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      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿

      時間:2023-02-16 14:43:55 演講稿 我要投稿

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿(精選15篇)

        在當今社會生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿(精選15篇)

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿1

      各位家長:

        你們好。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

        我是20xx級(3)班班長張琪,在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

        隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

        首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的.速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

        平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,要說怎么學習我平時主要要求自己做到以下3點:

        1、及時復習。大家都有這樣的感受,當上完課時我們對老師所講的內(nèi)容都特別清楚,可時間一長就模糊了,甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度,如果都淡忘的話,還怎么掌握。因此我覺得復習特別重要,我一般是每節(jié)課上完之后復習一次,每一單元上完后復習一次,每次考試之前再復習一次,從而盡量把知識掌握牢固。而且在復習的過程中,可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。

        2、學與思結(jié)合,合理安排作息時間?赡芎芏嗤瑢W都有這樣的想法,“量變引起質(zhì)變”,事實上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,也就是說,我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,而應(yīng)該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率,我覺得應(yīng)該做到以下兩點:一是學與思結(jié)合,思考能使我們對知識有著深刻的印象,并且能弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系;二是合理安排作息時間,該玩的時候玩,改學的時候?qū)W,將生活和學習變得協(xié)調(diào)和平衡,這樣不但玩得高興,而且學得有效率。

        3、營造良好的學習氛圍。作為班長的我,有責任也有義務(wù)維護班級的友愛和團結(jié),并且營造一個良好的氛圍,做老師的好助手、同學的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學習特別有動力,我在感召別人的同時別人也在感召著我自己,當我學習松懈時,看到別人在積極向上地學習,我的動力就來了。正是有著這樣一個良好的環(huán)境和氛圍,我才能感受到集體的溫暖,才能不斷地鼓勵和鞭策自己,才能健康、快樂、茁壯地成長。

        最后,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們,一定會有進步的!我的講話完了,謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友你們好!

        我是姜同學的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。

        說起家庭教育,我有許多做的不夠好的地方,俗話說,父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習慣,好品質(zhì)都需要由家長正確的引導和督促。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

        一、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成好習慣

        我覺得有好習慣是人生中最重要的東西,記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運 。習慣決定了命運?梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、寫完作業(yè)自己收拾好書包,到家后換下的鞋要放整齊等。家長要孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以從中班開始就要求他放學的第一件事是寫作業(yè),然后再看電視或玩,哪怕是周五也一樣讓他明白一個道理今天的事今天做完,不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒日積月累。

        二、讓孩子當老師

        從他剛上幼兒園的時候,從幼兒園學的.各種游戲,回來后都會表演給我們看,我就會跟他一起學,這樣他就當了老師,他就會很開心,玩的也很開心,譬如最近在學校學的古詩,回家就提問我,我就背一句故意說下面的忘了,他就會一字不落的給我背完,有時候我故意把作者說錯或把作者的年代顛倒,他都會批評我并及時的給改正錯誤。孩子都很喜歡當老師的感覺,讓他當上小老師他會很有成就感,這樣他就會更加努力的去學習了。

        三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責

        人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的,就是這個道理。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)

        四、多花時間陪孩子

        孩子的教育不能重來,孩子每一天都在成長,但我們不能在將來才去彌補。陪伴,是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,我們和孩子都能收獲更多。

        五、重視孩子的道德培養(yǎng)

        父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得上周有一天下午,我騎電動車來接他,走到后面山東路路口時,正好遇到紅燈,我就把電動車停在了斑馬線上,這時兒子大叫起來,“壓線了,壓線了,”嚇了我一跳,急忙跳下車。哦,原來以前開車的時候,我和他講過一些交通知識,我記得和他說過等紅燈時,車的前輪不能壓線,壓線被攝像頭拍了的話,罰款200元。這時我趕緊說,“沒事媽媽今天騎電動車”,“電動車也是車,不行,不行!币姶饲榫拔易ゾo把電動車往后推了推,接著就向兒子道歉,“兒子媽媽錯了,以后再不壓線了。那你以后有錯誤,也要改正好嗎,”兒子開心的說“知道了。”有時在路上看到有亂扔垃圾的,我就會問他,這樣做對不對,得到肯定回答后,我會告訴他怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,同時也讓他學會遵守社會公德。

        六、尊重孩子,平等地和孩子相處

        家長不要輕易承諾孩子什么,若是承諾了,就要努力做到。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣,讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如,約定看動畫片,說好一集或者兩集,看完她就會自己關(guān)電視;比如在外面玩要回家了,提前告知孩子,跟他商量一下還要玩多長時間,說定了,就定好鬧鈴,鬧鈴一響,他就愉快地回家。在這個過程中,孩子同時也養(yǎng)成了良好的自制力,我覺得這也值得我們家長學習的。

        我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在我們大三班,在漢老師,相老師和王老師的的關(guān)心和教育下,一定會健康快樂的成長!

        最后,祝各位老師和家長們工作順利,身體健康 。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!

        謝謝大家的聆聽

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿3

      各位老師和各位家長:

        大家好!我是。2)班xx小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。

        首先,請允許我代表家長們對小二班的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!”不知不覺與小二班的寶寶,老師,還有各位家長們相識,相處,也一個多月的時間了。小二班的寶寶聰明,活潑,可愛,他們個個都是最棒的,小二班的老師有耐心,有愛心,有責任心,對寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們家長的喜歡!有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服幼兒園的老師,我們每個家長都帶著一個或兩個寶寶,最多帶著三個,帶孩子的過程我想大家都清楚,感受最多的應(yīng)該是累和幸福,但因為是我們自己的孩子,累一點也是應(yīng)該的,可是我們幼兒園的老師,每個都帶了三四十個孩子,其中的辛苦可想而知,可他們卻能在一個多月的時間,讓孩子們天天把他們掛在嘴邊:我家軒每天回家都會對我說:媽媽,我們劉老師今天教我切切菜,我們趙老師帶我玩玩具,我們劉老師教我唱歌,我們趙老師教我玩游戲等等,老師的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂的活動。像學唱歌、做游戲、學畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然徐xx小朋友還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說:“那是我的幼兒園!”

        對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學的一個多月以來,在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理,而且認識了一群同學,像他回家對我說的:孫兆x、尹心x、姜xx、孫xx、張xx等等,這也是他進入學校認識的`第一批同學,第一批好朋友,也逐漸有了自己小小的社交圈子,也學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

        當然,作為家長,我們也得理解老師的工作。如果自家的孩子在學校遇到了什么不開心的小事情,我們家長應(yīng)該找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。每個孩子都是家長的寶,我們不能因為自家的寶寶在學校和同學打架了,吃虧了就和老師發(fā)生爭執(zhí),每個孩子都有自己的性格,哪怕是我們自己看著的兩三個孩子都不能說孩子之間不打架不鬧矛盾,更何況老師是看著我們?nèi)啃《噙@四十多個孩子呢?老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;這樣才能做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評。但無論如何都要讓孩子知道老師和爸爸和媽媽一樣都是非常愛他們的。

        我們?nèi)绻龀晒Φ募议L,要明白給孩子最好的禮物就是抽出時間多多的陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服,不是玩具等東西,最好的禮物,應(yīng)該是讓孩子最開心的,但是任何東西也不能比父母的陪伴更能讓他高興、開心了,這是任何人不可替代的。我們在孩子的成長過程中擔任著孩子的第一任老師的角色,所以我們要注意我們對孩子的影響力,要給孩子做好榜樣。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

        最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師們,孩子交給你們,我們放心。祝老師和家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂樂!

        謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿4

        家長會反思:

        在本次家長會中,我班應(yīng)到家長30人,實到家長30人,出席率100%。在會中,我們主要做了以下幾點的講述:

        一、班級情況介紹,對從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

        二、前期工作總結(jié)及家長需要配合的問題。

        三、溫馨提示,因為是新生家長,所以大家對幼兒園的環(huán)境、要求等都不了解,所以這里給于提示。

        四、請胡誠章奶奶做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真的在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,我們更有信心把孩子教育好。通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的`目標。在這次家長會中,有了王姝嘉媽媽的經(jīng)驗交流,又讓我們和家長有了更多教育孩子的方法。相信通過本次的交流活動,更是有了家長們的信任與支持,我們的工作會更上一層樓!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿5

      尊敬的園長,各位老師,家長以及我們天真可愛的小朋友們:

        大家好!

        我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學習,在學習中掌握知識,現(xiàn)如今,她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了,這三年,也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習慣,塑造好的性格,接受新知識,接觸新事物的啟蒙階段,學做操,學識字,節(jié)目表演,做游戲,做手工等等,豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

        在這里,請允許我代表所有家長,向所有辛苦付出的`老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

        孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信此時的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機會請和我一起大聲說:“老師,你們辛苦了,老師,我們愛你!”

        作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德ABC幼兒園"的溫床中,可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進入他們?nèi)松牧硪粋驛站。

        相信,每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛,在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負老師對你們多年的細心教導與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,因為你們不僅是孩子的老師。也是我們家長的親人!

        再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長,老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,幸福,平安,也希望小朋友們能很快踏上更大,更寬,更高的人生舞臺,帶著幼兒園學會的知識和技能揚帆遠航。

        謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿6

      尊敬的園長、各位老師和各位家長:

        大家早上好!

        我先簡單地做個自我介紹,我叫xx,是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

        其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我簡單介紹一下自己的做法:

        一、對孩子多一些表揚和鼓勵

        有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的學習的,我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的`知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認真對待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現(xiàn)得很高興,并鼓勵他!

        二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣

        教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的"階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應(yīng)該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

        三、培養(yǎng)孩子的獨立性

        以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他,現(xiàn)在是小學生了,要自己動手,做完作業(yè)要檢查,然后,自己整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很丑,也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,筆心就弄到手上,黑乎乎地就寫作業(yè),為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現(xiàn)不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達我有時還會上網(wǎng)查詢,也會教他如何。

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。

        謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿7

      尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

        大家上午好!

        我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運能在這里發(fā)言,因為是家長會大家在一起聊聊,每個人對自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對孩子比較上心一點而已,在這方面也沒有什么特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個機會我們互相學習一點教導孩子的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個人的一些想法。

        孩子在這個年級正是成長的階段,對于外界的東西都是很好奇的,學習新事物的能力也很強,這個年紀是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導,在學校有老師教導,在家中我們做家長的也要重視起來,因為在這個年紀孩子們很不容易受到外界一些不好的習慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預防。

        再一個就是我們要讓孩子學會獨立,這是我們要重視起來的,往往我們有時候容易輕視這一點,要提高孩子的這種能力,養(yǎng)好這個習慣,不管是在家里,還是在哪里,不能什么事情都慣著,要讓孩子知道什么該做,這種習慣是必須培養(yǎng)的,最好是越早越好,讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,這種習慣越早養(yǎng)成越好,這樣其實對孩子,對我們,對老師都好,培養(yǎng)孩子獨立這也能夠讓老師在平時能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

        我們做家長的在平時的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個年紀可以說是模仿能力最強的時候,在平時的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學的很快的`,平時稍有一些不好的言行孩子們都會模仿,這對孩子影響很大,再一個也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處于一個健康,積極的圈子里面,這也是一個重要的因素,特別是我們對待孩子要公平,比如說我們說到的事情就要做到,對于孩子們的承諾不能只是說說而已,孩子在這個年紀是很容易認真的,也很容易受到傷害,平時答應(yīng)的事情就一定要履行,這個要重視。

        最后我覺得我們還是要多花時間跟孩子們相處,這個是我感觸最多的,在孩子們成長的這個時間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點,這個經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因為生活中各種原因就忽視了,我覺得我們要行動起來,平時還是要多花點時間在孩子身上。

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿8

      尊敬的老師,各位家長們:

        大家好!

        這段時間的學習結(jié)束了,我作為孩子的家長,我感覺這也是一種鍛煉,對我個人而言也有非常大的提高,我了解到了孩子在幼兒園內(nèi)的情況,這種感覺確實是非常好的,在這個過程當中我也是堅持做好了很多,我覺得這也是一件非常有意義的事情,在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長。

        首先,在家里我從來都不會對孩子太過于嚴厲,我覺得一切都順其自然就好了,把基礎(chǔ)落實后一切就放開一點,對孩子也沒有要求過于嚴格,只是我覺得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,關(guān)于學習上面,這是全部交給老師,我做到的就是知道監(jiān)督作用,因為術(shù)業(yè)有專攻,專業(yè)的人做專業(yè)的事,孩子的學習是交給老師的,現(xiàn)在在這方面寫給我的感覺也是非常好的,所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,我也是清楚的'意識到了這一點,孩子的學習應(yīng)該要放開一點,不要對孩子的要求或許高了,應(yīng)該要端正好心態(tài)這一點也是毋庸置疑的,我相信有些事情應(yīng)該要認真的去執(zhí)行下去,作為一名家長,這對我還是有足夠多的的提高的,我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,把關(guān)心孩子放在第一位,這一點是非常重要的,我也一定會做好這方面的安排,在這個過程當中我也是感覺很有必要,我不會過多的干預孩子的學習,畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,往往這樣容易把孩子帶偏,這是很沒有必要的,一定要讓孩子能夠有些方面的體會,保持一個好的狀態(tài),做到兩不耽誤。

        當然,在生活當中我也是對孩子的身心健康非常的上心,我覺得這才是我們做家長的重點關(guān)注點,一定要讓孩子有好的生活習慣,養(yǎng)成好的素質(zhì)和禮貌,孩子的成長離不開家長的熏陶,所以我們作為家長主要就是做好后勤工作,讓孩子們能夠安心的學習生活,有所保障,建立一個健康的環(huán)境,接觸到的人和事物都是積極的健康的,這次的家長會,讓我真的也是見識到了孩子這個學期以來的的情況,我感覺還是有一定的變化的,盡管每個學期都會有家長會,但是這一次我感覺還是非常的好的,我也是進一步的了解到了孩子在學校的情況,雖然平時也和老師有所了解,但這次是比較全面的,剛剛也聽到了很多家長的發(fā)言,我覺得很好,每個家長都有自己對待孩子的方式,我們相互之間一起交流,為了讓孩子更好,這也是一種方式,當然我覺得我們應(yīng)該把更多的重點放在孩子身上,這也是非常關(guān)鍵的,希望在接下來可以和家長們進一步的溝通,孩子有什么問題也能夠相互尋求幫助,也感激x老師這一個學期以來的操心。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿9

      尊敬的各位老師、家長、朋友們:

        大家好!

        今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

        人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。

        幸福的教育是什么?

        人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

        我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

        我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

        孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的.生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的xx地方的人。

        有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

        為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

        謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿10

        首先,我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

        介紹三位教師

        大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;

        作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

        今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:

        一、教學方面

        1、10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;

        另外,大班要增加珠心算的教學,由培訓的專職老師來教,班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學習加減計算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合,左右腦交替運用,以提高幼兒的注意力,對幼兒今后的學習有所幫助。

        2、科學和藝術(shù)方面。這學期,我們還是以泥工為本班班級特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,并且培養(yǎng)他們的合作能力,能夠共同合作完成作品。伴隨著訓練了他們自己的動手能力,在這里還希望得到各位家長的支持。

        3、我們的英語教學將繼續(xù)開展:英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓

        我們大班是每周兩節(jié)課,主要目標:在英語教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣,感知體驗英語的語感,熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞,為以后的入學學習打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學是禁止走入重單詞、輕語感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。

        二、自理能力方面

        再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面。克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

        在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題:

        通過這兩個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范,這一個月我們將重點從這三方面進行入手。

        1、自理方面:在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;

        鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。

        在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。

        2、常規(guī)方面工作

        孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

        三、家園合作

        作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?

        1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)

        2、注意孩子的第一次,壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)

        3、孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的'幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。

        4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責任感。

        一、開場白

        首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。

        二、介紹班級情況

        1、教師

        王慰:學歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學方法,啟發(fā)幼兒心智。

        錢鋒利:學歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養(yǎng)幼兒良好習慣。

        魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

        朱彩華:高中。個性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養(yǎng),媽媽味濃厚。

        2、幼兒班中現(xiàn)有幼兒29名,新生4名。

        三、上學期情況回顧

        1、班級榮譽情況

        中一班獲園廣播操比賽第一名。

        中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。

        俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

        王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎。

        魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。

        2、幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例

        幼兒動作發(fā)展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;

        幼兒個性形成:俞濤、姚錦—濤;

        幼兒語言發(fā)展:王禹喬、王瑜詩、林勝

        幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹

        幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪

        3、家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例

        配合教學:李哲冰媽媽

        積極助教:汪周章媽媽

        及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽

        四、本學期情況預報

        1、集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司

        參與(中國民辦教育——學前版)的編輯,并成立編輯部。

        2、幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優(yōu)秀師資。

        3、教育教學:

        從本學期開始實施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動。

        本班教育特色a。繼續(xù)實施思維體操計劃、b。感覺統(tǒng)和訓練的升級。結(jié)合上學期開展情況。

        五、補充事宜——由朱彩華老師介紹

        1、強調(diào)接送制度

        接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。

        接送時間:周五/六下午15:30以后

        2、不佩帶金銀首飾

        3、衣物繡寫名字

        4、愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。

        六、家長互動

        1、小游戲——寶寶蹲

        2、話題討論——寶寶又要買玩具了……

        描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個?蓻]走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了?删髲姷哪心胁坏灰溃又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了……

        家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?

        教師小結(jié)并指導:

        要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,有時候家長拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子,讓他自己做主。

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿11

      各位家長,各位老師:

      上午好!

        我是陳菲菲的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,各位都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表各位,所以就只能借助平時的點滴和各位一起分享:

        當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的各位庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

        其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現(xiàn)在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和各位分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。

        首先:

        一、自理能力:

        剛進幼兒園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過一段時間的習慣期后,逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今日起床

        第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣。作為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長,更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學樣的,我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習慣,會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的;

        雖然說,在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

        二、樹立夢想

        每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得

        第一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長,我們都比較清楚和了解;對今日的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。

        三、培養(yǎng)興趣

        小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學的去引導,確是一個難題,更是一門學問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂,記得在XX年中,什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會超過一個星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如,很多時候,菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。從20xx年菲菲踏入幼兒園的

        第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,有一次在和詹老師qq聊天的時候,老師針對菲菲的`培養(yǎng)和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在20xx年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

        誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。

        如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因為現(xiàn)在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養(yǎng),自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;

        其實,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。

        所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā),我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

        針對以上這些,我覺得我們更應(yīng)該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,也許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。

        以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。

        謝謝各位的聆聽!

        借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!

        謝謝!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿12

      尊敬的各位老師、親愛的家長們:

        你們好!

        我是學生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。

        昨天我放假,在家有時間,便來接孩子放學,在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開設(shè)安全教育課,如果沒有開,那我我十分建議你們安排好課程,抽時間給孩子們上上安全教育課,如果開設(shè)了,那么我有義務(wù)懷疑學校老師的能力了。昨天我來接孩子放學,回家的路上遇到十字路口,那些并沒有家長來接送的孩子,粘在過紅路燈的時候,絲毫沒有安全意識,根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊就走,看著別人過了,他也就跟著過,或者看著兩邊的車子沒有動也會走,不會在意這時候還是紅燈,還有左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的車子會通過,看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學生了,但是個子還是那么點高,十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的車子都開的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?

        還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會忍不住的`想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動物大多都具有攻擊性,身上說不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰又來負責?

        雖說這些安全意識,我們這些做家長的也可以教,但是難免會有沒有想到的地方,現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,哪里有時間有功夫,去抽時間教孩子們這些,不然也不會有那么多孩子,安全意識這么差了,可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,但是每學期卻要收費,導致很多家長都不愿意上繳這筆錢,認為自己孩子走走路也沒什么,反正離得又不遠。家長們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。

        看著幼兒園的學生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會覺得,我明明是想對那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會害怕動物。

        我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,多關(guān)心孩子的生長環(huán)境,身體心理健康,我們是他們?nèi)松囊啡,就?yīng)該盡職盡責,好好的保護他們長大。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿13

        時間真快,轉(zhuǎn)眼一年過去了,小朋友們在一起愉快的度過了童年中的一段開心時光,雖說這些記憶在日后可能是最淡的,最輕的,但我相信影響卻是最深遠的,先感謝兩位老師的愛心付出,寶貝這一年都很開心,所以我就很放心。

        童年是人生中最重要的一段時光,開心的度過,是我覺得最重要的事情,會為以后打好良好的基礎(chǔ)。

        每一天,孩子都在玩耍中學習,我覺得玩耍是孩子最好的學習。與人接觸,跟孩子玩耍,周圍的人都在對孩子起著各種各樣影響的作用,所謂的“學習”更準確地說是模仿,孩子見過了,聽到了就能搬來自己用,我覺得日常的言行舉止時刻都在影響孩子,我就盡量多陪孩子,多跟孩子說話,跟孩子一起做些親子活動:

        1、畫畫,涂色(孩子的想象力這階段在發(fā)展,不管孩子畫什么,涂什么顏色我都尊重孩子,例如不會強調(diào)樹葉必須是綠色,天空必須是藍色…)

        2、剪紙,折紙(心靈手巧,手巧了自然開動大腦,記得寶貝在2歲半的時候在超市看書,自己選擇了一本剪紙書,我就抱著試試看的態(tài)度給買了,在家陪著剪,陪著做,一晃2年半過去了,孩子運用剪刀已經(jīng)很熟練,在家人的保護陪伴下嘗試各種孩子想做的事情,是我一直很樂意的。寶貝這個暑假開始用水果刀切菜了……)

        3、做蛋糕,餅干,包餃子,玩面團……(我喜歡烘焙,一方面是出于食品安全的角度,另一方面也豐富了孩子的生活,經(jīng)常跟我一起做各種東西,攪拌面糊,稱份量,做各種造型的餅干,孩子喜歡嘗試各種新鮮的東西,去年圣誕節(jié)跟孩子一起做了漂亮的姜餅屋。)

        4、下棋(接龍,五子棋,大富翁……)

        5、拼圖(拼圖可以培養(yǎng)耐心,觀察力,記憶力,寶貝的拼圖家里有好多,最近我們?nèi)乙黄鹜瓿梢粡?000塊拼圖,1000塊拼圖的工作量相當巨大,我希望孩子看到爸爸媽媽是怎么把問題分解的,怎么堅持的,跟孩子分享成功那一刻的喜悅,我覺得這比跟孩子說道理,講方法有效的多。)

        6、每天講故事,解答孩子的各種問題…(給孩子每天講故事,有感情流利閱讀時件非常好的親子活動,意義非常重大,孩子聽得多了,詞匯量會擴大,孩子會學會詞匯在不同場景下的應(yīng)用,這就為孩子以后講故事寫作文打好了基礎(chǔ),順帶,寶貝還學會了很多生字,不用刻意教。)

        7、旅游,接觸大自然,又是孩子長見識的.絕好方法,大自然那么多奇妙的地方,美麗的景色,讓孩子印在腦中,日后都是畫畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)吧,也許現(xiàn)在沒顯現(xiàn)出來,但我不著急,等待……

        在整個過程中,我不會主動教孩子,盡量只是示范,做我想讓孩子做的,說我想讓孩子說的,不想讓孩子做的我先做到,創(chuàng)造不同的游戲,玩耍的場景讓孩子加入,孩子自然就學會了,說起來很簡單,在這個階段,做比說重要,每天看到孩子在進步,我心里很開心。這就是我一直堅持的“潛移默化”.

        孩子生活玩耍開心快樂,下來我最關(guān)心的就是孩子和家人的健康,這是另一層面的需求。前年秋冬,孩子不停的感冒咳嗽,當媽媽的我著急死了,西醫(yī)判斷是過敏性咳嗽,沒有啥好方法,后來是中醫(yī)起了很好的療效,于是我對中醫(yī)著迷了,去年都在研究中醫(yī),去年小班一年,我的日常保健方法在寶貝身上效果不錯,今天跟大家分享下,歡迎交流:

        關(guān)鍵詞一:保暖

        1.提高室溫:無論白天還是晚上睡覺,家里室溫都控制在20——21度,因為我自己感覺到室溫17度和20度有極大的差異,我自己體感差很多,孩子秋冬咳嗽的一大誘因是吸入冷空氣導致支氣管痙攣。晚上睡覺尤其要注意,孩子很容易踢開被子,如果室溫低,孩子凍一兩個小時可能就會發(fā)燒。

        2.穿高領(lǐng)衣服,注意防風:風,是中醫(yī)里面最重要的邪氣,脖子后面著涼會直接讓孩子咳嗽生病,去年冬天打底的衣服全部都是高領(lǐng)的,讓脖子后面大椎,肺俞等穴位不要受風,非常重要。另外發(fā)現(xiàn)好多帶帽子的外套都會把衣服往后綴,讓孩子脖子后面晾著,去年我把這類衣服全部取消不穿了,媽媽們也請留意。

        上面幾點做好,孩子的感冒咳嗽立刻都消失了,鼻涕一點也沒有了,同時咳嗽也就一點都沒有了。我一度以為的咳嗽不可能好徹底,總會咳嗽一兩聲的觀念被推翻了。

        關(guān)鍵詞二:潤燥

        除了保暖,預防咳嗽,潤燥的工作我也一直在做,肺為嬌器,喜潤惡燥,主要是食療,簡單列一下:

        1.冰糖檸檬燉梨:這道湯水酸甜可口,duo很愛吃。一個梨去皮切小塊,加3片檸檬,加冰糖或者蜂蜜,加一點水,水燒開小火煮10分鐘即可。

        2.百合湯:銀耳,綠豆,紅豆都可以和百合搭,百合白色,潤肺效果很好,寶貝也愛吃,于是taobao買了新鮮蘭州百合,質(zhì)地非常好,跟銀耳搭潤肺,跟綠豆沙搭還下火,跟紅豆沙搭祛濕,都很好吃好喝。只有蘭州百合是甜的,建議大家網(wǎng)購蘭州本地賣家的正宗百合,百合出鍋前1分鐘加進湯里,別加早了,就煮沒有了。

        3.山藥泥:山藥,白色,味酸,補益肺氣很好的食材,山藥切小塊煮熟,用攪拌機攪碎成山藥泥就可以了,給孩子吃加點糖或者鹽都喜歡。山藥還健脾,可以經(jīng)常吃,山藥泥消化吸收更好。徐文兵老師說了:“山藥是最好的補肺的東西!”

        當然,上海的冬天相對北方還是濕冷,煮粥的時候我會加薏米,紅豆,山藥同煮,祛濕健脾。

        徐文兵老師說:細節(jié)決定健康!我覺得很有道理,就像入園生病多似乎是正,F(xiàn)象,可還有很多是我們可以避免的,祝小朋友們都能遠離感冒咳嗽。

        歡迎跟老師和家長們多溝通探討,祝寶貝們都健康快樂地成長,祝老師們永遠年輕美麗!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿14

      各位老師、各位家長:

        大家好!

        我是xxx的媽媽,能借此機會認識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。

        我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學校。因為這里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲:“老師,你們辛苦了!”。當然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度,我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的因素。

        今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

        都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

        一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

        現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的.事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長,因為當我忙時他會自己玩,當我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

        二、重視孩子的道德培養(yǎng)

        父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

        三、注意與孩子的溝通

        我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談?wù)勑,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

        四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

        我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。

        我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學習。

        當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿15

      尊敬的園長、各位老師和各位家長:

        大家好!

        我是中一班xx小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

        幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領(lǐng)導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

        今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

        一、作為家長,我們要理解老師的工作

        上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

        二、利用網(wǎng)絡(luò),建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系

        上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

        (一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。

       。ǘ┛梢员M快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學工作。

       。ㄈ┘訌娂议L們的'聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。

       。ㄋ模┘皶r上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

        三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子

        我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

        曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xx幼兒園,同時也相信xx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

        最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。

        謝謝大家!

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