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【實用】感恩類的演講稿模板集合9篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩類的演講稿 篇1
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最寶貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?我們就是地球的主人.地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺養(yǎng)著它的兒女,我們在地球母親熱和的懷抱里幸福地成長。我們?yōu)樯趺茨苄腋５厣钤诘厍蛏夏兀坑捎诘厍蚰赣H可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水份,充足的食品......她是一位關(guān)心兒女,愛惜兒女的好母親。 然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳�，或說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球四周的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂盛的森林變得狼狽不堪，湛藍的天空變得昏暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物盡跡、水源嚴重缺少，一連串的災難相繼而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實。��！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎樣辦，我們將如何生存？
我們已看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜敺e極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已開始保護我們的環(huán)境，愛惜我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發(fā)電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，勤儉用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應當作甚么呢？我們要來保護、愛惜地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永久年輕。
地球也老了，就像人一樣。人有生、老、病、死，出生以后，就一步步靠近死亡；地球的活動也有成、住、壞、空，形成之后穩(wěn)定運作，接著是慢慢毀壞，最后消失歸零。
人老了，身體慢慢會有敗壞的時候；而天地的成、住、壞，就是它慢慢衰老的時候。 大家常常說天長地久，相對于人類短暫的壽命，地球生成、存在宇宙的時間，確實比人類歷史要更長更久，幾十年相對于幾十億年，的確是天長地久。
大地母親 無怨承載萬物
但是，時間的巨輪推動宇宙改變，地球有其生為宇宙一員的自然變化，另一方面，地球上的人口愈來愈多，時代愈來愈進步，對立、競爭、追求、破壞亦正加快速度。人類貪求生活的享受，對大地予取予求，不擇手段愈演愈烈，然而大地無言，無法控訴人類無情的破壞，也無能力抵擋，只能眼睜睜看著自己身上的血肉，因人類戕害而一塊塊崩塌、壞死。
天蓋地載之中，人類與萬物生存其間，頭頂是天，腳踏的是地。土地載育萬物，大地的母親實在是忍辱負重，生養(yǎng)萬物卻不求回報，動植物因為她而繁茂，人類仰賴她以繁衍族群，并以聰智雄霸萬物。
大自然的一切生物若能自然的生，自然的滅，這個大地就能永恒順暢運行。不過，很不幸的，問題還是出在人類身上；人類，自稱是萬物之靈，其實，是萬物的病毒，人類是這個大宇宙間所有的生命界中，深藏萬惡劇毒的瘤。
人類造作 改變地球生息用你們這雙鼓掌的手，投入推動環(huán)保
世界上沒有那么多垃圾，有的只是沒有放對地方的資源。
人類制造了化學污染、空氣污染、水質(zhì)污染，整個土地拜人類所賜，寸寸含毒素與危機，自稱萬物之靈的.人類，難道不像宇宙大生命中的毒瘤嗎？
從前的土地可以自然過濾、分解毒素，以前沒有自來水，每個人都是屋前溝里的水就取來用，晚上舀起來，倒在水缸里放個明礬，隔天水清了就能使用。有的人家比較仔細還加過濾程序，使用沙子、石頭、棕櫚，幾道手續(xù)過濾下來十分干凈，就能放心飲用。
現(xiàn)在早已經(jīng)沒辦法這樣了，過去有大地母親的庇護，毒的進來她吸收起來，干凈的再提供給人類，這是過去的大地�，F(xiàn)在她已經(jīng)疲憊了，已經(jīng)沒那能力將毒素吸納起來，已經(jīng)沒能力分解過濾。萬物賴以成長的植物、作物還是一樣吸收這樣的土分、這樣的水分，然后長出遭受感染的五谷雜糧。
走路要輕 停止毀傷大地
我們?nèi)裟芎煤孟胍幌�，真的大地的運作都亂了，氣候亂、萬物生長也亂，這都是起自人的聰明，人人都說人定勝天，是人類的造作亂了天地。很令人擔心，我們的大地母親已經(jīng)老了，已經(jīng)疲憊了。因為在大地上人類的毒念，已經(jīng)將它破壞得四分五裂，它已經(jīng)沒有能力可以庇護大地眾生，不知大地的子女何時才懂得悔改，懂得回頭彌補母親的創(chuàng)傷？
所以，我常說，走路時腳要輕，踏上土地要怕地會痛。每次我講到這里，心都很痛，因為這片土地，任憑萬物以及人類來踐踏，甚至不斷破壞，不斷毒化，結(jié)果已經(jīng)惹來生活所需的五谷雜糧都遭受破壞，不知道什么時候不再有一口糧食純凈可食，到時候人類就要斷糧斷食了。
這樣的時代可能會很快來臨，而現(xiàn)在已經(jīng)在發(fā)生了。
感恩類的演講稿 篇2
親情，如同冬日里的陽光，溫暖著我們的心靈;親情，如同春日里的小雨，滋潤著我們的心田。
在我上學的時候，一天放學回家了，天空已是烏云密布。正當我為沒有雨具而著急的時候，媽媽突然騎著自行車來接我了。我看到她滿臉通紅，臉上的汗珠不停地往下流動。我喜出望外，大聲地喊：“媽媽，我在這兒!”媽媽飛快地跑到了我的身邊，趕快拿出僅有的一件雨衣幫我穿上。這時，轟隆隆的雷聲響起，豆粒般大的雨點從空中落了下來。
“嘩……嘩……”狂風暴雨迎面向我們撲來，我們的小車就像一葉扁舟，頂著狂風暴雨前行，媽媽著急的使勁蹬車，并對我說：“風大，拽好雨衣，當心著涼感冒�！蔽艺f：“媽媽，不要緊，我已經(jīng)是個小男子漢了，你就不要操心了。要是您淋著了，感冒了，我可真么辦啊!”
媽媽沒說什么，只是用力的`蹬，我也用手使勁的拽著雨衣的邊緣，盡可能的為媽媽遮風擋雨。
到了家看到媽媽已經(jīng)被淋成“落湯雞”，我眼眶中溢滿了眼淚。心中有一種刀割的疼痛。
而我的爸爸是一位農(nóng)民。他很普通很普通。普通得像一位走進人群中就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛，雖然微不足道，但又深刻細膩，我每當想起的時候，就激動不已。
在小的時候，有一次我發(fā)了高燒，昏了過去，一下子全家人都緊張了起來。爸爸連夜把我送到了醫(yī)院，在路上一直握著我的手，眼中流出了眼淚。我似乎能感受到爸爸在呼喚著我，要我快點醒來。到了醫(yī)院，爸爸一晚上沒合眼，一直在照顧我。我也努力的不讓爸爸失望，最終睜開了眼，飽含著淚水說聲：“爸爸!”
雖然父母的關(guān)心很微不足道，但是這種關(guān)心是很幸福的。父母既然關(guān)心著我，我就要回報他們，只有勤勤懇懇的學習才是對他們的最好的回報。
感恩類的演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是李玉英，一名新生，我很高興能在那里給你們做演講。我今天演講的題目是《學會感恩》。
“但是多少愛有一寸長的草，第三個春天是有回報的”，“但是每一粒食物都是硬的”，這些我們年輕時背誦的詩句是關(guān)于感恩的。還有一個成語“滴水之恩，泉答謝”，告訴我們感恩。
感恩是每個人都應該具備的基本道德原則，感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類善良的反映，是一種生活態(tài)度，一種美德，一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。
我們每個人都應該學會感恩，感激父母、老師、同學和社會的善良。
學會感恩意味著學會尊重他人，永遠感激他們的幫助。
學會感恩，就是讓你知道，每個人都在享受著別人帶來的快樂。
要學會感恩，首先要有一顆感恩的心。只要一個人懂得感恩，他就會懂得付出，懂得付出之后，他就會感恩。
沒有陽光，就沒有天的'溫暖；沒有雨露，就不會有豐富的谷物；沒有父母，就沒有自我；一個沒有親情和友情的世界，會很孤獨，很黑暗。
親愛的同學們，讓我們進步，行動起來！讓我們在這個感恩的春風里搖擺，讓我們的學校更加完美，讓我們的未來更加輝煌，讓我們的社會更加和平和諧！
謝謝大家。我的演講結(jié)束了。
感恩類的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的人生道路是父母幫助我們鋪墊的，是父母給了我們一個良好的學習、生活環(huán)境，“鴉知反哺，羊知跪乳”，父母的養(yǎng)育是人間最深厚的愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我們要感謝父母、感恩父母!
以前我不珍惜父母對我的愛，以為他們應該為我付出，他們辛苦的工作不就是為了我嗎?到現(xiàn)在，我才明白：父母的付出，我要懂得珍惜!我長大后，不能再依賴父母，我要努力學習來回報、孝順父母。
由于我的任性，由于我的無知，曾經(jīng)多次傷過父母的心，但是他們用博大的胸懷，讓我感到幸福，用寬容的心來撫慰我，讓我明白很多道理。有一次，我因為調(diào)皮，把家里的玻璃給打碎了。那時，我害怕極了，生怕媽媽回來指責我，可是，我媽回來不僅沒有指責，反而安慰我說：“沒事的�！焙唵蔚囊痪湓挘屛倚睦镙p松了很多，我不再害怕媽媽的指責，就這樣隨心所欲、肆無忌憚地破壞東西，還不小心把腳砸傷了，感覺并沒有什么!但是一次次的破壞現(xiàn)場，讓我媽媽終于忍不住“爆發(fā)”了。她很生氣地讓我面壁思過，我那時竟然有一種沖動，我想“打”媽媽，可是我下不了手，過了半個小時，媽媽心疼地問我：“盟盟，腳疼不疼啊!”我哭了，一下?lián)ё×藡寢�，我很后悔當時怎么會有想打媽媽的.邪念呢!
另一件事也讓我感動無比，記得在高郵上英語補習課時，那天外面下著滂沱大雨，我擔心極了，如果爸爸不來接我，我可怎么辦呀!忽然，我在雨中看到一個熟悉的身影，哦、是爸爸!真的是爸爸，我欣喜極了!迅速跳上車，他把外套脫下給我披上，我緊緊地摟著他，感覺心里好溫暖、好溫暖，就這些事情感動著我，激勵著我……
母愛似水，父愛如山，讓我們一起感謝父母、感恩父母，用我們的實際行動，回報他們無限的愛!
感恩類的演講稿 篇5
剛開學時，我們學了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因為，同樣是“藏”在身邊的愛，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個地地道道的家庭主婦，沒讀過幾天書，僅會的幾個字還在掃盲班里學的。因為個子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服，偶而買幾件過百的衣服也會心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛都給了我們。
也許是愛太多，反倒嬌慣了我們，她沒受到過良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當時在我看來，全是溺愛。
小學的`時候，每當同學們談論起自己在家理所應當干的家務活時，我卻無語，因為這些事媽媽從來不會讓我去做，她只會對我說：“你寫你的作業(yè)，這事我來就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點家務活跑到學校去炫耀時，總會招來同學們的嘲笑。
我很生氣，我叫她別在溺愛我，別人能做的事我也能做。可是，說起來容易，等做起來就不是那么回事了。我沒有足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來收拾我的爛攤子。
被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時候。盡管只是沒有做一些根本沒有必要為我做的事情，可還是會引發(fā)我的勃然大怒，而面對這一切她竟然只是一笑而過，讓我很不滿。我開始把自己孤立起來，不和她說話。
可是，那次，她病了，病得很重，很重�？伤龍詻Q不去醫(yī)院。在我的影像里，她很少生病，不！準確的說應該是我很少知道她生病�？吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼樱倚能浟�。忽然想為她做點什么。第二天，一大早起來用兩個小時做完媽媽平常半個小時就能做的事情，該做飯了，這對于平常只會煮米飯的我還說無疑不是一個難題，最后，無奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來靠著墻邊坐下，聽著她的吩咐。每當她說話時我會停下手里所有的工作，否則就會聽不見。她的每一次微動嘴唇，微微點頭的吃力，對我來說都無疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印？
我后悔了，我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時候才去反思母愛，報答母親。
我想對媽媽說：媽媽，下輩子還做您的女兒。
感恩類的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩二字，往往不會那么簡單，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心靈去感受。是他們給了你所有的一切，是他們教會你們知識，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進。
我們現(xiàn)在的確需要感恩，到當今的社會最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫助過我們的人，感謝他的在我們有困難的'時候能夠伸出手來扶你一把。
我第一個要感恩我的母親，是他從懷胎十月開始就是與我們是最親的人，每個周末晚上回到家后，他會很親切的問我，吃晚飯了嗎？我每個周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，“你晚上如果不吃飯，第二天早上會很餓，加之晚上的勞累一定想多睡一會兒吧”即使所有人都不愛我們。母親這條小溪也不會斷。
老師，我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說的話全是耳旁風。“黑發(fā)不知天才早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)不會顧及這些了。老師在課堂上不惜用上新課的時間來教育我們認真學習，以后才能成為國家的棟梁。他們的知識是會毫無保留地傳授給我們的。老師，從來不會偏心，對待每個學生都是一樣的，他們用他們的青春來換取我們的未來。難道這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔?/p>
在初三這個緊張的時期，我們都會不斷努力，不斷向前，會進行激烈的對抗。競爭，成了我們之間奮斗的目標。
在運動會之前的一個星期，體育課上練習800米的我，沒有信心獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時候，是多么風光��！現(xiàn)在我的好朋友鼓勵我前進給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進，給予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。是朋友在一起，鼓勵，激勵我堅持。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢？
母親的慰問！帶給我溫暖；老師的辛勤，給了我奮斗的精神；同學之間的競爭，讓我不斷進步；朋友的關(guān)心讓我跨越一個又一個障礙。這世上，還有很多人我都要感恩，要讓生命活地精彩，活得更有意義！
感恩類的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文�？這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他：”你一生中記憶最深刻的事情是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。
我們應該用一顆感恩的`心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情。。。。
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，世界必然會變得溫暖與美好！
感恩類的演講稿 篇8
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿了喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，喧囂漸漸退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂的感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽。就在那一刻，我學會了用感恩的'心去聽那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心；媽媽，天涼注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體，感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！
水滴感恩大海，因為大海讓他永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使她如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任他自由翱翔……我感激父母給了我生命和無私的愛；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持，我感激……我感激的還有很多很多，但我最應該感激的還是社會。
感恩社會，就應該知恩圖報，所以我就應該好好學習，長大以后報答社會。
感恩類的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福！！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創(chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶領(lǐng)孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設計每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什么？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班里的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環(huán)境�？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的`老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄小學的輝煌！
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