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好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿(通用15篇)
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两�，書(shū)籍一直是人類最好的精神食糧。從我讀第一本書(shū)開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)：書(shū)籍的世界，要比現(xiàn)實(shí)的精彩得多。從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。
臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》，每一本書(shū)都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我無(wú)數(shù)美好的'回憶。那時(shí)候，每天睡覺(jué)之前，我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》，把書(shū)上的故事念給我聽(tīng)。每次我都會(huì)沉浸在故事之中，仿佛我就是主人公，書(shū)中的故事就是我的經(jīng)歷一般。而漸漸的，我長(zhǎng)大了，不再滿足于聽(tīng)故事，而是要自己看，自己探索書(shū)中的奧秘。
再大一些，我對(duì)讀童話故事感到有些無(wú)聊了，比童話更高級(jí)的小說(shuō)開(kāi)始出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)瑰寶，但它對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說(shuō)過(guò)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！敝饾u長(zhǎng)大了，從書(shū)中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無(wú)情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛(ài)情。在《紅樓夢(mèng)》中，我第一次領(lǐng)略到“草蛇灰線、伏脈千里”的神奇讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)人居然可以寫出風(fēng)格不同卻同樣高超的詩(shī)句——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無(wú)根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢(mèng)》的深?yuàn)W，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說(shuō)我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有勤奮讀書(shū)、刻苦讀書(shū)，才有可能在書(shū)山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
在這盛夏的季節(jié)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，為精神打底，為人生奠基。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。當(dāng)你手捧一本心愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩，你是多么開(kāi)心；當(dāng)你走進(jìn)書(shū)屋，那淡雅的墨香，令你陶醉，你有是多么的欣喜。
精讀一本書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理，自然百態(tài)，又有民族風(fēng)情，紛攘人身。讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂；讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度；讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。在夜深人靜的時(shí)候，手捧一本是靜靜的品著，在寂寞的日子里，唯有書(shū)忠實(shí)的.陪伴著我，慰藉我的心靈，滿足我的渴求，點(diǎn)亮我的心燈，鼓起我生命的風(fēng)帆，讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)，書(shū)是我的摯愛(ài)，他給我?guī)?lái)欣慰，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)靈性，激我?jiàn)^發(fā)，催我?jiàn)^進(jìn)。
多少仁人志士，那個(gè)不是博覽群書(shū)？那個(gè)不是才學(xué)橫溢？一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)讓我們了解祖國(guó)有就燦爛的文化；書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；書(shū)教給我們睿智處事踏實(shí)做人的道理。
老師們！同學(xué)們！打開(kāi)書(shū)本就是新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓溫馨的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。
謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿3
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)。
還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書(shū)，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來(lái)了許多書(shū)給我看。
我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看《每一天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫忙我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的.枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每一天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的，天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每一天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，就像一條船，帶我駛向正確的道路;書(shū)就像一把鑰匙，帶我打開(kāi)智慧的寶庫(kù)。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)，是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。
小時(shí)候，剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我就天天纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我就安安靜靜地坐在媽媽身旁，睜著大眼睛好奇地盯著媽媽，還時(shí)不時(shí)對(duì)媽媽所講的故事發(fā)出疑問(wèn)。有時(shí)，媽媽實(shí)在太累了，講著講著，就一不小心睡著了。我呢，就自顧自地把故事亂編一通，自己都覺(jué)得好笑。編完了，又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽(tīng)。直到我自己也漸漸入夢(mèng)……
待到我上幼兒園了，我也開(kāi)始慢慢學(xué)著自己捧起繪本，用手指一個(gè)一個(gè)地指著繪本上那大大的，卻又廖廖無(wú)幾的一丁點(diǎn)兒文字，咿咿呀呀地讀著。有時(shí)候，媽媽叫我吃飯，叫上六七遍我都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)檠�，我已深深地沉浸在讀書(shū)的.世界之中了。
自從我上了小學(xué)，讀的書(shū)也越來(lái)越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書(shū)，是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書(shū)多了，作文水平也就越來(lái)越高。我從一年級(jí)的無(wú)從下筆，到二年級(jí)的仿照抄寫;從三年級(jí)的流水賬，到四年級(jí)的有點(diǎn)有面。這一切都是書(shū)的功勞呀!同時(shí)，書(shū)也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書(shū)，才使得我成長(zhǎng)道路上有了精彩。
書(shū)就像一朵花，生命的花園中因有它們才美麗;書(shū)就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出些許多道理。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類提高的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的意義。
那文字有意義，這書(shū)便是好書(shū)，反之，文字無(wú)意義，那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的，都是好書(shū)。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心，當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇，再不可思議，他都會(huì)比別人更先靜下來(lái)，整理頭緒，心里是十分平靜的。
在我們此刻的社會(huì)中，有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的�？墒�，福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò)，他也有挫折，失敗過(guò)四次，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人，這也很明顯的證明，這世界上沒(méi)有人是東方不敗，也沒(méi)有人是常勝將軍。
可是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來(lái)調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，在音樂(lè)中找回原先的自我。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應(yīng)對(duì)事實(shí)。
一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈，而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的'血液。此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我生活的推進(jìn)器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動(dòng)力，推進(jìn)我向前。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng)，讓好書(shū)陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在這初夏時(shí)節(jié)，城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的`書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今日我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的`人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強(qiáng);是保爾，讓我爭(zhēng)取向上。
尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書(shū)，書(shū)桌上堆滿了數(shù)，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書(shū)不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，教師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，教師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒�？吹臅�(shū)多，自然寫起文章來(lái)行云流水，每每自我的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法!
讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門;書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我度過(guò)了完美的青春年華，是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠�(lè)觀;是書(shū)，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;是書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……
讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一齊暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿8
在書(shū)的搖籃里，我沉醉了;遨游在知識(shí)寶庫(kù)中，我在品人生百味。
書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著我的生活。當(dāng)我成功的時(shí)候，書(shū)告誡我：“驕傲使人落后�！碑�(dāng)我失敗的時(shí)候，它又鼓勵(lì)我：“失敗乃成功之母�！碑�(dāng)我高興的時(shí)候，書(shū)中妙趣橫生的情景又總是讓我更加舒心。當(dāng)我失落的時(shí)候，它又常常不離不棄的伴隨著我，逗自己開(kāi)心。每每翻開(kāi)書(shū)卷時(shí)，一陣陣沁人的書(shū)香撲鼻而來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我領(lǐng)略了動(dòng)物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》，讓我知道了她不畏命運(yùn)的殘酷而頑強(qiáng)的活下來(lái)，還創(chuàng)造了輝煌的一生;讀了《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)故事》，讓我了解父愛(ài)母愛(ài)的偉大。就這樣，書(shū)帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時(shí)最初的`心靈萌動(dòng);帶給了我們或遠(yuǎn)或近、或大或小的夢(mèng)想。
書(shū)，時(shí)常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上，只有努力了，才會(huì)有收獲。記得愛(ài)迪生，為研究出燈絲的制成方法，竟然在1萬(wàn)種材料里苦苦尋找。要知道，我們粗粗地看一眼，就已經(jīng)是眼花繚亂了，何況是一根一根的找了。但“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他6千多次的試驗(yàn)，終究還是完成了這項(xiàng)偉大而浩大的工程。是啊，做每一件事，都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，在人生的道路中，我們縱是會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但只要笑著面對(duì)，勇于克服，那困難照樣會(huì)迎刃而解。在書(shū)中，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、厚道。在書(shū)中，我知道了不畏命運(yùn)的艱辛而低頭。在書(shū)中，我知道了要助人為樂(lè)。
書(shū)，陶冶了我的情操;書(shū)，增添了我人生的樂(lè)趣;書(shū)，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
五年級(jí)演講稿：好書(shū)伴我成長(zhǎng)
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每及少年時(shí)代的讀書(shū)生活，就十分愉悅!
在我小的時(shí)候，我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買幾本圖畫書(shū)。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書(shū)。一回家，我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書(shū)，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來(lái)。日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。
上了小學(xué)，我讀書(shū)的興趣更厚了。我爭(zhēng)著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。我們班里很多人都讀本書(shū)，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書(shū)。回到家，我小心翼翼的用書(shū)皮把書(shū)包起來(lái)，防止?fàn)�了。
我輕輕地翻著書(shū)頁(yè)，津津有味的讀了起來(lái)這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地，這些書(shū)不能滿足我的要求。
后來(lái)，我辦了一張讀書(shū)卡，每天都來(lái)讀書(shū)……
書(shū)，它伴隨我成長(zhǎng)，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
眾所周知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的靈魂。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
記憶中我是在媽媽的故事里成長(zhǎng)的。那時(shí)我還沒(méi)讀小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，總是纏著媽媽給我講故事，講了一遍又一遍。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的是世界。在許許多多的故事中，我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大，大自然多么奇妙，腦子里也開(kāi)始裝滿了許多疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，指導(dǎo)我尋找答案。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。從此，我就深深地愛(ài)上了書(shū)籍了。曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)�！安豢勺园巍�。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”在書(shū)的海洋里，我懂得做人的'道理�！独卒h日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；讓我明白奉獻(xiàn)的一生是最美麗的；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛，就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！一本好書(shū)將使我們受益終生。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的良師益友，讓好書(shū)伴你我一起成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿10
尊敬的各位老師、評(píng)委：
下午好!今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無(wú)聲朋友，它就是我的書(shū)。我的人生道路是用一本本好書(shū)鋪成的，語(yǔ)文書(shū)帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書(shū)讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來(lái)飛去;英語(yǔ)書(shū)，像流水一樣的`單詞注入我的心，讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書(shū)，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動(dòng)了我的心，讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，老師從圖書(shū)室借了很多書(shū)，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書(shū)，情不自禁的笑了起來(lái)。我越看越喜歡�；氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來(lái)。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了�？墒俏疫�覺(jué)得不夠，又從第一篇開(kāi)始讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍。最后我竟然抱著書(shū)睡著了。第二天，書(shū)就要交上去了，我心里還有些舍不得�？�，書(shū)的魔力有多大!我真想用所有的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還教給了我一些人生哲理，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》，更加喜歡書(shū)這個(gè)無(wú)聲的朋友了。我每次讀書(shū)時(shí)，都會(huì)對(duì)著書(shū)自言自語(yǔ)，把心里話都講給它聽(tīng)。漸漸地，我覺(jué)得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書(shū)的陪伴下，我在一天天成長(zhǎng)，校園里槐花的香氣飄來(lái)有散去，好書(shū)在我心目中的分量也越來(lái)越重，我不敢想像，我的生活沒(méi)有了書(shū)是怎樣的我愿意向所有人宣告：熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楹脮?shū)能讓我們心靈飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!我的演講完畢謝謝大家!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。大家都知道這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)書(shū)中有多少知識(shí)��！聽(tīng)老師說(shuō)，毛澤東主席特別愛(ài)讀書(shū)，他的書(shū)房相當(dāng)于一個(gè)小型圖書(shū)館，不用說(shuō)書(shū)柜里的書(shū)，就連桌子上，床上都堆滿了書(shū)，他給我們留下了這樣一句至理名言：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀！”可見(jiàn)毛澤東主席把讀書(shū)看的和吃飯睡覺(jué)一樣重要。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小媽媽就叫我“書(shū)謎”。小時(shí)候，我總要聽(tīng)個(gè)故事才睡覺(jué)，故事里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，我曾多次夢(mèng)見(jiàn)我變成了白雪公主在森林里跑啊跑啊，對(duì)這些我充滿了幻想。到了上學(xué)的年齡，一二年級(jí)的我開(kāi)始讀繪本：《我爸爸》《我媽媽》《騎鵝歷險(xiǎn)記》等等，當(dāng)我借助拼音一點(diǎn)一點(diǎn)拼出每一句話時(shí)，我就很有成就感，希望我快快長(zhǎng)大，去看更多的書(shū)。終于，我升三年級(jí)了，暑假中，舅舅送我一套新書(shū)：楊紅櫻系列之《馬小跳》《笑貓日記》，我高興得不得了，捧著書(shū)上蹦下跳，像只小猴子，趕快回到我的房間讀了起來(lái)，“哈哈”房間里時(shí)不時(shí)傳來(lái)我的'笑聲，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到，直到媽媽推門而入，我才戀戀不舍地離開(kāi)。從此家里的廁所、臥室、客廳、桌子上、床上、甚至空調(diào)上到處都能隨手拿到兩本書(shū)，晚上的我變成了“夜貓子”，拿著手電筒偷偷地看書(shū)，被媽媽批評(píng)過(guò)多次�，F(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我去過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)店，看過(guò)了許多的書(shū)，我正在看四大名著，有的比一本字典還要厚，也很難理解，但我還是饒有興趣地看著，我找到了讀書(shū)的快樂(lè)。
冰心奶奶說(shuō)：“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！钡拇_，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。只有讀書(shū)，生活才更加精彩，只有讀書(shū)，我們才會(huì)更有智慧，讓我們一起與好書(shū)為伴，讓好書(shū)一直伴我們成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而今天我要說(shuō)：書(shū)是我生活中、學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友，更是我的良師益友。
小時(shí)侯，當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽總是捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)，常常把我引入一個(gè)個(gè)神氣的世界，有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的.白雪公主和善良的小矮人，這些故事使我從小明白了一個(gè)道理：人要懷有一顆純真的心，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
上小學(xué)一年級(jí)后，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，爸爸媽媽又給我買了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著。
每天寫完作業(yè)，我總會(huì)看一些課外書(shū)籍，它們常常把我?guī)胫R(shí)的海洋，那里既有祖國(guó)的大好河山，又有豐富的人生哲理，這些書(shū)也美化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還使我懂得了一些生活小常識(shí)。
生長(zhǎng)在城市，不知道糧食來(lái)之不易。古詩(shī)中，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔刮颐靼琢嗣恳涣＜Z食，都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來(lái)的，多么來(lái)之不易：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”教育永懷感恩之心：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經(jīng)》它又讓我明白了“人不學(xué)，不知理；求知識(shí)，甘勤奮”的道理；一本本書(shū)籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫作方法，使我的寫作水平在不知不覺(jué)中得到了提高。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生：
大家好，我今天演講的主題是“好書(shū)和我一起成長(zhǎng)”
一扇窗戶在我面前打開(kāi)，讓我看到一個(gè)不可思議的世界
在充滿活力的童年季節(jié)，年輕的心靈總是編織著最純潔的夢(mèng)想。書(shū)籍是夢(mèng)想的翅膀�？赡苁羌彝キh(huán)境的影響&mdash—我媽媽是一名幼兒園老師，總是給我一些帶插圖的故事書(shū)讓我讀。美麗的畫面和生動(dòng)的語(yǔ)言似乎是一種神奇的力量，我被深深地吸引住了。每天，我都熱切地希望媽媽能帶我回去讀書(shū)。我一拿到書(shū)，就趕緊去“品味”就像一個(gè)饑餓的人看到美味的食物。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越渴望讀書(shū)。我一直讓媽媽買兒童讀物。我被《白雪公主》中的白雪公主驚呆了，被《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)感動(dòng)了，被《丑小鴨》中強(qiáng)壯的小鴨嚇壞了。讀書(shū)時(shí)，我是書(shū)中的主角。我和他們一起歡笑，一起哭泣，一起品味人生的酸甜苦辣。
當(dāng)我到達(dá)小學(xué)時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)館讓我找到了寶藏。國(guó)內(nèi)外的名著使我大開(kāi)眼界�！朵撹F是如何制造的》讓我難忘。保羅不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，使我憤怒而堅(jiān)強(qiáng)，我的`成績(jī)一路攀升。是保羅，他讓我如此自信。是保羅，是他讓我如此頑強(qiáng)。是保羅，他使我?jiàn)^進(jìn)。
特別是在初中，我被困在書(shū)海中。在家里，房間的床頭柜上擺滿了書(shū)，書(shū)桌上擺滿了書(shū)，床上的書(shū)都是現(xiàn)成的“埃菲爾鐵塔！讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界，也讓我感到自豪。
我記得有一次，老師問(wèn)全班是否有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并能重讀一遍。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻馗`竊私語(yǔ)。在他們驚訝的眼神中，我驕傲地舉起手。說(shuō)完，老師的眼睛里充滿了感激之情，這讓我嘗到了閱讀的甜味。我讀了很多書(shū)，自然地寫文章。每次以我的作文為例，全班同學(xué)都會(huì)讀到，我會(huì)有一種說(shuō)不出的自豪感。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就是與高尚的人交談。是的，讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的建議中突然領(lǐng)悟到生命的真諦，從偉人的記錄中感受到高尚的情感，從英雄的事跡中找到無(wú)限的力量。我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，讀書(shū)是拓寬生命的好方法！
閱讀的樂(lè)趣在于心靈的休息，閱讀的樂(lè)趣在于了解自己。書(shū)是一把金鑰匙，召喚我們用真誠(chéng)的心打開(kāi)智慧之門。書(shū)是一艘船，載著我們駛?cè)胫R(shí)的海洋。書(shū)是我密不可分的好朋友。我的成長(zhǎng)因?yàn)闀?shū)而美麗。書(shū)籍陪伴著我度過(guò)了完美的青春。正是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了自信和樂(lè)觀；長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)和浪有時(shí)會(huì)沖破波浪，并揚(yáng)起云彩和帆幫助大海；正是書(shū)籍讓我知道了“仁愛(ài)之心”；先為世界擔(dān)憂，后享受世界的歡樂(lè)”是書(shū)，它讓我感受到了“明月松光，春石的悠閑寧?kù)o&rdquo&hellip&hellip
讀書(shū)使我健康成長(zhǎng)，讀書(shū)使我更加成熟，讀書(shū)使我的生活更加豐富多彩！
書(shū)山上有一條路。書(shū)的香味使人陶醉。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，閱讀更具雄心。讓我們一起欣賞書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共創(chuàng)美好生活！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)，教師們：
大家好！
今日我演講的題目是“沉醉書(shū)香”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。一本好書(shū)就是打開(kāi)智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書(shū)提高了我的寫作本事。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的.就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來(lái)。我此刻不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書(shū)帶給我的好處。
讀書(shū)讓我就能夠開(kāi)闊視野。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京，西安，內(nèi)蒙古…可是我從書(shū)上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書(shū)帶給我的好處。
讀書(shū)讓我明白了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
書(shū)就是一片知識(shí)的海洋，也是一片豐收的田野。愛(ài)書(shū)的人是渴望讀書(shū)的，無(wú)聲地書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝，而書(shū)卻會(huì)一向陪伴著我成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年……、
好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿15
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深愛(ài)的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中，我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大，大自然多么奇妙，腦子里也開(kāi)始裝滿了許多疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，指導(dǎo)我尋找答案。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。從此，我就深深地愛(ài)上了書(shū)籍。曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)�！安豢勺园巍�。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心。我想象不出皮諾曹的。
鼻子到底有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪撬和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。我在書(shū)中游覽祖國(guó)的名山大川，我去南極看過(guò)企鵝，我和宇航員一起遨游太空。后來(lái)，我得知媽媽講的。
故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，書(shū)告訴我許多以前我不知道的.故事。 書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，為我忘記所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春日的溫暖；書(shū)是沙漠里綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
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