學(xué)校教師代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會，我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學(xué)，在這個大家庭會過得很愉快。
因為這是一個充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師，愛我們的同學(xué)，我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn)，正象人們說的，中大附屬藍(lán)山外語實驗小學(xué)是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在那里，我有幾點想法想與全體同學(xué)和老師共勉：
一。樹立一個信心：我能行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有行動。在那里送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”
二。創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
三。培養(yǎng)良好的習(xí)慣：《中大附屬藍(lán)山外語實驗小學(xué)好習(xí)慣60條》同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣60條，在日常學(xué)習(xí)生活中人人都擁有好習(xí)慣。
四。創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。牢記“這天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天我們是優(yōu)秀的中學(xué)生、大學(xué)生，將來我們是優(yōu)秀的國際公民。”展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的'期望，是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，與時俱進(jìn)。誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，言傳身教，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們愿意傾注我們所能，全力以赴，教好每一個學(xué)生，因為，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期盼著你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿謝謝大家!
學(xué)校教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我叫黃慧君，來自于xxx師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：xxxx。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動之中。感動之余，心中又充滿了緊張和壓力，因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時，更多的是將要迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學(xué)校有一個開拓進(jìn)取、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的'學(xué)識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。我一定嚴(yán)格要求自己，時刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言，很高興我能夠加入到我們xx這個大集體當(dāng)中，在接下來的時間中希望我能夠和同學(xué)們、和各位老師友好相處、友好合作，一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績。在此先自我介紹一下，我叫xx，是xx學(xué)科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方，希望同學(xué)們能夠多多包容，希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo)，我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。
作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開始，我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的，我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的，我是一定會努力的讓自己能夠有進(jìn)步的。我想要成為一名老師是因為我很喜歡這個職業(yè)，在我上學(xué)的時候就非常的崇拜自己的老師，想著自己長大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個目標(biāo)而努力，今天我的夢想可以說是實現(xiàn)了的，也很感謝學(xué)校給了我這一個機(jī)會，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)我接觸了老師這個職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實是很辛苦的，肩膀上的責(zé)任也是非常的重的，但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情，反而讓我更加的.堅定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心，我想要肩負(fù)起教書育人的責(zé)任，也想要傳授更多的知識和人生道理給我的學(xué)生。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師，一名受學(xué)生歡迎的老師。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點的，離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn)，但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的�，F(xiàn)在的我依然熱愛的自己的這份職業(yè)，我會一直帶著自己的這顆熱情的心，一直前進(jìn)。
懷著一顆激動的心情，我很快就要開始我的教學(xué)工作了，如果各位老師和同學(xué)對我的工作有什么意見和建議，都可以跟我說，我是一定會接受大家的批評和建議的，這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學(xué)們說，當(dāng)你們有了夢想之后一定要去為了實現(xiàn)自己的夢想努力，總有一天你們會向老師一樣實現(xiàn)自己的夢想的。當(dāng)然，想要實現(xiàn)夢想是需要有一個好的成績的，所以從現(xiàn)在開始你們就應(yīng)該要努力了，我相信你們都是能夠做到的。
謝謝大家！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著溫暖的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，我們帶著希望和欣喜又回到了可愛的校園，踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向默默耕耘的同仁和親愛的同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)們，我們的學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，他們長大成人后都為社會做出自己的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，我們學(xué)校將走出更多的優(yōu)秀學(xué)生，這其中也包括在座的你們，你們將是祖國未來建設(shè)的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點點滴滴小事做起。海爾總裁張瑞敏先生說過一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們?nèi)Ｃ總�人，都要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
新學(xué)期，新起點，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：責(zé)任心，邁向成功的起點；好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱
歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的.靈魂！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，作為三中的教師，我們愿意傾盡所有，全力以赴，因為選擇了這份工作就注定我們的夢想、我們的榮譽都與朝氣蓬勃的你們聯(lián)系在一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們相信在三中這塊熱土上，同學(xué)們只要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，踐行“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)，光明的未來一定是你們的。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及同學(xué)們的共同努力下，曹縣三中這顆璀璨的明珠一定會閃爍出更美麗的光輝。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，健康快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 茁狀成長！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好。
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心，花色滿園關(guān)不住，教師個個樂融融。今天，我們高興地迎來了自己的節(jié)日，作為一名教師代表坐在這里，開始我至真至誠的講述時，我感到萬分的驕傲和自豪，因為我和大家一樣，正從事者一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。首先請允許我向在座的的各位老師致以節(jié)日的祝賀，道一聲你們辛苦了。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，然而，我是教師—————一名中學(xué)語文教師，我要用深深的思索，推演我心中最美妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——————我愛我的教師職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我愛我的課堂。
傳統(tǒng)的課堂里，教師一堂課牢牢掌控時間，不給學(xué)生發(fā)言、思考的空間，不考慮學(xué)生的感受，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思維，影響了學(xué)生的健康成長，違背了教育的規(guī)律。因此，必須進(jìn)行課堂改革，打造高校課堂。我校的課程改革是從學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)理念開始的，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必須結(jié)合本校實際，探索一條適合本校的課改模式，因為我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在平時的家訪中發(fā)現(xiàn)，這里的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，人民生活并不富裕，學(xué)生的父母外出打工較多，留守兒童占一定比例，這些留守兒童的監(jiān)護(hù)人大多是爺爺奶奶，他們文化水平較低，平時關(guān)注的是孩子的衣食住行健康，但在學(xué)習(xí)上卻很少過問，更不說檢查輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了。日久天長，這些孩子養(yǎng)成了拖拉懶散，學(xué)習(xí)怠慢的壞習(xí)慣。為此，全校上下統(tǒng)一思想，迎難而上，帶著課改實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，多次學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的“三三六”教學(xué)模式，讓大家切實感受課改的必要性，同時在研討實踐中尋找解決問題的方案，在不斷學(xué)習(xí)，不斷反思中逐漸形成了我校的“1。2。8”的教學(xué)模式。
“1，2，8”教學(xué)模式，即一個目標(biāo)，兩個互動，八個環(huán)節(jié)。一個目標(biāo)是我們課改的出發(fā)點和落腳點是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是自己的事情；著名教育家科爾曼發(fā)現(xiàn)：成績來自學(xué)生自身，而課改首先要解決怎樣讓學(xué)生學(xué)進(jìn)來。學(xué)生一旦養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又有學(xué)習(xí)能力，不想讓他成功就辦不到。
兩個互動，即師生互動，生生互動；新課改是好，但不能流于形式，有的課堂看似轟轟烈烈，實質(zhì)上學(xué)會的寥寥無幾，這樣的課改必定會失敗。雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，但教師不可不問，在幾學(xué)期的'課改實踐探索中發(fā)現(xiàn)，凡是低效的課堂，哄亂的課堂，不是因為學(xué)生，而是教師沒有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生在課堂上無事可做，怎能不亂呢？基于此，導(dǎo)學(xué)案的編寫非常關(guān)鍵。為了達(dá)到高效，我們每節(jié)課應(yīng)編寫導(dǎo)學(xué)案，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，講清學(xué)習(xí)方法，依據(jù)學(xué)情，問題層層設(shè)計，對不同階梯的學(xué)生，制定不同的要求，學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲，日久天長成績會自然提高，學(xué)習(xí)興趣也有了。因此，課改導(dǎo)學(xué)案的編寫至關(guān)重要。另外，課改應(yīng)堅持以學(xué)生為主，教師為輔的原則，采取靈活多樣的形式，發(fā)動學(xué)生參與課堂，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，教師充分發(fā)揮點撥作用，要點及時，點到位，真正實現(xiàn)生生互動，師生互動的課堂才是精彩的課堂。
八是課堂的8個環(huán)節(jié)：第（8）個環(huán)節(jié)：布置任務(wù)：教師在每一節(jié)課的最后兩分鐘要把導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生知道自學(xué)任務(wù)怎么學(xué)，用多長時間。我們發(fā)給了學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生寫沒寫，學(xué)沒學(xué)，怎么辦，下一節(jié)的第一環(huán)節(jié)就是（1）課前檢查；學(xué)科小組長主查，任課老師抽查，這個環(huán)節(jié)非常重要，剛開始老師可以多花一些時間，看一看那些學(xué)生在家沒有預(yù)習(xí)，這兩個環(huán)節(jié)相照應(yīng)可以監(jiān)督學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，（2）合理分組（3）自主學(xué)習(xí)（4）討論交流，約8分鐘。（5）展示成果：每位學(xué)生都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，每一位學(xué)生在展示學(xué)習(xí)成果的過程中都會進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。例如：我班的一個學(xué)困生在《傷仲永》的展示課上，在講解完自己總結(jié)的重難點之后，給全班同學(xué)提出了這樣一個問題，方仲永由天才變?yōu)槠胀ㄈ酥螅麜䦟ψ约旱母赣H說些什么？一個問題把課堂掀入了高潮，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點（6）測評反饋：針對本節(jié)內(nèi)容，準(zhǔn)備一些典型的題目，讓學(xué)生當(dāng)堂完成，并由學(xué)生講評，對課堂進(jìn)行反饋和鞏固約8分鐘。（7）評價總結(jié)：學(xué)生點評，總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容，收獲，也可教師總結(jié)，約2分鐘
當(dāng)然，這八個環(huán)節(jié)也不是固定不變的，根據(jù)不同的課型，也可靈活處理，目前我校教師基本上都會運用這個模式，學(xué)生習(xí)慣了這種模式，課堂節(jié)奏自然會加快，節(jié)省了時間，課堂容量自然會加大，也就打造了高效課堂，學(xué)生的成績會大面積提高。課改的目的也就達(dá)到了。
在反思中前行，在積累中收獲。20xx年我校教師的課改有多篇在阜陽市級獲獎，李賀芹老師的《淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)》獲阜陽市三等獎，唐磊老師的《課改與成長》獲阜陽市三等獎，謝主任的《小組長的選拔與培養(yǎng)》獲阜陽市二等獎，郭繼華老師的《農(nóng)村初中語文教學(xué)的誤區(qū)》獲阜陽市二等獎，我的課改反思《杜郎口經(jīng)驗在語文教學(xué)中幾點思考》獲阜陽市二等獎。在困惑中思變，在挫折中成長。20xx年在界首市優(yōu)質(zhì)課評選中，我校汪軼，劉陽老師獲政，史組一等獎，張校長獲數(shù)學(xué)組一等獎，我在阜陽市第二屆多媒體教學(xué)大賽中獲初中組二等獎，語文組第一名，10月份將代表阜陽市參加安徽省第二屆多媒體教學(xué)大賽。
回顧兩年的課改歷程，我們苦惱過，憂愁過，但苦惱，憂愁過后，我們沒有放棄。目前，我校的學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，參與面廣，學(xué)生展示自然，真正做到了我的課堂我做主，我參與，我快樂。在全校師生的共同努力下，上學(xué)期我校成功的舉辦了界首市第二期課改研討會。
近觀眼前滿目春，放眼望去春更濃。我們堅信，在課改春風(fēng)的吹拂下，在教育局的指引下，在鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，在肖校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，深入課堂，認(rèn)真鉆研，立足實效，課改之花一定在黃中綻放，大黃教育的明天一定會更加輝煌，輝煌。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。
xxxx年xx月
學(xué)校教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師：
大家下午好 !
在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象，向管理要效益，在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首，其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升，能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子，我感到無比的榮幸、萬分的激動!
當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門時，看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時，我們倍感自己的'責(zé)任重大。幾天來，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長每天總是第一個到校，最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們，作為一名新老師，我感到自己的責(zé)任很重。在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們保證：在今后的工作中，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度，精心備課，認(rèn)真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
同時，我們也向同學(xué)們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們，讓我們攜起手來，為泉峰辦的教育事業(yè)，為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)校教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能代表全體教師在這里發(fā)言。
詩云：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，同學(xué)們，教師的成長離不開你們，學(xué)校的發(fā)展離不開你們，祖國的教育事業(yè)更離不開你們。正是你們的到來為我們的學(xué)校，我們的教育注入了最鮮活的血液，所以，請允許我代表中牟一高全體教師向你們的到來表示最熱烈、最誠摯的歡迎。
“溝潭之水，凝滯沉悶；飛瀑之流，奮迅高亢”。同為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。同學(xué)們，以前的成績已是昨日夕陽，明天的輝煌才是希望之光。因此，老師希望你們嚴(yán)格守紀(jì)。因為，如果說你們是奔騰的怒流，那么紀(jì)律就是保障你們流歸大海的河道；如果說你們是沸騰的鋼水，那么紀(jì)律就是塑造你們成型的模子。同時，老師還希望你們腳踏實地、銳意進(jìn)取。
人生本來就是一部自強(qiáng)不息的奮斗史，智者的夢再美，也不及愚者實干的腳印。所以，同學(xué)們請挺直你的脊梁，握緊你的筆桿，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮吧，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期、新的起點，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們殷切的'期望，一定不辜負(fù)各位家長對孩子成才的希望，一定不辜負(fù)莘莘學(xué)子求知的渴望。為此我們教師早已做好了準(zhǔn)備，新學(xué)期依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進(jìn)�。挥眯燎诘暮顾疂补嗲笾男撵`，用我們智慧的音符去彈奏學(xué)生的心靈樂章，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，在這里我代表全體教師鄭重承諾：我們每時每刻都會以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的號角已然吹響。在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
常言道：只有輪回的四季，沒有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力，無怨無悔對昨天，踏實自信過今天，滿懷希望奔明天！最后深深地祝福xxx的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們一高的明天更加輝煌！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿8
同學(xué)們：
相信大家已經(jīng)聽到了春天的腳步，感覺到了春天的溫暖，雖然早春的風(fēng)還帶有絲絲的涼意，但是春寒之中有母親的關(guān)懷，父親的問候，老師的鼓勵，濃濃的深情匯成一股股暖流，洋溢著我們的身心，讓我們看到新的希望！
給自己一個希望吧，同學(xué)們！希望是我們前進(jìn)的動力，是指引我們前行方向的燈塔，因為，只有心中裝著希望，洋溢著溫暖，我們才能走過寒冬，克服面臨的種種困難，迎接心中那明媚的沒有沙塵暴的春天，實現(xiàn)我們的夢想。
高考在即，作為老師，我們想對你們說幾句話：
要保持強(qiáng)大的自信心。美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！蹦闷苼觥は栒f：“信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的.精神支柱，是成功的先導(dǎo)。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ兀空埻瑢W(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑！
要始終保持樂觀的心態(tài)。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
這里，請允許我代表20xx屆高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學(xué)生一起：
爭分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！
請同學(xué)們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！
請家長放心，我們一定不放棄每一個學(xué)生，用智慧哺育理想！
請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真！
謝謝！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿9
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w師生歡聚在鮮艷的五星紅旗下，歡慶教師佳節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向關(guān)心、支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝！
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十三年的時光匆匆而過，也正是這二十三個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和同學(xué)們一起度過的無比平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
質(zhì)樸而懵懂的孩子們從遙遠(yuǎn)的歷史深處聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵著你們向未來邁出了創(chuàng)新的腳步，也許根源于我們在寂靜的課堂上的一絲鼓勵的期許；風(fēng)吳的教育事業(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，也許其中有我們在教育的土地上翻動犁鏵，揮灑的滴滴汗水。
正如恩格斯所說“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓所有人驚嘆！做為一名教師，我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而自豪！所以，從踏上教壇的那一刻起，我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土，用自己的青春和熱血為民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們綿薄的力量。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史”“少年智則中國智、少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的`工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。
回首過去，我們倍感欣慰；展望未來，我們豪情滿懷。新體制，新理念，為我們搭建了新的廣闊的平臺，在未來的征程中，我們必定大有可為！
老師們，我們將秉承對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，用我們的肩膀，共同擔(dān)起這份神圣的重?fù)?dān)。學(xué)生、家長和社會的滿意就是對我們所從事的事業(yè)的最高禮贊！
“一片丹心惟報國”，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@項綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿10
乍暖還寒時候，我們又迎來了新的學(xué)期。過去的已經(jīng)過去了，那過去了的不管是憂傷還是喜悅，我們都已無法改變。如果你的腳步還是那么遲疑，你的眼睛還是那么猶豫，就請你記住：當(dāng)你錯過太陽時流了淚，那么你別再錯過群星了！
每當(dāng)在課堂上看到同學(xué)們一雙雙明亮的眼睛，在校園里看到同學(xué)們一張張真誠的笑臉的時候，作為老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與激動。我們會更加勤奮、更加努力，因為，老師為你們驕傲，你們也必將成為老師的驕傲。你們的每一點進(jìn)步都將給我們帶來成功的`喜悅。從日出到日落，從華燈初上到皓月當(dāng)空，有你們勤奮的身影就有我們老師真誠的陪伴。-
作為一名教師，我們愿傾注我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽、愛都與你們連在了一起：你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
在這里，我們老師和同學(xué)們并肩奮斗、攜手共進(jìn)，在新學(xué)期來臨之際，作為老師，送三句話與同學(xué)們一起共勉：
一、做一個自信的人。因為我們有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，有優(yōu)秀的教師群體，更有朝氣蓬勃的你們。
二、做一個拼搏的人。有一首歌唱得好“愛拼才會贏”。因為成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人。
三、做一個高尚的人。你不僅僅是你自己的！你首先是這個國家的、這個民族的、這個學(xué)校的一員，然后才是你父母的、你自己的！ 要時刻想到你背后那深情的目光！要時刻想到你肩上的責(zé)任啊！所以你要很好地善待自己！你把自己當(dāng)成什么材料，你就可以成為什么材料。當(dāng)代女散文家――喬葉在《自己的命運是自己選擇的！》一文中這樣說到：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了江南中學(xué)明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏！同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為XX驕傲,明天XX一定因你而自豪!
謝謝大家！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家好：
作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。今天，我發(fā)言的題目是《繼往開來，我們將更加努力》。上學(xué)期，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在八年級全體師生的努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，但鮮花和掌聲只能代表過去，前事不忘，后事之師，我們應(yīng)該靜下心來認(rèn)真總結(jié)得失，并盡快制定相應(yīng)措施予以彌補(bǔ)。新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程。在此，我代表八年級全體教師表態(tài)：我們將以更加飽滿的熱情，更加謹(jǐn)慎求是的態(tài)度投入到本學(xué)期的工作之中，同時，我也要提醒大家注意以下幾個問題：
1、尊敬師長，服從管理。也許某位老師曾經(jīng)很嚴(yán)厲的批評過你，但是請你不要記恨他，因為除了你的家長，老師是最愛你，最關(guān)心你成長的人，也許課下和你談心，是犧牲了老師的休息時間；也許當(dāng)老師幫你耐心輔導(dǎo)時，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，請你不要再故意惹老師生氣，當(dāng)你見到老師時請主動說一聲：老師好。
2、把握有利時機(jī)，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)錘煉自己的毅力。要想取得超出常人的成績，必先付出超出常人的努力，從操前小讀到早晚讀等等，點點滴滴、日積月累，貴在持之以恒。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度必將成為你天天向上的不懈動力。時至今日，我們的初中生活已走過一半，不論過往成績優(yōu)差，都不應(yīng)該自暴自棄，新學(xué)期剛剛開始，這不正是迎頭趕上的機(jī)會嗎？
3、積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提升學(xué)習(xí)效率。努力是固然是取得好成績必不可少的一個因素，但學(xué)習(xí)方法同樣不容忽視。學(xué)習(xí)方法包涵很多內(nèi)容，如：，學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時間的'有序安排，作業(yè)與考試的正確處理等等，我概括了幾句話供同學(xué)們參考：課堂緊跟老師，作業(yè)專注投入，錯題經(jīng)�；仡�，考試全力以赴。適合自己的學(xué)習(xí)方法必將起到事半功倍的作用，愿大家早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
孩子們，為了讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想插上翅膀，加油
吧！加油吧！實驗中學(xué)的明天必將因為你我而更加精彩。
學(xué)校教師代表發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 上午好！
度過了平安、愉快的假期，我們帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，迎來了生機(jī)勃勃的馬年的春天。今天，這個特殊時刻，我能站在這里，跟老師、同學(xué)們一道，舉行20xx年春季學(xué)期的開學(xué)典禮，我倍感榮幸。
首先，我為我們實驗中學(xué)在20xx年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學(xué)在20xx年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20xx年是成功的一年。實驗中學(xué)的發(fā)展，勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶。
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的.征程。在此，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對同學(xué)們盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 在此，我感慨萬千，難言肺腑。僅數(shù)句讒言，以表真情：九年級的同學(xué)們，20xx年是你們的人生驛站。學(xué)校、社會、家長對你們寄以厚望，希望你們堅持不懈，努力拼搏，在20xx年的中考中，取得優(yōu)異的成績，回報父母，回報社會。為實驗中學(xué)爭光添彩！八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)重任，希望你們再接再厲，沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路，再創(chuàng)佳績！七年級同學(xué)們，愿你們更自信、自強(qiáng)，新的起點有新的收獲！ 只有你們進(jìn)步了，我們才快樂；只有你們幸福了，我們才幸福；只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們：我借此機(jī)會送各位三句話：
第一、要有理想和目標(biāo)。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。因為，只有有理想的人才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
第二、要自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭，暴風(fēng)驟雨，但有了自信和堅強(qiáng)，跌倒了，我們會爬起來；失敗了，我們會重新再來。拿出 “天生我材必有用”的信心，拿出 “吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！ 第三、要勤奮和努力。不要學(xué)“呼嚕�！彼笥X的懶惰的兔子。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，無時無刻不在警醒我們：勤奮和努力才是通向成功的途徑！
作為實驗中學(xué)的老師，我們深感責(zé)任之重大，我們知道每位同學(xué)的夢想，父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。我們會始終堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活。 同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，我們團(tuán)結(jié)一心，鼓足勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天，努力奮斗吧！
最后，祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福！祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們實驗中學(xué)馬年吉祥，蒸蒸日上！
謝謝大家！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能作為教師代表，在20xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。俗話說：“天下無不散之宴席”，今天的典禮是為高三學(xué)子而舉行，它既是對你們?nèi)旮咧猩牡囊粋�總結(jié)，也是母校對你們美好未來的一種期許。
三年來，你們在八一生活、學(xué)習(xí)。操場上有你們拼搏的身影，教室里有你們奮斗的汗水，食堂中有你們戲謔吐槽，宿舍內(nèi)有你們暢談的微笑�；厥走@個美麗的校園，你會發(fā)現(xiàn)，哪怕曾經(jīng)的你對這個地方不屑一顧，哪怕你曾想一切辦法要早日離開，這個地方都已深深的鐫刻在你的生命中，成為一段不可磨滅的記憶。
三年來，你們?yōu)橹粋�目標(biāo)不斷前行著！在這期間，有人放棄，有人選擇藝體等不一樣的方式，但大部分人是矢志不渝、發(fā)奮攻讀；是遨游書海，攀登高峰，是在進(jìn)取的'道路上留下一串串步履堅實的青春腳印。在這最后十幾天內(nèi)，還希望你們能夠“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。在面對期待已久的高考時，應(yīng)當(dāng)秉持“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的豪情壯志，認(rèn)真對待，為自己交上一份滿意的青春答卷！
三年來，老師們與你們朝夕相處，老師為你們的不斷進(jìn)步而欣喜，為你們的過錯違紀(jì)而痛心，為你們的勇往直前而喜悅，為你們的徘徊不定而焦慮。不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)，還是冷峻嚴(yán)厲的批評，我們的心情與你們的父母是一樣的，都是希望你們能有所收獲，不虛此行！
櫛風(fēng)沐雨瀝肝膽，細(xì)看幼苗正參天！長叮嚀、短囑咐，萬語千言也訴不盡老師們對你們的不舍與期待，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們的美好祝福吧！
祝高三學(xué)子高考順利，金榜題名；人生順利，前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們老師：上午好！
我叫xxx，畢業(yè)于江漢石油學(xué)院，1993年參加工作，XX年調(diào)入本校，我是我校機(jī)電專業(yè)的一名教師，能夠參加今天的教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線專業(yè)課教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、支持和愛護(hù)表示衷心的感謝！
XX我從xx石油中專調(diào)入本校至今，首先，我見證了學(xué)校十幾年來的發(fā)展歷程。這十幾年來，我校在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校師生腳踏實地，勇于突破，在艱辛的發(fā)展道路上，作出了不懈的努力，終于迎來了今天的大好局面：辦學(xué)條件得到大大改善，實驗、實訓(xùn)條件全市領(lǐng)先；學(xué)生素質(zhì)全面提升，社會服務(wù)能力大大增強(qiáng)；畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率、穩(wěn)定率、年招生人數(shù)和在校生人數(shù)連續(xù)多年名列前茅。經(jīng)過十多年的奮斗，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展， XX年建成省級重點校， XX年建成國家級重點職業(yè)中專，XX年改辦為普通中專，20xx年6月通過教育部批復(fù)，列為第二批建設(shè)的國家中職改革發(fā)展示范性學(xué)校。這些成績的取得都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持一切從實際出發(fā)，搶抓機(jī)遇，解放思想，改革創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展的必然結(jié)果，也是全校教職工發(fā)揚“敢于挑戰(zhàn)、善于工作、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。更是各級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷大力支持的結(jié)果。
其次，我感覺職業(yè)教育更辛苦，不了解職業(yè)學(xué)校的人都認(rèn)為，我們沒有升學(xué)任務(wù)，工作輕松，其實，職校生源的特殊性、復(fù)雜性，決定了我們工作的艱巨性，教的是最難教的學(xué)生，管的是最難管的學(xué)生，單親家庭、問題學(xué)生比比皆是。我們不僅要傳道、授業(yè)、解惑，還要教給他們做人的道理，生存的技能，指明人生發(fā)展的方向。記不清我們的教師多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪
雖然職業(yè)教育很艱難，社會對職業(yè)教育還存在偏見，但我們還是非常熱愛我們的職業(yè)，我們的`學(xué)校，我們的學(xué)生。因為，通過我們的教育使相當(dāng)一部分升學(xué)“無路”的學(xué)生學(xué)到了技能，找到了就業(yè)出路和成才之路。所以我們的每一位教師今后還會一如既往的在平凡的崗位上努力工作，把熱愛教育的一顆心獻(xiàn)給每一位孩子。
最后祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康！祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師聆聽我的發(fā)言！
學(xué)校教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的各位同學(xué)們：
很榮幸，我今天能夠代表初三教師在這里發(fā)言，一起慶祝遠(yuǎn)致中學(xué)今秋的開學(xué)。
光陰荏苒，歲月匆匆。對于初三的同學(xué)們來說，初中三年的學(xué)習(xí)生活在彈指一揮間中已經(jīng)過去大半。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，像剛剛進(jìn)入校門的初一同學(xué)一樣投入到遠(yuǎn)致的懷抱。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上。也仿佛就是在昨天，我們由一個懵懵懂懂孩子變成了一個文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念。所有的這一切我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前。
有人說，高三是人生的'一個選擇期，而初三則是你鍛煉選擇能力的重要時期。我覺得這是初三同學(xué)的一種學(xué)習(xí)生活態(tài)度。初三即使不是生命的終點站，卻也是人生的重要轉(zhuǎn)折點。因為他背負(fù)著父母和老師太多太多的希冀，他背負(fù)著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們要重視初三的學(xué)習(xí)生活，重視他就是重視我們自己的未來。
或許有同學(xué)正在因為自己的成績不理想而徘徊，或許有同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的逍遙著不多的日子。其實人生皆非坦途，只要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我們定會見到美麗的彩虹。
初三的同學(xué)們，你們是遠(yuǎn)致中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，為母校爭光添彩。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在有限的學(xué)習(xí)時間里，我們會傾其所有，助你們揚帆遠(yuǎn)航。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后我想套用20xx年的一首神曲歌詞來結(jié)束我今天的講話：
你是我的小蘋果，
怎么愛你都不嫌多，
紅紅的小臉溫暖我的心窩，
點亮我生命的火，
你是我的小蘋果，
就像天邊最美的云朵，
秋天又來到了收獲滿山坡，
種下希望就會有收獲，
相信在我們?nèi)w老師的精心呵護(hù)下，在全體同學(xué)們的汗水澆灌下，遠(yuǎn)致這棵大樹必將芬芳滿園！謝謝大家！
謝謝大家！
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