- 相關(guān)推薦
溫故而知新演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的溫故而知新演講稿，歡迎大家分享。
溫故而知新演講稿1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
翻開《論語》最短的一句就是“溫故而知新”，所以我最喜歡它，之后一番經(jīng)歷使我更是對(duì)它肅然起敬。
“明天準(zhǔn)備考試，同學(xué)們回去復(fù)習(xí)�？鬃诱f過‘溫故而知新’�！苯處熅o張地宣布著。
“這首詩的意思是……”我正在復(fù)習(xí)，忽然窗外傳來一陣歡笑聲，我拉開窗簾，往下一看。原先是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋!我心里發(fā)撓騷了，好想下去顯露顯露。
我心里搗鼓著:“下去玩吧，反正以前的只是學(xué)過不會(huì)那么容易忘的，又不是健忘癥;不去玩，我心里憋著難受，也復(fù)習(xí)不好;那如果明天考不好?…不會(huì)的我的記憶力那么好!”不管三七二十一，我如箭離弦似的.沖了出去。
游戲最終結(jié)束了，我玩得大汗淋漓，累得趴在床上睡著了，眼睛睜開時(shí)已經(jīng)天亮了。我到學(xué)校剛想那語文書起來復(fù)習(xí)，只見教師拿著一疊試卷宣布考試。
考試開始了，沒想到被第一題生字小子打敗了，按課文資料填空也如一只攔路虎對(duì)我虎視眈眈。我一會(huì)兒閉目沉思，一會(huì)兒抓耳撓腮。我恨不得立刻回到課堂上，重新聽聽教師的講解;恨不得回到考試前晚，好好復(fù)習(xí)課文。我雖然絞盡腦汁，可還是徒勞無功。最終只好硬著頭皮交上去。
試等到公布成績那天，我真是心亂如麻……“主愛，89分!”霎那間，仿佛有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無地自容啊，恨不得地上有個(gè)縫能鉆進(jìn)去躲起來。因?yàn)槲移綍r(shí)的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過極了。
“溫故而知新”，我反復(fù)誦讀著，不斷反思著。學(xué)習(xí)新知識(shí)過程中，要時(shí)常溫習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)起來才愉快簡便，才能取得好成績;哎，不聽孔子言，吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課本的扉頁上，做為警語，時(shí)刻提醒自我。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了全年級(jí)第一名的好成績。
“溫故而知新”，話語簡短，卻引領(lǐng)著我的成長。
溫故而知新演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
孔夫子說過“溫故而知新，可以為師矣”意為只有溫習(xí)過舊的知識(shí)后，才會(huì)有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，可別以為它只是簡簡單單的十個(gè)漢字，有的人學(xué)會(huì)了溫故而知新，取得別樣的成績。
“呼呼”山頂?shù)娘L(fēng)不時(shí)從耳邊刮過吹亂我的頭發(fā)，泰山雖高，往上爬，只要你有充足的體力，就絕非難事。坐上一段纜車，欣賞著源自高山間的美與壯觀，只需十五分鐘，便可以至達(dá)山腰。
下了車，我與同行者順著道路前進(jìn)著，一路邊走邊吃，有好風(fēng)光伴隨左右，便也不覺得無聊了。一直走了一個(gè)多小時(shí)才到了山頂，寒風(fēng)刺骨，卻絲毫不擾游人興致，體會(huì)著杜甫詩中所寫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是一種怎樣的感覺，我也不例外，在山的最高峰，望著遠(yuǎn)處的峰巒疊翠，一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻后，便去尋找下山的路了。
山風(fēng)比剛才又大了許多，直直的竄進(jìn)我的衣服里，我縮著身子，瞇著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重復(fù)著上山來的路，海拔一點(diǎn)點(diǎn)降低，山風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)變小，倒也走得輕松，我本以為著下山的路會(huì)比上山的路更為輕松的，直到我到了名為十八盤的地方。
泰山十八盤是泰山登山盤路中最險(xiǎn)要的一段，共有石階1600余級(jí)，為泰山的主要標(biāo)志之一。此處兩山崖壁如削，陡峭的盤路鑲嵌其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似天門云梯。我瞬間被折服了，這么高，這么陡峭，我會(huì)成功嗎?心中暗想，卻還是大著膽子邁出了第一步，就這樣握著欄桿，一鼓作氣的下了很長一段，腿卻開始發(fā)軟，呼吸也不勻稱了�！罢罩@個(gè)樣子走，到了山底你非得癱瘓了”。
一邊的妹妹沖我白了一眼，她年紀(jì)尚小，只能被抱著。大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，我嘗試了各種方法來讓自己既省力，又省時(shí)間的下山，但最后都以失敗告終。驀地腦子里閃過了一個(gè)念頭，爺爺教過我省力登山法，調(diào)勻呼吸，每走四步呼吸一來回，我當(dāng)時(shí)還對(duì)此嗤之以鼻，覺得那不過是老頭子愛用的辦法罷了，可是現(xiàn)下細(xì)細(xì)一想，卻又覺得十分有道理，同樣是調(diào)勻呼吸，我何不將其運(yùn)用到下山上呢?剎那間眼前一片柳暗花明，我照著心中所想，并將方法加以改良，于是乎我的華麗麗的登場了。
我漸入佳境，在下山的同時(shí)欣賞著山間的風(fēng)景，怪石交疊成各種不同的形狀，山間小溪清澈可見底，聞水聲更是覺得如鳴佩環(huán)，心情愉悅，伴著清涼的山風(fēng)，與清新的`空氣，山底終于到了。坐在返程的車上，還可以看見泰山十八盤的景觀，隨著距離一點(diǎn)點(diǎn)的變遠(yuǎn)，泰山也一點(diǎn)點(diǎn)變小，卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢(shì)。
通過下山這件事，我更加深入的體會(huì)到了在一件事情的基礎(chǔ)上，反復(fù)琢磨，便可以有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)這個(gè)道理。倘若人人“溫故而知新”未來一定會(huì)更美好，未來的生活，一定會(huì)有更多大膽的新創(chuàng)意。
溫故而知新演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
溫故而知新，我們要學(xué)習(xí)了在學(xué)習(xí)，從中體會(huì)到了新的知識(shí)，這樣就可以憑借著這一點(diǎn)去當(dāng)老師。
溫故而知新，我在12歲那一年，再一次翻開了我那縈繞心弦的《狼國女王》，我知道了，紫葡萄堅(jiān)持不懈，顧全大局。那是一個(gè)白雪紛紛的日子，紫葡萄帶著一些年輕力壯的狼一起去尋找食物，但是，有一只老虎，這幾天一直對(duì)他們窮追不舍，處處相逼，紫葡萄再也忍不住了，對(duì)它展開了毫不客氣的追殺，但是付出的代價(jià)也極為慘重——死傷一大片，包括自己也受傷了，山谷中也傳來了老虎撕心裂肺的吼叫，紫葡萄是如此次的偉大、勇敢。
我相信下一次、下下次，我都會(huì)有不同的感受，溫故而知新，只要不斷地溫習(xí)，總有一天會(huì)擁有一個(gè)好成就。
孔子曾經(jīng)說過“溫故而知新，可以為師矣�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要不斷的回憶其味道，思考其之內(nèi)涵。
溫故而知新，我在8歲那一年，看了沈石溪的《狼國女王》，紫葡萄非常聰慧、機(jī)智、母愛濃郁更是勇敢，憑借著這五點(diǎn)，她不僅當(dāng)上了狼國的女王，而且當(dāng)上了兩國的女王，成了有史以來第一個(gè)女狼王。
我那一年覺得紫葡萄是多么的厲害，我非常羨慕她。溫故而知新，我在10歲那一年，又因?yàn)樵?歲的那一次深深地迷戀上了《狼國女王》，從而導(dǎo)致在10歲的時(shí)候，又翻出來看，我看到了在狼王盔盔逝世的時(shí)候，他的妻子——紫葡萄，是多么的傷心，但是在大公狼要將盔盔分食的時(shí)候，紫葡萄為了盔盔，不顧生命的危險(xiǎn)，從懸崖上滑下，捉了一只梅花鹿，才使得盔盔不被分食。讓我知道的愛的力量是多么的`偉大，我們常說“一日夫妻，百日恩�！弊掀咸炎屛疑羁痰捏w會(huì)到了這一點(diǎn)，讓我懂得了這一種含義。
這只不過是沈石溪編造的一個(gè)故事罷了，在現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)呢?我就算連顧全大局都做不到。記得那是湖州的一個(gè)涼爽的九月天。我邁著興奮的步子來到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校，就看到了許多的同學(xué)議論紛紛，我一臉茫然，感到不知所措。
老師說：“下周誰去說廣播�！蔽业耐莉湴恋呐e起了手，班長也被老師叫去，我同桌嚇了一大跳，急忙說：“啊?班長的聲音還是吳晅的好聽。”我們的劉老師急忙對(duì)我說：“吳晅，要不你去?”我搖了搖頭，有沒有人舉手，老師也無法硬拉著我去，只好拉上了班長。過了幾天，廣播里出現(xiàn)了他們的聲音，我們感覺有點(diǎn)刺耳，彼此竊竊私語。我以后要顧全大局，而不能為了自己的害怕而膽怯。
溫故而知新演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
“溫故而知新”，僅僅五個(gè)字，可是卻包含了千千萬萬的哲理，教會(huì)了我們一些學(xué)習(xí)的'方法。不僅僅反映在教育方法上的獨(dú)特見解，更體現(xiàn)了儒家文化的博大精深，和中華民族上下五千年的文化。
以前的我，對(duì)“溫故而知新”這幾個(gè)字，糊里糊涂，經(jīng)常把這句話掛在嘴邊：“溫故而知新�！敝钡浇袢眨�(jīng)過教師的講解，我才明白了“溫故而知新”這句話：
人們讀書往往只讀了一遍，學(xué)習(xí)后，就再也不會(huì)過問，使得人們無法深入了解文章中所蘊(yùn)含的深刻道理，失去了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！皽毓识隆边@句話的意思很好理解：溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，能夠獲得新的理解和體會(huì)。
我們也必須學(xué)習(xí)，但更重要的是去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。說不定就會(huì)有之前并沒有發(fā)現(xiàn)的問題和意想不到的收獲。
從今日開始，我必須要改正我以前學(xué)習(xí)上的壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像“溫故而知新”那樣，學(xué)了舊知識(shí)必須要經(jīng)常復(fù)習(xí)。
溫故而知新演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們演講的題目是《溫故而知新》。
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就要過去，期中考試近在眼前。這次考試,是初一同學(xué)進(jìn)入初中的第一次大型考試，是初二同學(xué)對(duì)于學(xué)科增多的第一次檢驗(yàn)，是初三同學(xué)邁入備考復(fù)習(xí)的第一次總結(jié)落實(shí)。可見，這次的考試對(duì)于每一位同學(xué)都非常重要。那怎樣才會(huì)取得滿意的成績呢？有計(jì)劃、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！惫湃司珶挼恼Z言、閃光的思想，對(duì)臨近期中考試的我們?nèi)杂兄笇?dǎo)意義。怎樣才能做到“溫故而知新”呢？
一、反思總結(jié)，查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)之前的自我反思是指“對(duì)自己的本階段學(xué)習(xí)的理解程度、思維過程、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)收獲的大致思考總結(jié)”。 從紛繁蕪雜的知識(shí)中理出頭緒，哪里還需改進(jìn)，哪里較為薄弱，哪里有知識(shí)漏洞，我們只有做到心中有數(shù)，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)才有針對(duì)性。
二、制定計(jì)劃，高效執(zhí)行
配合老師的教學(xué)節(jié)奏，要有一套完整的適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。例如，每節(jié)自習(xí)課明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和預(yù)想達(dá)成效果，利用有限的時(shí)間盡可能高效執(zhí)行自己的計(jì)劃。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在短短的40分鐘里鞏固的舊知識(shí)、學(xué)到的新知識(shí)會(huì)越來越多，學(xué)習(xí)效率也隨之提高了。古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！憋@然，有計(jì)劃有目標(biāo)是十分重要的復(fù)習(xí)策略。
三、整理錯(cuò)題、回歸課本
想必很多同學(xué)都有自己的`錯(cuò)題本，其實(shí)對(duì)積累的錯(cuò)題進(jìn)行溫故是很有必要的。導(dǎo)致錯(cuò)題的原因可能是粗心，可能是沒有理解題意，也可能是沒有思路。只要我們?cè)偃フJ(rèn)真的翻閱、思考其細(xì)節(jié)，就會(huì)探索到新的解題思路，舉一反三，觸類旁通。于是開闊了思維，有了豁然開朗的頓悟，通過“溫故”而體驗(yàn)到了“柳暗花明又一村”的“知新”驚喜。
很多家長同學(xué)都認(rèn)為復(fù)習(xí)就是多做難題，越難越能檢測(cè)到學(xué)習(xí)的質(zhì)量。其實(shí)不然。往往很多同學(xué)太注重難題，太過于好高騖遠(yuǎn)，導(dǎo)致最基礎(chǔ)、最典型的知識(shí)被忽略了。在復(fù)習(xí)過程中一定要回歸課本。蘇軾曾有言“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！睆恼n本開始，先鞏固最基礎(chǔ)的知識(shí)，終會(huì)達(dá)到由量變到質(zhì)變的飛躍，這才是提高解決問題能力的關(guān)鍵。萬丈高樓平地起！珠穆朗瑪峰之所以成為世界最高峰，是因?yàn)樗柫⒃谙柴R拉雅山之上。如果連最基礎(chǔ)的知識(shí)都掌握不好，我們的學(xué)業(yè)怎么會(huì)變得更優(yōu)秀呢？
四、端正態(tài)度，提升高度
考試在即，有序復(fù)習(xí)，總會(huì)有個(gè)別自動(dòng)放棄的同學(xué)。給自己貼上 “學(xué)不會(huì)”的標(biāo)簽，覺得復(fù)習(xí)改變不了什么。但是我想告訴你，不是你學(xué)不會(huì)，是你沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)用積極的態(tài)度對(duì)待每一堂課，每一份作業(yè)，每一次測(cè)驗(yàn)，不要對(duì)自己說“學(xué)不會(huì)”，請(qǐng)記住，只要努力就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。請(qǐng)記�。簯B(tài)度決定高度！
在復(fù)習(xí)階段，請(qǐng)不要掉以輕心，不管你有多優(yōu)秀，學(xué)無止境，只要開動(dòng)腦筋思考，你總會(huì)在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，總會(huì)挖掘出你的潛力。相信勤奮好學(xué)的你，一定能在期中檢測(cè)中取得理想的成績！
德國哲學(xué)家狄慈根說過：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙等復(fù)習(xí)材料凝聚著老師們的智慧與厚望，我們?cè)跄懿徽湎В?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)重視有效復(fù)習(xí)，只有 “溫故”，才能“知新”！掌握正確方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升復(fù)習(xí)能力！向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧！
溫故而知新演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
今天我和往常一樣寫完作業(yè)，心想：今天媽媽要抄寫資料，肯定不能給我聽寫單詞了。于是我躡手躡腳地走到客廳，啪的一聲，打開了電視，本想坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子一邊看電視來度過這段美好時(shí)光。
可我剛坐下，只聽媽媽說：“王明昊，你該聽寫單詞了�！边@聲音真是恐怖之極，嚇得我魂飛魄散，我恨不得立刻變成一只鼴鼠，用三秒鐘時(shí)間挖個(gè)大大的洞，然后藏起來。算了，不做美夢(mèng)了，我有氣無力地答應(yīng)：“哎，來了�！�
晚上我終于聽寫完了當(dāng)天學(xué)的單詞，躺在臥室里，開始實(shí)行A計(jì)劃，“催眠術(shù)”只見我雙手抱緊，仿佛在給媽媽催眠，我嘀咕著：“千萬別問我!千萬別問我!……”但是這樣一點(diǎn)用也沒有，媽媽還是問道：“do housework怎么拼?”開始實(shí)行B計(jì)劃，“裝睡法”我立刻把頭埋進(jìn)枕頭里，閉上眼睛，輕聲打著小呼嚕。
媽媽聽到?jīng)]有人吱聲，“我就會(huì)治裝睡的。”話音未落媽媽就來到了我的床前，撓我的癢癢，笑得我前仰后合，沒辦法只好回答她的問題，直到背完了前幾天學(xué)的'單詞后，媽媽才肯放我睡覺。
在媽媽的魔鬼訓(xùn)練下，我的英語成績?cè)诓粩噙M(jìn)步著，和以前比起來，我對(duì)英語也越來越有興趣了，溫故而知新是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶。只有溫故而知新，才不會(huì)像狗熊掰棒子一樣學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，才會(huì)有更多的收獲。
溫故而知新演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
古人云：溫故而知新。拿起這本書，讓我情不自禁的想起了陪伴我三年的語文老師;想起了和我一起生活了三年的同學(xué)們;想起了三年的快樂時(shí)光，曾幾何時(shí)我們?cè)诓賵錾媳M情的玩耍著。它就是陪伴了我整個(gè)學(xué)期的語文書。
一幅放飛小鳥的圖案映入眼簾。清晨的小樹林里，充滿著生機(jī)，枝繁葉茂的樹木，在枝頭唱歌的`小鳥，溫暖的陽光，碧綠的小草，手提鳥籠的少先隊(duì)員……這一切都格外的新奇。
翻開課本，我認(rèn)識(shí)了不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的劉翔;了解了關(guān)心愛護(hù)、仁慈無私，一心為民的菩薩兵;力大無比、神勇果斷、智慧的李廣;才華橫溢、才思敏捷、文思如泉的王勃;富有愛心，親切和藹、尊重學(xué)生、循循善誘的陶行知……
一篇篇文章再次出現(xiàn)在我的眼前，在《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的實(shí)際用處;在《狼和鹿》中懂得了：要保持生態(tài)平衡;在《剪枝的學(xué)問》中知道了：“減少”是為了“增加”，呈現(xiàn)美的感覺;在《爭論的故事》中知道了：機(jī)不可失，時(shí)不再來的道理……除此之外，它還帶我游覽了雄偉壯麗的長城，美麗迷人的槐鄉(xiāng)、一碧萬頃的大�！�
它開闊了我的眼界，讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山;使我的生活變得色彩斑斕，書中的故事讓我更加睿智，它就是我的無聲老師——語文書。
溫故而知新演講稿8
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
“廚王爭霸，一場沒有硝煙，只有油煙的比賽�！薄稄N王爭霸》是我假期里最愛看的節(jié)目。
比賽由中外主廚帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊(duì)參加，參賽隊(duì)伍須完成前菜、主菜以及甜品三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，每個(gè)環(huán)節(jié)由評(píng)委打分，累計(jì)得分最高者獲勝。讓我印象最深的就是那場決賽了。
比賽一開始，兩位主廚就開始忙活起來。只見中方大廚熟練地翻炒著食材，那噼里啪啦的油爆聲和鍋鏟與鍋碰撞的叮當(dāng)聲構(gòu)成了一曲美妙的交響樂，紅藍(lán)相間的火苗也像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一般隨著交響樂起舞。在經(jīng)過精心的擺盤之后，一道色香味俱全的`菜就完成了。外方大廚也毫不示弱，他熟練地切著食材，刀快如麻，但又能把食材切得很薄，一看就是有備而來。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，中方團(tuán)隊(duì)略勝一籌。但是外方團(tuán)隊(duì)毫不氣餒，反而__越勇，他們充分發(fā)揮了西方人在制作甜品上的優(yōu)勢(shì)，他們就像一個(gè)食品魔術(shù)師，用最普通的原料變幻出美妙而誘人的食物，最終外方團(tuán)隊(duì)反敗為勝。
通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)外方團(tuán)隊(duì)之所以最終能夠獲勝，最主要的是他們敢于在菜品上進(jìn)行創(chuàng)新，而他們的創(chuàng)新又是建立在豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基本功上。食客們吃他們做的菜，給出的評(píng)價(jià)是一種從未吃過但又似曾相識(shí)的感覺。我想，未曾吃過就是創(chuàng)新，那么，似曾相識(shí)就是離不開傳統(tǒng)作為基礎(chǔ)吧。
在這樣一個(gè)飲食業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里當(dāng)一名主廚，而且要在“廚王爭霸”這種高手云集的比賽中脫穎而出，那是談何容易。我覺得，勤學(xué)苦練并不斷探索創(chuàng)新才是他們獲得成功的唯一秘籍。子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！逼鋵�(shí)，我們學(xué)習(xí)不也一樣嗎?只有把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，才能做到舉一反三，觸類旁通。
【溫故而知新演講稿】相關(guān)文章：
婚禮演講稿|即興演講稿01-15
國際演講稿范文_演講稿11-11
小學(xué)生演講稿演講稿03-13
關(guān)于普法演講稿，普法演講稿11-22
節(jié)能演講稿_演講稿大全11-22
安全與責(zé)任演講稿_安全演講稿08-30
助人為樂的演講稿演講稿05-19
校園演講稿寫關(guān)于校園的演講稿11-22