座談會演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的座談會演講稿，希望對大家有所幫助。
座談會演講稿1
各位領導、社會同仁、老師：
大家好!
金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)，在這天朗氣清的金秋，我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。 為了隆重慶祝我們教師自己的節(jié)日，學校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有：鎮(zhèn)政府 領導、各村的書記、村長，社會各界企業(yè)人士、全體教師，各位社會同仁在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節(jié)日，這是關心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對各位領導和社會同仁的到來表示熱烈的歡迎! 今天的座談會共有三項議程。 一、校長匯報學校工作。 二、社會各界代表發(fā)言。 三、領導講話。
上面林校長全面總結了學校一年來的教育教學工作和學校存在的'問題，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出目標要求;社會各界同仁也對學校未來的發(fā)展獻言獻策，提出了合理建議和發(fā)展思路;各位領導對學校一年來的工作也給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望全體教師在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全體教育工作者解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展貢獻力量;同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后祝： 各位領導身體健康，合家歡樂!
全體教師節(jié)日愉快，工作順利，!
座談會演講稿2
我是上海市彭浦新村第四小學的一名普通數(shù)學教師，和所有老師一樣，每天勤勤懇懇地在講臺上為學生傳道授業(yè)解惑。XX年，我積極響應我校團支部的號召，光榮加入了中華骨髓庫，成為了上海市千千萬萬的志愿者之一。但是，對于許許多多的白血病患者來說，要找到一例配對成功的骨髓是何其困難！我加入中華骨髓庫后，也一直沒有骨髓配對的消息，這件事也就在我的記憶中漸漸淡忘了。
XX年10月下旬，一個極其普通的下午，辦公室的電話鈴聲響了。我接起電話，電話那頭陌生的聲音來自上海紅十字會，帶來了一個振奮人心的好消息！我的骨髓和一位來自寧波的31歲白血病患者初步配對成功！紅十字會向我征詢進一步配對檢驗的意愿。
太好了！這意味著，我的骨髓也許可以拯救一個年輕的生命！我想也沒想，就一口答應了下來。高興之余，我又想到了家里的丈夫和公公，他們是否會支持我的決定呢？我隱隱擔憂著。
心情復雜地回到家，我先把這件事告訴了早在XX年就志愿加入中華骨髓庫的丈夫。他沉思了一會兒，隨即握住我的手，說：“救人一命是一件多么有意義的事�。∧惴判拇竽懙娜プ霭�，我絕對支持你！”得到丈夫果決的.支持，讓我安心不少。可是，公公是否也能同樣的理解呢？還有，我去捐獻骨髓了，年幼的兒子和一大堆家務活怎么辦呢？我把顧慮告訴了丈夫，他更是拍著胸脯跟我保證道：“待會兒吃飯，你就大膽跟咱爸說吧！我來幫你做說客！還有，家里的事，你別掛心，我全包了！”
吃晚飯的時候，我猶豫再三，還是斟字酌句地把這件事告訴了公公。沒想到，公公一聽到“捐骨髓”三個字時，還沒了解整個捐獻過程的情況，本來坐在椅子上的他馬上跳起來：“不行，我聽別人說捐骨髓自己的身體會垮掉的！就算沒危險，也會留下后遺癥的。自己的身體要緊�！彼恼Z氣嚴肅而尖銳，但是我和丈夫心里都明白，老人是擔心我的身體。這時，丈夫說：“爸，吃完飯，咱們一起上網(wǎng)查查資料，了解了捐獻骨髓的全過程之后，再做決定也不遲�！�
晚飯后，我們一家老小聚在電腦前，仔細瀏覽閱讀有關骨髓捐獻的過程及注意事項。在了解到骨髓捐獻對捐獻者健康并無損害后，公公松了口，但他仍然不十分放心。于是，第二天，我們又一起來到了上海紅十字會，仔細向有過捐獻經(jīng)歷的工作人員詢問具體情況，在得到了工作人員熱情、耐心、詳細的解答后，公公的心終于徹底放下了。我又笑著問年幼的兒子：“霖霖，媽媽要去給一個得白血病的叔叔捐獻骨髓了，你支不支持媽媽�。俊毕氩坏�，兒子年紀雖小，卻十分懂事，他脫口而出：“媽媽，你去吧！我一定會乖乖呆在家里，絕不給爸爸和爺爺添一點麻煩！”
就這樣，我得到了全家人的支持！
XX年11月和12月，我在丈夫的陪同下，分別進行了hla的高分辨和身體的進一步檢查，檢查結果是令人欣喜的。確定我完全符合捐獻的條件。
配對吻合，身體條件也允許，我等待著捐獻骨髓的通知。可一天一天就在我焦急地等待中流逝了，紅十字會那邊也沒有一點消息。難道是配對檢查出了什么問題？還是患者身體出現(xiàn)了突發(fā)狀況？我不敢往下想了，只能一遍一遍告訴自己，平靜下來，等待消息。
我就在等待中迎來了XX年。寒假期間，確認捐獻的消息終于來了。我被告知將于XX年2月28日和3月1日分兩次，在上海第一人民醫(yī)院進行骨髓捐獻。
XX年2月24日，我住進醫(yī)院，醫(yī)生為我注射動員劑，每天進行身體的常規(guī)檢查。注射動員劑時，我出現(xiàn)了類似感冒的癥狀，頭脹、腰背酸痛、乏力，只能通過大量喝水，減輕癥狀。為了消除我的畏懼心理，上海紅十字會的志愿者和以前的供者都前來探望，和我講解采集過程和注意的事項，我丈夫更是寸步不離地陪伴在我的身旁，端茶送水，這些都讓我很受感動。
終于等到了2月28日采集那天。我一大早就醒了，心情略帶緊張。丈夫看出了這一點，于是和我開起了玩笑：“你看，大家都是中華骨髓庫的志愿者，我資格還比你老呢，都挨不上這么光榮的事，只能沾沾你的光咯！”我笑了，緊張的情緒煙消云散。八點以后，市、區(qū)以及紅十字會的領導，教育局、總支和學校領導都到現(xiàn)場親切慰問、鼓勵了我。在簡單的表彰儀式后，在醫(yī)生和護士的幫助下，我便進行了造血干細胞的采集。源源不斷的血液從我的右手臂流出，通過血細胞分離機，采集富含造血干細胞50~100ml的血漿后，其余血液從左手臂流回了我的體內。由于整個采集過程使用大量血液抗凝劑，我出現(xiàn)了低鈣血癥，產(chǎn)生手麻、心慌、冷汗等癥狀。一直在旁陪伴我的丈夫精心照顧我。醫(yī)生也立即采取相應措施，對癥處理后癥狀逐漸消失。
3月1日，我再次進行了造血干細胞的采集。兩天共有17000ml的血液進行了體外循環(huán)。
至此，醫(yī)生緊緊握著我的手說：“感謝你，到這里，你已經(jīng)做了一切你可以做的。”我笑著說：“讓我們一起祈禱和祝福那名患者能夠早日康復吧！這才是我捐獻骨髓的意義所在�。 �
采集結束后，我在家靜養(yǎng)了兩個星期，學校領導和同事多次來看望我，我的身體各項指標也在逐漸恢復正常水平。目前，通過體檢，身體基本已無大礙。我又迫不及待的重新回到學校，回到了我熟悉的講臺。
這是我人生中一次非同尋常的經(jīng)歷，也讓我深切感受到了幫助別人的快樂�！熬热艘幻且患嗝从幸饬x的事��！”丈夫樸實的話至今仍常常在我耳畔回響，讓我記憶猶新。因此，我希望更多的人加入到造血干細胞捐獻志愿者的隊伍中來，為更多的患者點燃生命的希望。
座談會演講稿3
大家好！很榮幸有機會參加這個青年教師座談會。我也是一位正在成長的教師。我愿和各位同事共同分享我八年來教育教學中的體會。
我想用三個詞語來概括我今天的說話內容，第一個詞語是感謝，第二個詞語是敢為，第三個詞語是感想。
1、感謝
感恩是美德中最微小的，請允許我使用這最微小的美德。
感謝教育中心組織本次交流活動，讓我認識了這么多優(yōu)秀教師，學習到了優(yōu)秀而獨特的教育教學經(jīng)驗。
感謝大學畢業(yè)后，我來到了二中，這個充滿溫情的校園執(zhí)教，八年里我體會到更多的是關愛、友善、平等、交流、和諧、發(fā)展。
感謝學校導師帶徒活動，讓我這名年輕的教師迅速成長起來，成為班主任、備課組長、語文教研組長，允許我在鍛煉中成長。
感謝時代的發(fā)展和教育教學改革的浪潮，讓我在教育教學中起到傳承的作用。
感謝學校組織各項教研活動，在參與活動中獲得經(jīng)驗和啟示，取長補短、豐富自己、增厚積淀。
感謝我所帶的三屆學生，是他們讓我懂得了師生間的溝通交流，陶醉在人類最美好的情感之中。懂得了教學的藝術、為人師表的榮耀。
2、敢為
莎士比亞曾說過：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
我沒有沒有豪言壯語的氣魄，沒有華麗詞藻的堆砌，沒有催人淚下的文筆，只有來自心底那份最真摯的責任。
在導師帶徒的活動中，積極鍛煉自己，多聽課、多學習、多下班級，積累了初步的教育教學經(jīng)驗。
在擔任第一屆班主任時，認真管理班級、扎實班級基礎、順利完成首個任務，為現(xiàn)在的發(fā)展奠定了基礎。
在擔任第二、三屆班主任時，敢于嘗試，任用班級干部，抓好班風，形成良好的班級秩序，獲得學校和家長的好評。
在班級管理中，我敢于積極表揚，一個微笑、一句鼓勵、一個手勢都是我的法寶，因此在我的班級中表揚隨時發(fā)生，鼓勵無處不在。
在各種教學活動中，積極參與、鍛煉膽量、提高水平、借鑒經(jīng)驗、增長學識，這也是我迅速成長的重要途徑。
3、感想
曾經(jīng)有一個故事至今使我記憶猶新，一個二十歲出頭的男孩因盜竊入獄，記者在采訪他時，問道你最恨的人有誰？他說，我第一恨的是我的父母，他們在我5歲時就離婚了，讓我成了個單親孩子。我第二恨的是我的朋友，是他們在我上初中時讓我學會了逃課、騙錢、輟學。我第三恨的是我的老師，是他們在我迷失方向時將我開除，第四恨的是這個社會，當我犯法的時候沒有人糾正我的錯誤。
話雖然有些強詞奪理，但無不讓我們這些教師感慨萬千。教師是教書育人，肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重任，教師不僅要教會學生書本上的.知識，更重要的是教會學生如何做人，這樣老師的心血才真正沒有白費。學生是很敏感和聰明的，他們很敏銳地能洞察到老師細小的言行舉止的背后的東西，教師的道德修養(yǎng)很容易影響到學生的人生觀，世界觀。因此，我的理想是“做一名陽光教師，用愛詮釋教育的真諦，用行為影響學生，用理想來教書，用心來育人”。
座談會演講稿4
尊敬的各位專家：
大家好！
我叫李xx，是信息學科教師，歡迎大家光臨我校，檢查指導工作！
今天作為教師代表參加此次座談，我感到非常榮幸。我校辦學理念“開啟一份心智，奠基百分人生”和辦學特色“規(guī)則育德、多元啟智”，都體現(xiàn)了“多元育人，為學生成長奠基”的辦學思想。在學校“全腦開發(fā)”課題的引領下，我校非常重視學生的全面發(fā)展，重視藝術教育對學生智力開發(fā)的重要作用，在開展日常信息技術教學的同時積極開發(fā)課程資源，開設了豐富多彩的社團活動課程，培養(yǎng)學生的學習興趣，促進學生左右腦的開發(fā)和全面發(fā)展。在學校良好的教育教學氛圍中，我不斷努力，多次在區(qū)里做公開展示課。下面我從三個方面進行具體匯報：
一、多元啟智高效課堂促教學
在教學中，我圍繞學�！岸嘣獑⒅恰钡慕虒W特色，在減負高效的形勢下，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，充分運用多種教學手段，調動學生學習的積極性，充分發(fā)揮其主體作用，以“任務驅動”的教學理念使信息技術課堂形式活潑、富于激情，師生互動，呈現(xiàn)出一種勃勃生機。在教學工作中，認真執(zhí)行教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點，采用4*1的'教學模式上好每一節(jié)課，向課堂要效率，使學生在減負的同時掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能，能使用信息技術作為新的認知工具去自主的學習。首先認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，選取各種利于吸引學生注意力的案例，求抓住重點，突破難點，精講精練。充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”。探究各種在學習過程中能充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力的方法，使其在掌握基礎知識的前提下，做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。當每個學生收獲了自己的作品后，同學之間、小組之間相互評價，最后由教師總結性評價，以便學生能夠正確的分析問題并解決問題。課后及時歸納總結，找不足，爭取再提高。
二、社團活動全腦開發(fā)啟心智
在學校“全腦開發(fā)”課題的引領下，圍繞“開啟一份心智，奠基百分人生”的辦學理念，我們先后開設了近多個項目包括圖片制作，網(wǎng)頁制作，動畫制作、影像制作等，豐富多元的社團活動課程，為學生提供了個性化的成長空間。學生在各類活動中得到了技能的培養(yǎng)、能力的鍛煉、智力的發(fā)展、全腦的開發(fā)。為培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新思維能力，我校信息技術教師在活動中開發(fā)課程資源，以生活中常見的素材制作了多個跟日常生活息息相關的作品，取得了良好的成績。學生在制作工程中培養(yǎng)了對日常生活的觀察能力。
三、努力方向
我對自己要求嚴格，抓住一切機會認真學習，從不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向兄弟學校信息技術教師學習，吸取別人的好的教學方法，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
今后會加強學習各種教學方法和手段，加強課堂管理，做到精講精練，做到減負高效。使學生在對信息技術學習的認識上有更大進步。積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。另外，利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習利用各種軟件制作課件，為教學服務。
座談會演講稿5
尊敬的老領導、尊敬的各位文化學長：
大家好。
今天，我榮幸受邀前來參加座談會，心情十分激動。當然又感到十分不安，激動的是老領導一直關注我，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步，寫作能力沒有提高，寫不出作品，與文化人相趨甚遠卻又齊身于“吹竽”之列，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。
當然，我在感謝領導提攜之際，也認刻認識到，活到老學到老有多么重要，也產(chǎn)生了奮發(fā)之志，在晚年盡力寫新聞，寫散文、寫雜文，為社會進步鼓與呼，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做見證，自我娛樂晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學習寫新聞，第一篇小稿， 只有37字，卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭，從一名生產(chǎn)線上的工人走進了新聞寫作的殿堂，一轉眼二十多年過去了，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識，走進當?shù)厝罕姡c他們交流，真的就贏得了當?shù)厥锇舜迦说?尊重，這些更激起我不斷完善自我，用新知識武裝自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一桿不甚退千巡，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性，積德增品，求知求技，責己善人。哲人說得好“德高為范，學高為師”。通過參加今天的座談會，也讓我從老領導的領導藝術中學會怎樣從容面對生活，從各位文化學長這里學習交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月，我就退休了。但是，決心在文學探討的路上步子邁得快一些，走得遠一些。正所謂“六十年無一事成，無需悲慨無需驚，但得文師來指導，只追文學不追星�！�
好，謝謝大家。
座談會演講稿6
各位家長：
你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家校的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
一：關于班級
按照學習情況可分為幾大類：
1、學生學習習慣、行為習慣都較好有：潘明強、劉建濤、楊昊、付超男、夏浩、蔡靈、李成昊、華文廣、王布非、王蕾、舒昕威、肖可心、劉瑞星、張玄燁、李晟；
2、作業(yè)未按按質按量完成，且自覺性較差的有：諶海超、毛雨嬌、劉雅婷、劉敏、劉偉健；
3、基礎較差有：劉敏、吳青、劉雅婷、諶海超、劉偉健、艾智軒。
經(jīng)過一段時間的觀察與測試，我發(fā)現(xiàn)以下這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。劉建濤、楊昊、夏浩、舒昕威、潘明強等同學，不管是課內作業(yè)還是家庭作業(yè)，在他們的作業(yè)本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學的成績也有所進步，比如：周思思等等的成績進步特別大。
看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，在他們努力的背后有你們這些家長的支持。看到你們如此關注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認真負責的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這一班學生。我剛才是片面的說了孩子情況，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了能夠主動問老師好。
從整個年級來看，我班學生的閱讀水平和寫作水平并不高，需要得到進一步的提高。在這方面我也要求學生進行摘抄和背誦課文來提高他們的閱讀水平和寫作水平，但這些是遠遠不夠的，還需要家長的教育和監(jiān)督。在平時就要多鼓勵孩子多看書，多認字，多積累字，擴大他們的閱讀量，比如像一些寓言、童話故事，還有家長在學校征訂一些隊報隊刊，如：舒昕威、文靜宣、徐婷、黃沁怡、馮小虎、李成昊、楊昊、劉思怡、周欲泉、王蕾、劉萬里、盤全洋、喻婷、肖可心、諶海超、劉瑞星、毛宇嬌、周思思、李盛蔡靈、譚彬、潘明強、劉建濤、華文廣，也可以讓他們準備一個本子摘錄在平時閱讀中認為精彩的句子，優(yōu)美的修辭，只有不斷積累才能有所提高，家長可以進行表揚或一定的物質獎勵，激發(fā)孩子對閱讀的興趣，并加強監(jiān)督讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣。除此之外，孩子現(xiàn)處在識字的階段，應該要規(guī)范寫字，所以這個學期要求學生買一些字帖臨摹，寫一手漂亮的字也是非常有益的，但我班字還需要加強的有：陶虎、劉敏、吳青、劉萬里、張宇軒、諶海超、毛雨嬌、艾智軒、劉雅婷；而字有明顯進步的小朋友是馮小虎、周思思、劉永豪等。至于孩子的集體活動也希望家長能鼓勵孩子多參與，因為每次我們組織這樣的集體活動都是有一定目的的，參加集體活動能讓孩子更好地與別人相處，增強一種集體榮譽感，這對孩子的將來也是十分重要的。這些家長做的不錯，讓孩子積極參加學校組織的各項活動和培養(yǎng)小孩子的興趣，
二、教育孩子的方法
首先，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。所以，作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一等。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力，做家長的就不必太苛刻。
第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。比如，孩子回到家隨便問問：今天過得愉快嗎？學校有什么新鮮事？你喜歡班上的哪個同學，他的哪些方面值得你學習？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。孩子犯了錯誤，允許他為自己辯解，讓孩子把話說完。曾經(jīng)有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊含創(chuàng)造力，你不該打罵他�！崩蠋熃ㄗh采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。
第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。
其次：我想請各位家長平時盡量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習慣，特別是注意以下幾個方面：
1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。
2、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。
3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的'玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。
�。�、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。
三、如何輔導孩子學習
1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。
貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。有時候，一個孩子忽然學習進步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學習退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時間管他。學生學習退步老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。
2、養(yǎng)成良好的學習方法。
孩子每個星期回家做作業(yè)時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業(yè)做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。
3、養(yǎng)成不懂就問的習慣。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天閱讀的習慣，擴大他們的知識面。有些學生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學習的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學習一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學習。
5、家庭環(huán)境
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
四、學校的各項規(guī)章制度
衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
五、家長注意事項：
1、合理安排好作息時間；
2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領巾。
3、多注意孩子的衛(wèi)生。
4、傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、檢查孩子的家庭作業(yè)。
六、總結。
各位家長，要想提高孩子的學習成績，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!
好，再一次感謝各位家長的光臨。
座談會演講稿7
各位領導、同志們：
滿載收獲的XX年即將揮手別去，充滿生機XX年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表局黨政班子，向辛勤工作一年的機關全體同仁，致以美好的祝愿和親切的問候!并通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點，新春步步高!
即將過去的XX年，是我局發(fā)展歷程中極不尋常的一年。以局長為首新一屆領導班子，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，帶領全局上下攻堅克難，躬身實干，牢牢抓裝生態(tài)建設、經(jīng)濟發(fā)展、改善民生”三大重點工程，在應對挑戰(zhàn)中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發(fā)展，資源管護成果豐碩，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強勁，項目建設卓有成效，經(jīng)營管理不斷深化，職工生活顯著提高，企業(yè)文化、環(huán)境建設、后勤服務、醫(yī)療衛(wèi)生等各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，全局上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、職工安居樂業(yè)的良好局面。應該說，員工的信心指數(shù)不斷提高，班子的人氣指數(shù)逐步攀升，為白林局的未來發(fā)展奠定了堅實的基矗
回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創(chuàng)業(yè)的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團結拼博和無私奉獻;飽含著社會各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝!
展望未來，任重道遠，我們信心百倍。XX年是“xx”規(guī)劃的`第一年，是經(jīng)濟企穩(wěn)回升的關鍵之年，也是我局經(jīng)濟發(fā)展的轉軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把白林發(fā)展大業(yè)不斷推向前進!
同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。黨委希望：機關全體工作人員，要圍繞中心，服務大局，內強素質，外樹形象，履職盡責，不辱使命，以優(yōu)異成績向建局50周年獻禮。
最后，祝大家：新春愉快!闔家幸福!工作順利!
謝謝!
座談會演講稿8
各位領導們，同事們大家下午好;
首先感謝領導給我這個機會，讓我有機會和大家坐在一起聊聊，也追憶一下我那已經(jīng)逝去的青春。自我介紹一下：我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于xx科技大學土木工程專業(yè)，現(xiàn)在在公司市場經(jīng)營部從事預結算工作。時光飛逝，一轉眼7年過去了，回頭想想是好快，但是還真沒覺得。x年的歲月不僅改變了容顏，更是改變了思想。看看大家一張張青春洋溢的臉，真好。
我作為一個往屆畢業(yè)生的身份，首先祝賀大家，大家都優(yōu)秀，來到了xx集團。同時大家也很幸運，能分在我們x公司，能在我們xxx總經(jīng)理的帶領下，真的是很幸運�？赡苣銈儎倎憩F(xiàn)在還沒感受到。咱們x公司，非常重視大學生。我這一路走來，感觸頗深，那還得從我來到公司的第二天說起。我剛工作的時候，被分配到了工地上，xxxx項目金升工地，那天晚上下了雨。第二天一大早，劉經(jīng)理就來到工地找我談話，問問晚上休息的好不好，說雨打鋼板房的聲音太響了，怕學生剛畢業(yè)沒受過那種苦，心理落差大，受不了。當時就想我就是一個普普通通的大學畢業(yè)生，領導那么多大事要忙，還記掛著我們，真是非常感動。在以后的工作和生活中，這種溫暖和關懷很多，不僅僅是我，那一年我們一共來了xx個人，有時我們一塊聊聊，都是這個感覺：九公司很溫暖，就像一個大家庭。
有句話：從進入公司的第一天起，就不再是一個學生，而是一名企業(yè)的員工。大學校園是座象牙塔，很美好，到處充滿了憧憬與理想。你們是天之嬌子，都有著輝煌的過去。但是那里畢竟是過程不是歸途，我們終究要走向社會。從理想到現(xiàn)實，肯定有落差，并且還不小。尤其是到了施工單位，不管是工作環(huán)境還是時間，一開始可能受不了。我剛來工地的時候，干技術，跟著主管去放線，那是陽歷8月的艷陽天，一天天下來，總感覺時間是那么那么的漫長。當時基坑需要降水，晚上也不能停。工人和技術員大部分都下班回去了，項目經(jīng)理說：誰去看著抽水。反正我吃住在工地，晚上也沒什么事，我就說：我去。大約到了8點多，正巧，劉經(jīng)理去工地看，在基坑上面問：下面是誰。上來一看是我，一再叮囑，可別靠著基坑邊站著，防止上面掉東西傷人。我在工地上干的時間不長，干技術的時間也很短，遇到的事情也很少，比起你們將要面對的少之又少，九牛一毛都不及。在你們接下來的日子里，可能會很忙，會累，會煩，但堅信這都是暫時的，永遠不要放棄希望，堅持下去就有你意想不到的收貨。
我們剛來的時候，領導講話說工作以后要會吃苦，能吃虧。這句話我一直堅信不疑，并且也這樣要求自己。我覺得非常對，現(xiàn)在送給大家。
馬上你們都將要奮戰(zhàn)在施工一線，雖然施工工作環(huán)境會艱苦，工作時間會很長，但是我們從來不缺機會和希望。在咱們公司，只要你能干肯干，絕對會提供你學習的機會和施展能力的舞臺。20xx年青島山東路車庫需要結算，那個時候，廣聯(lián)達應用還沒有那么普遍，咱們公司懂的人還不是太多。我自告奮勇的說我想去。領導也非常信任就讓去了。第一次用廣聯(lián)達畫那么大的車庫，蜂巢芯，還是人防結構的。我們幾個一塊邊學邊研究邊干，終于歷經(jīng)半年多結算完成。后來回臨沂遇到的什么樣的車庫都不懼怕了。中間我要結婚，當時結算催的比較急，時間緊，我結婚前3天從青島趕回來準備，那個時候經(jīng)常做夢結婚當天找不到婚鞋穿，呵呵想想也都過來了，那種經(jīng)歷還很好。
今天我看還有兩個漂亮的小姑娘，好像從我們來的第二年，集團就不招收女生了，今年又開始接收，說明我們女生的地位還是非常重要的嘛。不過大家要有思想準備，咱的工作性質還是比較特殊的。畢業(yè)時我也曾想象工作以后像電視上的.白領一樣天天精致的妝容，短裙套裝，細高跟鞋，走過去留下一路清香，引得旁人側目。周末去咖啡廳，圖書館看看書，會會朋友。從現(xiàn)在開始就別想了，這些都是不可能的。那都是小女人的作為，我們施工單位女生的都是女漢子。既然我們選擇了土木的專業(yè)，又選擇了施工這個行業(yè)，就得接受現(xiàn)實。我們要投標時加的了通宵，出去結算時爭得來利潤。雖然忙，但每天都會過的很充實，這樣挺好的，不空虛，也更能體現(xiàn)我們的人生價值。
施工單位很鍛煉人，現(xiàn)在咱們x公司正在大發(fā)展，處處都是舞臺，時時都是機會，特別是你們年輕的同事們。用不了幾年你們就會成為公司的棟梁，和我一起來公司的同事，有好幾個都成為了項目的副經(jīng)理，還有一個是公司的副經(jīng)理，都很了不的。只要是能吃苦能堅持，這種經(jīng)歷無論你以后在哪里干什么都是非常有幫助的，也一定會有收獲。祝大家都能早日成才，獨立撐起屬于自己的一片天。咱們共同為X公司的發(fā)展添磚加瓦，貢獻自己的力量 。
奮斗吧，少年！
謝謝大家！
座談會演講稿9
各位家長朋友：
下午好！
首先，我代表全體教職工對各位家長的到來表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴時間來參加初三復課座談會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。召開這次復課座談會的目的是為了進一步加強老師和家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，加強管理，提高教育教學質量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生的信心，向著中考的目標更好地邁進！通過努力，讓我們的孩子考上理想的學校！
在今天的會議上，我主要談三個問題，同時也歡迎各位家長提出寶貴意見。
第一個問題：初三目前的形勢；
第二個問題：學校采取的措施；
第三個問題：請家長配合學校工作并提幾點建議。
先講第一個問題。
初三面臨的形勢我用三個關鍵詞概括一下，就是：任務重，時間緊，壓力大。
任務重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達七門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
時間緊：中考一般都在六月下旬，從今天開始算，我們只有8個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有7個月的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有6個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，家長期望值高，社會關注度大，教學質量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
第二個問題：學校采取的措施。
1、為了讓學生能靜下心來學習，克服掉急躁的心性，我們在每天午飯后安排了10分鐘左右的鋼筆字練習，這樣做既提高了學生的書寫能力，又使學生午后煩躁的心情得以平靜，對下午的學習起到了很大的幫助作用。
2、面對學生的`不良習慣行為，我們通過各種活動，使學生的日常習慣有了很大的轉變：校園整齊干凈了，學生口中的臟話聽不到了，自習課教室更加安靜了……
3、為了讓學生的學習從“被動”變?yōu)椤爸鲃印保覀儗嵤┝烁咝дn堂——班級學習小組建設，讓學生人人有事干，事事有人管，給每個學生一個展示自我的平臺，極大地提高了學生的學習效率和學習的主動性。
4、除抓好常規(guī)教學外，學校重點要抓好測試和模擬訓練，要求各科任課教師根據(jù)學科不同特點進行章節(jié)測試、單元測試和每月一考訓練，以及期中考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高應試能力，達到了提高考試成績的目的。
第三個問題：對家長提幾點建議：
1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
2、多到學校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
3、為了使學生更好地掌握解題技巧，鞏固知識，提高應試能力，需要給學生大量購買教輔參考資料，這就要求家長要給予一定的資金投入和支持，以保障學生的學習需求，提高學生的學習成績。
4、家長要關心學生的身體，讓學生吃飽、吃好，加強能量，為學生的學習提供必要的物質營養(yǎng)補充，使學生保持旺盛的精力，有一個健康的體魄。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們攜起手來，想一切辦法，調動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
座談會演講稿10
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好，我叫xxx，是青陽鄉(xiāng)xx小學的一名特崗教師，今天我為能參加這個座談會而感到無比的榮幸，首先謝謝領導給我這樣一個與大家交流的機會，另外請允許我代表青陽鄉(xiāng)30名特崗教師向在座的各位表示我誠摯的謝意，并祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福！說實話，此時此刻，我的內心無比的激動，但更多的是膽怯，因為山外青山樓外樓，強中自有強中手，與各位相比，我可謂是班門弄斧，但我的內心很篤定，因為在我從教的兩年中，我盡管沒有干出驚天動地的大事，也沒有取得出類拔萃的成績，但我無愧于心，我在自己平凡的崗位上實現(xiàn)我人生的最大值，因此，我收獲了從未有過的成長幸福和職業(yè)快樂。
兩年來，我與同事和諧相處。在工作中，我虛心向老教師請教，主動邀請老教師進課堂聽我上課，為我把脈課堂教學，幫助我查找教學中的問題，我的成長離不開老師們知無不言，言無不盡的教誨，我在充分領會他們的教育教學思想，吸取他們?yōu)槲姨岢龅膶氋F建議的同時，也在反思自己的課堂教學，這不僅很快的提升了我的教學業(yè)務水平，同時還增強了我校的教學研討的氛圍，增進了我與同事之間的友誼。
兩年來，我與學生和諧相處。在工作中，我關愛學生，推行班級民主管理，真誠與學生交朋友，除了關心他們的`學習外，在生活上更是給予他們無微不至的照顧，與學生建立了深厚的感情，有力地促進了我校純正的班風、濃郁的學風、良好的校風形成。
兩年來，我嚴于律已，詮釋著學高為師，身正為范的含義。我深刻地理解到教師擔負著為國家培養(yǎng)合格建設者和接班人的歷史重任，學生能不能成才？學生成什么樣的人才？教師對學生辛勤付出和潛移默化的影響至關重要。因此，在工作中，我嚴格要求自己，力求用自己的教學藝術去吸引學生，用自己的人格魅力去影響學生，堅持言傳身教，要求學生做到的，首先自己必須做到，孩子們在我的影響下，無論是良好品德的形成，還是教學成績提升都收到了很好的效果，也曾多次受到教辦領導的一致好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在教育工作中做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，我要走的路還很長，也還很艱辛。但我堅信，有我無悔的選擇，有領導的關心，同事的幫助，自己的努力，我的人生一定會因為三尺講臺而絢麗多彩。
座談會演講稿11
各位領導，各位同仁，各位教師：
秋風送爽，丹桂飄香。在第二xx屆教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，共謀教育發(fā)展大計，借此機會，我想向大家匯報一下一年來我校教育教學等方面的點滴成績。
剛剛過去的一年，對我們新池鎮(zhèn)中學來說，是碩果盈枝的一年，是可圈可點的一年。11年中考上線人數(shù)達到209人，較11年凈增35人，中考上線比率居全縣第一，在11年全縣教師節(jié)表彰大會上，我校又一次被縣委、縣政府評為“教育教學工作先進集體”“中考優(yōu)勝單位”，受到縣委、縣政府的表彰和獎勵。11年12月份順利通過了縣人民政府教育督導室對我校實施316工程情況的督導評估，我校被評為市縣優(yōu)秀學校，受到市縣教育督導部門的表彰。在縣局舉辦的“我愛我的校園”征文活動中，我校榮獲一等獎。在縣教研室組織的自制教具評選活動中，我校師生積極參與，有3人獲得二等獎。在第五屆全國少年兒童書信文化活動中，我校榮獲渭南賽區(qū)優(yōu)秀組織獎，受到市教育局、文化局、郵政局的表彰。我校還被評為11年度安全管理、勤工儉學先進單位。在全縣舉行的初一數(shù)學競賽中，我校雷雨丹同學榮獲全縣第一，學校被評為優(yōu)勝單位。在全縣初二物理競賽中，我校有兩名同學成績名列全縣第三、四名，學校獲優(yōu)勝單位。這兩項競賽獲獎學生數(shù)之多、層次之高，在全縣初中是為數(shù)不多的。在全縣優(yōu)秀生選拔中，我校20名學生參試，被提前錄取12名，錄取人數(shù)和錄取比率居全縣農(nóng)村初中榜首。在今年中考中，招生政策有所變化，實行指標到校，分校錄取，適量調配，保證質量的辦法，在全縣調配的212名指標中，我校再次錄取了28人，這樣我校實際占了指標外的40名，為當?shù)乩习傩展?jié)約了資金12萬余元。今年黑中片狀元再次被我校學生奪得。500分以上（注：含體育成績）考生多達35人。我校還被教育局評為教育宣傳先進單位，學校支部被鎮(zhèn)黨委評為先進黨支部。
一年來，我們在青年教師的培養(yǎng)、師德建設、學�？茖W化管理等方面做了大量的工作。大家都知道，一流的學校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學思想作支撐，要有一流的管理做后盾。一年來，我們注重了教師隊伍建設、青年教師的培養(yǎng)，注重營造“想干事的有舞臺，能干事的有作為，干好事的有地位”的氛圍，對青年教師實行“大膽啟用，積極推進，著力培養(yǎng)，崗位提高”，積極促進青年教師成才成長，鼓勵青年教師參加新燭工程。多年來，我們學校形成了自己的辦學精神，即領導苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，形成了學校特有的管理體系和辦法，這就是“把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。我們在學生中開展“三比三不比”活動，即不比基礎比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。嚴格的管理，科學的教育，豐富的活動，能夠培養(yǎng)出品德高尚、基礎扎實、身心健康、可持續(xù)發(fā)展的學生。近年來，每到開學都有回流的學生和外轉的學生。這些成績的取得，離不開上級的.正確領導，離不開班子成員的共同努力，更離不開全體師生的辛勤工作，也離不開教育組和各小學的支持配合，在此我一并表示感謝!
各位領導，各位同仁，昨日的些許成績是我們今日的動力之源，今日的諸多缺憾是我們明日工作努力的方向，我們全體新中人將一如既往，牢記神圣使命，服務新池鎮(zhèn)廣大群眾，乘著《國家中長期教育改革綱要》實施的東風，譜寫新的篇章，續(xù)寫新的輝煌!
座談會演講稿12
在鶯飛草長、春意盎然的三月，我們迎來了第96個“三八國際勞動婦女節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日，3月7日下午，公司在會議室召開了“三八節(jié)”女工代表座談會。會上xx總經(jīng)理首先致詞并與各部室、各中心的女員工代表共聚一堂，親切交談。
xx總經(jīng)理代表公司向在會的女員工們表示節(jié)日的祝賀，并請她們向節(jié)日期間堅守在崗位上的女員工轉達公司的親切慰問和誠摯謝意，祝愿大家身體健康、工作順利、合家幸福。
xx總說，xx公司的女員工占到了公司總人數(shù)的約六成，是公司順利開展各項工作的重要力量，在公司的發(fā)展過程中做出了巨大的貢獻。公司各項業(yè)務能夠穩(wěn)步發(fā)展并取得成效，與各位女員工的辛勤勞動是分不開的。女同志在工作和生活中往往承擔了更多的壓力，但我們眾信公司的女員工們都能以主人翁的心態(tài)，高昂的熱情，愛崗敬業(yè)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。六年來，公司中也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的女員工，成長為公司中層、基層管理干部、專業(yè)技術人員、骨干，甚至是核心骨干，是公司不可或缺的力量。在公司的.企業(yè)文化建設中，女員工也充分發(fā)揮了自身的特點，在公司舉行的各項活動中積極參與，取得了很好的成績。
xx總還說今年公司的體制發(fā)生了變化，面對的市場也發(fā)生了變化，希望全體女職工在今后工作中能夠再接再厲，充分體現(xiàn)新時期的女性自尊、自愛、自立、自重的精神風貌，更好的發(fā)揮半邊天的作用，為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力工作。公司也將進一步加強女工工作，在今后的工作、生活、學習中對女職工給予更多的支持與幫助。
隨后，xx總還認真聽取了各位女員工的意見和建議，一一做了詳細的記錄和答復。xx總指出，企業(yè)的發(fā)展要靠大家，xxxx只是個名稱，而更多的品牌內涵要靠大家去充實，大家的各項權利和利益也會在公司不斷的良性發(fā)展中得到實現(xiàn)和保障。xx總還倡議工會可以組織一些豐富多彩的活動和部門間的聯(lián)歡會，加深相互了解，爭取獲得工作、生活雙豐收的良好局面。座談氣氛融洽，與會人員暢所欲言，座談取得了良好成效。
關心女同志是xxxx公司歷年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，此次座談會的召開，為大家搭建了一個互相溝通的平臺，為切實解決女同志工作、生活中的困難，營造良好的工作環(huán)境起到了積極的推動作用。
“三八”節(jié)當天，公司還向全體女同志送上了一份親切的節(jié)日禮物。
座談會演講稿13
各位領導、同志們：
今天找大家來，主要是向你們通報一下我校上學年的發(fā)展情況，征求你們對我校師德建設工作的意見和建議，希望大家能夠暢所欲言，共同關注我們**初中的發(fā)展。
上學年，我們**初中在壽光市教育局、教科研中心和鎮(zhèn)教辦的具體指導下，努力抓好“兩樓一廳”建設，積極探索和構建教學、師建、德育、科研等系列模式，突出抓好了“親子共成長”工程，積極創(chuàng)建和諧校園，全面推進素質教育，提升育人質量，教育教學工作邁上了新的臺階。燕##、李##、王##等老師被評為壽光市教學能手和電化教學能手。隋##、周##、劉##、李##等被評為鎮(zhèn)課堂教學十佳教師。劉##、徐##、劉##、周##、裴##、邢##、王##、燕##、隋##等多名教師獲壽光市優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例和優(yōu)秀課件獎勵。李##、劉##、劉##在市新年征文中，為我校贏得了集體獎；在第三屆全國迎奧運征文比賽中，我校的劉陽獲一等獎，張##、成##、柴##、高##等同學獲二等獎，另有20余人獲三等獎和優(yōu)秀獎；王##、裴##、鮑##、周##等12名同學，獲省或國家級奧賽獎；劉##、段##、紀##、劉##、劉##等10余人，在信息學奧賽、春季運動會、電腦小報評選、美術作品評選等活動中獲獎。
這些成績的.取得，與我校始終抓好師德、師風建設，開展課堂教學改革與創(chuàng)新是密不可分的。
但是，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我校在師德建設工作上還有一定的差距，還存在著這樣或那樣的問題，因此，我們又根據(jù)市鎮(zhèn)教育管理部門的統(tǒng)一部署，利用暑假時間深入開展了這次師德建設月活動，進一步提高廣大干部教師的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，努力造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
座談會演講稿14
各位同學：
下午好！
距離高考還有63天。很榮幸能和你們一同談論高考，暢想成功。
你們前程遠大，不可限量；如同鷹隼試翼，風塵翕張；
你們青春年少，風華正茂；如同奇花初胎，矞矞皇皇。
我下午想跟大家說的題目是“青春你不拼，你要青春有啥用”。
一、你不敢拼，你要青春有啥用
初生牛犢不怕虎，我們正當年少，誰不想成為優(yōu)秀，誰不想創(chuàng)造卓越，誰不想出人頭地，我們狂一點，野一點，恰是我們這個年齡的共性；敢想敢干，敢沖敢闖正是青春的旗幟。
如果你不敢拼，你不愿闖，你要青春有啥用？
你前怕狼后怕虎，你要青春有啥用？
比爾蓋茨說:這個世界不會在乎你的自尊，這個世界期望你先做出成績，再去強調自己的感受！
他還說：我應為王！他即使屈居第二也是不可忍受的。
他還說:與其做綠洲中一株小草，不如做禿丘上一棵橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。
同學們，你們打算有所作為嗎？那么你們就應當以他為榜樣，干出點名堂，活出個人樣！
與其渾渾噩噩過一生，莫如轟轟烈烈拼一場。
人生能有幾回搏，高考不搏待何時？
二、還有63天，我該怎么過？
說到高考，我想我們一起想象一下6月7日是個什么日子？
是的，在這一天，全中國將有870萬考生參加高考，他們帶著父母、親人的重托和學校恩師的殷切期望，準備接受國家的挑選，來到考場挑戰(zhàn)命運，要與對手決一雌雄。你們敢應戰(zhàn)嗎？你們準備好了嗎？
這63天該如何度過？
面對高考，這樣一場人生的戰(zhàn)役，你是選擇血戰(zhàn)到底，還是選擇舉手投降？
你要選擇贏得高考的勝利，還是選擇輸?shù)暨@場考試、放棄這個機會？
說實在的，應該不會有人選擇輸。你真的想贏嗎？
1、要相信你的潛能。
青春的勇氣意味著承擔起人生全部的責任�；貓蟾改葛B(yǎng)育之恩，回報老師的培育之恩。如果現(xiàn)如今，你不能站在人生的制高點上，對你的青春做一番大膽地開發(fā)利用，那將是你人生最大的損失。因為人的潛能雖然大得驚人，但如果你不善加利用，等你意識到潛能的重要時，你已經(jīng)悔之晚矣！因為潛能就會離你而去，給你的人生留下遺憾。潛能的被開發(fā)，人的才智的迅猛發(fā)展，都應當趁你還擁有青春。如果你的青春活力再加上那大得驚人的潛能，你的未來就不可估量。但是你的潛能也正在以一種你我都難以想象的速度在衰退著，聰明的人在某種潛能即將熄滅之前要盡可能讓這種潛能發(fā)揮應有的作用。
美國富爾頓學院有名教授說：人類最大的悲劇不是地震，不是霧霾，也不是瘟疫和戰(zhàn)爭，而是千千萬萬、萬萬千千的人竟不知道自己體內還潛藏著巨大的能量。弗洛伊德研究發(fā)現(xiàn)：人的潛能只開發(fā)不足5%，尚有95%的潛能仍處于休眠狀態(tài)。
有一酒鬼喝醉酒后掉進一個剛挖好的墓穴，這一跌使他酒意全醒，發(fā)覺這里是墓穴，便感到有些緊張恐懼，他試圖爬出去，可這墓穴足有兩三米深，再加上剛下了點雨，往上爬的時候打滑爬很厲害，他越爬越怕。突然有一只手軟綿綿地搭在他的肩上，是那樣的輕柔，輕得一時之間都沒感覺，但接著就有一種有氣無力的聲音鉆進他的耳朵里：“兄弟，別費勁了，我試過了，爬不出去的！”他一聽，魂都散了，那里顧得了許多，噌的一下就爬出去了。
這就是潛能。每個人都有這樣的潛能，只是你要了解它相信它。
美國這個國家只用兩百多年的時間就成為世界第一強國，一定有值得我們學習的地方。美國最神秘的航天基地有一條堪稱美國人的第一國家理念的標語是：
沒有做不到的，只有想不到的。
這句話作為標語是涂寫在美國航天航空基地的外墻上的。
但作為國家最高的理念卻烙印在每個美國人的心田上。
這句話的神奇之處就在于它是一個普遍適用的公式：你的心理能夠設想和相信什么，你就能用積極的心態(tài)實現(xiàn)什么。如果你想考進大學，你就大膽地設想并相信這一點。
2、要有堅韌不拔的意志。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。
如今，你想創(chuàng)造輝煌，就一定要做好吃苦受累的準備。每一天我都要全力以赴心中的夢，每一分鐘我都要鍥而不舍地為目標而努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，普照大地的星辰，你要一磚一瓦地構筑成功的殿堂。
我相信水滴石穿的道理，我相信持續(xù)的努力，我相信堅定的信念，我相信專注的力量。
我相信每失敗一次，就等于走向成功一次。這一次的考試失利，就是在為下一次的成功做準備。這一次皺起的眉頭，就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預示著明天的好運。每當夜幕降臨，我回想一天的境遇，總是心存感激。當我在精疲力竭時，我要抵制住回家貪圖享受的.誘惑。
當我遇到難題時，我要一試再試，直到成功為止。我不因昨日的成功感到滿足，這是失敗的先兆。我也不因昨日的失敗而感到氣餒，因為我深信：只要生命不息，就要堅持到底。
我們要追尋生命的意義，活得好，此生無愧；活得差，辜負家人；
我們要握住今天的機會，堅持住，成就非凡；放棄了，一事無成；
成功者就是多了一份堅持，放棄了永遠是個逃兵。
話說古老的東方有一座山，山上有一座廟，廟里的和尚都睡了覺。夜好黑呀，伸手不見五指，我們只能想象大殿里四大金剛怒目圓睜，大佛像慈顏常笑。突然，白玉石的臺階發(fā)出幽幽的哀嘆：
“大佛像呀大佛像，你高高在上，每天都有無數(shù)的善男信女對你頂禮膜拜，可我呢，跟你來自同一座山，是同一塊石頭分割后的兩塊，一塊成了現(xiàn)在的你，一塊成了現(xiàn)在的我。命運為什么如此厚待于你，卻要薄幸于我呢？你說呀你快說呀？多少日子以來我咽不下這口氣，我不明白這到底是為什么？你倒是說呀？”
大佛像依舊是慈顏常笑，他心平氣和地說道：
“我說兄弟哎，你可說完了。可否容我說上一說呢？”
“是這么回事。起初，我們的確是同出一山，并且同為一石�？芍敵跷覀儽磺懈罘蛛x后，我選擇了被雕琢被打磨，我當初經(jīng)受千刀萬剮、撕心裂肺之痛的時候，我就是決心不再像原來那樣被埋沒才甘受這常人難以承受之痛的。而你為了要保持你的原樣不肯改變絲毫，你實在是不能配什么用場，后來修大殿，缺個臺階，就委屈你充當了。你想想看，這樣的結局是否合理呢？”
“人的命運完全自己選擇的結果。老兄，你當初躲過了刀割斧鑿之痛，卻不能躲掉無休無止地被千人踩萬人踏的卑怯地位�？茨氵�是別再抱怨為什么受傷的總是我，你要反思你當初的抉擇，到現(xiàn)在你為什么還不能明白早年吃苦頭晚年得享受的道理呢？”
聽了大佛像的話，臺階無言以對，只好承受這永無寧日的踩踏。
這不只是個故事，它是無數(shù)人生經(jīng)驗的總結。
是的，我們什么都可以選擇，就是不能選擇逃避和放棄，盡管放棄和逃避可以讓你免除一時的痛楚，為了這一時的安逸竟然付出一世的辛勞和屈辱。
我們什么都可以拒絕，就是不能拒絕成長，盡管成長意味著磨難和付出，可是只要一想到功成名就的那一天，我們就會義無反顧地選擇成長。
所以說，一切的逆境，一切的挫折，一切的失敗，其實都是偽裝的好機會，是我們成長的必經(jīng)之路，誰企圖逃避誰就是自作聰明的糊涂蟲，誰不敢面對誰就是意志薄弱的膽小鬼。
所以說，困難，太棒了！這個困難竟然降臨在我的身上，使我又多了一個成長的機會，使我又多了一個成長的空間。凡事之發(fā)生必有目的，都是為了幫助于我。
美好的時光總是短暫的，短暫的時光總是讓人留戀的。今天的座談會馬上就要結束了，我還是想把一首歌詞與大家分享：
“我不能隨波浮沉，為了我至愛的親人。再苦再難也要堅強，只為那期待的眼神�！�
祝大家圓夢六中，贏在高考。
座談會演講稿15
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經(jīng)過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母�，F(xiàn)北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的'變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現(xiàn)在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧�。ü恼茪g迎）
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