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讀書的感悟演講稿
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這個時候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的讀書的感悟演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
近日，我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對為師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態(tài)，正是這種姿態(tài)形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學(xué)觀;舉例生動形象，比喻獨到精確，提出了許多現(xiàn)代教育理念，強調(diào)了對學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對學(xué)生真誠的愛，真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀著這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內(nèi)涵，并啟迪我站在新的視角審視許多教育現(xiàn)象和處理方法，如:“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、干花與塑料花”等等。其中《教師讀書的N個理由》《讀書的“二為”“三式”》給我的印象特別深，我思索著，對照著，感悟頗多。
讀書的現(xiàn)狀，闡述了教師讀書的N個理由，并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因為教師天生應(yīng)該是讀書人。是啊，在信息量特別大的當(dāng)今社會，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作為生活的一個載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進步的必需品，有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負的是教育的責(zé)任。讀書是我們的職業(yè)使然，是我們的事業(yè)使然。作為一名教師，應(yīng)該把讀書視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事，不需要任何理由，不作為任務(wù)安排，而應(yīng)該自覺文秘雜燴網(wǎng)閱讀，持之以恒地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時間多讀書、讀好書、好讀書，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，使讀書成為我們主動自覺的行動，使我們的心靈充滿書香�！敖處煵蛔x書，何以提升自己，立足于學(xué)校?教師不讀書，何以示己之范，要求學(xué)生去讀書?”
回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，讀書能提高個人素養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品，細細咀嚼精心細讀，細心品味，充分享受其味，充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說:“沒有讀書就沒有教育�！敝煊佬陆淌谡J為:“一個人的精神發(fā)育史就是其讀書史。”可見，書籍能浸染人的'靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營養(yǎng)液，讀書是給自己補充精神的營養(yǎng)，而學(xué)校是提供精神營養(yǎng)的地方。讀書不僅是學(xué)生的事，更是教師的專業(yè)，讀一些經(jīng)典，與大家對話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點生活書籍，享受生活的多彩。讀書是自己成長的必需，讀書是精神成熟的必需，讀書是修養(yǎng)高潔的必需。“多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里�！苯處煵坏x教學(xué)的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業(yè)的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經(jīng)典的書，還要讀生活的書�！懊刻熳x書”并不難，貴在堅持。長此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學(xué)之士!
作為一名教師，我們需要讀書，在書籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩書氣自華，如果我們肚里真的有文章，何愁好詞佳句不來呢?讀書，然后使其內(nèi)化，也正是教師所要做的。書只讀還遠遠不夠，讀書的同時還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼云煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來為我所用了。與書為伴，我們的生活會變得更充實!讓我們享受讀書的過程、讀書的價值、讀書的樂趣吧!
讀書的感悟演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，我要好好說道說道了。我今年雖然才十歲，但我的書齡可不小，都十一年了呢！你聽說后是否有些匪夷所思？讓我告訴你這個小秘密吧！因為我出生前在媽媽的肚子里已經(jīng)有一年的胎教了。
自打我從媽媽的肚子里出來以后，我每天晚上都是聽著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的時候，什么都哄不了我，唯獨一樣?xùn)|西，那就是講故事。隨著進入學(xué)前班，學(xué)會認識拼音的.時候，我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當(dāng)媽媽給我買回新書的時候，我非常高興，一蹦三尺高！當(dāng)時的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚，別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時，我就更高興了！我還前跟后跑地給媽媽講這個故事，就算媽媽在洗澡，我也在一邊滔滔不絕的講故事呢！
隨著年齡一天一天地長大，我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上，我正在沙發(fā)上聚精會神地看《西游記》，這時媽媽喊我要睡覺了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策劃我的“竊讀記”，只見我用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳，拿了個手電筒，一頭扎進被窩看了起來，一直看到天亮。
讀書使我的作文水平飛速提高，我還得了好幾次獎呢。我的讀書故事很多，但我總結(jié)出一條：讀一本好書，就是同高尚的人對話，使我受益無窮。
讀書的感悟演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的唯一的伙伴。
那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非�？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。
現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!
讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的`心靈。
我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時，主動幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。
這個學(xué)期，我作文又有了進步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>
讀書的感覺真好!
讀書的感悟演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。
自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。
他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�，其實它的`意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!
謝謝大家!
讀書的感悟演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
很高興能在讀書報告會上向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報自己的讀書收獲和感悟。
最近，一直在看作家龍應(yīng)臺的幾本書：《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》。
《孩子你慢慢來》，是龍應(yīng)臺寫她的兩個孩子從牙牙學(xué)語到上小學(xué)之前的事情，字里行間有一片珍惜得不知如何是好的柔軟心腸，看這本書的時候，心里是歡喜的，平和的，柔軟的。沒做媽媽的，看了這書會覺得孩子的純真可愛；孩子已經(jīng)長大了的，看了這書，會想起自己養(yǎng)育孩子時的無窮樂趣和無限歡喜。
《親愛的安德烈》是我最喜歡的一本，這本書讀了很長時間，引人深思的問題太多，很多篇章都一看再看。這本書寫作的背景是，安德烈十四歲的時候，龍應(yīng)臺離開歐洲，前往臺北任職。等她卸任回到兒子身邊，安德烈已是一個十八歲的小伙子。她覺得與兒子之間多了一座無形的墻，她感到：兒子“愛”她，但并不“喜歡”她。他們是兩代人，年齡相差三十年；也是兩國人，中間橫著東西文化。于是，母子倆用了三年時間互相通信。就這樣，他們以書信的方式，進入了對方的生活、世界和心靈。龍應(yīng)臺“認識了人生第一個十八歲的人”，安德烈“也第一次認識了自己的母親”。
我覺得這本書不僅僅探討了一個人青年時期的困惑，例如“為什么要用功讀書？”“你十八歲的時候知道什么？”“如何接受平庸？”之類的問題，更多的是關(guān)于東西方教育差異、文化沉淀和包容、道德與民主、社會貧富差距甚至還有政治敏感問題的探討。
如果家里有中學(xué)生的話，這本書實在應(yīng)該看，大人和孩子一起看，探討溝通。不僅能加深父母和孩子之間的理解，更能使孩子開闊眼界與心胸，讓他們知道——世界，不僅僅只有眼前，還有遠方與夢想、家國與責(zé)任。
《目送》的扉頁上寫著：獻給我的父親、母親和兄弟們。是龍應(yīng)臺寫于父親去世之后。從序就漫出一股世事滄桑的無奈，看得人隱隱作痛。
一篇篇的看下去，每一篇非要把人埋在心里的那些凄清悲涼扯出來才算。
比如那篇《目送》中的那句出現(xiàn)了兩次的話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”誰沒有父母兄弟，老人孩子？這本書告訴你，這些離愁別恨人人都得經(jīng)歷，今天是我，明天，將來，是你。心愛的人，自以為離不得的人，一個個的，都將失去，求不回，得不到。以前平淡的每一天，其實都是幸福。
其實我覺得讀書的時候，心痛是好事，它能提醒你：好好對待家人，好好對待朋友，好好對待自己，珍惜每一天。現(xiàn)在我們平淡的每一天，其實都是幸福的。
讀書的滋味，高雅的說，是“如人飲水，冷暖自知”；通俗點說，像兩個人剛談戀愛的時候，她遞一個眼神過來，你馬上覺得心里又是甜又是酸，那個滋味，不可說，不必說，不能說。
但是，書比戀人好，熱鬧忙碌的時候我們看都不看書一眼，任它落滿灰塵，可是不論任何時候，書永遠在那里忠實的等著我們，不因我們的淡漠使性惱怒，也不因我們的熱情恃寵而驕。
無聊的時候用書消閑，難過的時候有書安慰，煩悶的時候有書啟迪，孤寂的時候還是有書陪伴。
書作為朋友，有一種高貴的品質(zhì)：不卑不亢，沉默安定；不離不棄，相濡以沫。
書讀多了，就會多幾分寬容，少幾分挑剔；多幾分骨氣，少幾分驕氣；多幾分豁達，少幾分怨氣，最后祝愿大家過一種書式生活：多讀書，少生氣。
讀書的感悟演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書令我快樂，而讀幽默的書會令我更加快樂。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!
周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。
有一次，署假里，我早上很無趣，我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的`文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問：“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見，媽媽著急了：“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來，說：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問：“我問你干嘛大笑!”
“哦，這個啊，哈……哈，這這……個實在……是是太好笑……了。”我說著按不住笑容，終于笑了出來。
還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺，所以我們就各看各的書，互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時的要發(fā)生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說：“怎么可以這個樣了呀!”;有時……
不知過了多久，我想睡了，于是放下了書，對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應(yīng)，我朝她看了眼，發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……
讀書使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開了書。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說;“書中自有黃金屋�！睕]錯，書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂，書令我高興，我愛你——書!
讀書的感悟演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：讀書，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1620年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注，這是為什么？
于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡濉＝裉欤覀冋诮ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會，走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”，推進全民閱讀，我覺得意義非凡。
于個人而言，我認為多讀書至少有三點好處：
一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能增長見識，開闊眼界，明白事理，增強能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情，強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的.童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增。“腹有詩書氣自華”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉。”閱讀，讓我們超越時空，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的讀書感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望；人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛讀書吧！
讀書的感悟演講稿8
讀書，讓我擁有一份絕美的心情。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界，一天工作的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
讀書，讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類進步的'階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，通過讀書可以加深自身底蘊，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用業(yè)余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。讀書，讓我更自信地面對生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起。讀書，讓我對生活更加自信。
讀書的感悟演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
這個暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個習(xí)慣》。
《半部論語做良師》這本書是我從學(xué)校發(fā)放的圖書中特別選的。為什么選它呢？因為之前早就聽過北宋趙普《半部論語治天下》的故事，所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后，感覺確實是一本指導(dǎo)教師成長的好書，在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補。大家都知道《論語》讀起來枯燥，雖有釋文，但過于簡單、直白，《半部論語做良師》這本書正好補充了這一點，它里面對論語的理解深刻，并且結(jié)合當(dāng)前教育的顯示做了豐富的延伸，讀后讓我對論語的`教育教學(xué)觀點有了新的深刻的認識。
《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書是校長推薦的數(shù)目之一，假期我到書店選購的。其實在買的時候，我翻看了幾頁，說實話當(dāng)時沒看進去。但我相信權(quán)威，還是買了。封皮上有一句話，我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書買回去我又擱了幾天，有一天正好沒事，我就靜下心打開看，這一看，我就不知不覺看了三個小時。（以前我從沒有如此認真地看過此類書籍，當(dāng)然歷史書、故事書就除外了）
書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習(xí)慣是一個整體：“積極主動”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。
讀書使人進步，這兩本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個積極主動的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。相信只要堅持學(xué)習(xí)，堅持實踐，不斷提升和不斷完善自我，最終一定能達到書中所說由內(nèi)而外全面造就自己的目的。
我對于書中內(nèi)容的理解還比較淺薄，有不當(dāng)之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬.柯維的一句話作為今天的總結(jié)�！皩ψ约阂心托�，因為自我成長是神圣的，同時也是脆弱的，是人生中最大規(guī)模的投資。”我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書的感悟演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！薄白x書有三到，謂眼到、心到、口到�！薄@些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大，成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的�？傊瑫殡S了我許多年，是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起，我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當(dāng)時我還不識字，所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣，我在小故事中漸漸長大了。
接著，書店又出了幾套連環(huán)畫�！逗＞d寶寶》使我捧腹大笑�！锻捲⒀浴肥刮覐闹形虺隽嗽S多道理�！兑磺Я阋灰埂肥刮腋∠肼�(lián)翩……為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時，老喜歡翻字典，于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時，我覺得老讓媽媽講沒意思，自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開書時，立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法，導(dǎo)致我以后“跨步前進”。
后來，書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間，我的第一件事就是去書店。就是在書店，我看到了許多好書�！段沂菍嶒炌酢纷屛颐靼琢嗽S多科學(xué)知識�！逗迷~好句》使我的詞匯更加豐富�！栋⑺ァ贰ⅰ锻愣埂纷屛液逄么笮�。書，它帶給我了許多快樂。
有一次，我正在專心致志地看《我是實驗王》時，媽媽突然說：“李?快去練琴�！蔽掖饝�(yīng)了一聲“哦！”，可是，過了五分種，書房里還是不見人影，原來我還在看書呢。接著，媽媽就把我拖了過來。那時，我手里還拿著書讀著：“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。
書，能帶走夏天的炎熱。書，能抵擋冬天的嚴寒。書，是人們必要的'食物。書，是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧！
讀書的感悟演講稿11
我愛看書。書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，掌握了很多知識，教會了我很多道理，帶給我很多東西，讓我知道了很多故事，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的`環(huán)境。
各種書都有各種用途。童話書可以讓我看到很多經(jīng)典童話，帶我去童話世界旅行。故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎么寫；漫畫能讓我發(fā)笑，促進思維的發(fā)展，真的很好！
我非常喜歡書。記得有一次，我跟同學(xué)借了一本書，中午回家就開始看。我媽叫我吃，我根本沒聽見。我仍然沉浸在書的海洋中，直到我媽媽把我的書拿得如此激烈，以至于我不愿意吃東西，我仍然在思考我沒有讀完的東西。
書給我的童年帶來了很多樂趣，讓我采集到了百花園中最豐碩的花朵和果實，吮吸到了百花園中最甜美的花蜜。書是我智慧的鑰匙，讓我在知識的殿堂里吸收營養(yǎng)充實自己，提升自己。書籍為我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
讀書的感悟演講稿12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“快樂閱讀”。有句話叫：“書還是藥，好書能治愚�！币苍S你一開始并沒有天賦，但是如果你能從與書中的偉人交流中受益匪淺，你也會沉迷其中，受到文化的影響，被灌輸知識。知識是一個人最大的財富，有了知識才能有智慧。智力水平不是天生的。不用刀的話會很鈍，經(jīng)常丟水會淌過石頭。和我一樣，一開始是個笨手笨腳的人，但讀了幾年書，空虛的心靈變得充實，在讀書的過程中獲得了智慧和樂趣。所以，只想聰明的人要記住，你不傻，你只是沒有把知識和智慧結(jié)合起來。
當(dāng)我們拿起一本好書時，我們可以讀得很仔細，以至于忘記了一切。當(dāng)噪音襲來，我們置身于書本的王國，我們會無動于衷。這讓我很開心。我可以饒有興趣地讀一本喜歡的書，而不是整天無所事事，甚至?xí)r間悄悄流逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛盯著一本我想看很久的`書，喜悅之情溢于言表。我把它帶回家，花了一上午讀它。我忘記了時間，像魚一樣在知識的海洋中游動。就這樣，我不間斷地讀完了這本書。我沒咽下去。這是一本好書，而且不薄。當(dāng)你享受閱讀的時候，難道你沒有忘記所有的煩惱嗎？既然如此，為什么不讀一本好書，享受一下呢？
讀書可以升華氣質(zhì)，開闊心胸，使人有非凡的氣度，推進思想。當(dāng)然，前提是讀好書。你聽過“詩書在肚里”這句話嗎？當(dāng)你用足夠的智商讓自己沉浸在知道如何讀一本好書的快樂中，你一定會浮華起來，心安理得。書可以直接給人快樂。悶悶不樂是什么意思？視野太小，胸?zé)o格局。但是你精通書本上的意義和禮貌，怎么會覺得自己很蠢，覺得對不起自己呢？聞了就開心，不暖；如果你被殺了，你可以解決。有足夠廣闊的視野，也有豁達的胸懷，有什么辛酸？
增長見識，成為智者，是一種樂趣？但是圖案完成，氣質(zhì)優(yōu)雅，就沒有憂愁了。愿你們都好好讀書，好好讀書。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
讀書的感悟演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是xxx，我匯報的題目是《向著明亮那方》。
6年前，我懷揣教育的夢想，踏上神圣的講臺，循著常規(guī)教書，捧著熱心育人。
我如一葉扁舟，身在溪流，心在遠洋。
我鼓足風(fēng)帆，向著大海奮力劃槳。
教育應(yīng)該是幸福的，我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸�！�。
教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進步與成長，同時還包括自己的充實與成長。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，來不及品味遠航的`甘苦。
雖力倦神疲，卻總也找不到理想的彼岸。
我迷茫、困惑：遠航的燈塔在哪？我人生的航向又在哪？
古語有云：“吾生有涯，而知也無涯”。
教師的成長需要經(jīng)驗+反思，獲得成長的途徑只有不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以是借鑒他人；更有效的是讀書。
對于我們青年教師來說，多讀書，讀好書，更是我們成長的重要途徑。
我開始以自己的實際教學(xué)為基點讀書，找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，走出了工作的失落和迷茫。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的讀書成長故事。
燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。
教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美人生的信念。
和所有的青年教師一樣，教學(xué)中我遇到了許許多多的困難。通過反思，我終于明白：干工作只憑熱情是不夠的，它時刻需要心靈的介入，需要長期的學(xué)習(xí)與積累。
讀新教育就是“與好書為伴、與經(jīng)典同行、與大師對話”。
一本好書，就是一粒撒播在心田的種子，她會悄無聲息地生根、發(fā)芽，滋潤身心，成熟思想。
讓讀書成為一種生活的習(xí)慣，讓讀書成為一種生命的需求！讓我們蕩起雙槳，向著明亮那方，長風(fēng)破浪，云帆濟海！
讀書的感悟演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在生活中，總有一些事情能讓人感到美好，而這件事對我來說，那就是讀書。
星期六，我去圖書館看書，但由于出門前被爸爸批評了一頓，所以心情不太好。到了那里，我隨手拿了一本《怪物大師》就讀了起來。
這本書的主人公叫樹憐，他被一只叫奈克賽斯的怪物選中，當(dāng)了他的主人，他們并肩戰(zhàn)斗。有一次，憐在戰(zhàn)斗中受了傷，這時，另一位怪物大師姬矢準(zhǔn)幫助了他，他們就成了戰(zhàn)友，共同對抗邪惡組織食尾蛇�？吹竭@里，我感到自己似乎沒有那么生氣了。
但漸漸地，姬矢準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)憐在戰(zhàn)斗中似乎從來沒有想過保護自己的身體，仿佛生死與自己無關(guān)。他暗中拜訪了憐的好友武藏，希望得知憐的背景，而武藏卻告訴他一個驚人的事實。憐和武藏都是克隆人，他們被一個叫做TLT的組織克隆出來。憐的克隆失敗了，所以他的細胞正在緩慢壞死，他的生命只剩下三個月了。
很快，兩個月過去了，姬矢準(zhǔn)很想為他做些什么，但卻無能為力。終于，憐的最后一戰(zhàn)來了，他們的敵人是擁有所有怪物能力的依組麥魯。憐和姬矢準(zhǔn)兩人倒下了。但在這最后關(guān)頭，武藏研制出了可以拯救憐的特效藥，還用自己的怪物治好了姬矢準(zhǔn)的重傷。最后，三人齊心協(xié)力將自己和怪物的能力發(fā)揮到了極點，使出了“奇跡光矢風(fēng)暴”，終于取得了勝利。
合上書本，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛才的消極情緒早已煙消云散，取而代之的是感動。這感動來自何處?憐和姬矢準(zhǔn)的`友情?憐勇往直前的勇氣?或許都有。但能讓我感動，有很美好的感覺，應(yīng)該還是來自手中的書本吧�？磥恚x書的感覺真的很好。
讀書的感悟演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!
讀書的滋味是清淡的，和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常，卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。
讀書的滋味是有趣的，和陽光姐姐的'小說一樣。文章描寫的生動有趣，和同桌大戰(zhàn)，朋友之間鬧矛盾，快樂情不自禁地油然而生。
讀書的滋味是奇特的，《十萬個為什么》里面有無數(shù)個問題與解答，讓你去探究宇宙，研究阿拉伯?dāng)?shù)字的起源，探險外星人。
讀書的滋味是感人的，《我要做好孩子》里面主人公金鈴，她想做好孩子，為了做好孩子而付出種種努力讓我感動不已。
讀書的滋味有很多種，喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。
捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!
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