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      學(xué)會(huì)感恩演講稿

      時(shí)間:2024-08-20 18:37:38 演講稿 我要投稿

      學(xué)會(huì)感恩演講稿【薦】

        演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿【薦】

      學(xué)會(huì)感恩演講稿1

        我的人生,既是由無數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗(yàn),但就算絆腳石再過堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。

        至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。

        那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題,又沒有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來。

        到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表?yè)P(yáng)了方法新穎,做的.正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。

        至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。

        也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹需要許多關(guān)愛,但是在成長(zhǎng)的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿2

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

        那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

        我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

        感恩是敬重的。居里夫人作為有名的`科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

        感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我曾聽見有人說過:“如果你沒有經(jīng)歷過他人的風(fēng)景,那么你如何能去評(píng)價(jià)他人的人生!蔽蚁耄喝绻覀兛梢宰哌M(jìn)爸爸媽媽的少年時(shí)代,那么,我們會(huì)不會(huì)更加的了解他們,更懂得感恩他們。正如作家紅英,為了讓女兒了解自己的.童年時(shí)代,便花了許多時(shí)間和精力將自己的童年的經(jīng)歷寫成了一本書,送給了女兒,使他更加了解自己,更懂得感恩父母。

        現(xiàn)在回憶起父母的少年時(shí)代,就會(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽也曾是愛美的少女,也曾是喜愛穿花裙子、黑皮鞋。愛哭愛笑,愛和自己的朋友一起聊天。爸爸也曾是追夢(mèng)的少年,也曾經(jīng)和自己的哥兒們一起逃課,一起吹牛,一起踢球,也曾一起喜歡著一個(gè)女生。他們也曾勤思善讀,在夜晚之時(shí),守著一盞燈與一套套模擬試卷伏案到天亮,也曾在面臨人生的選擇時(shí)迷茫、困惑。也曾遇到各種苦難。但他們也總是獨(dú)自一人承受,不愿麻煩他人。

        可是如今他們都變了,為了自己的孩子,付出了自己所能付出的一切;早晨七點(diǎn),是媽媽每天雷打不動(dòng)的鍛煉時(shí)間,可是現(xiàn)在,為了讓我吃到熱騰騰的早點(diǎn)。媽媽不再鍛煉,這使得媽媽的身材變得越來越豐腴;下午一點(diǎn),是爸爸媽媽的午休時(shí)間?墒乾F(xiàn)在,為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué),他們兩人強(qiáng)忍睡意,這使得他們眼邊的黑眼圈越來越重;晚上七點(diǎn),是爸爸最愛看的。球賽播放時(shí)間?墒乾F(xiàn)在,為了讓我能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),爸爸放棄了心愛的球賽。看!這就是父母,他們付出了自己的一切,卻還害怕我們承受不住他們的愛。

        我們也曾笑他們的服裝土,審美差,唱的歌老掉牙,可是,卻不知這就是他們那個(gè)年代的風(fēng)格。也許,他們也曾努力追趕這個(gè)時(shí)代的腳步。最后,卻因?yàn)榉N種原因,以失敗告終。可是,不管他們變成了什么樣,我依舊感恩他們,依舊深深的愛著他們!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      演講人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)會(huì)感恩演講稿4

      新世紀(jì)的少年們:

        當(dāng)你們微仰著頭,注視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí),有沒有想起過這樣一個(gè)問題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會(huì)?是什么讓我們的情感隨潮水奔流?又是什么讓我們懂得了生命的真諦?

        是感恩。

        感恩是一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;感恩是一種感動(dòng),沉淀在我們的心里,總是會(huì)被輕輕喚起;感恩是一種習(xí)慣,浸入我們的血液,激發(fā)我們的追求;感恩是一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓起奮發(fā)的翅膀。

        淡看世事去如煙,銘記感恩存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

        親情是離我們最近的愛。正因?yàn)橛H情的澆灌,我們才能快樂的成長(zhǎng)。請(qǐng)懷著感恩之心,向親人表達(dá)我們的愛意吧。感恩親情,就是理解關(guān)心你的親人,感恩親情,就是珍藏心中閃爍的細(xì)節(jié);感恩親情,就是回味扶持的快樂。

        師友,也值得我們表達(dá)最真誠(chéng)的.謝意。窗明幾凈的教室,還在訴說著老師激情的講演,青翠蔥郁的香樟樹也在回憶朋友的爽朗笑聲。感恩師友,感謝他們溫柔的諄諄告誡,感謝他們球場(chǎng)上的喝彩歡呼……

        我們還要感恩世界,因?yàn)槲覀儞碛兄澜缟献顚氋F的東西——生命。讓我們感恩世界吧,感恩它讓我們像樹木一樣吸收大地的養(yǎng)料,感受太陽(yáng)的愛撫,接受雨露的滋潤(rùn),讓我們成長(zhǎng)并快樂著。

        感恩,是滴滴清水積成的小溪,是條條江河匯成的大海;感恩是風(fēng)雨交加后的彩虹,是初日東升時(shí)的朝霞;感恩是虔誠(chéng)的使者,它居于我們的心里,幫我們建造更美好的人間。

        所以,少年們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!

      學(xué)會(huì)感恩演講稿5

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家好。首先我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供的一個(gè)突破自我,展示自我的機(jī)會(huì)。說實(shí)話在參加本次演講前,我也曾猶豫過,膽怯過。因?yàn)槲疫@個(gè)人本身不善于言談,我怕因?yàn)榫o張而講不出話來,但我還是決定勇敢的一試,我不僅要把公司的這次活動(dòng)看成提升自己的機(jī)會(huì),還要把它當(dāng)作克服自己短板的一個(gè)平臺(tái)。

        說起感恩,我們往往會(huì)想起我們的父母,老師和那些曾經(jīng)幫助過我們的朋友。因?yàn)楦改赣脺I水和幸福的笑容迎接我們的到來,背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;因?yàn)槔蠋熡靡桓w細(xì)的粉筆和嘶啞的嗓音,不知疲倦地向我們灌輸著知識(shí),把我們培養(yǎng)成社會(huì)上的有用之才;因?yàn)榕笥眩谖覀儫o助的時(shí)候,困難的時(shí)候伸出善意的雙手,讓我們度過了難關(guān)。

        然而,當(dāng)我們步入社會(huì),走進(jìn)職場(chǎng)的時(shí)候,我們同樣應(yīng)該感恩我們的企業(yè)。我要感謝亞通,能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)中給我留下一個(gè)席位;感謝亞通給我提供了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái);感謝亞通給我塑造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。

        轉(zhuǎn)眼之間,我來到亞通已將近4年,在這里我很有歸屬感,亞通獨(dú)特的文化氛圍和管理模式,讓我在這里工作很有活力。尤其是亞通提倡趕、幫、超,傳、幫、帶的管理理念,不僅讓我在工作上更富有積極性,同時(shí)也提升了我的工作能力豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),讓我從一名剛走出校門、涉世不深的懵懂青年,通過在亞通的歷練,逐漸成為一名懂得愛家,懂得感恩,懂得為企業(yè)做貢獻(xiàn)的職場(chǎng)青年。亞通的同事團(tuán)結(jié)互助,亞通的領(lǐng)導(dǎo)平易近人。正是亞通這種優(yōu)越的管理模式和超具凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神,使得亞通能夠連年克服同行競(jìng)爭(zhēng)的重重困難,創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。我為自己能夠成為亞通的一員感到驕傲,我為亞通取得的驕人業(yè)績(jī)感到驕傲。俗話說:好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境塑造好的人才。如今公司給我們提供了這么好的.工作環(huán)境,如果我們還在原地踏步,不求上進(jìn)的話,是不是該捫心自問一下了。所以,我要珍惜眼前的大好環(huán)境,努力提升自己,把公司的利益當(dāng)做自己的利益,帶著責(zé)任心去完成公司交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

        古語道:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩就是記住別人的好處,感恩就是我們積極對(duì)待生活的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩企業(yè),常懷感恩之心,培養(yǎng)感恩之情,落實(shí)感恩之行。

        同事們,讓我們用一份責(zé)任心在亞通這片沃土上不斷耕耘、開拓進(jìn)取,為我們的企業(yè)增磚添瓦。讓我們用一顆感恩的心在這片沃土上生根發(fā)芽,把我們的企業(yè)建設(shè)的更美好,亞通就是我們的家,讓我們共同攜手為亞通的明天而奮斗,讓我們的青春奉獻(xiàn)亞通,實(shí)現(xiàn)我們的亞通夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿6

      親愛的老師,親愛的學(xué)生:

        大家好。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的母親說:“媽媽,我愛你!”請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界上所有偉大的老師說:“老師,我愛你!”好的,謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!我是體育學(xué)院體育系六班的薛浩。我很高興能在這里給你演講。我今天演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》!暗怯卸嗌賽塾幸挥⒋玳L(zhǎng)的草,我有三個(gè)春暉”和“誰知道呢,每一粒中國(guó)菜都很難吃!蔽覀兡贻p時(shí)背誦的這些詩(shī)句表達(dá)了感激之情。還有成語“滴水之恩,噴涌之水互報(bào)”,告訴我們要心存感激。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,也是人類最起碼的成就。烏鴉有反哺的意思,綿羊有跪奶的優(yōu)雅。為什么有些人不感恩,有些人不知道如何感恩,有些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩頉]有愛情的'情感基礎(chǔ)。那些不知道如何報(bào)恩卻忘恩負(fù)義的人肯定是無恥的惡棍。感恩是良好人性的反映。感恩是一種生活態(tài)度、一種美德和一句由衷的話。如果人們?nèi)狈Ω屑ぶ,這將不可避免地導(dǎo)致人際關(guān)系中的冷漠。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母、老師、同學(xué)和社會(huì)的善良。

        學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人并感激他們的幫助。學(xué)會(huì)感恩就是讓你知道每個(gè)人都在享受別人通過給予給自己帶來的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,首先必須有一顆感恩的心。只要一個(gè)人知道如何感恩,他就會(huì)知道如何給予和給予后如何感恩。沒有陽(yáng)光,沒有溫暖的一天;沒有雨水和露水,就不會(huì)有充足的谷物。沒有父母,就沒有我們。沒有愛和友誼,世界將會(huì)孤獨(dú)而黑暗。親愛的學(xué)生們,讓我們采取積極的行動(dòng)!讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的春風(fēng)蕩漾,讓我們的校園更加美麗,我們的未來更加燦爛,我們的社會(huì)更加和平與和諧!?謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿7

        展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫給我關(guān)愛的每一個(gè)人。

        從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶快樂玩耍,再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途,再到再到這其中都飽含著多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣,時(shí)刻都為自己的孩子擔(dān)心著、關(guān)懷著。

        記得小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著我,就這樣一直看著,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛的眼神,充滿著快樂,充滿著關(guān)懷,充滿著滿足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠(yuǎn)都是這么無私,這么偉大。

        如今我們長(zhǎng)大了,我們的成長(zhǎng)歷程涌著多少父母的愛,含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時(shí)候從沒有意識(shí)到父母有一天會(huì)變老,當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時(shí),我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著,怎能不老?

        當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然

        是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆。

        父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P(yáng)起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達(dá)的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,多幾聲問候,多幾次關(guān)懷,常回家看看。

        在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

        良師,更不失為益友,難道不是嗎?

        一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的.朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,

        我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

        永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

        我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

      學(xué)會(huì)感恩演講稿8

        感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。 直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的`鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

        那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

        俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

        人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

        你瞧,來襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;學(xué)子馮艾;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。 學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿9

      親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        感恩這樣兩個(gè)字是貫穿我們整個(gè)一生的,我們時(shí)刻都會(huì)接受別人的幫助,并感受著他人的感恩,那我們自己更是要學(xué)會(huì)這如何向他人傳遞著自己的感恩,來表達(dá)我們的感恩之情。

        縱使我們是初中生,但是這并不代表著我們年紀(jì)小就不能像他人表達(dá)我們的感恩,就不能為他人,為世界作出一些感恩的事情。我們身為學(xué)生,年級(jí)還小,我們總是在接受他人對(duì)我們的饋贈(zèng),接受著他人對(duì)我們的幫助,或是坐公交時(shí)的讓座,或是無法取得的商品,或是其他一點(diǎn)點(diǎn)微弱的事情,雖是他人的一點(diǎn)伸手的小事,但我們還是要時(shí)刻想著要將感恩送給全世界,讓他人感受到我們的溫暖。

        要說感恩,還是學(xué)生的我們可以感恩的人、事、物是非常多的,教師,父母,任何幫助過我們的人,就連祖國(guó)也是我們?cè)撘卸鞯?對(duì)象。然而我們學(xué)生能做的事情很少很少,但卻也能夠表達(dá)出我們的感恩之情。時(shí)常有著感恩的心,這樣我們生存的環(huán)境都是充滿感恩的,更是相當(dāng)溫暖的,我想能在這樣的世界生存必定是一件超級(jí)幸福的事情。

        對(duì)于我們能夠回饋?zhàn)约焊卸鞯娜耍拖窭蠋,我們可以給老師更多的尊重,讓老師能夠在教學(xué)上更輕松,在學(xué)校更快樂;若是父母,就做一些生活上的小事,或幫忙家務(wù),或做點(diǎn)自己能夠做到的事情,就能夠讓父母感受到我們的愛,我們感恩,讓整個(gè)家庭充滿著溫馨和感恩。

        對(duì)于在路上,在生活中遇到的對(duì)我們給予幫助的人,我們對(duì)他們感恩的話語也是我們表達(dá)感恩的方式,再者,將他們對(duì)我們的幫助以其他的形式傳遞出去,這就更是一次非常重要的感恩。我們沒有辦法真正的向他人表述自己的感恩,就讓我們?nèi)椭渌娜诉將我的感恩傳遞出去,或許就會(huì)有一天能傳遞到我們真正感恩的人身上。

        其實(shí)感恩就只用我們做一些自己能做到的小事就好了,雖說感恩總是給我們一種高不可攀的感覺,但是它卻是與我們相伴的一些點(diǎn)滴,每天的所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小事都是可以較好的表達(dá)我們自己情感的,我們不用總是想著要如何去表述自己的感恩,只用在恰好的時(shí)機(jī),獻(xiàn)出自己恰當(dāng)?shù)男袨,就能夠讓?duì)方感受到我們的感恩。

        要學(xué)會(huì)感恩很容易,但是能完全的做好的確是比較困難的,所以我們只用做一些我們能夠做到的事就能讓他人感受到我們的感恩了,并不是要做出非常偉大的事情,我們要懷有正確對(duì)待感恩的心,才能真正的將感恩這件事做好。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,一個(gè)人的寬容來自于一顆善待他人的心,一個(gè)人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。

        今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,學(xué)生對(duì)老師出言不遜,上課睡覺,不認(rèn)真聽講,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)都是你將來在社會(huì)上工作需要的能力,一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,我們不要求你們將來能回報(bào)我們什么,我們只是希望能看到你們快樂成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。

        俗話說:“一日為師,終身為父!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。

        我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?對(duì),就是我們可敬可愛的老師。

        每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的同學(xué),面對(duì)老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對(duì)老師講粗口,不尊重老師的.人格。不知這些同學(xué)是否想過,你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心?

        有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),相反,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)生活得輕松而滿足,感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。

        我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

        最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿11

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我首先介紹幾個(gè)大家最熟悉的陌生人。

        xx,xx樓三樓的一個(gè)平凡的保潔員。每天早上7:30,她開始了這一天的忙碌,先是清掃走廊,從東到西,再?gòu)奈鞯綎|,來來回回,還要不留水跡,她說怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去打掃兩側(cè)的廁所。有時(shí),廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù),然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會(huì)得到稍微的歇息,直到經(jīng)過下一個(gè)課間,她再次動(dòng)手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。

        xx,校園北門的一個(gè)平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣,一天三班倒,每班8小時(shí)。每當(dāng)有生面孔進(jìn)入校園,他都會(huì)仔細(xì)查問;每當(dāng)有同學(xué)要請(qǐng)假離校,也都會(huì)仔細(xì)檢查假條,盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學(xué)們打籃球踢足球時(shí),他都會(huì)格外留意,生怕有人受傷。有時(shí)輪到夜班,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用手燈探照校園的每一個(gè)角落,生怕在監(jiān)控找不清楚的地方,還有留著隱患。

        xx,男生宿舍的一個(gè)平凡的宿管。他每天早上五點(diǎn)半就起床打開樓門,為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍,他會(huì)回到負(fù)責(zé)的樓層,打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時(shí)候,他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇會(huì)那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說個(gè)不停。他說晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn),保不齊就會(huì)有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個(gè)好覺了。

        同學(xué)們,你們的身邊還有很多這樣的人,每天在機(jī)器轟鳴中印刷幾萬份學(xué)案的文印員xx,為大家隨時(shí)能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,還有為提高你們的成績(jī)苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),為大家的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受著疲憊。對(duì)他們的付出,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

        “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

        感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

        感恩并不遙遠(yuǎn),它滲透在我們生活的各個(gè)角落。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們享受愉快的校園生活片段時(shí),我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝食堂的廚師們;當(dāng)我們受了委屈哭泣時(shí),要感謝給予溫暖港灣的父母?jìng)儭?/p>

        感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)下的廣大青年來說,感恩意識(shí)更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

        感恩不能只是停留在口號(hào)上,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點(diǎn)希望:

        1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,將來在自己的崗位上回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

        2、珍惜他人的'勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財(cái)物,不擾亂公共秩序。

        3、關(guān)心體貼父母,在校期間多打幾個(gè)電話問候,放假期間多為家里分擔(dān)一定的勞動(dòng)。并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學(xué)會(huì)換位思考,用合適的方式表達(dá)自己的訴求,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

        4、尊重老師,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

        5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,包容他人的過失,也不要將他人的包容當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

        最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿12

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是。很高興有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的感恩教育競(jìng)賽,心情特別激動(dòng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個(gè)五彩的平臺(tái),讓我們把心存的感激對(duì)關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。

        “感恩的心,感謝有您”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我都會(huì)心潮起伏,感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機(jī)盎然的校園、和諧安寧的社會(huì)……我要感激的人很多很多……。

        首先,我要感謝我的父母。因?yàn)橛心,我才衣食無憂,健康快樂地成長(zhǎng)。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中,似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?

        其次,我還要感謝我的.老師,因?yàn)橛心也艔囊粋(gè)天真無邪的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生;ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。

        老師,無瑕美玉不足以形容您品質(zhì)的高貴,陽(yáng)春白雪不足以形容你內(nèi)心的純潔。如果我是詩(shī)人,一定會(huì)用滿腹的激情、熾熱流暢的詩(shī)行寫下對(duì)您的感激;如果我是畫家,一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長(zhǎng)卷。

        感恩的心,感謝有您,感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛,我知道您們對(duì)我的心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼博,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會(huì),以報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之愛……

        我的演講完畢,謝謝大家!

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是,我演講的題目是《感恩》。

        今天我們學(xué)習(xí)《母愛》這篇課文我非常感動(dòng),講的是一頭老牛拼死擋在水車前為小牛索要水的故事,小牛喝到水后流下了淚,這是感恩的淚。做為一只小小的動(dòng)物都知道感恩,何況是我們?nèi)四?

        回想起往日的一幕:當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪,母親,清瘦的雙頰便被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色,淋漓盡致!

        我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,多少個(gè)寒風(fēng)霜雪,母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,而母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,我爬起來了!爬起來了!這時(shí),母親總是欣欣然。

        勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來!接著走!接著跑!于是,母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛從來就是偉大的!

        到了現(xiàn)在,這朵花慢慢長(zhǎng)大了,也終于懂得理解了,懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛的母親,感謝您,感謝您近十年如一日的體貼與無微不至的照顧。看著您不再挺拔的身體,不再光潔的臉龐,女兒的心忍不住陣陣的抽痛,女兒很感激您。所以,在未來的日子里,女兒一定不會(huì)讓您失望。

        誰言寸草心,報(bào)得三春暉。大自然給樹木一片沃土,大樹反贈(zèng)給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,從我們的身邊做起,從小事做起。

      學(xué)會(huì)感恩演講稿13

      尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

        今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

        每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?

        有的人會(huì)說管了,但有一些人卻沒有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)

        詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?

        只要是關(guān)心愛護(hù)我們的'人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。

        上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。

        我希望所有的人,都會(huì)感恩。

        感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。

        我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行!

      學(xué)會(huì)感恩演講稿14

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        說到感恩,我相信大家都不陌生。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。

        我們要感恩父母,因?yàn)槭撬o了我們生命,讓我們看到這個(gè)五彩繽紛的世界。然后我們還要感恩老師是他(她)們教我們知識(shí),讓我們成為知識(shí)人。其次還要感謝同學(xué),因?yàn)槭撬ㄋ﹤冊(cè)趯W(xué)習(xí)中幫助我們,可我最要感恩的人是我的父母。為什么我最感激父母呢,因?yàn)樾瞧谌瞻l(fā)生一件事。下面聽我細(xì)細(xì)道來。

        那天早晨天氣格外好,我爸爸說去干活,我很不高興的.去了,到了那里沒想到我們的活很簡(jiǎn)單就是搬磚,搬了一個(gè)小時(shí)后,我們?nèi)胰撕沽鳑驯常胰轮f:有沒有水,我沒有水呀,沒有水但有橘子,我吃了半個(gè)之后,說媽媽那你也吃吧,媽媽說不了還要干活。

        雖然這件事過去了很久,不過我的心里還響著這首歌:“感恩的心,感謝有你……”

      學(xué)會(huì)感恩演講稿15

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很高興在這里演講,今天我想在這里講的是,我們要去學(xué)會(huì)感恩,很多時(shí)候,我們能順利的成長(zhǎng),能是有這么好的一個(gè)環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會(huì)來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師們的教導(dǎo),得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境,所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。

        感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國(guó)家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里,在父母的細(xì)心照顧下,好好的學(xué)習(xí),可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì),感謝我們的.父母能讓我們能度過這么美好的童年,讓我們能去學(xué)到知識(shí),能和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠#黄鸪砷L(zhǎng)。

        感恩老師,每次我們犯了錯(cuò)誤,每次我們做了不對(duì)的地方,老師都會(huì)給我們指出來,有時(shí)候我們還覺得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來指出,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識(shí),有用的一些知識(shí),讓我們都能去學(xué)到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長(zhǎng)。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

        感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔,在學(xué)習(xí)中,告訴我們做題目的同學(xué),在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué),其實(shí)我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵(lì),得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學(xué)們,當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候,我們要及時(shí)的說謝謝,當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

        同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母一個(gè)又大又長(zhǎng)的擁抱,用好的成績(jī)?nèi)ジ嬖V他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠(chéng)懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)世界更加的美好。

        我的演講完畢,謝謝!

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