不服輸;有激情,用最燦爛的笑容走著,用最青春的熱血宣戰(zhàn)。這一路,太多的精彩,正能量爆棚,但絕不會有放棄、膽怯和懦弱。

        我們選擇了存瑞中學(xué),就肩負(fù)了振興存瑞的重任,社會上太多的流言讓存瑞中學(xué)千瘡百孔?墒,20天的北大生活該讓每一個人都知道,存中的老師是負(fù)責(zé)、認(rèn)真的,存中的學(xué)生是文明、刻苦的,存中的師生是團(tuán)結(jié)愛校的。在與其他學(xué)校的競爭中,我們看到了存中的`優(yōu)秀本質(zhì)。可競爭也更應(yīng)讓我們看到對手的強(qiáng)大。站在這里的人,我們是一個整體,我們的對手在承德市、在河北省、在全中國。在北大,我看到了更多聰明、優(yōu)秀的人用著比我們多2倍的精力在學(xué)習(xí)著。如果我們不努力,我們只能被踩在腳下。

        所以,我們要在這孕育著無限奇跡的地方,做合格的存中人,做無畏的英雄傳人。從我們看到矗立在大門口的英雄雕像開始,我們的身軀里,就流淌著一股不一樣的血液。那是英雄的血液,在流淌中慢慢融入,成了骨子里的一部分,要我們繼承英雄傳統(tǒng)、英雄品格、英雄精神。

        現(xiàn)在我們面對新的校園、新的環(huán)境、新的面孔,而我們自己也應(yīng)該是全新的,用最嶄新的自己開創(chuàng)新的生活。這必將會是一路征程,需要我們時刻謹(jǐn)記自己是存中人,要甘于吃苦、勤于守紀(jì)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)。我們要文明、刻苦、真誠、奉獻(xiàn);對于最重要的學(xué)習(xí),更要堅持存瑞中學(xué)的學(xué)風(fēng)——博學(xué)、慎思、明辨、篤行。

        親愛的同學(xué)們,把握住自己的人才能抓牢人生。三年后,我們要與幾萬人競爭,存瑞中學(xué)要與千校競爭。優(yōu)勝劣汰的生存法則已從此刻開始在我們身上運轉(zhuǎn),以后誰是贏家會在三年里的每一天點點顯現(xiàn),越無畏的人越靠近成功,越頑強(qiáng)的人越能握緊人生,越堅韌的人越能笑的燦爛。

        我堅信,站在這里的每一位,都是勇者,都將戴上王冠,讓存瑞中學(xué)也熠熠生輝,讓我們堅定的擺脫幼稚和青澀,和過去說再見,向未來說你好。

        謝謝大家!

        高一勵志演講稿 篇2

      各位老師,全體高一同學(xué):

        大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c看法:

        同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作:

        1.作好吃苦的準(zhǔn)備

        要面對更長的在校時間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

        2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

        高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

        3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)

        較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的`自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        4.重新自我定位

        進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。

        我的演講完了,謝謝大家!

        高一勵志演講稿 篇3

      尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

        大家早上好!

        青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

        人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

        抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

        生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

        凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種。種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

        別把痛苦的根源推給外界,人生所有的'痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達(dá);你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強(qiáng);你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……

        一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      演講人:xxx

        20xx年xx月xx日

        高一勵志演講稿 篇4

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!

        今天我講話的題目是:再說說陶行知先生的“每天四問”。

        眾所周知,陶行知先生是我國偉大的教育家,在青少年的成長方面,他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。

        第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實現(xiàn)崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著問一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進(jìn)教室,效率何在?課堂聽講,作業(yè)完成,可能都是空話,所以我們要樹立“健康第一”的觀點,從每一節(jié)課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。

        第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“ 學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅強(qiáng)的毅力,我想從課前預(yù)習(xí)做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。

        第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的`學(xué)習(xí)。

        第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè),這是誠信和責(zé)任的問題,應(yīng)該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說明原因,要及時補(bǔ)做起來,不能老是犯同樣的錯誤,如果昨天你沒有按時交作業(yè),今天按時交作業(yè)了,這就是進(jìn)步,而且是進(jìn)了一大步。

        老師們,同學(xué)們,“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。

        最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進(jìn)步,明天比今天有進(jìn)步,一天更比一天進(jìn)步大!

        謝謝!

        高一勵志演講稿 篇5

      各位老師、同學(xué)們:

        早上好!

        今天我講話的題目是“積極行動起來,創(chuàng)建無煙學(xué)!。

        健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和今后工作的重要前提和保證。這學(xué)期,我們學(xué)校在榮獲“區(qū)級無煙學(xué)校”稱號的基礎(chǔ)上又申報了“市級無煙學(xué)!保鶕(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,專家組將于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)對申報學(xué)校進(jìn)行逐一檢查、驗收。

        為此,我們一方面要做好迎查準(zhǔn)備工作,更重要的以這次創(chuàng)建為契機(jī),營造一個無煙的校園環(huán)境。這樣不僅有益于同學(xué)們的身心健康,而且對全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會風(fēng)尚的形成都具有深遠(yuǎn)的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙活動,發(fā)現(xiàn)校內(nèi)吸煙者,每位師生員工都有權(quán)利進(jìn)行勸阻和制止,請同學(xué)們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內(nèi)抽煙。以確保校園環(huán)境,和“無煙學(xué)!眲(chuàng)建成功。

        為了確保創(chuàng)建活動取得實效,學(xué)校決定做好以下兩方面工作:

        一、全校師生員工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,明確各自分工,并以積極認(rèn)真的態(tài)度做好自己的工作。具體分工如下:

        1、門衛(wèi)把好入口關(guān),提醒各位進(jìn)校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)

        2、班主任負(fù)責(zé)本班教室和對應(yīng)包干區(qū)衛(wèi)生,為確保兩處不留一個煙頭,今天中午可安排幾個學(xué)生專門撿煙頭,確保包干區(qū)、教室內(nèi)無煙頭。第7節(jié)班會課開展一次主題班會活動,出一期黑板報,宣傳禁煙相關(guān)知識。4點20,全校進(jìn)行一次清潔衛(wèi)生大掃除,徹底清掃衛(wèi)生死角。

        要求:各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮,地面走廊干凈,桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵,教師辦公室擺設(shè)整潔,桌面擺放整齊,各班教室的課桌要橫豎擺放整齊,學(xué)生的課本資料清理擺放整齊,請各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任和各功能室負(fù)責(zé)人安排好人員,認(rèn)真落實。5點過后校長室、辦公室和德育處負(fù)責(zé)檢查。

        3、總務(wù)處負(fù)責(zé)在學(xué)校走廊及相關(guān)場所張貼禁煙標(biāo)志,掛好條幅。檢查當(dāng)天負(fù)責(zé)門口歡迎牌和宣傳牌。

        4、德育處在各班級衛(wèi)生打掃基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生,尤其確保校園內(nèi)沒有一個煙頭,如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的`垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。友情提醒:不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內(nèi),要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

        5、安保辦、醫(yī)務(wù)室對照申報條件、評選細(xì)則,負(fù)責(zé)所有材料收集、整理。

        6、各辦公室時刻關(guān)注室內(nèi)衛(wèi)生,尤其不能出現(xiàn)煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關(guān)的東西。各辦公室負(fù)責(zé)人落實。(校長辦公室提醒、檢查)

        7、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室里張貼的《桃紅中學(xué)禁煙制度》,并嚴(yán)格對照執(zhí)行。

        8、針對以前校內(nèi)學(xué)生吸煙現(xiàn)象,學(xué)校決定從今日起,若發(fā)現(xiàn)某學(xué)生帶煙或在廁所抽煙,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,并全校通報、予以處分。

        不僅禁止吸煙,還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙,養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。其次,同學(xué)們要向家長宣傳控?zé)熤R,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

        二、人人參與,確保市無煙學(xué)校創(chuàng)建工作圓滿完成。

        學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感,以創(chuàng)建為己任,積極投身于創(chuàng)建活動之中。具體可從三方面做起:

        1、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害,養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。

        2、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內(nèi)任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設(shè)置吸煙點,不擺放煙缸;校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標(biāo)識。共同攜手創(chuàng)建無煙校園,營造健康、和諧的校園環(huán)境。

        3、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。

        使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關(guān)愛自己和他人生命健康。

        老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建市級無煙學(xué);顒邮鞘薪逃值慕y(tǒng)一布署,并逐步打造所有學(xué)校都將成為無煙學(xué)校,另一方面也是社會進(jìn)步、發(fā)展的需要。為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草,崇尚健康!積極行動起來,創(chuàng)建“無煙學(xué)校”。

        

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