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熱愛(ài)生活的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臒釔(ài)生活的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生活的演講稿1
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的一剎那,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖;嬌嫩?花朵在綠叢中起舞,熒火蟲在黑暗中眨眼歌唱,孩子們?cè)诓莸厣献分鹞麘颉@些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>
然而,在我的定義中,花開(kāi)就是生命的開(kāi)始,花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當(dāng)我們看一次時(shí)間,時(shí)間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫,因此世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,重視交通安全就是珍愛(ài)生命。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,交通事故已是家常便飯了,隨處可見(jiàn)的公告欄上寫著:“綠燈可以再等,生命不能重來(lái)!”諸如此類的標(biāo)語(yǔ)。可是,人們對(duì)于一幕幕慘劇,一句句話語(yǔ)依然無(wú)視。甚至,那些家長(zhǎng)們一邊闖紅燈一邊教育子女說(shuō):“亂闖紅燈是不對(duì)的!”就是在這樣的社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)往往不留情面。據(jù)了解,去年11月,全國(guó)發(fā)生交通事故43641起,造成9562人死亡,43988人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失計(jì)人民幣1。66億元!看著這一連串?dāng)?shù)字,一幕幕血的教訓(xùn)又在腦海中重演,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉痛的打擊。試問(wèn)人們,我們以失去太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道不該反思嗎?
血的教訓(xùn)只有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。死亡總給人們留下恐懼,對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望,因害怕才更應(yīng)拒絕。正是如此,人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命。
我們的道路還很長(zhǎng),我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
熱愛(ài)生活的演講稿2
同學(xué)們:
早上好!
春暖花開(kāi)給我們帶來(lái)了美好心情。隨著氣溫升高,身上的衣服少了,同學(xué)們也開(kāi)始變得好動(dòng)起來(lái)。每次看到在校園里開(kāi)心奔跑的同學(xué),我的心里不禁跳出兩個(gè)字——“安全”!
這里,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一次,某學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到世紀(jì)公園里春游,公園里有一個(gè)比較大的湖。一個(gè)叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,看同學(xué)劃船,一個(gè)叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲,想跟小英開(kāi)個(gè)玩笑,嚇唬嚇唬她,結(jié)果小英受到驚嚇,掉進(jìn)了水里,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。一個(gè)鮮活的小生命因?yàn)橐粋(gè)玩笑提前隕落,就是因?yàn)樾×镣瑢W(xué)缺乏應(yīng)有的安全意識(shí),一時(shí)好玩釀成了大禍。
還有一所學(xué)校里,一個(gè)調(diào)皮的小男孩上課時(shí)想拿著鉛筆去戳前面的女同學(xué)的后背,誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想向他借一下橡皮,結(jié)果,鉛筆尖不小心就戳進(jìn)了女同學(xué)的眼睛里,造成了小女孩終身的遺憾。
再講一個(gè)故事,說(shuō)是有個(gè)小朋友叫強(qiáng)強(qiáng),他和其他小朋友一樣,特別喜歡看動(dòng)畫片。這天,他在看動(dòng)畫片《圣斗士》,看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作,大叫著用頭向毫無(wú)防備的媽媽撞去。結(jié)果,媽媽被強(qiáng)強(qiáng)撞得肋骨骨折,強(qiáng)強(qiáng)自己也把頭撞進(jìn)了脖子里,痛得哇哇大哭,頭也不能動(dòng)了。經(jīng)醫(yī)生診斷,強(qiáng)強(qiáng)上頸椎脫位骨折。類似的事我想大家平時(shí)可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,天津有一個(gè)13歲的學(xué)生因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲,模仿游戲里的大俠飛天的動(dòng)作,從24層樓上跳下身亡;連云港有一個(gè)9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),將同村5歲、8歲兩名小伙伴,綁在樹上點(diǎn)火燒成重傷?,這些小朋友盲目沖動(dòng),好奇貪玩,缺乏安全意識(shí),那是多么的危險(xiǎn)呀!
這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的,其實(shí)在平時(shí),在我們的同學(xué)們周圍也常常會(huì)看到類似的一些舉動(dòng),如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊,那時(shí)我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來(lái)形容的.了。因此,我要提醒大家的是,“人的生命只有一次”,請(qǐng)同學(xué)們每時(shí)每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,有集體活動(dòng)排隊(duì)下樓梯時(shí),不能擁擠,更不能推搡。平時(shí)千萬(wàn)不要把扶手當(dāng)作滑梯,不從高處往下跳,課余時(shí)間要慢走不要猛跑,課間游戲要文明,不要追逐奔跑,更不能在石頭臺(tái)階邊打鬧。上體育課時(shí),一定要聽(tīng)從老師的指揮,遵守紀(jì)律,做好準(zhǔn)備活動(dòng),身體不適要告知老師,避免劇烈活動(dòng)。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要走人行橫道,不要邊走邊開(kāi)玩笑;要注意食品安全,不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。此外,同學(xué)們還要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提,最基本就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,牢記“生命高于藍(lán)天,安全重于泰山”,作到警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
熱愛(ài)生活的演講稿3
世界上最珍貴的東西是什么?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我覺(jué)得生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午,有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,看著外面的雨。突然看到一棵小草,被風(fēng)吹得搖曳,風(fēng)雨交加,卻頑強(qiáng)地掙扎著。呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說(shuō):“小草,你太不自量力了,哪個(gè)是我們的對(duì)手?”草沒(méi)有被嚇倒,但還是反抗了。持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)停了,雨停了,草躺得筋疲力盡。我為草嘆息,但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天,草又在陽(yáng)光下抬起頭來(lái)。我為草感到高興,它顯示出旺盛的生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,敢于戰(zhàn)斗,敢于勝利。
人生如一眨眼。怎樣才能珍惜短暫的人生?是平庸還是勤奮,就看我們自己掌握了。
貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。杏林子在痛苦下寫了很多優(yōu)秀的作品;身體殘疾,意志堅(jiān)定的張海迪,還有書中人物保羅;柯查金…他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們感人的`故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們這些少年,生在幸福中,養(yǎng)在紅旗下,正處在人生的黃金時(shí)代。在這個(gè)美好的環(huán)境里,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索前進(jìn),為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
熱愛(ài)生活的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是高中一年級(jí)的學(xué)生xxx,現(xiàn)在我站在臺(tái)上做演講,這是我的一個(gè)榮幸,更是一種對(duì)我的的鍛煉。當(dāng)然我能夠有足夠機(jī)會(huì),都是我的老師和同學(xué)給的機(jī)會(huì),我才能夠去分享這樣一場(chǎng)演講。那今天我在此與你們分享的演講題目就是《熱愛(ài)生活,才能有好的發(fā)展》。
我們都是高中生了,現(xiàn)在也進(jìn)入高一的第二個(gè)學(xué)期,不再是新生了,在經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的高中生活,大家也大概都知道自己讀的高中是一個(gè)什么樣子的了。那我又不得不說(shuō)一下,對(duì)于我們這些高中生來(lái)說(shuō),我們不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了,也是為我們的高考做準(zhǔn)備。但是我們還要注意的一個(gè)點(diǎn)是,就是要熱愛(ài)我們的生活,我們高中生活,只有在生活中保持高昂的.心情,一個(gè)向上的態(tài)度,才能把高中過(guò)好。我們不是死學(xué)習(xí),也不是只有學(xué)習(xí),不要把自己過(guò)得太呆板了。高中學(xué)習(xí)本來(lái)就帶點(diǎn)枯燥,每個(gè)人都在自己的位子那里學(xué)習(xí),顯得沒(méi)有生命力。那我們何不如把自己的生活過(guò)得有滋有味呢?我們可以的,我們的課間時(shí)間那么充裕,干嘛就只坐在那學(xué)習(xí),不如出教室門去操場(chǎng)散散步,打打球,把自己的生活搞的好一點(diǎn)。生活是我們自己的,不去熱愛(ài)它,它就不可能回饋你想要的,所以熱愛(ài)自己的生活,也是在為自己的高中學(xué)習(xí)生活添加色彩,不至于過(guò)的單調(diào)。
我喜歡生活是生動(dòng)有趣的,不喜歡只是埋頭于學(xué)習(xí),我還是希望在高中除了學(xué)習(xí)以外還有其他值得留念和回憶的。那自己的生活就是最好的回憶,高中時(shí)代是那樣美好,不要過(guò)得乏味了。我們要自己去支配我們的生活,而不是生活支配我們,它要我們?cè)趺醋鼍驮趺醋,是我們自己去改變它。我們?duì)它表示熱愛(ài)和歡喜,自然生活不會(huì)負(fù)我們。熱愛(ài)自己的生活,才能夠?qū)ψ约河懈玫陌l(fā)展。生活過(guò)的有味了,那對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是幫助多多的。有滋味的生活可以讓我們的心情高漲,是很促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的。
我們要去盡情的熱愛(ài)生活,把把高中過(guò)的不那么呆板和安靜,要讓它熱鬧起來(lái)。熱愛(ài)生活,才會(huì)有激情和熱情;對(duì)生活不失望,才會(huì)對(duì)未來(lái)有希望;喜歡自己的生活,才不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
熱愛(ài)生活的演講稿5
老師,同學(xué)們:
大家早上好,我是五年級(jí)一班的章曉琳,今天我要演講的題目是《愛(ài)讀書愛(ài)學(xué) 每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué) 孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的`老師!
讀書開(kāi)闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué) 通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
讓我們做個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)學(xué) 謝謝大家!
熱愛(ài)生活的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
世界上最可愛(ài)的東西,莫過(guò)于生命。
擁有生命時(shí),你往往感覺(jué)不到它的可愛(ài),有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦:涂仗。但?dāng)你要失去它時(shí),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)它。
由此我想到了對(duì)生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對(duì)一個(gè)人是多么大的打擊!可她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過(guò)四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來(lái),她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的'小說(shuō)和其他資料。這對(duì)于一個(gè)高位截肢的病人來(lái)說(shuō),是多么難能可貴!
如果你曾漠視過(guò)自己或他人的生命,沒(méi)關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去熱愛(ài)生命。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn):人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
熱愛(ài)生活的演講稿7
世界上最珍貴的東西是什么?有人說(shuō)長(zhǎng)相最珍貴,有人說(shuō)榮譽(yù)最珍貴,有人說(shuō)金銀最珍貴,有人說(shuō)事業(yè)最珍貴……而我認(rèn)為生命最珍貴,因?yàn)槊總(gè)人都只活一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午,有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,看著外面的雨,突然看到一棵小草,隨風(fēng)搖曳,飽受風(fēng)雨的折磨,但它頑強(qiáng)地掙扎著,呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說(shuō):“小草,你太不自量力了,你不是我們的對(duì)手?”草沒(méi)有被嚇倒,但依然堅(jiān)持。持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)停了,雨停了,草躺得筋疲力盡。我為草嘆息,但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天,草在陽(yáng)光下變直了。我為草感到高興,它顯示出旺盛的生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,敢于戰(zhàn)斗,敢于勝利。
人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,短暫而又脆弱,不能把它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)。健康的.時(shí)候不要忽略她,更不要在身體已經(jīng)有問(wèn)題的時(shí)候忽略她。健康是上天最好的獎(jiǎng)賞,健康是給予我們生命的父母最大的獎(jiǎng)賞。我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!生活就像一朵花,
花開(kāi)不是為了凋零,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了結(jié)局,而是為了再生。
我們的書中有很多這樣的例子,讓我們感動(dòng):貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在痛苦下寫了很多優(yōu)秀的作品;身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)的張海迪和書中人物保羅.他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛(ài),珍惜和熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的演講稿8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是高三(4)班的支業(yè)繁,今天與大家分享對(duì)物理學(xué)習(xí)和競(jìng)賽的看法。
物理是什么。我小學(xué)入學(xué)考的時(shí)候,答錯(cuò)了一道題!耙唤镨F和一斤棉花哪個(gè)重?”這個(gè)問(wèn)題的答案是兩者一樣重。因?yàn)槎际且唤,?duì)于鐵和棉花我們定義了相同的質(zhì)量。而且我們一般認(rèn)為質(zhì)量大就是重。這個(gè)問(wèn)題似乎是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但它反映了物理學(xué)的一個(gè)基本目標(biāo)。即量化解釋世界。量化解釋的對(duì)象與方法不同,物理學(xué)可以分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、核物理、天體物理、實(shí)驗(yàn)物理、地球物理等。當(dāng)我們說(shuō),“速度是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的量度”,這是物理。當(dāng)我們說(shuō),“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”,這也是物理。
中學(xué)階段我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)物理。相比于化學(xué)、生物,大家總覺(jué)得物理很難。然而一個(gè)殘酷的事實(shí)是,在高考中,物理滿分的考生總是遠(yuǎn)多于化學(xué)或生物滿分的考生。我想這是因?yàn),高中的物理學(xué)科有極強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性而無(wú)內(nèi)容的豐富性。即,當(dāng)你能玩轉(zhuǎn)物理模型時(shí),你就能考好。中學(xué)階段物理學(xué)科雖然知識(shí)點(diǎn)比較少,但物理模型很豐富,而且也不在課本上。這啟示我們要“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”。通俗地說(shuō),多看書,多做題,多思考,多總結(jié)。“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡!币淮蝺纱慰疾缓茫瓦^(guò)早否定自己,是不戰(zhàn)而敗。
我如何認(rèn)識(shí)物理競(jìng)賽。四個(gè)字,“物競(jìng)天擇”。一代代學(xué)子追求更高更妙的物理而遍體鱗傷,但我們?nèi)匀簧钌畹責(zé)釔?ài)著物理競(jìng)賽。“亦予心之所善兮,雖九死其猶未悔!薄镀椒驳氖澜纭穼懙剑骸爸袑W(xué)時(shí)代的`生活啊,將永遠(yuǎn)鮮活地保持在每個(gè)人一生的記憶之中;即使我們進(jìn)入垂暮之年,我們也常常會(huì)把記憶的白帆,駛回那些金色的年月里……”我想若干年后,我可能已經(jīng)不記得陰極射線管和卡諾機(jī),但仍然會(huì)記得在烈日灼心的啟真湖畔我和物競(jìng)伙伴們騎著校園自行車擁有極大的動(dòng)量,會(huì)記得在大雨傾盆的富陽(yáng)百貨大樓里我們尋找奶油味瓜子讓超市熵增不少,會(huì)記得每周四下午都在競(jìng)賽教室找那個(gè)陽(yáng)光最好的座位數(shù)今天用了幾張草稿紙,會(huì)記得在一片黑暗的實(shí)驗(yàn)室里用一架上古的光具座試圖做出菲涅耳鏡干涉。物理競(jìng)賽像一場(chǎng)旅行,我永遠(yuǎn)收獲的,只有沿途風(fēng)景。年末將至,各門競(jìng)賽又走完了一輪,再次開(kāi)啟新的一輪。希望年輕的諸位,調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。
不僅是競(jìng)賽,各種追求亦是如此。生在杭外,最幸福的就是有志同道合的同學(xué),有信任我們的老師,有不肯安頓的心。我已高三,行將下架,“以身之察察,受物之汶汶”的日子也更近了!吧畎鼜V闊的意義,而不在于我們實(shí)際得到了什么,關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對(duì)于生活理想,應(yīng)該向教徒對(duì)待宗教一樣充滿虔誠(chéng)與熱情!痹诖伺c諸君共勉。
謝謝!
熱愛(ài)生活的演講稿9
生活是美好的,如果一個(gè)人不喜愛(ài)生活,那么他的每一天必定過(guò)得冷淡無(wú)趣,但如果一個(gè)人喜愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,那么他的每一天必定過(guò)得充實(shí)有趣。
生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的'寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
一個(gè)人必須對(duì)生活充滿著熱愛(ài),充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該是更美好的,也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?就拿我們的校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說(shuō)處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而體會(huì)生活之美。
窗簾被風(fēng)吹著,輕輕地拂過(guò)書桌,桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的車聲,看著窗外,終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書,每一頁(yè)都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué),善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,天天教著你,只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。
熱愛(ài)生活,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己塑造成一個(gè)更完美的人,你的生命一定會(huì)折射出更亮麗的色彩!
熱愛(ài)生活的演講稿10
你周圍有很多書。如果你找到了他們,你一定會(huì)學(xué)到很多東西!懳
但是當(dāng)清晨的曙光照進(jìn)你的眼睛,生命就開(kāi)始了。我記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話:人生就像一杯白開(kāi)水。它加了一些糖是甜的,加了一些鹽是咸的。我喜歡生活。
我喜歡一個(gè)人呆在溫暖的清晨,一縷陽(yáng)光,一滴露珠,細(xì)細(xì)體會(huì)那份生機(jī);我喜歡,一個(gè)人陶醉在寧?kù)o的.午后,一杯香茶,一把藤椅,認(rèn)真,學(xué)習(xí)和平;我喜歡,獨(dú)自站在涼爽的夜晚,帶著微風(fēng)和一束星光,靜靜的揣摩自己的想法。
如果你喜歡生活,就去聆聽(tīng)它:聆聽(tīng)一片楓葉,體會(huì)其中蘊(yùn)含的激情;聽(tīng)一朵粉色的花,感受它的激情;聽(tīng)一座山,體會(huì)它的不屈。喜歡生活就去讀:讀“風(fēng)蕭蕭,水寒,壯士永逝”的悲情;讀《大江東去浪淘沙》的豪邁;讀《保持太多的興趣來(lái)掩飾你的眼淚,哀悼人們生活的艱辛》的悲傷。一直聽(tīng)著,一直讀著,換來(lái)的是純粹的情感,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人!閱讀生活可以啟迪你迷茫的心,傾聽(tīng)生活,可以讓你更愛(ài)你所擁有的一切…
我曾經(jīng)把一滴墨水滴入盛有清水的玻璃杯里,讓它在水的世界里發(fā)揮出不羈的釋放。最后,整杯水都變成了淡藍(lán)色?粗永锬阒車囊磺,整個(gè)世界都被凈化了,變成了一個(gè)淡藍(lán)色的世界,溫暖舒適。曾經(jīng)想過(guò)做一滴墨水,凈化世界,過(guò)一個(gè)純粹的生活。
人生是什么?人生就是“生,活”!但我覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是又加了一句:出身卑微,活在微笑中。野性芬芳,美麗多彩,人生不就是這樣嗎?
熱愛(ài)生活的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內(nèi)容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來(lái),種子里包含著多么強(qiáng)的生命力。∽髡哂寐(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上,長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì),即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的,他們的生命都是頑強(qiáng)的`!半m然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的話是多么激動(dòng)人心。是呀,如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無(wú)限的對(duì)人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是非常有意義的。
我們要愛(ài)惜自己的生命,要讓生命精彩起來(lái)。
熱愛(ài)生活的演講稿12
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命》。
我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,肯定會(huì)想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機(jī)看到短信,說(shuō)是小叔過(guò)世了,看到這幾個(gè)字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。
接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會(huì)暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說(shuō)能笑能蹦跶,我問(wèn)家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿活力的.小叔悄然離逝,說(shuō)是之前無(wú)癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽(tīng)到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對(duì)于未完成的夢(mèng),沒(méi)有下一世。
很多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語(yǔ)上醒目的寫著:珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對(duì)這些,或許我們更多的是一笑而過(guò),只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命可貴。
年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地,留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆,留給了初日夕陽(yáng),卻唯獨(dú)沒(méi)有留給我們的親人、朋友們,我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,來(lái)日并不長(zhǎng),對(duì)于很多人,你見(jiàn)一面就少一面,甚至是最后一面。
在遙遠(yuǎn)的塞外,我有一顆急騁回家的心,卻又有一份肩負(fù)馬路局的情,愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng),天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂傷!
熱愛(ài)生活的演講稿13
敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言;“健全的頭腦,寓于健全的體格”,這是艾莫爾的處事之道;“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”,這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話語(yǔ)啟示我們:健康的身體,頑強(qiáng)的意志,人人都可以得到,而這個(gè)秘訣就是:堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī),積極的參與體育鍛煉,堅(jiān)持每天鍛煉,在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、樹立“健康第一”的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),以熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育,以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的'不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神!案、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟,是一種追求,是一種境界,更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量,提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律,告別不健康、不文明的生活習(xí)慣,養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分,運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序,要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,這就要求我們不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì),政治修養(yǎng),同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的,但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒(méi)有年齡的限制,也不管你的身份如何,更沒(méi)有地位和種族的差別,運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)健康,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)世界上最美好的東西!
運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái)的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹,船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写,帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),健康身心,快樂(lè)相伴。讓“我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛(ài)生活的演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的,你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到,你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi),可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢M臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的.康莊大道,而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心,但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話語(yǔ),它只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反,我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展,可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措,有的人沮喪不安,還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美麗的天空。
反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下,后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一陣春風(fēng),當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一條微不足道的溪流,讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè)觀面對(duì)挫折,挫折就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意,正在遭受何種挫折、不幸,你都要直面它,更別咒罵它。有一天,你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì),更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活,直面挫折!
熱愛(ài)生活的演講稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命誠(chéng)可貴,生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的'希望;心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
學(xué)生時(shí)代,本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干的開(kāi)端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,又像春天雨后春筍。然而,有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開(kāi)始,xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起*事件,其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余,我們苦苦反思:上大學(xué)不容易,為什么要*呢?為什么如此不珍惜自已的生命呢?為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢?究其原因:他們沒(méi)有樹立正確的人生觀。世界觀和價(jià)值觀,沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何挫折和失敗,充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師。也對(duì)不起社會(huì)。
我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)愛(ài)心,積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥,依舊笑對(duì)人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天,快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右。假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難,生活便會(huì)張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們,祖國(guó)在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)美好生活吧!
謝謝!
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